Search

This article discusses features of the implementation of linguistic norms in international treaties.The proposed study has a purpose to identify linguistic means present in international document texts, i.e. treaties that are to fix the agreement that parties achieve with a view to establishing relations and regulating them in future. The research material is 1000 texts of international treaties. The total amount of factual material analyzed is over 6000 pages. Our methodology is based on the works by domestic and foreign authors on general theory of speech activity, laws of perception and understanding of speech, and the peculiarities of the generation of a statement, translation theory, and international law. One of the most important means of expressing information in a text is its lexical composition. International treaties texts comprise different types of vocabulary (common, terminological, specialized, etc.) that performs text- and style forming functions. From the point of view of grammar, compiling international treaties involves using particular grammatical forms and categories, syntactic structures and types of phrases. The essence of international treaties texts implies the presence of special clichs of a business style. In the preparation and editing of international treaties, the adequate use of appropriate vocabulary and grammatical means leads to a reduction of ambiguities and discrepancies in the texts of these documents.

Туризм в глобализированном мире представляет собой уникальную коммуникативную сферу общения, открытую для исследования новых граней и аспектов данного сложного явления, рассматриваемого современными лингвистами с позиций анализа дискурса. Исследование посвящено изучению особенностей туристической лексики, её основным словообразовательным моделям, лексико-семантическим процессам терминологизации и установлению тематических групп, репрезентирующих потребностную составляющую непосредственных участников коммуникативного общения – работников сферы туризма и их клиентов., Tourism in the globalized world is a unique communicative sphere of communication, open to the study of new facets and aspects of a complex phenomenon considered by modern linguists from the standpoint of discourse analysis. The research is devoted to the consideration of the main features of tourist vocabulary, its main word-formation models, lexico-semantic processes of terminologization and the establishment of thematic groups representing the participants of communication – tourism workers and their clients.

Работа посвящена описанию охотничьей лексики тувинцев в языковой картине мира. Тувинцы – кочевой народ, который издавна занимается охотничьим промыслом, в связи с чем использовали и по сегодняшний день используют в речи лексику охоты. Слова, входящие в состав данной лексико-семантической группы, отражают уникальность культуры, особенности быта тувинского народа. В охотничьей лексике, как сказано выше, отражается языковая картина мира тувинцев. Но в настоящее время эта уникальная лексика становится малоиспользуемой, незаметно исчезающей из языка. Особенности культуры и образ жизни каждого народа выражаются его языком, ввиду этого закрепление, систематизация и описание лексики охоты в тувинском языкознании остается одной из актуальных задач., The work is devoted to the description of the hunting vocabulary of Tuvans in the language picture of the world. Tuvans are a nomadic people who have long been engaged in hunting, and therefore used and still use the vocabulary of hunting in their speech. The words that are part of this lexical and semantic group reflect the uniqueness of the culture and life of the Tuvan people. The hunting vocabulary reflects the language picture of the world of Tuvans. But at present, this unique vocabulary is becoming little used, imperceptibly disappearing from the language. The peculiarities of culture and way of life of each nation are expressed in its language, therefore, fixing, systematization and description of the hunting vocabulary in Tuvan linguistics remains one of the urgent tasks.

Охота и рыболовство в жизни тувинцев играют важную роль. В каждом охотничьем и рыболовном сезоне есть свои виды и способы охоты, ловли рыбы. Человек, занимающийся данными видами хозяйственней деятельности, точно знает, когда, где и чем охотиться на того или иного зверя, где и как поймать ту либо иную рыбу. Для жителей некоторых районов Тувы, занимающихся охотой и рыболовством, данный вид хозяйственной деятельности считается профессиональным. Следовательно, данный пласт лексики становится специальным (профессиональным), в связи с этим перед исследователями стоит важная задача сбора и систематизации языковых единиц, относящихся к охотничьей и рыболовной лексике, как раздела хозяйственной культуры тувинцев. Основная цель данной статьи – анализ лексики охоты и рыболовства. Результаты исследования свидетельствуют о том, что некоторые орудия и способы охоты на зверей и ловли рыбы существовали в глубокой древности и сохранились до настоящего времени., Hunting and fishing play an important role in the life of Tuvans. Each hunting and fishing season has its own types and methods of hunting and fishing. A person engaged in these types of economic activities knows exactly when, where and how to hunt a particular animal, where and how to catch a particular fish. For residents of some areas of Tuva engaged in hunting and fishing, this type of economic activity is considered professional. Consequently, this layer becomes a special (professional) vocabulary. Thus, the researchers are faced with an important task of collecting and systematizing language units related to hunting and fishing vocabulary as a section of the economic culture of the Tuvans. The main purpose of this article is to analyze the vocabulary of hunting and fishing. The results of the study indicate that some tools and methods of hunting animals and catching fish existed in ancient times and have survived to the present day.

Феномен родного языка : коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей [по материалам междунар. науч.-практ. интернет-конф., посвященной Международному дню родного языка, 21 февраля 2018 г.]. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. - С. 100-103. - Библиогр.: с. 103 (6 назв.)., В статье обоснована необходимость обучения магистрантов навыкам перевода, раскрыты особенности освоения магистрантами специальной лексики, выявлены способы работы по овладению навыками перевода профессионального словаря с английского языка на русский. = The necessity of teaching graduate students to translation skills is grounded in the article, the peculiarities of learning professional vocabulary are shown, the ways of teaching professional vocabulary translation are found out.

