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The exploration of the universe has recently entered a new era thanks to the multi-messenger paradigm, characterized by a continuous increase in the quantity and quality of experimental data that is obtained by the detection of the various cosmic messengers (photons, neutrinos, cosmic rays and gravitational waves) from numerous origins. They give us information about their sources in the universe and the properties of the intergalactic medium. Moreover, multi-messenger astronomy opens up the possibility to search for phenomenological signatures of quantum gravity. On the one hand, the most energetic events allow us to test our physical theories at energy regimes which are not directly accessible in accelerators; on the other hand, tiny effects in the propagation of very high energy particles could be amplified by cosmological distances. After decades of merely theoretical investigations, the possibility of obtaining phenomenological indications of Planck-scale effects is a revolutionary step in the quest for a quantum theory of gravity, but it requires cooperation between different communities of physicists (both theoretical and experimental). This review, prepared within the COST Action CA18108 “Quantum gravity phenomenology in the multi-messenger approach”, is aimed at promoting this cooperation by giving a state-of-the art account of the interdisciplinary expertise that is needed in the effective search of quantum gravity footprints in the production, propagation and detection of cosmic messengers. © 2022 The Authors

Sophie de Boer,1,2 Felix Klewitz,1,2 Maximilian Bauer-Hohmann,1,2 Lena Schiffer,2,3 Uwe Tegtbur,2,4 Lars Pape,2,3 Mario Schiffer,2,5,6 Martina de Zwaan,1,2 Mariel Nöhre1,2 1Department of Psychosomatic Medicine and Psychotherapy, Hannover Medical School, Hannover, Germany; 2Project Kidney Transplantation 360° (NTx360°), Hannover Medical School, Hannover, Germany; 3Department of Pediatric Kidney, Liver and Metabolic Diseases, Hannover Medical School, Hannover, Germany; 4Department of Sports Medicine, Hannover Medical School, Hannover, Germany; 5Department of Nephrology and Hypertension, University Hospital Erlangen, Erlangen, Germany; 6Department of Nephrology and Hypertension, Hannover Medical School, Hannover, GermanyCorrespondence: Mariel Nöhre Department of Psychosomatic Medicine and PsychotherapyHannover Medical School, Carl-Neuberg-Strasse 1, Hannover 30625, GermanyTel +49 511 532 3932Fax +49 511 532 3190Email noehre.mariel@mh-hannover.dePurpose: After organ transplantation, adherence to immunosuppressive medication (ISM) is crucial to prevent organ rejection. To enable adherence, patients need to be well informed about the different aspects associated with their ISM. However, literature suggests that knowledge regarding ISM is often inadequate.Patients and Methods: In a cross-sectional study, 702 patients after kidney transplantation participating in a structured multimodal follow-up program (KTx360°) were evaluated. We utilized a self-developed questionnaire which has been successfully used before to measure patients’ knowledge about the ISM. Above that we aimed to evaluate potential associations between sociodemographic, medical, donation-specific, and psychosocial variables including adherence, levels of depression and anxiety, perceived social support, and cognitive functioning with the knowledge level.Results: The mean age of the patients was 52.4 years, 58.1% were men, and 66.6% were living in a partnership. The mean time since transplantation was 65.1 months. On average, patients answered 70.9% of the questions correctly. The percentage of correct answers per question differed considerably (54%– 92%). In univariate analyses, knowledge levels were positively associated with female gender, current partnership, German as first language and better cognitive functioning. However, the effect sizes were small.Conclusion: Taking into account that the patients after KTx can be expected to answer all questions correctly as they aim at basic knowledge, an average result of 70.9% corresponds to a moderate knowledge level. Consequently, the current educational approaches do not seem to be sufficient to inform all patients adequately. Further research is necessary on how to improve health knowledge in the long term.Keywords: health literacy, kidney transplantation, renal transplantation, adherence, immunosuppressive medication

Marietta Lieb,1 Mario Schiffer,2 Yesim Erim1 1Department of Psychosomatic Medicine and Psychotherapy, Friedrich-Alexander-University Erlangen-Nürnberg (FAU), Erlangen, Germany; 2Department of Nephrology and Hypertension, University Hospital of Erlangen, Erlangen, GermanyCorrespondence: Marietta LiebDepartment of Psychosomatic Medicine and Psychotherapy, University Hospital of Erlangen, Schwabachanlage 6, Erlangen 91054, GermanyTel +49-9131-8545930Email Marietta.Lieb@uk-erlangen.deBackground: Non-adherence (NA) after renal transplantation poses a major risk for allograft rejection, graft loss, and patient mortality. Yet, there is still ambiguity about its etiology and its possible relationships with patient-related factors. In order to prevent poor outcomes after transplantation, it is crucial to gain a more refined understanding of potential determinants, to identify patients at risk, and to intervene accordingly. The objective of this study was to assess potential risk factors of NA by prospectively applying electronic monitoring.Materials and Methods: This was a single-center prospective observational study. Prior to study initiation, sociodemographic, biomedical, and psychosocial variables (depression, health-related quality of life, self-efficacy, social support, attachment, experiences and attitudes towards immunosuppressive medication, emotional responses after organ transplantation, satisfaction with information about immunosuppressive medication, and perceptions and beliefs about medications) were assessed. Thereafter, immunosuppressive adherence behavior was measured prospectively via electronic monitoring (EM, VAICA©) during a 3-month period to receive the percentage frequency of Taking and Timing Adherence (± 2h, ± 30min) for each patient. Focus of this study was the phase of medication implementation.Results: A total of 78 patients participated in our study (mean age 55.28, 56% male). We found rates of 99.39% for Taking Adherence, 98.34% for Timing Adherence ± 2h, and 93.34% for Timing Adherence ± 30min, respectively. Multiple regression analyses revealed that the type of medication could significantly predict Taking Adherence. Patients receiving Advagraf© (once daily) depicted better Taking Adherence than patients receiving Prograf© (twice daily) (p=0.04). No associations were found for Timing Adherence (± 2h, ± 30min). Sociodemographic, biomedical, or psychosocial variables were not found to be associated with adherence behavior.Discussion: In highly adherent populations, only a few factors can be altered to improve adherence. Changing the immunosuppressive regimen from twice-daily to once-daily could be an option for optimizing adherence. However, risk factors for NA could be different in a less adherent population.Keywords: adherence, patient-related factors, psychosocial variables, electronic monitoring, immunosuppressive medication

