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This article reports the quantitative study results that sought to investigate teachers' health conditions in the Multifunctional Resource Rooms (MRR) in a municipality in the interior of Sergipe state. The field research was carried out in 2018 in 84.6% of institutions with MRR, ten (10) municipal schools and one (1) state school. All participants were women (n=11; 100%) and the majority (90.9%) stated that their previous profession was as teacher. The investigated teachers did not have a high prevalence of diseases and showed high satisfaction with their work; most of them practiced physical activity, did not have depression, and had a good life quality related to their voice. The high motivation for work may be one of the factors in the positive health self-assessment made by the group studied. The findings differ from the working conditions and health found in several investigations with professors described in the literature, signaling the importance of further research about the MRR workers' health.

Esse estudo buscou investigar a Integração Ensino-Serviço-Comunidade (IESC) a partir da percepção de trabalhadores da Atenção Primária à Saúde (APS). A pesquisa tem caráter exploratório, abordagem observacional, descritiva, quali-quantitativa, realizada por entrevistas. Participaram 86 profissionais, a maioria de Agentes Comunitários de Saúde (60%). Dos participantes, 95% (n=80), entendem que a presença de alunos nas Unidades colaborara para a realização do trabalho, 48% (n=39) descreveram que são as Instituições de Ensino Superior (IES) em conjunto com o gestor/trabalhadores/representantes da Unidade que definem as ações. Dificuldades para IESC: falta de infraestrutura das unidades de saúde, inadequação de horários e de transporte e falha na comunicação entre a Instituição de Ensino e Serviço. A compreensão sobre a IESC ficou mais restrita a uma “troca de saberes”, entretanto, 99% afirmaram que essa articulação favorece a construção de uma prática importante para a formação daqueles que estão nos serviços, assim como para os discentes da instituição de ensino.

As Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem (MAEA) são estratégias de inovaçãocurricular que privilegiam o protagonismo do aluno. Neste estudo, objetivou-se investigar as MAEA sob a percepção de discentes da área da saúde. Trata-se de estudo transversal, com abordagem descritiva, realizado por meio de questionários semiestruturadosdistribuídos a estudantes de oito cursos da Universidade Federal de Sergipe (UFS), campus Lagarto, de fevereiro de 2018 a junho de 2019. Os dados foram analisados de formadescritiva por meio do software Excel (Microsoft®) e STATA. Participaram desta pesquisa 412 (25%) discentes, 42,5% (n=175) estava no ciclo comum/básico (I ciclo). Quanto asatisfação com o ensino, 77% (n=317) dos estudantes relataram que ao menos um dosmódulos com MAEA deveria ter outra metodologia de ensino, e 30,3% (n=122) referiramque provavelmente ou com certeza mudariam de curso; 25,1% (n=102) referiram queprovavelmente ou com certeza mudariam de instituição de ensino. Na análise por módulo curricular, o módulo Tutorial que utiliza o PBL foi apontado como aquele que maisinfluencia na geração de tensão, ansiedade e estresse. O módulo de PEC baseado naproblematização influenciou de forma mais prevalente aspectos de Humanização e Criticidade. Habilidades, módulo mais diverso em MAEA, foi o que apresentou maior prevalência de elevada contribuição para formação profissional. Os resultados demonstrarampercepções diversas sobre as MAEA na educação superior indicando a importância demais estudos sobre as práticas pedagógicas na formação em saúde, e a necessidade dereflexão institucional e docente sobre a aplicabilidade das MAEA.

O Ensino Superior deve preparar-se para atuação no SUS, formando profissionais que compreendam a determinação social do processo de saúde/doença. Investigou-se a integração ensino-serviço-comunidade numa Instituição de Ensino Superior pública com cursos da saúde e metodologias ativas de ensino-aprendizagem. Trata-se de pesquisa exploratória, observacional, descritiva e quali-quantitativa, realizada entre os meses de janeiro de 2018 e dezembro de 2019. Do total de docentes (n=210) da Instituição, 18% (n=39) participaram da pesquisa; sobre a integração ensino-serviço-comunidade, as respostas mais prevalentes a definiram como uma estratégia de ensino-aprendizagem de aproximação entre sujeitos participantes. Prevalece a realização de atividades no espaço institucional dos serviços, o que pode prejudicar a participação dos usuários e a aproximação dos estudantes à realidade da comunidade. A integração ensino-serviço-comunidade requer um movimento convergente dos atores que supere os desafios para uma formação com educação permanente em saúde e participação popular, tão estratégicas para fortalecimento e defesa do SUS.

Resumo Objetivo: realizar comparação interpaíses e entre estados brasileiros quanto ao conteúdo dos protocolos de proteção para profissionais de saúde que atuam na assistência aos doentes da COVID-19 e desenvolver análise crítica ao modelo de prevenção que adota indicação e uso de equipamentos de proteção individual (EPI) como resposta única a um problema de caráter multidimensional. Métodos: estudo exploratório com base em revisões disponíveis na biblioteca Cochrane, articuladas com a análise dos protocolos nacionais de Argentina, Brasil, China e Estados Unidos da América e as normas previstas nos estados do Amazonas, Bahia, Minas Gerais e São Paulo, todos selecionados por critérios de conveniência. Resultados: observou-se dissensos quanto aos tipos de proteção recomendados. Somente na China eram indicados respiradores de alta eficiência de filtragem, além de modelos para o rosto inteiro nos casos de procedimentos invasivos. O reuso de equipamentos não é indicado, mas estava autorizado no protocolo brasileiro. Quanto aos dispositivos de vestuário, também não há convergência. Conclusão: os resultados reforçam a necessidade de revisão dos protocolos de proteção dos profissionais da saúde que atuam no enfrentamento da Covid-19. Ações em busca de debate institucional, interpaíses e interestaduais sobre modelos de prevenção são essenciais para alcançar consistência nas recomendações.

