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O objetivo deste trabalho é identificar os aplicativos mais utilizados por estudantes para aprender Matemática. Para atingir o objetivo pretendido, aplicamos um questionário junto a 97 estudantes, sendo 28 da Licenciatura em Matemática e 69 do ensino médio técnico do município de Palmeira dos Índios, Alagoas, Brasil. A escolha desses alunos para responder ao questionário está relacionada às ações desenvolvidas pelo Projeto de Matemática vinculado ao Programa Institucional de Iniciação à Docência da Universidade Estadual de Alagoas de 2020 a 2022. O questionário era composto por duas partes: a primeira parte serviu para elaborar uma breve descrição dos estudantes partícipes da pesquisa, seus cursos e períodos de estudo; a segunda parte apresenta 15 aplicativos – canva, documentos do google, escape room, geogebra, google classroom, google tarefas, jamboard, kahoot, khan academy, microsoft office, nearpod, padlet, quizlet, socrative, wordwall – para que eles escolhessem aqueles que conheciam ou utilizavam para estudar Matemática, sendo ofertada a opção de acrescentar outros não elencados no questionário. Os resultados do questionário destacam que a plataforma “Google sala de aula” é a plataforma mais utilizada e conhecida pelos participantes. Em termos percentuais, constatamos que 92,2% dos estudantes já estão familiarizados com o google classroom e 63,9 % usam documentos do Google. Os demais aplicativos são conhecidos por menos da metade dos participantes da pesquisa, inclusive os aplicativos específicos para aprender matemática. O khan academy, por exemplo, foi citado por 35,8% dos estudantes e o geogebra, por 26,8%. É interessante observar que dentre os resultados, encontramos uma maior utilização em plataformas de gestão de atividades e de edição de texto pelos estudantes. É notório também uma baixa utilização dos aplicativos feitos para trabalhar especificamente matemática. A nosso ver, esses resultados indicam a relevância da continuidade desta investigação sobre a temática nesse e em outros contextos.

Introdução: Em 2020, o câncer de mama foi o segundo tipo oncológico mais incidente no Brasil, bem como a segunda principal causa de mortalidade dentre as neoplasias. Apesar das ações de rastreio oncológico implementadas no país atingirem elevados percentuais de cobertura, com o advento da COVID-19 e as consequentes medidas voltadas ao controle e cuidado dos pacientes atingidos pelo coronavírus, houve redução da assistência geral de saúde fornecida em nível primário para a população brasileira. Assim, questiona-se qual o impacto da pandemia de COVID-19 no rastreio dessa neoplasia. Objetivo: Compreender os efeitos da pandemia de COVID-19 no rastreio do câncer de mama no Brasil. Métodos: Trata-se de um estudo epidemiológico observacional analítico ecológico, que analisou a incidência de casos de COVID-19 e o rastreamento do câncer de mama, considerando o Brasil e suas regiões federativas de 2018 a 2021. Os dados secundários foram obtidos através do Painel de Casos da COVID-19 e do Sistema de Informação do Câncer (SISCAN/DATASUS). Resultados: Observou-se que houve relação significativa entre o aumento de casos de COVID-19 e a redução do rastreamento do câncer de mama em cada região federativa brasileira. Especialmente no ano de 2020, que, nacionalmente, apresentou uma redução de 38,95% de mamografias realizadas para a faixa etária recomendada em relação a 2019, ano anterior à pandemia. Conclusão: É possível constatar que houve um considerável impacto da pandemia nos níveis de rastreio do câncer de mama. Em virtude da diminuição do número de mamografias realizadas e, portanto, dos consequentes aumento do número de diagnósticos tardios e retardo no início do tratamento precoce, é plausível conjecturar que haverá uma elevação na morbimortalidade por câncer de mama nos próximos anos. Assim, recomenda-se a criação e implementação de outras medidas preventivas de saúde para minimizar os danos à população descrita.