Robert Faulhaber-Walter, 1–3 Lanping Jiang, 4 Diane Mizel, 2 Patricia M Zerfas, 2 Jeffrey B Kopp, 2 Jurgen B Schnermann, 2 Limeng Chen, 2, 4 Mario Schiffer 3, 5 1Facharztzentrum Aarberg, Waldshut-Tiengen, Germany; 2NIDDK, National Institutes of Health, Bethesda, MD, USA; 3Department of Nephrology, Medical School Hannover, Hannover, Germany; 4Peking Union Medical College Hospital, Beijing, People’s Republic of China; 5Department of Nephrology, University of Erlangen, Erlangen, GermanyCorrespondence: Robert Faulhaber-WalterFacharztzentrum Aarberg, Tannenstrasse 4, Waldshut-Tiengen 79761, GermanyTel +49-151-27164882Fax +49-321-21036268Email rofaulhaber@web.deAim of Study: To investigate podocyte density in aging diabetic Ins2± and Ins2±, A1AR-/- mouse models in C57Bl/6 background.Methods: Ins2± mice and especially Ins2±, adenosine A1 receptor knockout mice (Ins2±, A1AR-/-) are mouse models with a phenotype of diabetic nephropathy. Aged mice (at ∼ 40 weeks) were assessed for glomerular filtration barrier function by measuring albuminuria, glomerular filtration, glomerular damage by electron microscopy, and podocyte numbers by Wilms Tumor protein (WT-1) staining.Results: Compared to healthy wild-type mice, both diabetic mouse models developed diabetic nephropathy, including hyperfiltration (p< 0.01) and albuminuria (p< 0.05). Typical diabetic structural glomerular and podocyte damage was visualized by electron microscopy. Podocyte count per glomerular area (podocyte density) was significantly decreased in both diabetic mouse models (p< 0.01). In contrast, no significant correlation was detected between albuminuria and absolute podocyte count per glomerulus.Conclusion: The amount of albuminuria as marker of diabetic nephropathy does not correlate with the podocytes density; however, a relative podocyte deficiency became evident with an increase in glomerular area in the diabetic animals, suggesting a relative podocytopenia.Keywords: diabetes nephropathy podocyte mouse Akita WT-1

We report the structural and biochemical characterization of a novel periplasmic ligand-binding protein, Dret_0059, from Desulfohalobium retbaense DSM 5692, an organism isolated from Lake Retba, in Senegal. The structure of the protein consists of a unique combination of a periplasmic solute binding protein (SBP) domain at the N-terminal and a tandem PAS-like sensor domain at the C-terminal region. SBP domains are found ubiquitously, and their best known function is in solute transport across membranes. PAS-like sensor domains are commonly found in signal transduction proteins. These domains are widely observed as parts of many protein architectures and complexes but have not been observed previously within the same polypeptide chain. In the structure of Dret_0059, a ketoleucine moiety is bound to the SBP, whereas a cytosine molecule is bound in the distal PAS-like domain of the tandem PAS-like domain. Differential scanning flourimetry support the binding of ligands observed in the crystal structure. There is significant interaction between the SBP and tandem PAS-like domains, and it is possible that the binding of one ligand could have an effect on the binding of the other. We uncovered three other proteins with this structural architecture in the non-redundant sequence data base, and predict that they too bind the same substrates. The genomic context of this protein did not offer any clues for its function. We did not find any biological process in which the two observed ligands are coupled. The protein Dret_0059 could be involved in either signal transduction or solute transport.

Background: MicroRNAs (miRs) are small non-coding RNAs that regulate gene expression in physiological processes as well as in diseases. Currently miRs are already used to find novel mechanisms involved in diseases and in the future, they might serve as diagnostic markers. To identify miRs that play a role in glomerular diseases urinary miR-screenings are a frequently used tool. However, miRs that are detected in the urine might simply be filtered from the blood stream and could have been produced anywhere in the body, so they might be completely unrelated to the diseases. Methods: We performed a combined miR-screening in pooled urine samples from patients with different glomerular diseases as well as in cultured human podocytes, human mesangial cells, human glomerular endothelial cells, and human tubular cells. The miR-screening in renal cells was done in untreated conditions and after stimulation with TGF-β. Results: A merge of the detected regulated miRs led us to identify disease-specific, cell type-specific and cell stress-induced miRs. Further, urinary miRs from patients with different glomerular diseases could be assigned to the different renal cell types. Conclusion: Thus, a combined urinary and cell miR-screening can improve the interpretation of screening results. These data are useful to identify novel miRs potentially involved in glomerular diseases.

Hintergrund Die Vorabdelegation der Medikamentengabe an Rettungsassistenten (RA) durch Ärztliche Leiter Rettungsdienst (ÄLRD) bei starken Schmerzen ist - im Gegensatz zur Praxis bei akuter Vitalbedrohung - bislang die Ausnahme. Bei nichtvitalen Störungen muss das Verhältnis von Wirkung und Nebenwirkungen besonders sorgfältig abgewogen werden, und je nach Substanzgruppe (unter das Betäubungsmittelgesetz fallende Opiate) ist der Anwenderkreis gesetzlich auf Ärzte beschränkt. Patienten und Methode Die ÄLRD in Rheinland-Pfalz implementierten im Rahmen einer Standard Operating Procedure (SOP) sowie nach 2-stündiger Schulung und Prüfung die präklinische i.v.-Gabe von Paracetamol durch RA bei starken Schmerzen im Rahmen eines Extremitätentraumas (Wert >5 auf einer 11-teiligen numerischen Rating-Skala, NRS). Datenbasis der vorliegenden Studie sind die im Rahmen des Qualitätsmanagements (QM) obligat auszufüllenden Ereignismeldeformulare (EMF). Ergebnisse Es wurden 416 EMF erfasst. Im Median sank der NRS-Wert von 8 auf 4 Punkte. Initial wiesen 2,6% der Patienten einen NRS-Wert

Made available in DSpace on 2016-08-29T14:11:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_7790_TESE FINAL.pdf: 5549972 bytes, checksum: 1aaa26772b06b6fa3e6a69cca7591828 (MD5) Previous issue date: 2014-06-30 O presente trabalho analisa a importância da literatura oral na construção da identidade de comunidades remanescentes de quilombos da região Norte do Estado do Espírito Santo, conhecidas como Sapê do Norte. São observados cantares, enredo, melodia, performance corporal e verbal gravada e transcrita dos Bailes de Congos de São Benedito. O corpus evidencia uma série de tensões sociais que cercam a região das comunidades de Sapê do Norte, sendo possível perceber forte relação entre o patrimônio cultural, a ancestralidade e a questão territorial, assim como constantes processos de desterritorialização e hibridismo nos campos religioso, social e linguístico. Na performance, o tempo passado se faz presente em memórias de tradições africanas que são revividas e atualizadas no momento enunciativo, possibilitando aos sujeitos históricos participantes do Ticumbi a escrita de uma narrativa híbrida, simbólica e tradutora de sua identidade plural. É nesse espaço de tensões que a tradição e a ancestralidade cantadas nos versos dos Bailes de Congos se constituem como o local da cultura, engendrado por lutas e tradições. Local em que a riqueza, a sabedoria e o universo simbólico das comunidades compõem um patrimônio cultural imaterial a ser preservado, difundido e legitimado socialmente.