A tuberculose pulmonar ocorre por meio da transmiss?o a?rea e apresenta diversidade nas manifesta??es cl?nicas. A extens?o da infec??o depende da resposta imune do hospedeiro, resultando na cura, progress?o para forma latente ou ativa da doen?a. Em 2019, foi estimado em 10 milh?es (8,9 ? 11,0 milh?es) o n?mero de novos casos de tuberculose (TB) no mundo. No Brasil, foram notificados cerca de 4,5 mil ?bitos pela doen?a. Em 1993, a OMS declarou a tuberculose como uma emerg?ncia de sa?de p?blica e a estrat?gia terap?utica do Tratamento Diretamente Supervisionado de Curta Dura??o (DOTS) foi fundamental para o progresso no combate da doen?a. Apesar do n?mero total de mortes ter diminu?do, a TB permanece como uma das dez causas principais de morte no mundo, principalmente agravada pela coinfec??o com HIV, crescente n?mero de casos de cepas resistentes e, recentemente, pela pandemia da COVID-19. Apesar da exist?ncia de vacina, como a BCG, a farmacoterapia ? a forma mais efetiva de tratamento da tuberculose. Para alcan?ar o controle desta epidemia de TB, h? a necessidade urgente de novos f?rmacos anti-TB e dentre as caracter?sticas desejadas para essas estruturas est?o baixo custo e f?cil administra??o, para garantir ampla acessibilidade e ades?o ao tratamento. Diante deste cen?rio, a qu?mica de heterociclos ? uma das fontes mais valiosas de compostos novos com atividade farmacol?gica diversa, principalmente por causa da capacidade ?nica dos compostos resultantes de mimetizar a estrutura dos pept?deos e se ligar reversivelmente ?s prote?nas. Combina??es quase ilimitadas de estruturas heteroc?clicas fundidas podem ser projetadas, resultando em mol?culas com propriedades f?sicoqu?micas, est?ricas e eletr?nicas diversas. Dentre as estruturas, o anel ind?lico ? um dos compostos mais estudado como componente de produtos biologicamente ativos. Por sua ampla gama de atividades farmacol?gicas, ? uma estrutura privilegiada em qu?mica medicinal. Neste trabalho foram sintetizados compostos da classe 3-aril-1H-ind?is que tiveram sua atividade antimicobacteriana avaliada. Os compostos demonstraram atividade contra cepa laboratorial H37Rv e as mol?culas mais efetivas contra essa cepa (hits) demonstraram tamb?m atividade contra isolados cl?nicos resistentes a f?rmacos. Um desses hits n?o afetou de maneira significativa a viabilidade das linhagens celulares testadas e n?o produziu danos ao significativos ao DNA de c?lulas HepG2. Para avaliar a din?mica da atividade antimicobacteriana, foi realizada a curva de morte celular do composto 3r, aliado a uma modelagem matem?tica para predizer suas caracter?sticas farmacodin?micas. A concentra??o bactericida m?nima obtida foi de 2X MIC e a cin?tica de morte demonstrada foi dependente do tempo, com caracter?sticas semelhantes ? rifampicina. Os resultados obtidos neste trabalho sugerem que esta classe qu?mica ? promissora e pode originar candidatos a novos f?rmacos anti-TB. Pulmonary tuberculosis occurs through airborne transmission and shows diversity in clinical manifestations. The extent of the infection depends on the host's immune response, culminate in cure, progression to the latent or active form of the disease. In 2019, it was estimated at 10 million (8.9 - 11.0 million) the number of new tuberculosis (TB) cases in the world. In Brazil, about 4,500 deaths from the disease were reported. In 1993, WHO established tuberculosis as a public health emergency and a therapeutic strategy of Directly Observed Treatment Short-course (DOTS) was fundamental to progress in combating the disease. Although the total number of deaths has decreased, tuberculosis has prolonged as one of the ten leading causes of death in the world, mainly aggravated by co-infection with HIV, the growing number of cases of resistant strains and, recently, by the COVID-19 pandemic. Despite the existence of a vaccine, such as BCG, pharmacotherapy is the most effective way of tuberculosis treatment. To achieve control of this TB epidemic, there is an urgent need for new anti-TB drugs and among the desired characteristics for these structures are low cost and easy administration, to ensure wide accessibility and adherence to treatment. Within this scenario, heterocycle chemistry is one of the most valuable sources of new compounds with diverse pharmacological activity, mainly because of the unique ability of constituted compounds to mimic the structure of peptides and reversibly bind to proteins. Almost limitless combinations of fused heterocyclic structures can be designed, updated into molecules with diverse physical-bonded, steric and electronic properties. Among the structures, the indole ring is one of the most studied compounds as a component of biologically active products. Due to its wide range of pharmacological activities, it is a privileged structure in medicinal chemistry. In this work, 3-aryl-1H-indoles were synthesized and their antimycobacterial activity determined. The compounds demonstrated activity against M. tuberculosis H37Rv strain and, the hit compounds, demonstrated activity against clinical MDR isolates. One of the hit compounds did not significantly affect the viability of the cell lines tested and did not produce DNA damage. To assess the dynamics of antimycobacterial activity, was performed a time-kill curve of compound 3r, combined with mathematical modeling to predict its pharmacodynamic characteristics. The minimum bactericidal concentration obtained was 2X MIC and the demonstrated kill kinetics were time-dependent, with characteristics similar to rifampicin. The results obtained in this work suggest that this class of molecules is promising and may lead to new anti-TB drug candidates. Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES

Tuberculosis has been described as a global health crisis since the 1990s, with an estimated 1.4 million deaths in the last year. Herein, a series of 20 1H-indoles were synthesized and evaluated as in vitro inhibitors of Mycobacterium tuberculosis (Mtb) growth. Furthermore, the top hit compounds were active against multidrug-resistant strains, without cross-resistance with first-line drugs. Exposing HepG2 and Vero cells to the molecules for 72 h showed that one of the evaluated structures was devoid of apparent toxicity. In addition, this 3-phenyl-1H-indole showed no genotoxicity signals. Finally, time-kill and pharmacodynamic model analyses demonstrated that this compound has bactericidal activity at concentrations close to the Minimum Inhibitory Concentration, coupled with a strong time-dependent behavior. To the best of our knowledge, this study describes the activity of 3-phenyl-1H-indole against Mtb for the first time.

O presente trabalho tem como objetivo investigar as condições de saúde docente em uma Instituição de Ensino Superior Federal no interior do nordeste brasileiro. Trata-se de um estudo transversal descritivo, realizado com 39 docentes da Universidade Federal de Sergipe. Dos 39 entrevistados, a maioria era do sexo feminino, casada, branca e com doutorado. Constatou-se que 74% (n=29) dos profissionais declararam insatisfeitos/muito insatisfeitos com as atividades desenvolvidas no trabalho e 31% (n=12) referiram alguma morbidade. Dentre as morbidades referidas, houve uma maior prevalência de doenças relacionadas à saúde mental (50%; n=6). Os dados obtidos mostram elevada prevalência de insatisfação com as atividades desenvolvidas na docência, bem como agravos na saúde mental, apesar da motivação e qualidade de vida no trabalho relativamente alta.

Objetivou-se investigar o tema da Integração Ensino-Serviço-Comunidade na percepção de discentes da Universidade Federal de Sergipe, campus Lagarto, e o perfil sociodemográfico dos estudantes. Trata-se de uma pesquisa aplicada, observacional, transversal, de abordagem por métodos mistos e caráter descritivo, realizada por meio de questionários semiestruturados autoaplicáveis. Os participantes deste estudo foram discentes de graduação matriculados nos oito cursos da área de ciências da saúde oferecidos pelo campus Lagarto. Os dados quantitativos foram analisados de forma descritiva por meio do software Excel (Microsoft®). O software WebQDA® foi utilizado nas análises qualitativas para a descrição das categorias de análise. Participaram deste estudo 412 estudantes, correspondente a 25% da média de alunos matriculados dentro do período da pesquisa [2018-2019; (n=1639)] sendo prevalentes: estudantes do sexo feminino (72,7%; n=298), heterossexuais (91%; n=372), negros (76%; n=312), com idade entre 16 a 24 anos (91%; n=344), solteiros (92,7%; n=295), que possuíam ao menos um filho (62,5%; n=256). A frequência de atividades de Integração Ensino-Serviço-Comunidade, referidas por discentes, foi variável de acordo com o módulo curricular: maior dentro da Universidade nas disciplinas de Tutorial/Equivalente (62,4%; n=234) e Habilidades/Equivalente (63,5%; n=237) e, nos espaços coletivos do território (57,5%; n=215), no módulo de Prática de Ensino na Comunidade/Equivalente. Dentre os discentes, 20% (n=71) não possuíam nenhuma compreensão sobre o tema da Integração Ensino-Serviço-Comunidade. As concepções identificadas estavam alinhadas principalmente a Associação da teoria com a prática (35%; n=127), Prestação de Serviços (15,5%; n=56) e Estratégia para aperfeiçoamento da formação para o Sistema Único de Saúde (12%; n=44). Os dados indicam que, com o avançar dos ciclos, as atividades de Integração Ensino-Serviço-Comunidade do módulo de Prática de Ensino e Comunidade acontecem cada vez menos nos espaços coletivos do território, e se tornam mais habituais nas dependências ou nos consultórios das unidades de saúde municipais, nos diferentes níveis de atenção.Palavras-chave: Relações Comunidade-Instituição. Sistema de Aprendizagem em Saúde. Educação em Saúde.

Health care workers (HCWs) are at an increased risk of being exposed to COVID-19. This study aimed to characterize flu-like syndrome cases (FS) in HCWs notified in Brazil and compare them with FS cases in the general community (GC). In the Brazilian protocol, FS corresponds to a suspected case of COVID-19. The manuscript analyzed cases of FS in five Brazilian states, estimating the incidence rates of cases of FS and clinical and epidemiological characteristics. Registered cases (March to June 2020) totaled about 1,100,000 cases of FS. HCWs represented 17% of the registers, whose incidence was 20.41/100 vs. 2.15/100 in the GC. FS cases in HCWs concentrated the highest percentages in the age group of 30 to 49 years (65.15%) and among the nursing staff (46.86%). This study was the first interstate evaluation in Brazil to estimate suspected cases of FS by COVID-19 in HCWs. In order to control the spread of viral respiratory infections in HCWs, including COVID-19, it is necessary to review the management of health information to identify who they are, how many they are, and to what situations these workers are most frequently exposed, as well as in what professions they have. This information can guide specific, practical, and far-reaching actions.

