Search

Fingermarks play important role in forensic science. Based on the ridge detail information present in a fingermark, individualization or exclusion of a donor is possible by comparing a fingermark obtained from a crime scene to a reference fingerprint. In this process, the intrinsic features of a fingermark are used to determine the source of the fingermark. However, in some cases, the source of a fingermark is not argued but the activity that led to the deposition of the fingermark. The question changes from ‘Who left the fingermark?’ to ‘How did the fingermark end up on the surface?’ which requires a different assessment of the findings. The aim of this dissertation is to determine how fingermarks could provide information about activities in a reliable way, in order to be used in the forensic evidence process. To answer this main research question, several studies were conducted which are described in Chapters 2 to 5 of this dissertation. Chapter 2 describes the development of a general framework to evaluate fingermarks given activity level propositions. Relevant variables that function as sources of information when evaluating fingermarks given activity level proposition were identified. Based on these variables, three Bayesian networks were presented for different evaluations of the fingermarks given activity level propositions in a case example. The presented networks function as a general framework for the evaluation of fingermarks given activity level propositions, which can be adapted to specific case circumstances. Chapter 3 shows how the proposed framework in Chapter 2 can be used in casework by showing a case example. In order to use a Bayesian network, probabilities need to be assigned to the Bayesian network. In this study, a case specific experiment with the use of knives was conducted and the resulting data was used to assign probabilities to two Bayesian networks, both focusing on a different use of the experimental data. This study has shown how different uses of the data resulting from a case specific experiment on fingermarks can be used to assign probabilities to Bayesian networks for the evaluation of fingermarks given activity level propositions. In Chapter 4, we focus on the location of fingermarks on an item. In this study, we developed a classification model to evaluate the location of fingermarks given activity level propositions based on an experiment with pillowcases. The results showed that fingermark patterns left on a pillowcase by smothering with a pillow can be well distinguished from fingermark patterns left by changing a pillowcase of a pillow. The result of this study is a model that can be used to study the location of fingermarks on two-dimensional items in general, for which is expected that different activities will lead to different trace locations. Chapter 5 investigates the application of the location model presented in Chapter 4 to a dataset of letters, to study whether the model could also be used to distinguish between fingermark patterns left when writing a letter and fingermark patterns left when reading a letter. Based on the results of this study we conclude that the model proposed in Chapter 4 is indeed applicable to other objects for which it is expected that different activities lead to different fingermark locations, given the condition that the training set is representative for the object to be tested with regards to the size of the object and the activity that was carried out with the object. This dissertation supports the view that fingermarks contain valuable information about the activity that caused the deposition of the fingermarks and provides the forensic community with reliable methods that can be used when evaluating fingermarks given activity level propositions.

Fingermarks play important role in forensic science. Based on the ridge detail information present in a fingermark, individualization or exclusion of a donor is possible by comparing a fingermark obtained from a crime scene to a reference fingerprint. In this process, the intrinsic features of a fingermark are used to determine the source of the fingermark. However, in some cases, the source of a fingermark is not argued but the activity that led to the deposition of the fingermark. The question changes from ‘Who left the fingermark?’ to ‘How did the fingermark end up on the surface?’ which requires a different assessment of the findings. The aim of this dissertation is to determine how fingermarks could provide information about activities in a reliable way, in order to be used in the forensic evidence process. To answer this main research question, several studies were conducted which are described in Chapters 2 to 5 of this dissertation. Chapter 2 describes the development of a general framework to evaluate fingermarks given activity level propositions. Relevant variables that function as sources of information when evaluating fingermarks given activity level proposition were identified. Based on these variables, three Bayesian networks were presented for different evaluations of the fingermarks given activity level propositions in a case example. The presented networks function as a general framework for the evaluation of fingermarks given activity level propositions, which can be adapted to specific case circumstances. Chapter 3 shows how the proposed framework in Chapter 2 can be used in casework by showing a case example. In order to use a Bayesian network, probabilities need to be assigned to the Bayesian network. In this study, a case specific experiment with the use of knives was conducted and the resulting data was used to assign probabilities to two Bayesian networks, both focusing on a different use of the experimental data. This study has shown how different uses of the data resulting from a case specific experiment on fingermarks can be used to assign probabilities to Bayesian networks for the evaluation of fingermarks given activity level propositions. In Chapter 4, we focus on the location of fingermarks on an item. In this study, we developed a classification model to evaluate the location of fingermarks given activity level propositions based on an experiment with pillowcases. The results showed that fingermark patterns left on a pillowcase by smothering with a pillow can be well distinguished from fingermark patterns left by changing a pillowcase of a pillow. The result of this study is a model that can be used to study the location of fingermarks on two-dimensional items in general, for which is expected that different activities will lead to different trace locations. Chapter 5 investigates the application of the location model presented in Chapter 4 to a dataset of letters, to study whether the model could also be used to distinguish between fingermark patterns left when writing a letter and fingermark patterns left when reading a letter. Based on the results of this study we conclude that the model proposed in Chapter 4 is indeed applicable to other objects for which it is expected that different activities lead to different fingermark locations, given the condition that the training set is representative for the object to be tested with regards to the size of the object and the activity that was carried out with the object. This dissertation supports the view that fingermarks contain valuable information about the activity that caused the deposition of the fingermarks and provides the forensic community with reliable methods that can be used when evaluating fingermarks given activity level propositions.