O processo de aprendizagem na educação parece ser individual e diferente para cada estudante, gerando conexões cognitivas e emocionais. Temos nas metodologias ativas, como a gamificação, a concepção da participação efetiva dos estudantes na construção da sua aprendizagem, caracterizada por um processo de próprio ritmo e tempo, proporcionando engajamento no currículo proposto. Diante do cenário de transição entre o ensino remoto virtual na UFES e o ensino presencial, o nosso principal objetivo é apresentar os resultados desta metodologia, como estratégia significativa no processo de mudança no estilo de ensino-aprendizagem e engajamento estudantil da disciplina de biologia celular do curso de Educação Física por meio da aplicação de jogos educacionais em ambiente digital. A análise dos resultados dos jogos aplicados permite inferir que foi satisfatório e promoveu interação entre todos os participantes, tendo em vista que no ambiente virtual do ensino remoto eles são impedidos da convivência que naturalmente acontece nas aulas presenciais. Além disso, eles perceberam que a técnica de gamificação pode ter um papel importante para construção do conhecimento, levando-os a entender formas diversificadas no processo da construção do saber. O papel do docente neste processo é ativo, assumindo o caráter de mediador do conhecimento e de aprendiz no processo educativo, orientando e estimulando as potencialidades dos estudantes. E a gamificação por meio do desenvolvimento de jogos educacionais (tabuleiro e RPG), assim como a experiência com os óculos de realidade virtual aumentou o engajamento e a motivação nos estudantes do ensino superior tanto em tempos de isolamento social em meio ao ensino remoto emergencial, identificados nos semestres letivos 2020.1 e 2, 2021.1, quanto ao retorno das atividades presenciais no semestre 2022.1.

Introdução: Câncer e diabetes, são patologias que ao longo da história das doenças estão entre as classes de enfermidades que mais assolam a humanidade. Segundo levantamento da Federação Internacional de Diabetes (IFD), é possível que exista um aumento de 62% o número de casos de diabetes na América Latina, já o câncer, são esperados 28,4 milhões de novos casos, nas duas próximas décadas, um aumento de aproximadamente 47%. Diante dos índices elevados, surgi a necessidade científica de buscar novos tratamentos, são eles os agentes farmacológicos produzidos ou mesmo modificados em laboratórios como por exemplo: Os nanotecnológicos, biotecnológicos e biofármacos. São também conhecidos como medicamentos biológicos, anticorpo monoclonal, que é uma proteína que funciona como biofármacos e os transgene. Metodologia: Pesquisa bibliográfica descritiva qualitativa, com fonte de evidência na base de dados, com finalidade integrativa. Resultado: A área de estudo e desenvolvimento de seres modificados em laboratório com o intuito de promover o aprimoramento de técnicas em vários setores da sociedade como na saúde, agricultura, indústria, meio ambiente, trouxe a era dos agentes científicos-tecnológicos, as tecnologias de nanotecnologia, biofármacos, anticorpos monoclonais e transgene; que consiste em manipular a matéria para criar estruturas com uma organização molecular diferenciada. Seria como montar uma molécula da forma desejada, utilizando átomos como peças fundamentais. A maioria dos medicamentos tecnológicos é recombinante e esta pode ser a chave para o tratamento ou cura de outras doenças humanas letais. Conclusão: Diante dos resultados apresentados, a chegada dos medicamentos nanotecnológicos e biotecnológicos revolucionou a forma de tratar doenças endócrinas (diabetes), autoimunes, reumatológicas e até mesmo o câncer. Desde a chegada desses medicamentos, o caminho para o tratamento dessas patologias foi trilhado de forma promissora. Portanto, é na área da saúde que a nanotecnologia e biotecnologia encontram algumas de suas aplicações mais benéficas e abrangentes com medicamentos que dependem diretamente do desenvolvimento e da atuação de organismos geneticamente modificados, favorecendo, a diminuição dos adventos colaterais ou mesmo fatores de absorção, contribuindo assim, com a saúde e a vida das pessoas, pois são estruturas que pode ser reestruturada rapidamente, facilitando o tratamento e as distribuições em nível global de sua base tecnológica.