We present experimental and theoretical studies of polarization-gradient cooling of metastable neon atoms confined to the dark center of a ${\mathrm{TEM}}_{01}^{*}$ (doughnut) mode. A slow beam of neon atoms is guided and focused inside a blue-detuned and focused doughnut-mode laser beam to a spot size below 10 \ensuremath{\mu}m. The transverse motion inside this doughnut mode is cooled by means of two-dimensional optical molasses. We observed non-Gaussian two-component velocity distributions of which the cold component has a width of down to three recoil velocities. These results are found to be in qualitative agreement with a quantum Monte Carlo simulation of cooling in one dimension in the presence of an external light-shift potential. For the simulation we apply the recently developed technique of quantum-state diffusion with adaptive noise.

International audience

Resumen del trabajo presentado en la IV Reunión bienal del grupo de especialización de RMN de la RSEQ. I Reunión Ibérica de RMN (2008), celebrada en Sevilla (España) del 21 al 24 de septiembre de 2008.

In this article we explain sonoluminescence from ideas borrowed from superradiance. The model has no free parameters and the predicted energies of quanta agree with experiment. It also hints why noble gases play a pivotal role in the effect., Comment: 7 pages, Latex, 1 figure sono.ps file

In this paper we study the evolution of density perturbations in the framework of Phase Coupling Gravity theory at the very early universe. We show that these perturbation display an exponential-like behaviour., Comment: 11 pages, Latex file

Untersucht wurde der Einflus von Thyroxin (0,02 mg/100 g·d, 7 und 14 Tage lang) und von Trijodthyronin, Trijodthyroessigsaure und Trijodthyropropionsaure in aquimolaren Mengen auf das Gewicht, die Gewebsatmung der Leber, das Nebennierengewicht und den Desoxyribonucleinsauregehalt der Nebennieren normaler Ratten. 1. Das Tiergewicht sank nach Trijodthyronin am starksten; Thyroxin wirkte schwacher; Trijodthyroessigsaure und Trijodthyopropionsaure verhinderten den normalen Gewichtsanstieg. 2. Die Gewebsatmung wurde durch Trijodthyronin und Trijodthyroessigsaure im gleichen Ausmas stimuliert; Thyroxin nahm eine Mittelstellung ein; die Wirkung von Trijodthyropropionsaure war sehr schwach. 3. Trijodthyronin bewirkte die starkste Gewichtszunahme der Nebennieren; der Thyroxineffekt war geringer. Trijodthyroessigsaure und Trijodthyropropionsaure blieben ohne Einflus auf das Nebennierengewicht. 4. Der Desoxyribonucleinsauregehalt der Nebennieren war nach Behandlung mit Trijodthyroessigsaure und Trijodthyropropionsaure normal. Thyroxingabe fuhrte zur Steigerung des absoluten und relativen Desoxyribonucleinsauregehaltes der Nebennieren.