Totaal overzicht stad Groningen

Totaal overzicht stad Groningen

Er is naar alle waarschijnlijkheid een groot aantal factoren in de fysieke omgeving met een schadelijk effect op de gezondheid. Zo zijn er talrijke pathogene micro-organismen, talloze stoffen die voor laboratorium dieren kankerverwekkend bleken, en verschillende vormen van straling. Daarenboven vormen vele activiteiten zoals autorijden, skien, of duiken een mogelijk gevaar voor onze gezondheid. In dit rapport dat is ontleend aan eerder gepubliceerd materiaal in de volksgezondheid toekomstverkenning, wordt een overzicht gegeven van factoren in de fysische omgeving die een schadelijk effect op de volksgezondheid hebben. De keten van gebeurtenissen van blootstelling aan de desbetreffende factor tot effect op de gezondheid wordt beschreven in termen van verschillende soort risico-indicatoren. Methoden voor het opsporen van gezondheidsrisico's en kwantitatieve schattingen worden kort besproken, alsmede mogelijke gezondheidswinst door risicoverlagende maatregelen. Na een algemene inleiding volgen voorbeelden van chemische (luchtvervuiling binnen en buiten het huis), fysische (geluid, straling), en biotische (micro-organismen in het drinkwater) factoren (hoofdstuk 2, 3 en 4). In alle bijdragen worden relaties aan de orde gesteld met andere determinanten van gezondheid, interventiemogelijkheden en beleid (mogelijke gezondheidswinst), gegevens- en informatiebehoefte.

Opvoeding en onderwijs zijn geen richtingsloze activiteiten. Ze zijn intentioneel. Opvoeders en leraren hebben met de opvoeding die, en het onderwijs dat ze geven bepaalde bedoelingen. Vanuit die bedoeling gaan ze een relatie met hun pupillen aan, kiezen ze voor bepaalde inhouden waarmee ze hen kennis willen laten maken en voor bepaalde manieren waarop ze dat willen doen. Dat betekent dat opvoeden en onderwijzen niet alleen een doe-, maar ook een denkactiviteit is. Opvoeders en leraren werken en handelen (‘doen’) met kinderen en jongeren binnen een educatief veld; daarbij bepalen ze tegelijkertijd ook de richting die ze uit willen gaan. Dat richting bepalen is een oriënteren in het denken. Dat betekent dat het werk- en handelingsveld van opvoeders en leraren samen gaat met een veld van denken.

Opvoeding en onderwijs zijn geen richtingsloze activiteiten. Ze zijn intentioneel. Opvoeders en leraren hebben met de opvoeding die, en het onderwijs dat ze geven bepaalde bedoelingen. Vanuit die bedoeling gaan ze een relatie met hun pupillen aan, kiezen ze voor bepaalde inhouden waarmee ze hen kennis willen laten maken en voor bepaalde manieren waarop ze dat willen doen. Dat betekent dat opvoeden en onderwijzen niet alleen een doe-, maar ook een denkactiviteit is. Opvoeders en leraren werken en handelen (‘doen’) met kinderen en jongeren binnen een educatief veld; daarbij bepalen ze tegelijkertijd ook de richting die ze uit willen gaan. Dat richting bepalen is een oriënteren in het denken. Dat betekent dat het werk- en handelingsveld van opvoeders en leraren samen gaat met een veld van denken.

Op basis van een vragenlijstonderzoek onder bezoekers van inloophuizen is gestreefd inzicht te krijgen op de volgende punten. • De kenmerken van mensen met kanker en hun naasten die inloophuizen bezoeken (=bezoekers). • De knelpunten in het aanbod door inloophuizen en de waardering daarvan. • De invloed van het bezoek aan inloophuizen op het welbevinden van mensen met kanker en hun naasten. • De persoonlijke factoren van de mensen met kanker en hun naasten die de waardering en effectiviteit beïnvloeden. • De kenmerken van het aanbod door de inloophuizen die invloed hebben op de waardering en de effecten op het welbevinden.