The purpose of the work is to determine the peculiarities of the formation of the Belarusian scientific language. Objectives of the research: consideration of ways of the Belarusian scientific language formation through the prism of terminology. The object of the research is the Belarusian scientific language, the subject - approaches to its development in the early twentieth century. In the initial period of the formation of the Belarusian scientific language the existence of different variants of its formation can be identified (natural way and conscious terminological approach as a result of language policy)., Статья посвящена анализу особенностей формирования белорусского научного языка в начале ХХ в., определению роли терминологии в становлении белорусского языка науки. В исследовании осуществляется попытка осмысления воздействия эктралингвистических факторов на становление белорусского научного языка.

В работе осуществлена попытка обобщения имеющегося опыта в сфере изучения спе- циальной лексики белорусского языка в период 1990–2016 гг., определения спектра реша- емых проблем, осмысления направлений проведенных исследований. При анализе работ ре- презентативного характера – диссертаций и научных монографий – внимание обращается на наиболее разработанные проблемы и показательные для развития национального термино- ведения. Предполагается, что определение имеющихся подходов изучения специальной лек- сики белорусского языка и их систематизация способствуют как осмыслению имеющегося опыта, так и усовершенствованию методов исследования специальной лексики белорусского языка в дальнейшем, выбору новых направлений. Анализ работ за последние 25 лет в Бела- руси показал, что определенный опыт, безусловно, имеется. На основе изучения хронологии и тематики проведенных исследований можно сделать вывод относительно активности этой деятельности и круга разработанных вопросов. В период 90-х гг. ХХ ст. – начала ХХІ ст. основными аспектами исследований стало изучение вопросов истории и современного со- стояния терминологии; теория термина, определение статуса термина и его семантики, соот- ношение терминов и нетерминов, сопоставительный аспект терминологических систем разных языков, проектирование терминологии, теория и практика терминографии, функционирование и упорядочение терминосфер, государственная стандартизация, международная координа- ция и унификация, формирование научного стиля. Как показал анализ, разноаспектные ис- следования ориентированы на решение комплекса теоретических и прикладных вопросов. Отмеченные направления изучения специальной лексики на практике часто не имеют четкого противопоставления, а теоретико-практическим исследованиям характерно пересечение тем и проблем. Предполагается, что решение проблем отечественного терминоведения способ- ствует дальнейшему развитию отдельного направления лингвистических исследований – тео- рии терминоведения. У даследаванні ажыццяўляецца спроба падагульнення наяўнага вопыту ў справе вы- вучэння спецыяльнай лексікі беларускай мовы ў перыяд 1990–2016 гг., вызначэння спектра ўзнятых праблем, асэнсавання кірункаў праведзеных даследаванняў. Пры аналізе прац рэпрэ- зентатыўнага характару – дысертацый і навуковых манаграфій – увага звернута на найбольш распрацаваныя праблемы і паказальныя для развіцця нацыянальнага тэрміназнаўства. Акрэ- сле нне наяўных падыходаў да вывучэння спецыяльнай лексікі беларускай мовы і іх сістэматыза- цыя спрыяе як асэнсаванню назапашанага вопыту, так і ўдасканаленню метадаў даследавання спецыяльнай лексікі беларускай мовы ў далейшым, выбару новых кірункаў вывучэння спе- цыяльнай лексікі. Мяркуецца, што вырашэнне праблем айчыннага тэрміназнаўства паспрыяе далейшаму развіццю асобнага кірунка лінгвістычных даследаванняў – тэорыі тэрміназнаўства. Научни скупови / Српска академија наука и уметности ; књ. 157. Одељење језика и књижевности ; књ. 28

В данной статье рассматриваются основные аспекты разработки и реализации методики обучения студентов юридических факультетов составлению и редактированию текстов международных договоров. Разработанная методика обучения направлена на формирование специальных умений, необходимых в ходе составления и редактирования двуязычных договорных текстов. Данная методика обеспечивает овладение студентами основным умением – самостоятельно составлять и редактировать тексты международных договоров. Основным средством реализации поставленной цели является разработанный нами комплекс упражнений и заданий, реализующий принципы поэтапного формирования умений составления и редактирования текстов международных договоров.

в статье рассматриваются особенности заимствований французской технической лексики в русском языке. Особое внимание уделено способам заимствований и адаптации авиационной терминологии французского происхождения в русской терминосистеме., The article reviews linguistic borrowing aspects of French technical lexis into Russian language. The major attention is focused on methods of adoption and localization of French origin aviation terminology in Russian language term system

В статье раскрываются особенности вербальной репрезентации кинообраза учителя в контексте китайской культуры. Учитель в традиционной китайской культуре имеет высокий социальный статус и непререкаемый авторитет. Автор на примере кинотекста «Восемь уроков» раскрывает основные способы и средства репрезентации образа профессионального учителя в художественном кинотексте. The article reveals the peculiarities of verbal representation of the film image of a teacher in the Chinese culture. Traditionally in the Chinese culture a teacher obtains high social position and incontestable authority. The author on the material of film text “Eight lessons” attempts to reveal general methods and means of representation of a professional teacher in feature film text.