O deslocamento de abomaso é uma das doenças com tratamento cirúrgico que mais afeta o rebanho leiteiro e causa prejuízos. As causas dessa patologia são conhecidas, contudo a falta de observação no rebanho torna falho o diagnóstico e um tratamento adequado. Sinais clínicos, como fraqueza, depressão e perda de peso são observados em animais acometidos. Essa síndrome vem aumentando e influenciando na economia da produção leiteira, pois há uma queda significativa na produção de leite, aumento no intervalo entre partos, descarte de leite, gastos com medicamentos, intervenções cirúrgicas, dentre outros. Para evitar esta afecção, é importante se obter um diagnóstico precoce realizado por um médico veterinário. O tratamento pode ser clínico ou cirúrgico e o animal deve ser acompanhado pelo profissional até sua total recuperação, pois descuidos podem causar outras doenças associadas e até a morte.

Neste artigo são apresentados os resultados da aplicação da Lógica Paraconsistente Anotada com anotação de dois valores (LPA2v) em um controle de temperatura em malha fechada através de um Controlador Programável seguindo a Norma IEC 61131, que em seu item 7 preconiza o estudo de lógicas não-clássicas aplicadas a sistemas de controle, utilizando para tal os conceitos de modularidade e de reuso de código. A LPA2v é uma lógica não clássica que apresenta como principal propriedade a capacidade de tratar contradições. Quando interpretada em seu Reticulado Associado pode-se deduzir equações dos fundamentos da LPA2v, das quais são originados algoritmos para tratamento de sinais contraditórios. Seguindo as premissas da norma, foi utilizada a linguagem Texto Estruturado para a criação de um bloco funcional denominado de BF_Paracon, bloco esse baseado em um Algoritmo da LPA2v denominado de Para-Analisador. Essa implantação permite que todas as propriedades da lógica sejam utilizadas por um Controlador Programável em um controle de processos contínuos ou de manufatura contemplando as regras da Norma IEC 61131. Utilizado como elemento principal de controle, o bloco BF_Paracon foi implementado em um estudo comportamental da malha controlada pelo algoritmo da LPA2v comparado à um controle convencional PID apresentando as afinidades entre os dois tipos. O bloco apresenta o ajuste discreto da potência térmica fornecida a um forno por uma resistência de aquecimento a partir da seleção da intensidade de potência entre doze níveis possíveis. A temperatura varia em um ciclo de limitação típico de controles de malha fechada não lineares discretos na resposta de referência ao degrau. A relevância nos resultados desta pesquisa se destaca na implementação inédita do Algoritmo Para-Analisador através de um Controlador programável a partir da criação do bloco (BF_Paracon) que engloba características de uma lógica não-clássica, onde é demonstrado que a sua modularidade facilita a implementação de sistemas de controle de automação baseados em fundamentos da Lógica Paraconsistente, bem como permite a união de blocos que atuam em conjunto com lógicas clássicas e sistemas baseados em outras linguagens pertencentes a Norma (Ladder).

A escolha do fornecedor de matérias-primas é uma decisão muito importante no dia a dia das empresas. Isto porque o valor gasto com aquisição de produtos ou serviços para a produção de um bem pode variar de 50 a 80% do total das receitas brutas. Dentre os fatores relevantes na escolha de um fornecedor de matérias-primas, a distância é um dos mais preponderantes. Este trabalho apresenta um sistema inteligente que foi desenvolvido especificamente para encontrar as menores distâncias geográficas na indústria automotiva, especificamente entre empresas montadoras de veículos e empresas fabricantes de autopeças e equipamentos. Os dados iniciais das empresas estavam em formato de arquivo-texto puro, sob o qual repousavam, inertes, informações importantes para auxiliar no processo de tomada de decisão sobre a escolha das fornecedoras. O único fator considerado na escolha das parceiras de produção, para este caso, foi a menor distância geográfica. Para obter as menores distâncias, foi desenvolvido um sistema inteligente que utiliza as bases do processo de KDD (Knowledge Discovery In Databases, ou Descoberta de Conhecimento em Bases de Dados), em especial o Data Mining (Mineração de Dados). Os dados iniciais passaram por um processo de limpeza, depuração, redução de quantidade e preparação, até ser possível aplicar técnicas de mineração de dados, a fim de conseguir demonstrar a capacidade da ferramenta desenvolvida em extrair informações ricas para auxiliar no processo decisório para escolha de potenciais fornecedores, baseado na menor distância entre as empresas.