O principal objetivo do monitoramento de adesão a terapia antirretroviral (TARV) é manter os portadores do Vírus da Imunodefi ciência Humana (HIV) com carga viral indetectável. A adesão do paciente à TARV é um processo dinâmico, multifatorial que requer decisões compartilhadas e corresponsabilizadas entre ousuário do serviço, a equipe de saúde e a rede social de apoio, visando atender às singularidades socioculturais, melhorando a qualidade de vida dos pacientes com HIV. Existem vários nos métodos de avaliação da aderência disponíveis, com diferentes implicações para as práticas clínicas e de pesquisa, porém não está defi nido um método padrão-ouro. Tendo em vista que a efetividade da terapia depende diretamente do engajamento dos pacientes, o estudo visa expor, mediante revisão de literatura, as principais barreiras encontradas nesse contexto e as diversas estratégias utilizadas na prática clínica para promover a adesão integral dos indivíduos portadores de HIV ao tratamento.

Objetivou-se pesquisar a prevalência de sinais e sintomas depressivos dentre os discentes de graduação de cursos na área da saúde, de uma Universidade Federal, com projeto curricular pedagógico baseado em Metodologias Ativas de Ensino Aprendizagem, de um município no interior do nordeste brasileiro. Trata-se de um estudo transversal e observacional, de abordagem analítica, descritiva e quantitativa realizado por meio de questionários semiestruturados autoaplicáveis. Os sujeitos deste estudo foram discentes de graduação matriculados nos oito cursos da área de ciências da saúde. A pesquisa foi realizada entre fevereiro de 2018 a junho de 2019. Os dados quantitativos foram processados por meio do software Excel (Microsoft®) de forma descritiva. As influências centrais do módulo de tutorial foram ansiedade (77%; n=314), alterações de sono (79%; n=323), competitividade (66%; n=271), individualismo (60%: n=244) e estresse (83,7%; n=343); outros módulos obtiveram proporções menores. Cerca de 36% mudariam de instituição de ensino, 44% mudariam de curso; Aproximadamente 31% (n=129) dos discentes apresentava ao menos uma morbidade referida. Problemas Mentais Comuns foram o grupo de morbidade referida mais prevalente (49%; n=63). O Inventário Beck identificou que 35% (n=143) dos participantes apresentou algum grau de depressão; 2% (n=8) autoavaliou sua saúde como ‘ruim/muito ruim’; 8% (n=33) referiu utilizar medicamentos. O grupo de substâncias químicas mais frequentemente utilizadas foram os psicofármacos, tendo destaque os medicamentos ansiolíticos (43%; n=18) e antidepressivos (29%; n=12); 45% (n=20) relacionou o uso de medicamentos à entrada na Universidade. Entendemos que uma reflexão institucional, discente e docente sobre a aplicabilidade das metodologias ativas de ensino aprendizagem deve ser considerada.

A Pandemia de Covid-19 acentuou a necessidade de entender e melhorar as condições de trabalho dos profissionais de saúde, para além dos Equipamentos de Proteção Individual, pois estes trabalhadores enfrentam, muitas vezes, precárias condições de trabalho. Este estudo buscou investigar a atuação profissional e as condições de trabalho de profissionais da Atenção Primária à Saúde no interior do Nordeste brasileiro. Trata-se de uma pesquisa quali-quantitativa, transversal, descritiva, realizada por meio de entrevistas semiestruturadas. Dos 86 participantes, 60% (n=52) eram Agentes Comunitários de Saúde, 15% (n=13) técnico(a)s de enfermagem, 12% (n=10) enfermeiro(a)s, 7% (n=6) médico(a)s, 3% (n=3) técnico(a)s em saúde bucal e 2% (n=2) cirurgiões-dentistas. Observou-se que, na atuação dos profissionais, ainda persistem problemas que comprometem a garantia da atenção à saúde das populações no interior da região Nordeste, como a escassez de recursos humanos e materiais, a sobrecarga de trabalho, ou mesmo a precariedade da infraestrutura. A garantia de condições laborais adequadas é fundamental para fortalecer a prevenção e a promoção da saúde da população brasileira, ainda mais, no momento atual de enfrentamento da pandemia e de redução no financiamento do SUS.

Objetivo: Comparar protocolos nacionais e protocolos nacionais brasileiros sobre quando, como e que tipo de equipamentos de proteção indivíduos utilizam durante a assistência aos pacientes do COVID-19, bem como desenvolver uma crítica ao modelo predominante de implantação desses equipamentos que orientam a estrutura desses protocolos . Métodos: Estudo exploratório, em consonância a um curto período (dois meses) desde o reconhecimento de caracteres pandêmicos da crise sanitária, resultados de análises disponíveis na Biblioteca Cochrane com elementos dos protocolos da Argentina, Brasil, China e Estados Unidos da América e Estados do Amazonas, Bahia, Minas Gerais e São Paulo, todos selecionados por conveniência. Resultados: Observe-se dissenso, principalmente quanto ao tipo de proteção respiratória indicada. Somente na China pode usar respiradores de alta potência de filtragem, além de modelos para o rosto inteiro nos casos de procedimentos invasivos. Os estados brasileiros, com exceção de São Paulo, não recomendam reuso de equipamentos. Quanto aos materiais dos itens de vestuário, não há convergência. Conclusão: Os resultados são pistas para a revisão de protocolos de proteção de profissionais da saúde ao novo coronavírus.

Submitted by Maria Fernanda Leite (leitem@stj.jus.br) on 2020-02-28T16:44:53Z No. of bitstreams: 2 reflexoes_sobre_regramento_rieger.pdf: 196637 bytes, checksum: 8b487212c97e819f771179dfc5feb85e (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by rsmoira@stj.jus.br (rsmoira@stj.jus.br) on 2020-03-02T22:30:44Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) reflexoes_sobre_regramento_rieger.pdf: 196637 bytes, checksum: 8b487212c97e819f771179dfc5feb85e (MD5) Made available in DSpace on 2020-03-02T22:30:44Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) reflexoes_sobre_regramento_rieger.pdf: 196637 bytes, checksum: 8b487212c97e819f771179dfc5feb85e (MD5) Previous issue date: 2020

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O Sistema Único de Saúde (SUS) atende à população a partir dos princípios de universalidade, integralidade e igualdade. Portanto, ações de Promoção de Saúde (PS), como um processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria de sua qualidade de vida, são de extrema importância para a consolidação do SUS. Nesse sentido, este estudo tem como objetivo relatar a experiência de acadêmicos da área da saúde, da Universidade Federal de Sergipe, na aplicação de um instrumento de mobilização popular (Método Bambu), com enfoque na PS, realizado com o público infantil (de 5 a 8 anos), em uma escola no interior do município de Lagarto-Sergipe, Brasil. Foram realizadas duas oficinas com a participação de 26 crianças. Observou-se incentivo à autonomia individual, com foco na consolidação do empoderamento; à compreensão; à reflexão da realidade em que as crianças estão inseridas; despertamento de atores locais; altruísmo e realização de trabalhos para a coletividade. Concluiu-se que o trabalho coletivo e participativo possibilitou às crianças a consciência de seu papel social e sua relevância como sujeitos que podem realizar mudanças na comunidade. Evidenciou-se, também, efeitos positivos na formação profissional em saúde dos acadêmicos responsáveis pelo projeto.

