Search

International audience; Das disziplinübergreifende Projekt MERGING hat in drei europäischen Städten Wohninitiativen ins Leben gerufen, um Migrierten einen besseren Zugang zu integrationskritischen Dienstleistungen zu ermöglichen.; Housing represents a central factor in existing integration policies and initiatives across EU migration policies, regional economic and social systems, and individual practices. The EU-funded MERGING project will conduct an interdisciplinary study of migrant integration relying on participatory housing initiatives to test an innovative method with a view to encouraging and assuring a sustainable migrant integration process. The advanced and multi-method strategy provides in-depth analyses of the long-term impacts of participatory housing initiatives, factors supporting or preventing migrants’ access to civic rights in local communities, and local stakeholders’ responses to migrant socioeconomic integration. The project envisions contributing to integration studies, offering direct benefits to migrants and evidence-based policy advice.; Las iniciativas de alojamiento iniciadas por el proyecto interdisciplinario MERGING en tres ciudades europeas están ayudando a que los migrantes obtengan acceso a servicios cruciales para la integración.; Les initiatives en matière de logement lancées dans trois villes européennes par le projet interdisciplinaire MERGING facilitent l’accès des migrants aux services essentiels à leur intégration.Sans adresse fixe, les migrants peuvent éprouver des difficultés à accéder à des services essentiels tels que les soins de santé, les services bancaires, l’enseignement et l’emploi. «La précarité du logement non seulement maintient les migrants dans une situation d’incertitude, incapables d’exercer leurs droits, mais porte également atteinte à leur santé physique et mentale», explique Noémie Dominguez, chercheuse établie à Lyon membre du projet MERGING (Housing for immigrants and community integration in Europe and beyond: Strategies, policies, dwellings, and governance), financé par l’UE. Les migrants sont souvent victimes de discrimination de la part des propriétaires en raison de leur appartenance ethnique ou de leur statut économique. En outre, les logements pour les groupes vulnérables suscitent souvent des tensions avec les habitants du coin, qui perçoivent parfois les nouveaux arrivants comme des concurrents pour des ressources limitées ou comme venant «ternir» le quartier. Le projet MERGING étudie différentes solutions de logement susceptibles d’améliorer l’acceptation des migrants par la population locale. «Nous mettons à l’essai des systèmes de cocréation et de mobilisation du voisinage, afin de voir si l’organisation d’activités communes permet de briser les stéréotypes et faire tomber les barrières», ajoute Catherine Mercier-Suissa, coordinatrice du projet MERGING.; Le iniziative abitative avviate dal progetto interdisciplinare MERGING in tre città europee aiutano le persone migranti ad accedere a servizi fondamentali per l’integrazione.; Las iniciativas de alojamiento iniciadas por el proyecto interdisciplinario MERGING en tres ciudades europeas están ayudando a que los migrantes obtengan acceso a servicios cruciales para la integración.

Esta investigación hace parte del proyecto FODEIN el cual está enfocado en “El Riesgo de deserción escolar de niños, niñas y adolescentes migrantes venezolanos en Colombia. El rol de padres, madres y cuidadores en la integración educativa”. En este documento se hará énfasis en dos capítulos, cuyo proceso de investigación hace parte de la opción de grado en modalidad de coinvestigadora en donde se trató el tema de la Escuela como espacio protector en contextos donde los niños, niñas y adolescentes migrantes venezolanos se exponen a situaciones de vulnerabilidad debido a las constantes amenazas de grupos al margen de la ley, situaciones debido a las cuales muchos estudiantes se ven obligados a dejar de lado sus procesos educativos. Por otro lado, se abordan temas relacionados con la salud mental de los niños, niñas y adolescentes migrantes venezolanos en Colombia cuyo proceso de migración y proceso de adaptación tiende a generar cuadros depresivos, debido a estos episodios se tiende a perder el interés por la escuela. Con base a los temas anteriormente señalados, se han construido relatos basados en experiencias personales de padres y niños migrantes con el fin de generar una serie de recomendaciones, así como también, se presentan actividades pedagógicas las cuales pueden ser utilizadas por los niños, niñas, padres de familia, maestros y demás instituciones como mecanismos para combatir la deserción escolar por parte niños y niñas de migrantes venezolanos en Colombia Magister en Planeación Para el Desarrollo Maestría