Op basis van een vragenlijstonderzoek onder bezoekers van inloophuizen is gestreefd inzicht te krijgen op de volgende punten. • De kenmerken van mensen met kanker en hun naasten die inloophuizen bezoeken (=bezoekers). • De knelpunten in het aanbod door inloophuizen en de waardering daarvan. • De invloed van het bezoek aan inloophuizen op het welbevinden van mensen met kanker en hun naasten. • De persoonlijke factoren van de mensen met kanker en hun naasten die de waardering en effectiviteit beïnvloeden. • De kenmerken van het aanbod door de inloophuizen die invloed hebben op de waardering en de effecten op het welbevinden.

In Nederland kunnen mensen met kanker en hun naasten sinds 1992 terecht bij inloophuizen. Deze huizen vallen onder de brancheorganisatie voor inloophuizen en psycho-oncologische centra (IPSO) en hier kan men informatie en ondersteuning krijgen (IPSO 2013). Volgens IPSO zijn er verschillende criteria waaraan inloophuizen in Nederland dienen te voldoen. Zo dient een inloophuis een onafhankelijke accommodatie te zijn waar getrainde vrijwilligers informatie, allerlei ondersteunende activiteiten en psychosociale ondersteuning bieden aan mensen met kanker en hun naasten. Ook kan er gebruik worden gemaakt van therapeuten die zijn aangesloten bij een beroepsvereniging die deskundig professionele psychosociale zorg aanbieden. Dat kunnen professionals zijn in het inloophuis maar er kan ook naar externe zorgverleners verwezen worden. Deze ondersteuning wordt betaald door de gasten zelf die al of niet door de ziektekostenverzekering vergoed wordt. Verder is het georganiseerde aanbod voor de gasten van een inloophuis laagdrempelig en kan men er zonder afspraak of verwijzing terecht. Een ander criterium voor inloophuizen is het aanbieden van groepsactiviteiten zonder of tegen geringe kosten (IPSO 2013). In het kader van de evaluatie van de betekenis van het bezoeken van inloophuizen is het relevant na te gaan te weten of dergelijk laagdrempelige psychosociale ondersteuning in het buitenland bestaat en of er gegevens bekend zijn over de evaluatie van dergelijke ondersteuning voor mensen met kanker en hun naasten. Doel van dit onderzoek is een overzicht te geven van het bestaan en de evaluatie van instellingen in het buitenland die vergelijkbaar zijn met de Nederlandse inloophuizen. Dit onderzoek maakt onderdeel uit van het project “Evaluatie van het bezoeken van Inloophuizen door mensen met kanker en hun naasten” gesubsidieerd door KWF Kankerbestrijding. In dit onderzoek staat de vraag centraal of de behoefte en verwachtingen van de bezoekers aansluit bij het feitelijke aanbod aan activiteiten en begeleiding door de inloophuizen.

In Nederland kunnen mensen met kanker en hun naasten sinds 1992 terecht bij inloophuizen. Deze huizen vallen onder de brancheorganisatie voor inloophuizen en psycho-oncologische centra (IPSO) en hier kan men informatie en ondersteuning krijgen (IPSO 2013). Volgens IPSO zijn er verschillende criteria waaraan inloophuizen in Nederland dienen te voldoen. Zo dient een inloophuis een onafhankelijke accommodatie te zijn waar getrainde vrijwilligers informatie, allerlei ondersteunende activiteiten en psychosociale ondersteuning bieden aan mensen met kanker en hun naasten. Ook kan er gebruik worden gemaakt van therapeuten die zijn aangesloten bij een beroepsvereniging die deskundig professionele psychosociale zorg aanbieden. Dat kunnen professionals zijn in het inloophuis maar er kan ook naar externe zorgverleners verwezen worden. Deze ondersteuning wordt betaald door de gasten zelf die al of niet door de ziektekostenverzekering vergoed wordt. Verder is het georganiseerde aanbod voor de gasten van een inloophuis laagdrempelig en kan men er zonder afspraak of verwijzing terecht. Een ander criterium voor inloophuizen is het aanbieden van groepsactiviteiten zonder of tegen geringe kosten (IPSO 2013). In het kader van de evaluatie van de betekenis van het bezoeken van inloophuizen is het relevant na te gaan te weten of dergelijk laagdrempelige psychosociale ondersteuning in het buitenland bestaat en of er gegevens bekend zijn over de evaluatie van dergelijke ondersteuning voor mensen met kanker en hun naasten. Doel van dit onderzoek is een overzicht te geven van het bestaan en de evaluatie van instellingen in het buitenland die vergelijkbaar zijn met de Nederlandse inloophuizen. Dit onderzoek maakt onderdeel uit van het project “Evaluatie van het bezoeken van Inloophuizen door mensen met kanker en hun naasten” gesubsidieerd door KWF Kankerbestrijding. In dit onderzoek staat de vraag centraal of de behoefte en verwachtingen van de bezoekers aansluit bij het feitelijke aanbod aan activiteiten en begeleiding door de inloophuizen.