The exploration of the universe has recently entered a new era thanks to the multimessenger paradigm, characterized by a continuous increase in the quantity and quality of experimental data that is obtained by the detection of the various cosmic messengers (photons, neutrinos, cosmic rays and gravitational waves) from numerous origins. They give us information about their sources in the universe and the properties of the intergalactic medium. Moreover, multi-messenger astronomy opens up the possibility to search for phenomenological signatures of quantum gravity. On the one hand, the most energetic events allow us to test our physical theories at energy regimes which are not directly accessible in accelerators; on the other hand, tiny effects in the propagation of very high energy particles could be amplified by cosmological distances. After decades of merely theoretical investigations, the possibility of obtaining phenomenological indications of Planck-scale effects is a revolutionary step in the quest for a quantum theory of gravity, but it requires cooperation between different communities of physicists (both theoretical and experimental). This review, prepared within the COST Action CA18108 ‘‘Quantum gravity phenomenology in the multi-messenger approach", is aimed at promoting this cooperation by giving a state-of-the art account of the interdisciplinary expertise that is needed in the effective search of quantum gravity footprints in the production, propagation and detection of cosmic messengers., Talent Scientific Research Program of College of Physics, Sichuan University 1082204112427, Fostering Program in Disciplines Possessing Novel Features for Natural Science of Sichuan University 2020SCUNL209, 1000 Talent program of Sichuan province 2021, Xunta de Galicia, European Commission European Union ERDF, "Maria de Maeztu'' Units of Excellence program MDM-2016-0692, Red Tematica Nacional de Astroparticulas RED2018-102661-T, La Caixa Foundation 100010434, European Commission 847648 LCF/BQ/PI21/11830030 754510, Ministry of Education, Science & Technological Development, Serbia 451-03-9/2021-14/200124, FSR Incoming Postdoctoral Fellowship Ministry of Education, Science and Technological Development, Serbia 451-03-9/2021-14/200124, University of Rijeka grant uniri-prirod-18-48, Croatian Science Foundation (HRZZ) IP-2016-06-9782, Villum Fonden 29405 DGA-FSE 2020-E2117R, European Regional Development Fund through the Center of Excellence (TK133) "The Dark Side of the Universe'' European Regional Development Fund (ESIF/ERDF), Ministry of Education, Youth & Sports - Czech Republic CoGraDS-CZ.02.1.01/0.0/0.0/15 003/0000437, Blavatnik grant, Basque Government IT-97916 Basque Foundation for Science (IKERBASQUE), European Space Agency C4000120711 4000132310, FNRS (Belgian Fund for Research), Programa de Apoyo a Proyectos de Investigacion e Innovacion Tecnologica (PAPIIT), Universidad Nacional Autonoma de Mexico TA100122, National University of La Plata X909 DICYT 042131GR, National Research, Development & Innovation Office (NRDIO) - Hungary 123996, FQXi, Swiss National Science Foundation (SNSF), European Commission 181461 199307, Netherlands Organization for Scientific Research (NWO) 680-91-119 15MV71, Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, Japan (MEXT) Japan Society for the Promotion of Science, Grants-in-Aid for Scientific Research (KAKENHI) 20H01899 20H05853 JP21F21789, Estonian Research Council PRG356, Julian Schwinger Foundation, Generalitat Valenciana Excellence PROMETEO-II/2017/033 PROMETEO/2018/165, Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN), European ITN project HIDDeN H2020-MSCA-ITN-2019//860881-HIDDeN, Swedish Research Council, European Commission 2016-05996 European Research Council (ERC) European Commission 668679, Advanced ERC grant TReX, Ministry of Education, Universities and Research (MIUR) 2017X7X85K, Fonds de la Recherche Scientifique - FNRS 4.4501.18, Ministry of Research, Innovation and Digitization - Romania PN19-030102-INCDFM PN-III-P4ID-PCE-2020-2374, United States Department of Energy (DOE) DE-SC0020262, Ministry of Science, ICT & Future Planning, Republic of Korea 075-15-2020-778, German Academic Scholarship Foundation German Research Foundation (DFG) 408049454 420243324 425333893 445990517 Germany's Excellence Strategy (EXC 2121 "Quantum Universe'') 390833306 390837967 Federal Ministry of Education & Research (BMBF) 05 A20GU2 05 A20PX1, Centro de Excelencia "Severo Ochoa'' SEV-2016-0588, CERCA program of the Generalitat de Catalunya, Agencia de Gestio D'Ajuts Universitaris de Recerca Agaur (AGAUR) Generalitat de Catalunya 2017-SGR-1469 2017-SGR-929 ICCUB CEX2019-000918-M, National Science Centre, Poland 2019/33/B/ST2/00050 2017/27/B/ST2/01902, Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico (CNPQ) 306414/2020-1, Dicyt-USACH 041931MF, National Science Fund of Bulgaria KP-06-N 38/11 RCN ROMFORSK 302640, Comunidad de Madrid 2018-T1/TIC-10431 2019-T1/TIC-13177 S2018/NMT-4291, UK Research & Innovation (UKRI), Science & Technology Facilities Council (STFC) ST/T000759/1 ST/P000258/1 ST/T000732/1 ST/V005596/1, Portuguese Foundation for Science and Technology UIDB/00618/2020 UIDB/00777/2020 UIDP/00777/2020 CERN/FIS-PAR/0004/2019 PTDC/FIS-PAR/29436/2017 PTDC/FISPAR/31938/2017 PTDC/FIS-OUT/29048/2017 SFRH/BD/137127/2018, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), LabEx UnivEarthS ANR-10-LABX-0023 ANR18-IDEX-0001, Junta de Andalucia European Commission A-FQM-053-UGR18, Natural Sciences and Engineering Research Council of Canada (NSERC) RGPIN-2021-03644, National Science Centre Poland Sonata Bis 2019/33/B/ST2/00050 DEC-2017/26/E/ST2/00763, Natural Sciences and Engineering Research Council of Canada (NSERC) DGIID-DGA 2015-E24/2, Spanish Research State Agency and Ministerio de Ciencia e Innovacion MCIN/AEI PID2019-104114RB-C32 PID2019-105544GB-I00 PID2019-105614GB-C21 PID2019106515GB-I00 PID2019-106802GB-I00 PID2019-107394GB-I00 PID2019-107844GB-C21 PID2019-107847RB-C41 MCIN/AEI PGC2018-095328-B-I00 PGC2018-094856-B-I00 PGC2018-096663-B-C41 PGC2018-096663-B-C44 PGC2018-094626-BC21 PGC2018-101858-B-I00 FPA2017-84543-P FPA2016-76005-C2-1-P, Spanish 'Ministerio de Universidades' BG20/00228 Spanish Government PID2020-115845GBI00 Generalitat de Catalunya Comunidad de Madrid S2018/NMT-4291 Spanish Government PID2019-105544GB-I00, Perimeter Institute for Theoretical Physics, Government of Canada through the Department of Innovation, Science and Economic Development, Province of Ontario through the Ministry of Colleges and Universities, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Netherlands Organization for Scientific Research (NWO), Fundamental Questions Institute (FQXi), European Cooperation in Science and Technology (COST) CA18108, Research Council of University of Guilan, Iniziativa Specifica TEONGRAV Iniziativa Specifica QGSKY Iniziativa Specifica QUAGRAP Iniziativa Specifica GeoSymQFT, the Spanish Research State Agency and Ministerio de Ciencia e Innovacion MCIN/AEI PID2020-115845GBI00 PID2019-108485GB-I00 PID2020-113334GB-I00 PID2020-113701GB-I00 PID2020-113775GB-I00 PID2020-118159GB-C41 PID2020-118159GA-C42 PRE2019-089024, Rothchild grant UID/MAT/00212/2020 FPU18/04571

Made available in DSpace on 2019-05-14T02:11:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_12954_tese-versão final.pdf: 2709984 bytes, checksum: f12ac657f8377bdb41422fa31c0b00e7 (MD5) Previous issue date: 2019-02-28 RESUMO Esta tese centra-se na leitura crítica do livro de poemas Águas da Cabaça (2012), de Elizandra Souza, e do livro de contos Reza de Mãe (2016), de Allan da Rosa, como forma de analisar as estratégias estéticas e os recursos poético-discursivos que estruturam a escrita de dois autores marginais periféricos de São Paulo, na qual relacionam literatura, etnicidade, identidade cultural e território. As obras integram uma rede de diálogos e de deslocamentos de sentidos que se relaciona à diáspora africana, às estratégias de resistência, negociação e (re)elaboração identitária dos afrodescentes e aos aspectos culturais e vivências cotidianas do ser negro na periferia urbana contemporânea. Delineiam o corpo negro e periférico que transita na espacialidade urbana, bem como produções discursivas e identitárias que dialogam com diferentes códigos e suportes e que provocam rupturas no cânone literário e linguístico e desconstroem imagens estereotipadas e discriminatórias, estruturando uma poética afro-marginal periférica. O procedimento de análise das obras se pauta pelo método comparativo das dicções poéticas e das elaborações estéticas dos escritores, como forma de ressaltar os desdobramentos da estética afrodiaspórica e afrodescente na produção literária marginal periférica contemporânea. As aproximações e diferenças entre os escritores embasam as singularidades inerentes a eles no processo de construção de seu fazer poético e do corpo negro e periférico que se traveste em letra escrita. A análise é fundamentada pelas elaborações teóricas sobre identidade cultural e suas relações com a etnicidade e a diáspora negra, formuladas por Stuart Hall (2003), e pelas reflexões sobre a história política e cultural negra no ocidente, desenvolvida por Paul Gilroy (2001). A crítica feminista, sobretudo a relacionada ao feminismo negro, como os postulados teóricos de Djamila Ribeiro, Conceição Evaristo, Carla Aktirene, Joice Berth, Lélia Gonzales, Sueli Carneiro, bell hooks, Angela Davis, Patrícia Hill Collins, Judith Buttler, Grada Kilomba e Kimberlé Crenshaw, sustentam a problematização das interseccionalidades e do sujeito poético feminino, negro e periférico no processo de elaboração de uma identidade feminina na periferia. Ainda fundamentando a discussão sobre fatores de opressão que se interseccionam, a noção de território urbano, que assume a centralidade da enunciação e do enunciado, é tomado dos estudos geográficos desenvolvidos por Milton Santos, Rogério Haesbaert e Carlos Walter Porto-Gonçalves. Palavras-chave: Identidade Cultural, Etnicidade, Espacialidade Urbana, Literatura Afro-brasileira, Literatura Marginal Periférica.