Este artigo apresenta um estudo de caso da aplicação de um Gateway (software utilizado para conectar dois ou mais sistemas) para integração de diferentes plataformas, em instituição de registro público, de âmbito estadual, levando em conta o grande investimento realizado em tecnologia, visando agilidade, inovação e principalmente segurança em transações. A escolha da instituição foi baseada na sua importância para o estado de São Paulo, no pioneirismo, investimento, estudo e melhorias contínuas nos serviços prestados a população.

A presente pesquisa tem como objetivo analisar imagens inseridas no conteúdo de Sistema Genital Humano de Livros aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2018, através das perspectivas da Teoria Cognitivista da Aprendizagem Multimídia (TCAM). Os conteúdos da Anatomia Humana na disciplina de Biologia são considerados essenciais para a apropriação do autoconhecimento corporal, principalmente acerca do Sistema Genital Humano, por auxiliar na qualidade de vida e na prevenção de possíveis doenças. Mas diversos problemas encontrados em muitas unidades escolares dificulta a aprendizagem do estudante, como a ausência de modelos anatômicos. Assim, o conteúdo acaba sendo exposto de forma teórica e sem nenhuma atividade prática. Isso colabora para que o Livro Didático seja utilizado em demasia. Nele, existem imagens que podem colaborar com uma melhor aproximação do conteúdo de forma ilustrativa, mas por vezes, podem conter elementos estranhos e gerar problemas na aprendizagem, necessitando de parâmetros teórico-metodológicos para melhor analisá-las. A TCAM apresenta princípios que podem ser utilizados tanto para construir como para analisar recursos instrucionais multimídias, como forma de tornar diminuída a inserção de elementos desnecessários e equívocos conceituais dentro dos conteúdos educacionais, priorizando a carga cognitiva do estudante. A pesquisa foi de abordagem qualitativa de forma descritiva, mediante análise de imagens de dez Livros Didáticos aprovados pelo PNLD e que envolviam o conteúdo do Sistema Genital Humano. Constatou-se que os desvios mais recorrentes entre os exemplares foram os de Coerência e de Sinalização. Somado a isso, em um dos exemplares também houve desvio no princípio de Contiguidade Espacial. Apenas um dos livros se mostrou como totalmente satisfatório acerca dos três princípios da TCAM. É nítida a relevância de ser feita uma boa escolha dos exemplares e de avaliá-los antes da adoção para uso no âmbito educacional, reduzindo com isso as chances de construção de um conhecimento equivocado e sem significado para os estudantes.

Entre os aspectos importantes para efetividade da adubação na implantação de povoamentos florestais encontra-se o controle da vegetação herbácea, principalmente nas áreas com predominância de braquiária. As respostas das espécies arbóreas as fontes de adubação em convivência ou não com Urochloa brizantha são bastantes diferenciadas. Objetivou-se com este trabalho, avaliar o crescimento inicial de Inga edulis na presença ou ausência de Urochloa brizantha, em solo sem adubação, com adubação mineral ou biossólido de lodo de esgoto. Foram estudados dois fatores, sendo o primeiro: ausência ou presença de duas plantas de U. brizantha por vaso, e o segundo fator: duas formas de adubação e ausência de adubação. Para instalação do experimento foram utilizados oito vasos de 18 litros por tratamento, com uma planta de Inga edulis em cada um. Vinte dias após o transplantio das mudas da espécie arbórea, realizou-se semeadura de U. Brizantha e 20 dias depois foi realizado desbaste, deixando duas plantas da gramínea por vaso. Aos 120 dias após o plantio, foram coletados os dados e posteriormente avaliaram-se os incrementos em altura e diâmetro, área foliar e massa de matéria seca da parte aérea de I. edulis. Para a herbácea foi avaliado a massa de matéria seca da parte aérea e do sistema radicular. Observou-se que o crescimento de I. edulis foi afetado negativamente pela U. brizantha, principalmente quando o solo foi adubado. Na ausência da herbácea, as plantas de I. edulis responderam positivamente à adubação. Para efetividade da adubação com 150 gramas de fosfato reativo ou 3 litros de biossólido de lodo de esgoto por cova como adubação de plantio, ureia e KCl como cobertura é indicado o controle da vegetação herbácea. Entre as adubações testadas, recomenda-se dar preferência ao biossólido, devido seu menor custo, além de ser uma das alternativas de uso sustentável deste resíduo.