A cidadania ao longo da história se limitava aos privilégios das classes sociais com maiores poderes aquisitivos e relevância sociocultural. Atualmente, as democracias caracterizam-se pela busca de igualdade dos direitos civis, políticos e sociais dos indivíduos e grupos. Assim, foi investigada a participação popular e os vínculos entre a escola e a comunidade através do exercício da cidadania nos espaços colegiados do ambiente escolar. Estudo de caráter exploratório e quantitativo, foi composto por escolas da Educação Básica das zonas urbanas e rurais do município de Lagarto/SE com o Programa Saúde na Escola. As informações foram obtidas através de entrevistas e questionários com os diretores das escolas investigadas a respeito da autoria do Projeto Político Pedagógico (PPP), da composição dos Conselhos Escolares e do desenvolvimento de atividades extracurriculares. Participaram do estudo 48 escolas, das redes estadual e municipal, com representatividade de instituições das zonas urbanas e rurais. Em relação à composição dos conselhos escolares, a comunidade local não foi representada, entretanto, a gestão escolar esteve presente em 100% das instituições. Na elaboração do PPP, houve representatividade de professores (95%), seguida por gestão escolar (87%), e alunos (40%). Assim, evidencia-se reduzida vinculação entre a escola e a comunidade local, pais, estudantes e moradores, quando comparada à participação da gestão escolar. Portanto, faz-se necessário o estímulo e apoio das instituições educacionais para o fortalecimento da vinculação entre escola e comunidade local, a favor do exercício da cidadania. Citizen ship throughout history was limited to privileges of social classes with greater purchasing power and socio-cultural relevance. Currently, democracies are characterized by the search for equality of civil, political and social right so find individual sand groups. Thus, popular participation and the links between school and community were investigated, through the exercise of citizen ship in collegiate spaces of the school environment. An exploratory and quantitative study, comprising Basic Education Schools in urban and rural areas in the municipality of Lagarto, Sergipe, Brazil with a Health at School Program. Data collection was obtained through interviews with the principals of the investigated schools regarding the author ship of the Pedagogical Political Project (PPP), the composition of the School Council sand the development of extracurricular activities. Forty-eight schools participated in the study, from the state and municipal networks, representing institutions from urban and rural areas. Regarding the composition of school councils, the local community was not represented, however, school management was present in 100% of the institutions. In the preparation of the PPP, there was a representation of teachers (95%), followed by school management (87%), and students with 40%. Thus, there is little connection between the school and the local community, parents, students and residents, when compared to the participation of school management. Therefore, it is necessary to stimulate and support educational institutions to strengthen the link between school and local community in favor of exercising citizenship.

Submitted by deniseoa@stj.jus.br (deniseoa@stj.jus.br) on 2018-01-15T15:00:21Z No. of bitstreams: 2 reflexoes_lei_antiterrorismo_cavalheiro.pdf: 193185 bytes, checksum: 764051a4e52bfa635ebf6089dc661f3f (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Roberta Marins (rmarins@stj.jus.br) on 2018-01-16T19:47:37Z (GMT) No. of bitstreams: 2 reflexoes_lei_antiterrorismo_cavalheiro.pdf: 193185 bytes, checksum: 764051a4e52bfa635ebf6089dc661f3f (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2018-01-16T19:47:37Z (GMT). No. of bitstreams: 2 reflexoes_lei_antiterrorismo_cavalheiro.pdf: 193185 bytes, checksum: 764051a4e52bfa635ebf6089dc661f3f (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2018

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Submitted by Eliana null (leila@stj.jus.br) on 2017-07-25T13:20:50Z No. of bitstreams: 2 aspectos_criminais_alienacao_rieger.pdf: 116563 bytes, checksum: ae62f9245b9e71ab0e62a6eea79a2661 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Rafaella Monterei (rcarine@stj.jus.br) on 2017-07-25T17:27:06Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) aspectos_criminais_alienacao_rieger.pdf: 116563 bytes, checksum: ae62f9245b9e71ab0e62a6eea79a2661 (MD5) Made available in DSpace on 2017-07-25T17:27:06Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) aspectos_criminais_alienacao_rieger.pdf: 116563 bytes, checksum: ae62f9245b9e71ab0e62a6eea79a2661 (MD5) Previous issue date: 2017

Submitted by Lucas Henrique Alves (lucashs@stj.jus.br) on 2017-07-21T16:47:45Z No. of bitstreams: 2 breves_consideracoes_extensao_rieger.pdf: 119110 bytes, checksum: 28f17071e7b381a3df2161ca0b46038c (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Patrícia Rabello (rabello@stj.jus.br) on 2017-07-24T17:36:37Z (GMT) No. of bitstreams: 2 breves_consideracoes_extensao_rieger.pdf: 119110 bytes, checksum: 28f17071e7b381a3df2161ca0b46038c (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2017-07-24T17:36:37Z (GMT). No. of bitstreams: 2 breves_consideracoes_extensao_rieger.pdf: 119110 bytes, checksum: 28f17071e7b381a3df2161ca0b46038c (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2017

Submitted by Roberta Marins (rmarins@stj.jus.br) on 2017-05-16T17:52:42Z No. of bitstreams: 2 breves_consideracoes_sobre_soares.pdf: 572161 bytes, checksum: 7dd09b3217a4514a630e55afb4454228 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Patrícia Rabello (rabello@stj.jus.br) on 2017-05-25T18:20:44Z (GMT) No. of bitstreams: 2 breves_consideracoes_sobre_soares.pdf: 572161 bytes, checksum: 7dd09b3217a4514a630e55afb4454228 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2017-05-25T18:20:44Z (GMT). No. of bitstreams: 2 breves_consideracoes_sobre_soares.pdf: 572161 bytes, checksum: 7dd09b3217a4514a630e55afb4454228 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2017

Objective: To investigate the prevalence of voice complaints among bus transport workers in a metropolitan area in Brazil and examine whether sociodemographic and occupational factors were associated with this outcome. This study is part of a larger study that investigated the working conditions and health of drivers and conductors of urban transportation. Methods: The sample size (1,607 participants) was calculated by means of quotas and was stratified according to occupation (drivers and conductors) in the bus companies of Belo Horizonte, Betim and Contagem. Face-to-face interviews were facilitated by means of a digital questionnaire, applied by the interviewer using a netbook. The outcome variable was constructed from combining the responses to the following two questions: (1) Over the last two weeks, have you felt tired when speaking? (no/sometimes/every day). (2) Over the last two weeks, have you noticed any worsening of your voice quality? (no/sometimes/every day). Sociodemographic, lifestyle, occupational characteristic and health situation data were gathered. Results: The prevalence found was 29% overall: 24% for drivers and 34% for conductors. Attention was drawn to positive associations with the function of conductor and with reports of exposure to vibration and thermal discomfort. Among the individual factors, only female gender reached statistical significance. Conclusion: Risk factors exist that justify interventions to promote voice health within the urban transport sector under study. It would be appropriate to investigate whether vibration of the whole body would influence the functioning and morphology of the larynx.

Este trabalho foi desenvolvido baseado em estudos de casos a respeito do ciclo de produção de estruturas em aço para edifícios de andares múltiplos. O termo produção de estruturas neste trabalho é entendido como a simultaneidade dos projetos do produto e dos projetos do processo, que engloba os projetos da produção (destinados à fabricação) e projetos para produção (destinados à montagem). A dissertação descreve o impacto das questões gerenciais doprocesso de projeto na qualidade das estruturas e na garantia de seudesempenho. As empresas selecionadas para a pesquisa são reconhecidas no ramo, possuem um sistema de gestão da qualidade implantado e aplicam os conceitos de engenharia simultânea ao fluxo de produção de estruturas do sistema construtivo de andares múltiplos. Como fontes de evidência foram analisados os documentos internos de cada empresa relativos ao processo de projeto, produtos internos e externos, memórias de cálculo, fluxos de processo, além de entrevistas semiestruturadas e observação direta de rotinas de trabalho. Para validação, foi realizada a triangulação das informações coletadas,primeiramente entre os casos e posteriormente entre as duas empresas entrevistadas. Os processos foram comparados tanto entre as empresas quanto com as informações fornecidas pela literatura. Com base no estudo exploratório foram identificadas deficiências no ciclo de produção, em especial no processo de projeto. Tais deficiências surgiram da relação fabricante versus cliente e do impacto da alocação de recursos no fluxo das atividades do ciclo de vida do produto. Abordou-se também o impacto das questões comercias e financeiras no fluxo de atividades, a integração dos setores da empresa e o nível de inovação dos projetos no âmbito da empresa. This work was based on case studies regarding steel structures production cycle for multiple floors buildings. The term "structures of production" in this paper is understood as simultaneity of product designs and process designs, which includes projects of production (for the manufacture) and projects for production (for fitting). This work describes the impact of management issues in the design process on the quality of structures and ensuring their performance. The selectedcompanies for this research, have implemented a quality management system and apply the concepts of concurrent engineering to the production flow of the constructive system. The evidence sources the internal documents were analyzed for each company regarding process design, and semi-structured interviews and direct observation of work routines. For validation, the triangulation of collected informations was carried out primarily among the. The cases were compared bothbetween companies and with the information provided by the literature. Based on exploratory studies have been identified deficiencies in the production cycle, in particular in the design process. Such deficiencies emerged from the manufacturer x client relationship and the impact of resource allocation in the flow of the activities of the product life cycle. It can also be named the impact of commercial and of the financial issues in the flow of activities, of the integration of the sectors and of the innovation of projects within the company.