Made available in DSpace on 2019-04-12T02:14:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_12693_Tese final.pdf: 1781823 bytes, checksum: 79ee5abedb227d7aae3ef9a9cf56ea40 (MD5) Previous issue date: 2018-12-13 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo analisar as obras literárias brasileiras Lucíola, Diva e Senhora, de José de Alencar, publicadas respectivamente em 1862, 1864, 1875 e consideradas integrantes da trilogia chamada perfis de mulheres, a partir de um estudo que trabalhará saber literário e filosófico. Utilizaremos a perspectiva filosófica de Aristóteles a respeito do sentimento de philía, para investigaremos se a ela pode ser encontrada nas obras literárias alencarianas já mencionadas. Isso significa que o conceito filosófico será ferramenta para a leitura das obras literárias. Como método, realizaremos uma pesquisa qualitativa, a partir da dedução, com o procedimento técnico da pesquisa bibliográfica, pois trata-se de um trabalho essencialmente de pesquisa, análise e interpretação textual. Com esta investigação, pretendemos obter como resultado a verificação ou o descarte de nossa hipótese: a de que a philía aristotélica permeia a trilogia literária alencariana. Palavras-chave: perfis de mulheres; José de Alencar; Aristóteles; philía.

Made available in DSpace on 2018-12-20T13:33:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_12612_Bárbara Ribeiro Malacarne Paiva.pdf: 2453419 bytes, checksum: 3020cb9ddc8ade141469892f73bc8fb9 (MD5) Previous issue date: 2018-09-28 Como se estuda a leitura? Ou, ainda mais intrigante, como estudar a experiência de leitura que comove, que impacta, que transforma o leitor? Quais são as relações entre a leitura, em especial essa que é literária, e não somente informativa, e os processos atencionais? É uma mesma atenção ou um mesmo conjunto de gestos atencionais que são mobilizados durante a leitura? Durante qualquer leitura? Esta pesquisa é um ensaio que se propõe a pensar as relações entre atenção, a partir de Citton e Kastrup, e leitura literária, trabalhada por Blanchot, Pennac, Petit, entre outros, na medida que se entende essa leitura literária como experiência, a partir da noção de Larrosa. As articulações entre atenção (aliada à uma política cognitiva como descrita por Kastrup que entende os processos cognitivos em sua processualidade, e não como processamento de dados), leitura literária e experiência são complexas e precisam ser olhadas com cuidado. Frente aos discursos que anunciam o fim de uma cultura literária, bem como o alastramento de transtornos atencionais, este trabalho é uma tentativa de pensar apontamentos e práticas possíveis para o cultivo das experiências estéticas, na medida que se entende que elas são mecanismos potentes de invenção de novos e mais sustentáveis modos de viver na contemporaneidade. Palavras-chave: atenção, experiência, estética, literatura, leitura.

Made available in DSpace on 2019-03-11T13:00:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_12476_Dissertação Para Publicar.pdf: 5565775 bytes, checksum: 14c7183ca8d6d9b65421712cbc4900c5 (MD5) Previous issue date: 2018-09-04 O presente trabalho pretende analisar uma experiência multiletrada, nos termos de Rojo (2009; 2012) e Ferraz (2016), com discentes adolescentes de uma Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio do município de Cariacica, ES, na qual foram produzidos, em aulas de língua portuguesa, vídeos e fotonovelas a partir de temas socialmente relevantes, e dois projetos pedagógicos: A figura da mulher na sociedade e Drogas: hoje você compra o produto. Amanhã, você paga o preço!. Os dados foram obtidos de forma naturalística (ABAURRE et alii) pela professora-pesquisadora e serão trabalhados de forma discursiva, analisando a rediscursivização (VIDON, 2017) pelos alunos ao transformar um gênero em outro. A análise leva em consideração questões como multimodalidade, multiletramentos, gêneros discursivos, visando, assim, problematizar metodologias tradicionais de ensino de línguas, que parecem resistir a novas práticas linguageiras, como as que ocorrem em contextos digitais, bem como a novas concepções de sujeito, de cultura e de linguagem, para as quais novas realidades sociais apontam (BAUMAN, 2001, 1999, 2007; HALL, 2011). Há um gosto dos alunos por músicas e tecnologias e um convívio com textos de diversas modalidades, mas deslegitimados pelas instâncias ideológicas oficiais, inclusive pela escola. É o caso do pancadão, alcunha para alguns funks, que abordam, em geral, acontecimentos, quase sempre violentos, vivenciados por esses sujeitos, e que constituem, de alguma forma, suas identidades enquanto moradores de espaços-tempos (BAKHTIN, 2008; GIDDENS, 2001) marginalizados na sociedade. O objetivo final das análises das produções dos alunos é discutir as apropriações que esses sujeitos fazem desses temas e desses gêneros, tanto as fotonovelas e vídeos, quanto os pancadões, para expressarem suas subjetividades dialogicamente constituídas. Palavras-chave: multiletramentos, fotonovela, funk, pancadão, ensino de línguas.