A avaliação das rodovias é de vital importância para a sociedade. Sobretudo no município de Açailandia pois ele está em uma localidade de grande relevância tanto regional, quanto estadual, pois situa-se no entroncamento de importantes rodovias federais, a BR-222 E A BR-010. O objetivo deste trabalho foi realizar a avaliação de rodovias do município em questão através de metodologias mais práticas, eficientes e modernas. As metodologias utilizadas foram duas, a primeira utilizando filmagens de uma câmera GoPro Hero 7 e softwares livres, e a segunda utilizando um medidor laser GLM 50 C Professional da Bosch juntamente com um MERLIN modificado. Diversos resultados foram obtidos com a execução deste trabalho, para o primeiro método foi inventariado os defeitos da Avenida Alexandre Costa e para o segundo foi aferida a variação de irregularidades nas trilhas de roda da Rua Bonaire. Conclui-se com este trabalho que a realização da avaliação de pavimentos pode ser feita de maneira mais prática e eficiente desde de que sejam utilizados os equipamentos e softwares capazes de realizar as aferições.

Os ruídos emitidos por máquinas agrícolas podem causar danos de saúde aos trabalhadores quando estes são submetidos a longos períodos de exposição de ruído. Assim sendo, o presente trabalho teve como objetivo avaliar o nível de ruído emitido por um trator agrícola em função do raio de afastamento e da rotação do motor, e comparar os resultados com os limites estipulados pelas normas vigentes no Brasil. Desta forma, foi realizado um experimento na Universidade Federal de Minas Gerais, campus regional de Montes Claros, em um local plano, sem obstáculos. A fonte de ruído foi um trator agrícola modelo TL.75E da marca New Holland sob o regime de três rotações: 750, 1900 e 2400 rpm. O ruído foi mensurado por meio de um decibelímetro marca Skill-Tec modelo Skdec-01 e o raio de afastamento foi definido por dez pontos espaçados de forma equidistante de um metro, sendo o primeiro ponto medido próximo ao operador do trator agrícola. O nível de ruído foi maior quando o trator agrícola foi operado na rotação de 2400 rpm, sendo observado um valor de 93,5 dB e 75,6 dB para o primeiro e o último ponto, respectivamente. Com base nos resultados, verifica-se a existência de situações de desconforto e possivelmente insalubres em uma porcentagem considerável dos testes realizados, de forma que a pertinência do tema foi ratificada e mostra-se a necessidade da utilização de um abafador de ruído.