Resumen: Este estudio trata de analizar el problema del hecho juridico ilícito y su relación con la sanción legal. Él trató de disipar la idea de que las sanciones judiciales sólo son aplicadas por el Estado Juez. La metodología utilizada es normativo, con la matriz Lourival Vilanova, Paulo de Barros Carvalho y Hans Kelsen. Fue presentado toda la semiótica fundamental usado durante todo el desarrollo del estudio. Antes de entrar en los problemas centrales, fueran analizados algunos problemas de la Teoria General del Derecho, tales como: fuentes del derecho y objeto de estudios del Derecho. En la segunda parte hemos elaborado una teoría de la Norma Juridica. Expuesto su estructura trató de distinguir la sanción primária de sanciones secundarias. Llegó a la conclusión de que ser precedido o no, por la relación jurídica procesal es un factor clave para distinguir entre las sanciones de primaria y secundaria Por lo tanto, el monopolio de la sanción no pertenece al Estado-Juez, Resumo: Com este estudo buscou-se analisar o problema do fato ilícito e sua relação com a sanção jurídica. Buscou-se afastar a ideia de que sanção judicial apenas é aplicada pelo Estado-Juiz. A metodologia utilizada é normativista, tendo como matriz Lourival Vilanova, Paulo de Barros Carvalho e Hans Kelsen. Foi apresentado todo o instrumental semiótico para ser trabalhado ao longo do desenvolvimento do estudo. Antes de entrar na problemática central, desvendou-se alguns problemas de Teoria Geral do Direito, tais como: fontes do direito e objeto de estudos da ciência do Direito. Na segunda parte traçou-se uma Teoria da Norma Jurídica. Exposta a sua estrutura buscou-se distinguir a sanção primária da sanção secundária. Chegou-se à conclusão que ser precedida ou não, pela relação jurídica processual, é ponto fundamental para distinguir entre sanções primárias e secundárias. Assim, o monopólio da sanção não pertence ao Estado-Juiz.

Resumen: Este estudio trata de analizar el problema del hecho juridico ilícito y su relación con la sanción legal. Él trató de disipar la idea de que las sanciones judiciales sólo son aplicadas por el Estado Juez. La metodología utilizada es normativo, con la matriz Lourival Vilanova, Paulo de Barros Carvalho y Hans Kelsen. Fue presentado toda la semiótica fundamental usado durante todo el desarrollo del estudio. Antes de entrar en los problemas centrales, fueran analizados algunos problemas de la Teoria General del Derecho, tales como: fuentes del derecho y objeto de estudios del Derecho. En la segunda parte hemos elaborado una teoría de la Norma Juridica. Expuesto su estructura trató de distinguir la sanción primária de sanciones secundarias. Llegó a la conclusión de que ser precedido o no, por la relación jurídica procesal es un factor clave para distinguir entre las sanciones de primaria y secundaria Por lo tanto, el monopolio de la sanción no pertenece al Estado-Juez Resumo: Com este estudo buscou-se analisar o problema do fato ilícito e sua relação com a sanção jurídica. Buscou-se afastar a ideia de que sanção judicial apenas é aplicada pelo Estado-Juiz. A metodologia utilizada é normativista, tendo como matriz Lourival Vilanova, Paulo de Barros Carvalho e Hans Kelsen. Foi apresentado todo o instrumental semiótico para ser trabalhado ao longo do desenvolvimento do estudo. Antes de entrar na problemática central, desvendou-se alguns problemas de Teoria Geral do Direito, tais como: fontes do direito e objeto de estudos da ciência do Direito. Na segunda parte traçou-se uma Teoria da Norma Jurídica. Exposta a sua estrutura buscou-se distinguir a sanção primária da sanção secundária. Chegou-se à conclusão que ser precedida ou não, pela relação jurídica processual, é ponto fundamental para distinguir entre sanções primárias e secundárias. Assim, o monopólio da sanção não pertence ao Estado-Juiz.

OBJETIVO: Analisar se o modelo explicativo para a avaliação da saúde do idoso com base no auto-relato é comparável com o modelo de relato do informante secundário e se a auto-avaliação de saúde do informante secundário influencia a avaliação da saúde do idoso. MÉTODOS: Estudo transversal com 230 pares idoso-informante secundário realizado em Belo Horizonte, MG, em 2007. Foram investigadas variáveis sociodemográficas e de saúde dos idosos por meio de entrevista estruturada. Utilizou-se regressão logística múltipla para analisar associação com auto-avaliação da saúde do idoso como ruim e com as informações prestadas pelo informante secundário. RESULTADOS: No modelo com base no auto-relato, a variável mais fortemente associada à avaliação da saúde do idoso como ruim foi a presença de restrições ou incapacidade para realizar atividades relacionadas à vida diária e/ou à mobilidade. No modelo baseado no informante secundário, a variável explicativa mais relevante foi o número de doenças crônicas apresentadas pelo idoso. Além disso, a chance de o informante secundário avaliar a saúde do idoso como ruim foi três vezes maior quando ele auto-avaliou sua saúde da mesma forma. CONCLUSÕES: Os resultados mostram diferenças importantes entre o modelo da avaliação da saúde do idoso com base nas respostas do próprio indivíduo e nas do informante secundário. O idoso tende a valorizar suas restrições ou incapacidade de realizar atividades da vida diária/mobilidade, enquanto o informante secundário tende a valorizar o diagnóstico de doenças crônicas. O informante secundário com pior auto-avaliação da saúde apresenta chance quase três vezes maior de relatar a saúde do idoso da mesma forma. Assim, informações auto-relatadas refletem melhor a condição de saúde do indivíduo do que se relatadas por informantes secundários. OBJECTIVE: To analyze whether the explanatory model for health assessments among elderly people based on self-reporting is comparable with the model based on secondary informant reporting, and whether the secondary informant's self-assessed health influences the health assessment among these elderly people. METHODS: This was a cross-sectional study on 230 pairs consisting of one elderly individual and one secondary informant, conducted in Belo Horizonte, Southeastern Brazil, in 2007. The sociodemographic and health variables of the elderly people were investigated by means of a structured interview. Multiple logistic regression was used to analyze associations with self-assessed poor health among the elderly individuals and with the information provided by the secondary informants. RESULTS: In the model based on self-reporting, the variable most strongly associated with poor health assessment among these elderly individuals was the presence of limitations or disabilities relating to performing activities of daily living and/or mobility. In the model based on the secondary informant, the most important explanatory variable was the number of chronic diseases presented by the elderly individual. Furthermore, the chance that the secondary informant would assess the elderly individual's health as poor was three times greater when this informant assessed his own health as poor. CONCLUSIONS: The results showed significant differences between the health assessment model for elderly people based on the individual's own responses and the model based on a secondary informant's responses. The elderly individuals tended to place value on their limitations or disabilities relating to performing activities of daily living and mobility, while secondary informants tended to place value on the diagnoses of chronic diseases. Secondary informants with poor self-assessed health presented almost three times greater chance of reporting elderly individuals' health as the same as their own. Thus, self-reported information better reflects individuals' health conditions than do reports from secondary informants. OBJETIVO: Analizar si el modelo explicativo para la evaluación de la salud del anciano con basa en el auto-relato es comparable con el modelo de relato del informante secundario y si la autoevaluación de salud del informante secundario influencia la evaluación de la salud del anciano. MÉTODOS: Estudio transversal con 230 pares anciano-informante secundario realizado en Belo Horizonte, Sureste de Brasil, en 2007. Fueron investigadas variables sociodemográficas y de salud de los ancianos por medio de entrevista estructurada. Se utilizó regresión logística múltiple para analizar asociación con autoevaluación mala de la salud del anciano y con las informaciones prestadas por el informante secundario. RESULTADOS: En el modelo basado en el auto-relato, la variable más fuertemente asociada a la evaluación mala de la salud del anciano fue la presencia de restricciones o incapacidad para realizar actividades relacionadas con la vida diaria y/o a la movilidad. En el modelo basado en el informante secundario, la variable explicativa más relevante fue el número de enfermedades crónicas presentadas por el anciano. Asimismo, la probabilidad del informante secundario evaluar la salud del anciano como mala fue tres veces mayor cuando el mismo autoevaluó su salud como mala. CONCLUSIONES: Los resultados muestran diferencias importantes entre el modelo de la evaluación de la salud del anciano basado en las respuestas del propio individuo e en las del informante secundario. El anciano tiende a valorizar sus restricciones o incapacidad de realizar actividades de la vida diaria/movilidad, mientras que el informante secundario tiende a valorizar el diagnóstico de enfermedades crónicas. El informante secundario con peor autoevaluación de la salud presenta una probabilidad casi tres veces mayor de relatar la salud del anciano de la misma forma. Así, informaciones auto-relatadas reflejan mejor la condición de salud del individuo que aquellas relatadas por informantes secundarios.