Made available in DSpace on 2018-12-20T13:36:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_12454_Versão final - Dissertação Adriana.pdf: 775508 bytes, checksum: 931f96aea0b326bcdcebee15ed323547 (MD5) Previous issue date: 2018-08-23 Esta pesquisa tem como objetivo pensar de uma forma responsiva e responsável como os sujeitos surdos da Grande Vitória constituem os termos cultura surda e identidade surda nos seus discursos. Através, principalmente, das discussões levantadas pelos Estudos Culturais, a comunidade surda buscou transformar o olhar sobre o sujeito surdo, tradicionalmente concebido pelo viés da medicina, do assistencialismo, da deficiência e da falta de audição, para um viés cultural, em que se valoriza o sujeito crítico, com identidades e língua próprias, ou seja, as identidades surdas e a língua de sinais. Por meio desses estudos criam-se os Estudos Surdos, com o objetivo de fomentar novos conceitos e ideias a respeito da pessoa surda. Como proposta de desenvolvimento nesses estudos, buscamos o pensamento da transculturalidade para incrementar essa pesquisa e trazer novas perspectivas culturais em vista de ainda existirem tantos episódios de intolerância e ódio entre as pessoas. A ideia de uma cultura superior, fechada e que se divide entre nós e eles muitas vezes acaba por produzir mais segregação e preconceito. Por isso, a proposta da nossa pesquisa é pensar a cultura surda através do transculturalidade, do dialogismo, da escuta do outro, e além disso, repensar os conceitos de identidades e cultura surdas, visando contribuir para a construção de uma sociedade mais tolerante e receptiva ao outro. O corpus desta pesquisa é formado por entrevistas realizadas com representantes da comunidade surda da Grande Vitória que estão inseridos na comunidade acadêmica sobre questões como: identidade surda e cultura surda, que são termos comumente utilizados/pesquisados por estudiosos dos Estudos Surdos. A hipótese elencada é a de que a comunidade surda tem assumido um posicionamento fechado nos conceitos de cultura e identidade surda. Para analisarmos se essa hipótese se sustenta, utilizamos uma metodologia dialógica da escuta com a pretensão de compreender as vozes que perpassam os sujeitos envolvidos nesse processo da pesquisa.

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:43:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_12049_pdf.pdf: 1082655 bytes, checksum: 993f8c177021e58ca14f064a6b6ed71e (MD5) Previous issue date: 2018-05-03 A proposta desta dissertação é discutir em Um rio chamado tempo, uma casa chamada terra (2003), do escritor Mia Couto, a questão ancestral como um recurso estético de resgate da tradição, uma vez que a ancestralidade é base de vivência das culturas negro-africanas. Para tanto, o diálogo é estabelecido a partir de leituras sobre cultura na perspectiva afrocentrada e pan-africanista, com referência a Achille Mbembe e a outros teóricos, sobretudo, negros e africanos. A investigação exige buscar a conceituação acerca do termo ancestralidade, o que direciona a pesquisa para discussões por meio, principalmente, dos estudos realizados por Fábio Leite, Eduardo de Oliveira, Pe. Raul Altuna e Irene Dias de Oliveira. Nessa busca, reflexões em torno da Religião Tradicional Bantu, bem como sua estreita relação com a questão ancestral foram trazidas para a análise. O processo requer transitar pelos valores, pelos costumes, crenças e pela forma de ser e estar no mundo negro-africano com referência aos variados complexos culturais, em destaque aqui, à cultura bantu. Palavras-chave: Literatura moçambicana. Mia Couto. Ancestralidade. Tradição.

Made available in DSpace on 2018-08-23T22:01:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_12046_RejianedosSantosTeixeira .pdf: 793508 bytes, checksum: 55805b13a51927992ef6f5083cc4188f (MD5) Previous issue date: 2018-05-03 O romance Niketche: uma história de poligamia, da autora moçambicana Paulina Chiziane, apresenta ao leitor as reflexões sobre o que é ser mulher negra em uma sociedade patriarcal e pós-colonizada. Nele são reveladas as incertezas e sofrimentos das mulheres moçambicanas que lutam pelo reconhecimento social e de si, buscando seu lugar em uma sociedade fragmentada pelas imposições da opressão colonial e da modernidade. Ao apresentar suas personagens femininas compelidas a conviver com a violência do patriarcado eurocêntrico, Niketche retrata o passado e presente destas mulheres e os obstáculos na busca por seu empoderamento. Assim, a pesquisa buscou levantar discussões que teorizam sobre as relações de opressão, subjetivas e intersubjetivas, entre gêneros conferidos às mulheres colonizadas, além de tecer uma crítica aos estudos feministas hegemônicos que não consideram as idiossincrasias femininas e veem o gênero como separado da raça e classe, tratando a categoria mulher como universal e ocultando de suas pautas as relações de opressões sofridas pelas mulheres negras. Como forma de analisar os efeitos da imposição colonial na estrutura social de Moçambique e na vida de suas cidadãs foram utilizados os estudos de gêneros da socióloga moçambicana Isabel Maria Casimiro, da pesquisadora Signe Arnfred e da teóloga Irene Dias de Oliveira que discorrem sobre as rupturas que a tradição africana sofreu com a colonização. O aporte teórico que auxilia a pesquisa no que tange sua história antes, durante e póscolonização são dos historiadores José Luís Cabaço e José Capela, além das contribuições de Pe. Raúl Altuna sobre a cultura Bantu etnia predominante em Moçambique. As discussões sobre o feminino e suas rupturas com a tradição e empoderamento na sociedade moçambicana atual foram traçadas com o olhar das teóricas femininas africanas Ana Maria Loforte, Oyeronke Oyewumi, Marie Pauline Eboh, Conceição Osório e Teresa Cruz e Silva, que analisam as relações de dominação estabelecidas pelo gênero na sociedade atual. Contribuições dos estudos da ensaísta Inocencia Mata e do filósofo camaronês Achille Mbembe enriqueceram as discussões sobre o tema estudado.