Deze informatie is vervallen. Zie: http://www.rivm.nl/who-fic/in/ICFwebuitgave.pdf

Deze informatie is vervallen. Zie: http://www.rivm.nl/who-fic/in/ICFwebuitgave.pdf

Deze informatie is vervallen. Zie: http://www.rivm.nl/who-fic/in/ICFwebuitgave.pdf

Deze informatie is vervallen. Zie: http://www.rivm.nl/who-fic/in/ICFwebuitgave.pdf

s Nederlands Congres Volksgezondheid 2012. Op 11 en 12 april jl. vond het Nederlands Congres Volksgezondheid plaats.

s Nederlands Congres Volksgezondheid 2012. Op 11 en 12 april jl. vond het Nederlands Congres Volksgezondheid plaats.

s Nederlands Congres Volksgezondheid 2012. Op 11 en 12 april jl. vond het Nederlands Congres Volksgezondheid plaats.

s Nederlands Congres Volksgezondheid 2012. Op 11 en 12 april jl. vond het Nederlands Congres Volksgezondheid plaats.

Het doel van deze rapportage is om de totstandkoming en het gebruik van activiteitenprofielen voor huisvestingsoplossingen te beschrijven. Activiteiten in het werk worden op enig moment, voor een bepaalde duur, op een bepaalde locatie en in een bepaalde ruimte uitgevoerd. De dynamische afstemming van activiteiten van mobiele mensen op de beschikbaarheid van werkruimten kenmerkt de actuele huisvestingsproblematiek. De gebruikte onderzoeksmethode kenmerkt zich door beschrijving vanuit zowel de literatuur als eerder onderzoek van het CfPB. In deze rapportage staan de voor- en nadelen beschreven van de manieren op profielen op te stellen. Daarnaast zijn met behulp van statistische methoden activiteitenprofielen opgesteld, die een indruk geven van het algemene activiteitenpatroon als mede de patronen per sector. Als resultaten zijn te noemen de kennis over functieprofielen ten opzichte van activiteitenprofielen en de te hanteren methoden voor het opstellen van activiteitenprofielen. Daarnaast zijn eerste resultaten te presenteren over de activiteitenpatronen in bepaalde sectoren en een algemeen activiteitenprofiel. De waarde voor praktijkgebruikers bestaat eruit dat de bouwstenen voor huisvesting zoals activiteiten, ruimte dynamisch in de tijd afgestemd kunnen worden. Hierdoor kan huisvestingsefficiency verbeterd worden en kosten bespaard. Vervolgonderzoek moet zicht richten op het verder ontwikkelen en exploreren van de mogelijke methoden om activiteitenpatronen binnen organisaties te bepalen. Daarnaast richt toekomstig onderzoek zich op ontwikkelingen in tijd.

Het doel van deze rapportage is om de totstandkoming en het gebruik van activiteitenprofielen voor huisvestingsoplossingen te beschrijven. Activiteiten in het werk worden op enig moment, voor een bepaalde duur, op een bepaalde locatie en in een bepaalde ruimte uitgevoerd. De dynamische afstemming van activiteiten van mobiele mensen op de beschikbaarheid van werkruimten kenmerkt de actuele huisvestingsproblematiek. De gebruikte onderzoeksmethode kenmerkt zich door beschrijving vanuit zowel de literatuur als eerder onderzoek van het CfPB. In deze rapportage staan de voor- en nadelen beschreven van de manieren op profielen op te stellen. Daarnaast zijn met behulp van statistische methoden activiteitenprofielen opgesteld, die een indruk geven van het algemene activiteitenpatroon als mede de patronen per sector. Als resultaten zijn te noemen de kennis over functieprofielen ten opzichte van activiteitenprofielen en de te hanteren methoden voor het opstellen van activiteitenprofielen. Daarnaast zijn eerste resultaten te presenteren over de activiteitenpatronen in bepaalde sectoren en een algemeen activiteitenprofiel. De waarde voor praktijkgebruikers bestaat eruit dat de bouwstenen voor huisvesting zoals activiteiten, ruimte dynamisch in de tijd afgestemd kunnen worden. Hierdoor kan huisvestingsefficiency verbeterd worden en kosten bespaard. Vervolgonderzoek moet zicht richten op het verder ontwikkelen en exploreren van de mogelijke methoden om activiteitenpatronen binnen organisaties te bepalen. Daarnaast richt toekomstig onderzoek zich op ontwikkelingen in tijd.