Taurine is one of the most abundant free amino acids in excitable tissues. In the brain, extracellular taurine may act as an inhibitory neurotransmitter, neuromodulator, and neuroprotector. Nucleotides are ubiquitous signaling molecules that play crucial roles for brain function. The inactivation of nucleotide-mediated signaling is controlled by ectonucleotidases, which include the nucleoside triphosphate diphosphohydrolase (NTPDase) family and ecto-5'-nucleotidase. These enzymes hydrolyze ATP/GTP to adenosine/guanosine, which exert a modulatory role controlling several neurotransmitter systems. The nucleoside adenosine can be inactivated in extracellular or intracellular milieu by adenosine deaminase (ADA). In this report, we tested whether acute taurine treatment at supra-physiological concentrations alters NTPDase, ecto-5'-nucleotidase, and ADA activities in zebrafish brain. Fish were treated with 42, 150, and 400 mg L(-1) taurine for 1h, the brains were dissected and the enzyme assays were performed. Although the NTPDase activities were not altered, 150 and 400 mg L(-1) taurine increased AMP hydrolysis (128 and 153%, respectively) in zebrafish brain membranes and significantly decreased ecto-ADA activity (29 and 38%, respectively). In vitro assays demonstrated that taurine did not change AMP hydrolysis, whereas it promoted a significant decrease in ecto-ADA activity at 150 and 400 mg L(-1) (24 and 26%, respectively). Altogether, our data provide the first evidence that taurine exposure modulates the ecto-enzymes responsible for controlling extracellular adenosine levels in zebrafish brain. These findings could be relevant to evaluate potential beneficial effects promoted by acute taurine treatment in the central nervous system (CNS) of this species.

O uso de informante secundário, recurso utilizado no Brasil, pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios, pode ser uma fonte de viés em estudos epidemiológicos. Este estudo objetiva estimar a concordância, confiabilidade, magnitude e direção de vieses, e a influência de algumas co-variáveis na discordância entre informações de 710 pares de informantes primário-secundário. A influência do ponto de vista adotado pelo informante secundário, se própria ou na perspectiva do informante primário, também foi investigada. As variáveis pesquisadas estão relacionadas ao modo de vida, avaliação da saúde, morbidade referida e uso de serviços de saúde. Os resultados mostram, em geral, boa concordância. As características dos informantes secundários associadas estatisticamente à discordância foram: idade mais velha, menores escolaridade e conhecimento sobre a saúde do informante primário. Os adultos discordaram menos sobre a avaliação da saúde dos idosos quando utilizaram a perspectiva dos idosos para responder. Os resultados confirmam a presença de viés ao utilizar o informante secundário para hipertensão e consulta médica.The use of proxy respondents in household surveys can be a source of information bias in epidemiological studies. This study assesses the agreement, reliability, magnitude, and direction of possible biases as well as the influence of proxy characteristics on the disagreements between self-report and proxy reports among 710 pairs of primary-secondary respondents. The influence of the proxy perspective on pair-agreement was also assessed, by comparing proxies' answers using their own perspective and that of primary respondents. Reliability was investigated in relation to lifestyle, health assessment, morbidity, and health care use. In general, the results showed good agreement and reliability. Disagreements were statistically associated with the following characteristics of proxy respondents: older age, lower schooling, and the proxy's knowledge of the primary respondent's health. Adults agreed more in evaluating the health of elderly when they used the elderly primary informant's perspective to respond. The results confirm the presence of bias when proxy respondents are used for hypertension and medical consultations.

Neste artigo, atemo-nos a algumas questões relevantes, referentes aos problemas de convivência nos centros escolares. Embora esteja circunscrita a um âmbito de convivência respeitosa e se tratar de um centro de educação, a escola de hoje mostra um quadro cada vez mais grave de intolerância e violência, o que vem refletindo de forma negativa em sua própria razão de ser. Partindo da realidade espanhola, iremos explorar esta questão que tem se tornado uma preocupação universal e crescente. Com o objetivo de apontar algumas possibilidades de melhoria desta realidade, descrevemos e analisamos os comportamentos anti-sociais praticados com maior frequência nas escolas e assinalamos vias factíveis de intervenção, a exemplo da disciplina e do Programa de Desenvolvimento Pessoal (PDP). Neste artigo, atemo-nos a algumas questões relevantes, referentes aos problemas de convivência nos centros escolares. Embora esteja circunscrita a um âmbito de convivência respeitosa e se tratar de um centro de educação, a escola de hoje mostra um quadro cada vez mais grave de intolerância e violência, o que vem refletindo de forma negativa em sua própria razão de ser. Partindo da realidade espanhola, iremos explorar esta questão que tem se tornado uma preocupação universal e crescente. Com o objetivo de apontar algumas possibilidades de melhoria desta realidade, descrevemos e analisamos os comportamentos anti-sociais praticados com maior frequência nas escolas e assinalamos vias factíveis de intervenção, a exemplo da disciplina e do Programa de Desenvolvimento Pessoal (PDP).