Os processos industriais nas refinarias de petróleo utilizam as bombas centrifugas para atuar na importante atividade de transporte de líquido por tubulações, onde ficam submetidas constantemente ao risco serem danificadas. As ações que colocam as bombas centrifugas em risco são originadas por diversos motivos, tais como, falhas no projeto da sua instalação, o tipo de produto transportado, o desgaste devido a sua vida útil e por flutuações de cargas e variações de pressão, vazão e temperatura, que são as variáveis físicas inerentes ao processo de produção. As ferramentas computacionais baseadas em lógica clássica que, devido aos seus princípios binários, não aceita contradição, têm apresentado dificuldades no monitoramento eficiente, visto que os dados provenientes dessas inúmeras fontes podem ser contraditórios. Neste trabalho foi desenvolvido um sistema dedicado ao monitoramento de uma bomba centrifuga funcionando no transporte de Nafta em uma refinaria de petróleo. O sistema de monitoramento utiliza os algoritmos da Lógica Paraconsistente Anotada (LPA), cujos fundamentos, sob certas condições, aceita a contradição sem perder a capacidade de oferecer conclusões válidas. Neste primeiro protótipo a configuração dos algoritmos da LPA foi estruturada para monitorar fenômenos físicos anormais gerados por variações de pressão, de temperatura, e ocorrências de trepidação na estrutura que indicam a presença da cavitação, danificando a bomba centrifuga de modo irreversível. A estrutura computacional configurada com os algoritmos da LPA, mostrou bons resultados nos testes desenvolvidos o que levam a considerá-la capaz de alertar a operação de modo eficiente, evitando danos na bomba centrifuga sob monitoração.

Os anos de 2020 e 2021 foram desafiadores para a humanidade, pois a pandemia provocada pelo coronavirus Sars-Cov-2 explicitou nos sistemas de saúde deficiências relacionadas ao diagnóstico, atendimento e tratamento de pacientes. A escassez de matéria prima para o setor hospitalar evoluiu de maneira exponencial, em especial, respiradores mecânicos tornaram-se equipamentos de extrema necessidade, refletindo em grande número de pesquisas acadêmicas sobre o desenvolvimento dos mesmos. O dispositivo pode ser reproduzido de maneira rápida e fácil através da configuração proposta, fazendo que o trabalho humano é substituído por um acionamento de alavancas mecânicas. Tanto a parte mecânica quanto a fluidodinâmica foram validadas, além dos acionamentos eletrônicos, fazendo com que o equipamento tenha uma eficiência atrativa para os fins de terapia de urgência. Além disso, o protótipo mostra-se atrativo e com impacto social relevante, salientando o baixo capital necessário para sua montagem, em comparação aos equipamentos citados na literatura como de baixo custo.

This article brings discussions about the characteristics o gamified classes and how they can be inserted in the context of Early Childhood Education. Gamification is a new concept, arising from new technologies associated with education. From this new concept, the teacher can use the concepts of games (games), used on the internet, in daily work in the classroom. When you read the term gamification, it is initially associated with the need for computers, smartphones and other technology-related hardware, but gamification brings a broad concept that can be used in different educational contexts. The general objective of the research, therefore, is to present the concept of gamification and how it can be used in Kindergarten classes. This is a bibliographical, qualitative research that analyzed the theme in question from the material produced and published in Brazil. The research concludes that gamification is an effective and interesting work proposal in Early Childhood Education, capable of bringing significant benefits to children's learning at this stage of schooling.

The rise of environmental problems and the need for recovery of degraded areas have caused interest in the knowledge of native Brazilian species. One of the major barriers to replanting native forests is the production of seedlings of species that can fuel reforestation programs. Hymenaea courbaril is a forest species, has great forest and environmental importance and is very suitable for plants in degraded areas, which can be restored by vegetation, recommended for silvipastoral, pasture afforestation and others. One of the major barriers to replanting native forests is the production of seedlings of species that can fuel reforestation programs. One solution is how growth promoting bacteria that are part of the plant's resident population and are not phytopathogenic. These bacteria can be used to treat micropropagated seeds, explants and seedlings incorporated into the plant substrate. Thus, due to the lack of studies with growth-promoting bacteria in tree species, the aim of this work is to evaluate or development of H. courbaril seedlings. Inoculants are inoculated with growth-promoting endophytes using biometric parameters such as plant size. collection, leaf number, plant height, root system length, biomass and dry matter of shoot and root system. In general the bacteria Herbaspirillum sp. the best result was obtained when an inoculation directly in the soil, presenting greater development of biometric characters. For the genus Bacillus sp. seed inoculation provided further development of the plants. This study contributes to future research and recommends the use of microbial agents to promote H. courbaril growth.