Deelproject van de Academische Werkplaats Dementie

‘Niets (aan) te doen?’ gaat over mensen met een matige tot ernstige dementie, die op veel momenten van de dag niets kunnen doen, niets hoeven doen of niets lijken te doen. Het gaat over de vraag wat bewoners kunnen beleven op die momenten van de dag dat er geen zorg wordt geboden of er geen activiteiten zijn. Een belangrijke vraag is hoe de omgeving een bijdrage kan leveren aan een optimaal woonklimaat voor mensen met dementie op een woonafdeling in een verpleeghuis.

The number of factors in the physical environment possibly having an adverse effect on human health is very substantial. There are, for example, all kinds of pathogenic micro-organisms, countless substances which have been shown to be carcinogenic in laboratory animals, as well as various forms of radiation. In addition, many hazardous activities, such as motoring, skiing or diving, may pose a threat to our health. In this document, which was previously published in Dutch as part of the Public Health Status and Forecasts document, a structured overview is given of factors in the physical environment which may adversely affect human health. In addition the chain of events from exposure to health effect is described in terms of different types of environmental health risk indicators. Methodologies for health risk identification and quantitative assessment will be discussed briefly, as well as the possible health gain of risk reducing policy measures. After this general introduction examples of chemical (indoor and outdoor air pollution), physical (noise, radiation) and biotic (microorganisms in drinking water) factors will be elaborated in successive contributions (chapter 2 to 4). In all contributions topics of the relationship with other determinants of health, intervention and policy (possible health gain), data and information requirements are addressed.

The number of factors in the physical environment possibly having an adverse effect on human health is very substantial. There are, for example, all kinds of pathogenic micro-organisms, countless substances which have been shown to be carcinogenic in laboratory animals, as well as various forms of radiation. In addition, many hazardous activities, such as motoring, skiing or diving, may pose a threat to our health. In this document, which was previously published in Dutch as part of the Public Health Status and Forecasts document, a structured overview is given of factors in the physical environment which may adversely affect human health. In addition the chain of events from exposure to health effect is described in terms of different types of environmental health risk indicators. Methodologies for health risk identification and quantitative assessment will be discussed briefly, as well as the possible health gain of risk reducing policy measures. After this general introduction examples of chemical (indoor and outdoor air pollution), physical (noise, radiation) and biotic (microorganisms in drinking water) factors will be elaborated in successive contributions (chapter 2 to 4). In all contributions topics of the relationship with other determinants of health, intervention and policy (possible health gain), data and information requirements are addressed.

Door een veranderde wetgeving wat animatie betreft, zijn er op dit vlak een aantal evoluties te verwachten. Aan de hand van uit het leven gegrepen voorbeelden, wordt in dit cahier een helder beeld geschetst van de actuele situatie van animatie. De verschillende auteurs plaatsen animatie binnen uiteenlopende toepassingsgebieden binnen de ouderenzorg en schrijven vanuit eigen ervaring. Animatie wordt op zowel theoretisch als praktisch vlak uitgelegd. Zowel de huidige betekenis van animatie als plaatsing binnen verschillende settings, gerontologie komen aan bod. Dit niet alleen om aan te tonen dat animatie wel degelijk een plaats heeft en verdient binnen de ouderenzorg, maar ook om aan te tonen dat animatie een nooit eindigende evolutie in gang gezet heeft om 'zorg op maat' te bieden aan ouderen. In de 'methodiek van animatie' kunt u lezen hoe animatie tot stand kan komen. De meer praktische kant van animatie is uitgewerkt in het 'profiel van de bejaarde' en 'profiel van de animator' maar ook in 'het leven zoalshet is...als animator'. Als animator verliezen we natuurlijk ook de individuele aandacht voor de oudere niet uit het oog en hebben ook aandacht voor groepsprocessen tijdens animatieactiviteiten.