Several studies have shown a high prevalence of voice disorders among teachers. However, it is difficult to establish comparisons among the results found given the great variability among criteria and symptoms used to define the presence of vocal alteration, in addition to the variations in the composition of the populations studied (age, gender, origin, working schedule, profession, among others). This study aims to discuss the need for a standard definition of functional voice disorder and possible implications of the lack of such a standard definition on estimating the prevalence of functional voice disorders among teachers. A systematic bibliographic review on voice disorders in teachers was carried out as of 1990 in the Medline, Scielo, Ovid, Pubmed and Lilacs databases. Of the 3,186 citations, 15 fulfilled the inclusion criteria to discuss prevalence of vocal disorder in teachers. Nine articles defined vocal disorder based solely on the presence of vocal symptoms, which varied in relation to type, number, frequency, and reference period. Hoarseness and vocal tiredness were mentioned in all studies that evaluated vocal symptoms. Only three studies reported prevalence based on professional examination. Prevalence rates varied according to reference period and frequency of symptoms. The results ratified the importance of standardizing the case definition of voice disorder in order to better study and understand its occurrence and to compare prevalence obtained from different populations and along time in the same population. Standardized definitions should include laryngeal alterations observed in later phases of voice disorder as well as signs and symptoms present in phases previous to organic alterations, when they are potentially reversible.Várias pesquisas têm mostrado elevada prevalência de disfonia em professores, porém não há uma definição padronizada de alteração vocal nos estudos realizados, o que dificulta a comparação dos resultados obtidos e o desenvolvimento da pesquisa na área. O objetivo deste estudo foi discutir a necessidade de padronizar a definição de disfonia funcional e discutir possíveis implicações da falta da padronização na estimação da prevalência da disfonia funcional em professores. Foi realizada uma revisão bibliográfica sistemática sobre disfonia em professores, por meio de consulta a diversas bases de dados, sendo considerados os artigos publicados a partir de 1990. De 3.186 citações, 15 artigos preencheram os critérios de inclusão para a discussão da prevalência da disfonia em professores. Nove artigos definiram disfonia baseados somente na presença de sintomas vocais, com variações em relação ao tipo, número, freqüência e período de referência. Rouquidão e cansaço vocal foram mencionados em todos os estudos que avaliaram sintomas vocais. Somente três estudos analisaram a prevalência da disfonia baseada na avaliação profissional. As prevalências variaram conforme o período de referência e a freqüência dos sintomas pesquisados. Os resultados ratificaram a importância de padronizar a definição de disfonia para melhor estudar e compreender a sua ocorrência e comparar a prevalência obtida em diferentes populações e através do tempo, em uma mesma população. A definição padronizada da disfonia deveria incluir alterações laríngeas observadas em fases mais avançadas da disfonia, assim como sinais e sintomas presentes em fases que precedem as alterações orgânicas, potencialmente reversíveis.

A disfonia limita o trabalho docente e compromete a qualidade de vida do professor. O presente trabalho investigou fatores associados à pior qualidade de vida relacionada à voz em 2.133 professoras da rede municipal de ensino fundamental de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil. A qualidade de vida foi mensurada pelo Protocolo de Qualidade de Vida e Voz, um questionário internacional padronizado com dois domínios: sócio-emocional e físico. As professoras foram agrupadas segundo o escore final dos domínios, sendo o menor quartil definido como ponto de corte para uma pior qualidade de vida relacionada à voz. Menor criatividade no trabalho e relacionamento ruim com alunos estiveram associados com a pior qualidade de vida relacionada à voz em ambos os domínios. Transtorno mental (GHQ12 > 4) esteve associado somente ao domínio sócio-emocional, e ruído na sala de aula apenas ao componente físico. Os resultados indicam que a qualidade de vida é uma dimensão fundamental para analisar a disfonia no trabalho docente e que condições ruins de trabalho estão associadas a uma pior qualidade de vida relacionada à voz.Voice disorders are common among teachers, with adverse consequences for their work and quality of life. This study focuses on factors associated with voice-related quality of life among female teachers in the municipal school system in Belo Horizonte, Southeast Brazil. A cross-sectional study with 2,133 female teachers was conducted, using the Voice-Related Quality of Life (VRQL) questionnaire, which has two domains: socio-emotional and physical. Teachers were grouped into quartiles based on the distribution of the final score in each domain. Those in the lowest quartile were then compared with all the others for a number of factors, using multiple logistic regression analysis. Less creativity at work and poor relationship with pupils were associated with worse voice-related quality of life in both domains. Mental disorders (GHQ12 > 4) were associated with worse voice-related quality of life in the socio-emotional domain, and intra-class noise with worse voice-related quality of life in the physical domain. Improvements in working conditions are key factors for achieving better voice-related quality of life among teachers.

Submitted by Gabriela Evangelista Botelho null (gbotelho@stj.jus.br) on 2015-04-28T18:14:22Z No. of bitstreams: 1 habeas_corpus_kirchiner.pdf: 1635485 bytes, checksum: 4cc8bbdc14c65d58b62572165d7a4760 (MD5) Made available in DSpace on 2015-04-28T18:14:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 habeas_corpus_kirchiner.pdf: 1635485 bytes, checksum: 4cc8bbdc14c65d58b62572165d7a4760 (MD5) Previous issue date: 2014

O trabalho ? vinculado ? linha de pesquisa Sistemas Jur?dico-Penais contempor?neos, do Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Criminais da PUC/RS, e visa a analisar a posi??o de garantia no direito penal ambiental no ?mbito da criminalidade de empresa. Deve-se dizer, inicialmente, que o problema ? atinente ao desvalor da a??o e que, para esta pesquisa, sua an?lise pressup?e o desvalor do resultado (ofensividade). O dever de garantia ? o estrato mais densificado do dever fundamental de tutela do meio ambiente e, para a identifica??o de seu substrato, s?o insuficientes os crit?rios formais e aqueles do direito penal tradicional. Parece que os diferentes estratos do dever de prote??o do meio ambiente devem ser buscados na desigualdade f?tica, no modo como o homem est? no mundo, importando os instrumentos em sentido amplo com que ele se relaciona. Tendo o dom?nio do resultado e, ainda, sendo respons?vel, dolosa ou culposamente, pelo perigo, surge-lhe o dever de cuidado consigo, com as demais pessoas e com a natureza - da forma mais densificada; forma-se o dever de garantia, portanto. Esses dois fundamentos (dom?nio do resultado e inger?ncia dolosa ou culposa) encontram um verdadeiro refor?o na percep??o comunit?ria, na expectativa comunit?ria de que aquele que domina e vigia uma determinada fonte far? o poss?vel para evitar o dano ? natureza e ?s demais pessoas. Por fim, deve-se observar que, no direito penal ambiental, ? comum a delega??o de fun??es, instituto que influencia na posi??o de garantia e que d? nova conforma??o aos deveres do garantidor.

Introdução: O estudo de vieses que podem ser introduzidos pelo uso do informante secundário nas pesquisas de saúde constitui um desafio e uma necessidade para permitir a utilização de informações obtidas de proxy. Objetivos: A presente tese tem dois objetivos principais: 1) estimar a confiabilidade entre pares indivíduo-proxy com relação a diversos componentes de saúde e 2) comparar dois modelos explicativos para a avaliação ruim ou muito ruim da saúde do idoso baseado no auto-relato e no proxy-relato. Materiais e métodos: Realizou-se um inquérito domiciliar transversal em 710 pares de informantes primário-secundário: 239 idoso-adulto, 239 adulto-idoso e 232 adulto-adulto. A comparação dos modelos explicativos da avaliação da saúde do idoso foi realizada em 230 pares idoso-proxy. Entre os três pares de informantes, estimou-se a confiabilidade, o kappa ajustado pela prevalência e o viés proporcional. Ademais, foi feita a avaliação de algumas características selecionadas do proxy na discordância entre as informações fornecidas pelos pares, por meio do modelo de Poisson com estimação robusta da variância do erro. A regressão logística foi utilizada na comparação dos modelos da avaliação da saúde do idoso. Resultados: De forma geral, verificou-se boa concordância e reprodutibilidade entre as informações coletadas do indivíduo e de seu informante secundário, em relação ao tabagismo, avaliação da saúde, morbidade referida e consulta médica, sendo encontrada pior concordância e confiabilidade entre os pares idoso-adulto, na maioria das variáveis investigadas. Entretanto, os resultados indicam que o uso do informante secundário pode introduzir viés na mensuração de exposições e eventos em saúde conforme a natureza da questão investigada (hipertensão e consulta médica demonstraram presença de viés) e das características do informante secundário como a escolaridade e idade. As variáveis retidas nos modelos finais da avaliação de saúde do idoso baseados nas respostas do próprio indivíduo e nas respostas do informante substituto apresentaram diferenças importantes. Para o idoso, a saúde ruim está associada positivamente à sua idade e, principalmente, à presença de restrições ou incapacidade de realizar atividades relacionadas à vida diária e/ou à mobilidade. Já as variáveis do modelo final baseado na resposta do proxy replicam o modelo biomédico que associa a saúde ruim com o diagnóstico de doenças crônicas, mais do que as consequências destas para a independência e autonomia do indivíduo. Além disso, a análise mostrou que os informantes secundários com pior auto-avaliação da saúde têm uma probabilidade quase três vezes maior de relatar a saúde do idoso da mesma forma. Conclusões: os resultados desta tese sustentam a recomendação de cautela na utilização de informações coletadas de informantes secundários, principalmente em relação à avaliação da saúde, que deve ser informada somente pelo próprio indivíduo, devido à possibilidade de vieses no relato do informante secundário. Introduction: To investigate the possibility and direction of bias introduced by proxy respondents in health surveys is of major interest, as proxies are often used as the primary source of information in general population and for patients with limiting health conditions. Objectives: The main objectives are two: 1) to estimate the reliability between pairs of primary-secondary informants in relation to some health indicators and 2) to compare two explanotory models for bad and very bad health evaluation, one based on self-report and the other on proxy report. Materials and methods: Data obtained from household cross sectional study of 710 pairs of primary-secondary informants: 239 elderly-adult, 239 adult-elderly e 232 adult-adult. The three pairs of informants were compared and reliability estimated by prevalence adjusted kappa and proportional bias estimated. The influence of proxy characteristics in the disagreement between pairs of informants were assessed by Poisson regression with robust variance of error. The explanotory models of overall evaluation of elderly health were obtained from logistic regression analysis of 230 pairs elderly-proxy. Results: in general, there was a good agreement and reliability of information obtained from proxy in relation to tobacco use, overall health evaluation, reported morbidity and medical visits. The poorest agreement and reliability was found among elderly-adult pairs. The results also show that the use of proxy can introduce bias in mensuration of exposures and health events depending on question type (presence of bias was found for hypertension and medical visits) and proxy characteristics, such as schooling and age. The comparison of final models based on elderly self rated health and on the proxy answers show important differences. While elderly model identified age and disabilities in activities of daily living and/or to mobility as the variables independently associated with bad health evaluation, the model based on proxy response replicate the biomedical model which gives more value to the formal diagnostic of a chronic disease than its consequences to elderly life and independence. Besides, the proxies with a bad self-rated health had almost three times the probability of rating the elderly health as also bad/very bad. Conclusions: the results support the recommendation of caution in the use of proxy information, mainly in relation to subjective factors, which must be obtained from directly from individuals involved. They reinforce the comparability of self and proxy information in relation to many objective measures, but advert to need to avoid bias inferences in analysis of subjective health evaluation obtained from secondary informants.