O presente artigo científico analisou as problemáticas habitacionais no território nacional, enfatizando sobre a Lei 11.888/2008, Lei da Assistência Técnica Pública e Gratuita, que predispõe sobre o acesso a serviços técnicos de arquitetura e de engenharia para um público de renda de 0 a 3 salários mínimos, tendo em mente que sua execução é um instrumento legal para a promoção da cidadania local. A pesquisa explica, inicialmente, a visão geral da Lei em questão, relatando brevemente como foi o processo de formulação e construção acerca da mesma e, no decorrer deste artigo, é exposto os principais trechos que compõe esta legislação. Em seguida, é realizada uma análise de duas realidades que o cidadão brasileiro vive: o processo da autoconstrução e a dinâmica do Programa Minha Casa Minha Vida, hoje intitulado de Minha Casa Verde e Amarela. Posteriormente, parte-se para um estudo estadual acerca da Assistência Técnica realizada na Paraíba, observando as iniciativas estaduais e como o tema é tratado pelos órgãos de infraestrutura local. Por fim, é feito um tópico acerca da cidade de Patos, no qual, é feita a mesma dinâmica de análise no que se refere ao oferecimento desta assistência, levando em consideração a atual condição dos moradores e como o assunto é tratado pela secretaria municipal de obras. Desta maneira, busca-se contribuir para o desenvolvimento da análise crítica por parte da sociedade e a efetivação da Lei 11.888/2008, em especial na cidade de Patos, como instrumento de acesso a um direito constitucional.

Este trabalho, de cunho bibliografico, adota como objetivo geral analisar as bases conceituais da Pedagogia de Projetos. Para tanto, partimos do pressuposto de que o trabalho pedagogico centrado em projetos pode contribuir para o processo de aprendizagem significativa. Como aporte teorico, destacam-se as contribuicoes de Moreto (2018), Unesco (1996), Jolibert (1994), Ventura (2002), Barbosa e Horn (2008), Leite, Malpique e Santos (1989), dentre outros. Os resultados apontam para a Pedagogia de Projetos como alternativa teorica e pratica de ensino-aprendizagem que rompem com o modelo tradicional de ensino centrado no professor, colocando o aluno como sujeito participe da aprendizagem, por sua vez, fundamentada, em atividades praticas e significativas.

A presenca de cobertura do solo associada ao nao revolvimento pode tornar o solo mais resistente aos processos erosivos, diminuindo as perdas de solo, agua e nutrientes. O objetivo do estudo foi avaliar as perdas de solo por erosao hidrica sob chuva simulada, em funcao do preparo do solo no Cerrado piauiense. O delineamento experimental foi em blocos casualizados, com parcelas subdivididas no tempo e quatro repeticoes. Nas parcelas estabeleceu-se o preparo do solo: preparo convencional do solo (PC), cultivo minimo (CM) e sistema de plantio direto (SPD). Nas subparcelas, 10 intervalos de tempo sob chuva simulada, com intensidade de 68 mm h -1 (6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54 e 60 minutos), totalizando 120 unidades experimentais. O volume de agua escoado em cada intervalo foi utilizado para estimar a infiltracao, o escoamento superficial e a perda de solo. Em cada parcela tambem foram determinados carbono orgânico total (COT), densidade do solo (Ds), porosidades (macro e total) e resistencia a penetracao do solo (RP). O PC apresentou a menor infiltracao de agua (32,9 mm), o maior escoamento superficial (33,9 mm) e maiores perdas de solo (3,48 Mg ha - ¹). A maior infiltracao (43,9 mm) e o menor escoamento superficial ocorreram no CM (25,2 mm). O solo sob SD apresentou escoamento e infiltracao de agua intermediarios, (25,4 mm e 41,5 mm, respectivamente), no entanto, foi que apresentou menor perda de solo (0,12 Mg ha - ¹). Os sistemas conservacionistas com menor revolvimento reduzem as perdas de solo por erosao hidrica.