Made available in DSpace on 2018-08-27T14:45:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_11787_DISSERTAÇÃO_MERLO_PPGEL.pdf: 22451324 bytes, checksum: 850b4a10f42bc2f33fb0818522f51789 (MD5) Previous issue date: 2018-03-05 A educação de língua estrangeira para crianças tem sido uma importante área de investigação para a Linguística Aplicada. Vários pesquisadores têm se dedicado a analisar o processo de ensino e aprendizagem de língua estrangeira por crianças e a formação de educadores para este público. Alguns desses estudos têm identificado uma lacuna entre a formação docente e a demanda crescente pelo aprendizado de uma língua estrangeira por crianças, especialmente a língua inglesa. Assim, este trabalho visa contribuir para esse debate por meio de uma investigação sobre a proposta de formação inicial de educadores de inglês para crianças em dois cursos de Letras do Espírito Santo. Tal investigação foi feita com base em uma análise dos documentos dessas instituições Além disso, a partir de uma perspectiva crítica, busca-se entender as relações que podem ser estabelecidas entre os documentos que regem a educação de língua estrangeira nas séries iniciais do ensino fundamental, a formação inicial dos educadores participantes, suas práticas pedagógicas e suas perspectivas sobre a educação de inglês para crianças no ensino público. Para tanto, foi feita uma pesquisa qualitativa etnográfica. Resultados revelam a importância de se trazer tais discussões para os graduandos em Letras-Inglês e assim, contribuir para uma educação linguística que seja mais relevante para as crianças, o que é o principal objetivo desta pesquisa.

Made available in DSpace on 2018-08-27T14:45:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_11808_Versão Final Geilson.pdf: 2629856 bytes, checksum: facfd668c60f029ad3e71f94711fb89f (MD5) Previous issue date: 2018-03-01 RESUMO A narrativa do sistema capitalista e a alienação sobre os problemas sociais difundidos pelos meios de comunicação na pós-modernidade têm contribuído para o pensamento não-crítico e, consequentemente, para o conformismo diminuindo o espaço de diálogo. Além disso, novos textos e formas de produzir sentidos têm se proliferado com o avanço das novas tecnologias e, assim, vêm se constituindo um desafio para a escola. Entende-se a educação como mecanismo de resistência à massificação e acredita-se que a linguagem, como forma primeira de interação, possa tornar possível a reflexão crítica e a amenização dos conflitos, mas, para isso, o ensino precisaria se aproximar da realidade do aluno. O presente trabalho visa investigar o ensino de texto em situações reais do contexto social e verificar suas contribuições tanto para o aspecto da escrita como para a criação de ambiente de debate para o exercício da cidadania. Como fundamentação teórica, abordam-se os efeitos da globalização e a identidade do sujeito pós-moderno, sob o olhar de Bauman (2005), Giddens (1991) e Hall (2006); a escola como espaço crítico e democrático, com Perrenoud (2005), Giroux (1997) e Bittar (2008); traça-se o histórico do hipertexto e suas vantagens para o ensino, a partir de Xavier (2010; 2013), Gomes (2011), Lévy (1993; 1996), Santaella (2004), Marcuschi (2001), Leffa e Castro (2008) e Silva (2016) e propõe-se a criação de uma sequência didática para o ensino de hipercontos, de forma colaborativa, a partir do modelo de Dolz, Noverraz & Schneuwly (2004), Pinheiro (2011) e Behrens (2000), aliados aos princípios crítico-ideológicos dos (multi)letramentos, de acordo com Matêncio (2012), Kleiman (1995; 2007), Street (2003; 2012; 2014), Janks (2016), Kalantzis e Cope (2012) e Grupo Nova Londres (2000). A metodologia utilizada será a da pesquisa-ação em uma turma de terceiro ano de ensino médio do IFES Campus Itapina através do desenvolvimento da sequência didática que permitirá que os alunos discutam o tema intolerância em sala de aula, produzam o hiperconto e o leve à apreciação da comunidade de dentro e fora da escola. Os dados serão coletados através dos textos orais produzidos pelos alunos durante o debate, os questionários de análise de imagens e vídeos sobre os discursos da mídia e de avaliação do projeto e as produções textuais escritas resultantes da escrita colaborativa. Espera-se que essa perspectiva de ensino possa proporcionar, além da aprendizagem do gênero escrito, a oportunidade de o aluno de vivenciar a prática dos multiletramentos, a possibilidade de trabalhar de forma colaborativa e abrir espaço para a formação crítico-cidadã voltada ao respeito às diferenças. Palavras-chave: Hiperconto. Identidade. Multiletramentos. Formação cidadã.

Made available in DSpace on 2018-08-27T14:45:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_11530_DISSERTAÇÃO COMPLETA GUILHERME BRAMBILA MANSO.pdf: 5753247 bytes, checksum: bbe245d40caf872ef5efee85d424eea8 (MD5) Previous issue date: 2017-12-08 RESUMO Este trabalho traz resultados obtidos em pesquisa em nível de mestrado a respeito do lugar da subjetividade e da autoria na produção de textos no contexto da prova de redação do Enem, debatendo, concomitantemente, as perspectivas institucionais a respeito da linguagem e da produção de textos na contemporaneidade. Para tal, a pesquisa conta com uma análise documental da Base Nacional Comum Curricular (doravante BNCC), especificamente no que diz respeito à visão institucional sobre a linguagem no Ensino Médio e suas perspectivas curriculares para com essa esfera. Em diálogo com essa análise, o trabalho também conta com um estudo acerca da subjetividade e autoria em redações que obtiveram nota 1000 no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a fim de se averiguar que autores são, de fato, vistos como modelos para o Enem, que é uma realidade do Ensino Médio brasileiro, e se esse panorama é passível de problematização. Ainda, o trabalho traz a proposta de colocar as proposições da BNCC em diálogo com os resultados obtidos do estudo das redações nota 1000, com vistas a discutir de que formas a prática textual tem se dado na contemporaneidade. Dessa forma, o trabalho guia-se pelos estudos em políticas linguísticas (RIBEIRO DA SILVA, 2013; AFONSO, 1998), que muito contribuem para a análise da BNCC; e pelas perspectivas de autoria de Bakhtin (1992 [2011]), Barthes (1984) e Foucault (1969), e de identidade, de Hall (1998), para a análise das redações nota 1000. Além disso, o trabalho é constantemente atravessado por vozes de demais autores que se engajam nas discussões em Linguística Aplicada (STREET, 1984; KLEIMAN, 2007; ROJO, 2009; VIDON, 2016; MENDES, 2013; et ali). Este estudo tem metodologia qualitativa, de base indiciária (GINZBURG, 1986), em que os resultados são observados em plano dialógico como componentes que instiguem constantemente novas problematizações. PALAVRAS-CHAVE: Enem. BNCC. Produção de Textos. Subjetividade. Autoria.

