Objectif Evaluer les connaissances et attitudes des enseignants en matiere d’epilepsie de l’enfant. Materiel et methodes etude transversale menee de janvier a mai 2011, a Libreville et Owendo. Etaient inclus les instituteurs d’etablissements scolaires prives et publics, selectionnes par tirage aleatoire simple. Les connaissances generales des enseignants sur l’epilepsie, la crise d’epilepsie, et les attitudes face a une crise epileptique ont ete recueillies sur fiche standardisee. Resultats Au total, 277 enseignants dont 160 femmes (57,8%) ont ete inclus. L’âge moyen etait de 36,4 ± 6,7 ans. Pour 67,9% (n=188) des enseignants la maladie serait d’origine organique, 55,2% (n=153) evoquaient une origine mystique. L’epilepsie serait contagieuse pour 37,5% (n=105), dans 94,5% la salive serait la principale source de contagion. Les manifestations de l’epilepsie « grand mal » etait bien connues. Environ 90% des enseignants ne connaissaient ni l’epilepsie-absence, ni l’etat de mal epileptique. En cas de crise, 80% des enseignants auraient mis un objet dans la bouche. 66,1% des enseignants aimeraient recevoir une formation sur l’epilepsie. Conclusion L’epilepsie est mal connue des enseignants, d’ou la necessite d’une information adequate visant a les edifier sur cette affection. more...