Submitted by Gabriella Paiva (gcarpa@stj.jus.br) on 2016-12-07T15:49:40Z No. of bitstreams: 2 revalorizacao_vitima_reparacao_rieger.pdf: 103703 bytes, checksum: 3359e8901b44851dfe82de6865b505e4 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Renata Ribeiro (rribeiro@stj.jus.br) on 2018-03-08T15:33:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 revalorizacao_vitima_reparacao_rieger.pdf: 103703 bytes, checksum: 3359e8901b44851dfe82de6865b505e4 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2018-03-08T15:33:14Z (GMT). No. of bitstreams: 2 revalorizacao_vitima_reparacao_rieger.pdf: 103703 bytes, checksum: 3359e8901b44851dfe82de6865b505e4 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2010

To analyze whether the explanatory model for health assessments among elderly people based on self-reporting is comparable with the model based on secondary informant reporting, and whether the secondary informant's self-assessed health influences the health assessment among these elderly people.This was a cross-sectional study on 230 pairs consisting of one elderly individual and one secondary informant, conducted in Belo Horizonte, Southeastern Brazil, in 2007. The sociodemographic and health variables of the elderly people were investigated by means of a structured interview. Multiple logistic regression was used to analyze associations with self-assessed poor health among the elderly individuals and with the information provided by the secondary informants.In the model based on self-reporting, the variable most strongly associated with poor health assessment among these elderly individuals was the presence of limitations or disabilities relating to performing activities of daily living and/or mobility. In the model based on the secondary informant, the most important explanatory variable was the number of chronic diseases presented by the elderly individual. Furthermore, the chance that the secondary informant would assess the elderly individual's health as poor was three times greater when this informant assessed his own health as poor.The results showed significant differences between the health assessment model for elderly people based on the individual's own responses and the model based on a secondary informant's responses. The elderly individuals tended to place value on their limitations or disabilities relating to performing activities of daily living and mobility, while secondary informants tended to place value on the diagnoses of chronic diseases. Secondary informants with poor self-assessed health presented almost three times greater chance of reporting elderly individuals' health as the same as their own. Thus, self-reported information better reflects individuals' health conditions than do reports from secondary informants.

The use of proxy respondents in household surveys can be a source of information bias in epidemiological studies. This study assesses the agreement, reliability, magnitude, and direction of possible biases as well as the influence of proxy characteristics on the disagreements between self-report and proxy reports among 710 pairs of primary-secondary respondents. The influence of the proxy perspective on pair-agreement was also assessed, by comparing proxies' answers using their own perspective and that of primary respondents. Reliability was investigated in relation to lifestyle, health assessment, morbidity, and health care use. In general, the results showed good agreement and reliability. Disagreements were statistically associated with the following characteristics of proxy respondents: older age, lower schooling, and the proxy's knowledge of the primary respondent's health. Adults agreed more in evaluating the health of elderly when they used the elderly primary informant's perspective to respond. The results confirm the presence of bias when proxy respondents are used for hypertension and medical consultations.

Submitted by Gabriella Paiva (gcarpa@stj.jus.br) on 2016-12-19T13:16:07Z No. of bitstreams: 2 culpabilidade_rieger.pdf: 122136 bytes, checksum: 8ccf8b5c0ffad435b175ef42b3a89ee7 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Renata Ribeiro (rribeiro@stj.jus.br) on 2018-03-09T16:06:56Z (GMT) No. of bitstreams: 2 culpabilidade_rieger.pdf: 122136 bytes, checksum: 8ccf8b5c0ffad435b175ef42b3a89ee7 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2018-03-09T16:06:56Z (GMT). No. of bitstreams: 2 culpabilidade_rieger.pdf: 122136 bytes, checksum: 8ccf8b5c0ffad435b175ef42b3a89ee7 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2009

Submitted by Gabriella Paiva (gcarpa@stj.jus.br) on 2017-01-10T15:11:30Z No. of bitstreams: 2 delacao_premiada_breves_rieger.pdf: 561275 bytes, checksum: 5aafb9b39b43bf767d1b8e6a4b3723c4 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Renata Ribeiro (rribeiro@stj.jus.br) on 2018-03-26T14:50:51Z (GMT) No. of bitstreams: 2 delacao_premiada_breves_rieger.pdf: 561275 bytes, checksum: 5aafb9b39b43bf767d1b8e6a4b3723c4 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2018-03-26T14:50:51Z (GMT). No. of bitstreams: 2 delacao_premiada_breves_rieger.pdf: 561275 bytes, checksum: 5aafb9b39b43bf767d1b8e6a4b3723c4 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2008

Several studies have shown a high prevalence of voice disorders among teachers. However, it is difficult to establish comparisons among the results found given the great variability among criteria and symptoms used to define the presence of vocal alteration, in addition to the variations in the composition of the populations studied (age, gender, origin, working schedule, profession, among others). This study aims to discuss the need for a standard definition of functional voice disorder and possible implications of the lack of such a standard definition on estimating the prevalence of functional voice disorders among teachers. A systematic bibliographic review on voice disorders in teachers was carried out as of 1990 in the Medline, Scielo, Ovid, Pubmed and Lilacs databases. Of the 3,186 citations, 15 fulfilled the inclusion criteria to discuss prevalence of vocal disorder in teachers. Nine articles defined vocal disorder based solely on the presence of vocal symptoms, which varied in relation to type, number, frequency, and reference period. Hoarseness and vocal tiredness were mentioned in all studies that evaluated vocal symptoms. Only three studies reported prevalence based on professional examination. Prevalence rates varied according to reference period and frequency of symptoms. The results ratified the importance of standardizing the case definition of voice disorder in order to better study and understand its occurrence and to compare prevalence obtained from different populations and along time in the same population. Standardized definitions should include laryngeal alterations observed in later phases of voice disorder as well as signs and symptoms present in phases previous to organic alterations, when they are potentially reversible.