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:43:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_11141_Dissertação.pdf: 1164505 bytes, checksum: a9380453925c6d426bd7d1b26f1c163c (MD5) Previous issue date: 2017-07-18 O objetivo deste trabalho é analisar a criação das personagens femininas no livro Niketche: uma história de poligamia (2004), tendo como referencial teórico as seguintes obras: A Personagem de ficção, de Antonio Candido (1988); Pessoas de Livros. Sobre a personagem, de Carlos Reis (2003); e Reading People, Reading Plots. Character, Progression, and the Interpretation of Narrative, de James Phelan (1989), as quais tratam da narratologia e da criação de personagens. Tem-se por base também os apontamentos de Kwame Anthony Appiah em A casa de meu Pai (2010) e Fábio Leite em A Questão Ancestral (1987), a respeito das relações culturais dos povos do continente africano. Palavras-chave: Narrativa. Personagem. Vozes.

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:43:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_10501_Jacqueline Laranja Leal Marcelino - Tese de Doutorado (final)20170214-162535.pdf: 2493736 bytes, checksum: 5c77029b781e0f5fcf7e992af0dc910c (MD5) Previous issue date: 2016-12-19 Sob uma perspectiva comparatista, analisam-se as oralidades das tradições africanas e as artes/ofícios como elementos constituintes das identidades de mulheres negras, protagonistas dos romances: The Color Purple / A cor púrpura (1986), de Alice Walker (afro-americana); Ponciá Vicêncio (2003), de Conceição Evaristo (afro-brasileira); e Niketche: uma história de poligamia (2004), de Paulina Chiziane (africana de Moçambique). São privilegiadas questões de gênero e etnia, contextualizadas e problematizadas com o apoio de referencial histórico, dos estudos feministas e pós-coloniais. As narrativas selecionadas e suas protagonistas se tangenciam através de memórias de escravidão e/ou colonização que impactaram os africanos e seus descendentes, mas não apenas isso. Compreende-se que as representações de oralidades nas três narrativas indicam o apreço das personagens pelo retorno ao passado como forma de autoconhecimento, e pela preservação de suas origens e tradições como forma de resistência. A correlação existente entre as mulheres negras e suas artes e ofícios do cotidiano, por sua vez, marca um saber/fazer transmitido de geração em geração. Esses constituintes identitários apresentam forte ligação com memória e ancestralidade, porém sem essencialização; as personagens necessitam conhecer suas origens para, com essa base e força, (re)elaborar suas identidades.

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:44:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_9733_EDUARDO SELGA DA SILVA - DISSERTAÇÃO MARVILLA - versão BC.pdf: 3152289 bytes, checksum: 1f1b9e17d1c752cedc4ad72f05192a15 (MD5) Previous issue date: 2016-03-22 Trabalho de pesquisa que pretende investigar três características estéticas da prosa de ficção do capixaba Miguel Marvilla, autor que tem lugar de destaque na literatura brasileira produzida no Espírito Santo por sua produção lírica em função de uma qualidade estética que não prescinde da herança clássica, e que por vezes se deixa notar em sua prosa. Apesar desses atributos enquanto criador, sua produção em prosa literária, não obstante alguns ensaios e artigos publicados, ainda não conta com amplo trabalho sistematizado de investigação quanto a alguns elementos marcantes que aparecem em seu único livro de contos, Os mortos estão no living, quais sejam, o discurso do insólito (primordialmente), a prosa poética e o barroquismo. Para atingir semelhante objetivo, foram utilizados como corpus a seguintes narrativas em um universo de trinta e um contos, por parecem encerrar exemplarmente as citadas propriedades: Dies irae, Janela, Nessa noite, o trem atrasou, As ninfas camaleônicas, A queda e Os sobreviventes da história. O esquadrinhamento, por meio de análise crítica dos textos e suporte teórico correspondente aos três elementos, situa a narrativa na pós-modernidade e no ambiente semiótico pós-significante, conforme teorização de Deleuze e Guattari, e a contextualiza, na medida em que inserida em um espaço econômica e politicamente periférico o estado do Espírito Santo , como literatura menor e exatamente por isso busca um diálogo estético com o centro discursivo do Brasil e do mundo ocidental. As conclusões apontam para uma grande riqueza de recursos do autor, que se utiliza de vários níveis de combinação dos três elementos, tornando o texto um sólido construto estético no qual aborda questões fundamentais ao homem pós-moderno, como sua relação com o tempo e com a morte. Simultaneamente, evidencia-se a necessidade de pesquisas mais detalhadas e segmentadas quanto à produção em prosa literária de Miguel Marvilla exatamente em função dessa riqueza e multiplicidade de recursos formais.

Made available in DSpace on 2018-08-01T23:43:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_9595_Dissertação - Sérgio Wladimir Cazé dos Santos.pdf: 1179520 bytes, checksum: 6a309a0e3457a9f12b2cc74badf56ebf (MD5) Previous issue date: 2016-02-29 O trabalho se propõe a identificar e discutir a presença de ideias relacionadas com a interpretação e a tradução no conto Marta Riquelme (1956), de Ezequiel Martínez Estrada, realizando em paralelo uma tradução integral da obra, do espanhol para o português, no intento de apontar como sua análise literária pode ser ampliada e/ou auxiliada por um trabalho de tradução do texto. Ao tratar da reconstituição de um texto alheio, ausente, mediante um gesto de apropriação e expressão que visa a torná-lo presente, ainda que de forma lacunar, Marta Riquelme, além de estabelecer um jogo textual que remete a conceitos e questões trabalhados pela teoria literária (intertextualidade, gêneros literários, autoria e leitura), também pode ser tomado como uma metaforização do ato de traduzir, trazendo à tona conceitos presentes no campo de estudos da tradução, tais como: fidelidade, intenção, interpretação, sentido, texto original. Além de traduzir um outro conto de Martínez Estrada que guarda uma peculiar relação intertextual com Marta Riquelme (Un crimen sin recompensa, 1957), o trabalho reflete sobre o percurso tradutório com base nos estudos de Benjamin, Jakobson e Antoine Berman. Palavras-chave: Ezequiel Martínez Estrada, Marta Riquelme, conto, literatura argentina, tradução literária

To a high percentage safety and economy of nuclear power stations dependon the way they are operated. Experiences in the operation of power reactorshave been gained to a considerable degree as well in India as in Germany.The Indo-German Seminar of July 1976 was an excellent opportunity toexchange and discuss such experiences and to look for ways and means howto improve further the regime of nuclear power stations.I want to thank all authors and participants of the seminar and especiallyour Indian guests.