Las prácticas del cuidado históricamente han sido concebidas desde las nociones feminizantes, el ámbito privado y en función del capital, el sostenimiento de la vida es un factor que desde su invisibilidad sostiene la mayoría de las naciones sin reconocer el rol que ejercen las corporalidades migrantes, racializadas y este caso atravesadas por la guerra. El presente abordaje investigativo, emerge del interés por comprender las prácticas del cuidado y su configuración alrededor de las construcciones identitarias y los procesos autogestivos manifiestos en las resistencias individuales y colectivas de los habitantes de la Nueva Área de Reincorporación San José de León. Se empleó una metodología cualitativa en diálogo con un método etnográfico desde donde se tejió una intersección entre el paradigma crítico-social y las epistemologías feministas del sur. Para la recolección de la información se emplearon estrategias como la observación participante, la entrevista a profundidad y la cartografía corpo territorial. Dentro de los resultados se evidencio la intersección de las identidades feminizadas y políticas en la consolidación de apuestas productivas y la planeación del territorio alrededor del cuidado colectivo; la necesidad de reconocer el autocuidado como herramienta de resistencia y para el sostenimiento de las prácticas organizativas; la incidencia de las identidades políticas asumidas por medio de unas masculinidades contrahegemónicas en el ejercicio de la pedagogía y el liderazgo de los procesos productivos del territorio. Finalmente, los roles de liderazgo de estos contextos permitieron cuestionar los roles dicotómicos que históricamente han devaluado las identidades cuidadoras en escenarios de autogestión económica y política. Care practices have been historically conceived from feminizing notions, the private sphere, and based on capital, sustaining life has been a factor that, since its invisibility, has sustained most of the nations without recognizing the role played by racialized corporalities and in this case impacted by the war. The present investigative approach emerges from the interest in understanding care practices and their configuration around identity constructions, and the self-management processes manifested in the individual and collective resistance of the habitants from the New Area of Reincorporation of San José de Leon. A qualitative methodology was used in dialogue with an ethnographic method. From which, an intersection between the critical-social paradigm and the feminist epistemologies from the south was woven. (Configured - recommendation) For the collection of information, strategies such as participant observation, in-depth interviews, and body-territorial cartography were used. Could be evidenced; the interruption of feminized and political identities in the consolidation of productive bets and territorial planning based on collective care and the need to recognize self care as a tool of resistance for the sustainability of organizational practices; the incidence of political identities assumed through counter-hegemonic masculinities in the exercise of pedagogy and leadership of the productive processes of the territory. Finally, the leadership roles of these contexts. they also allow us to question the dichotomous roles that have historically devalued caregiving identities in economic and political settings Psicólogo Pregrado

Los Gobiernos han intentado implementar toda clase de disposiciones complementarias que respondan a la realidad migratoria, con el fin de proteger a quienes se encuentran en condición irregular para facilitar su tránsito a un régimen migratorio ordinario y poder brindarles oportunidades económicas, facilidades de acceso a bienes y servicios y una mayor integración dentro de la sociedad receptora; es así como en ese camino se espera conocer cuál ha sido el esfuerzo institucional por adoptar medidas, políticas y/o estrategias que atiendan de manera inclusiva a la población migrante. A través de la información suministrada por representantes de entidades gubernamentales como Migración Colombia, entidades distritales como la Alcaldía Mayor de Bogotá, órganos de control como las Personerías Locales y órganos constitucionales como la Defensoría del Pueblo se aborda la gestión y las actuaciones llevadas a cabo para facilitar una migración segura, ordenada y regular de venezolanos en la ciudad de Bogotá y comprobar su efectividad a través de mecanismos para la regularización como lo es el “Estatuto Temporal de Protección” adoptado en el año 2021 y mediante el cual se les permita a los migrantes obtener por un espacio de 10 años la visa como residentes y la “Estrategia para la acogida, inclusión y desarrollo de los nuevos bogotanos” acogida por la Alcaldía Mayor de Bogotá mediante la cual se implementan pilares como la protección social e inclusión económica, la atención humanitaria, el acceso a la justicia, su participación social, económica y cultural o la regularización, para concluir si han dado los frutos esperados o por el contrario se identifican falencias que obstruyan la posibilidad de ser retomados en otra zonas del país donde también se presenta una gran concentración de migrantes. Por ello tras la recolección y análisis de información de las entidades encargadas de la atención a migrantes, se obtendrá una calificación de la gestión realizada, respondiendo a la pregunta sobre ¿Cuáles han sido las disposiciones distritales para brindar atención a los migrantes venezolanos? determinando su alcance a nivel nacional. Governments have tried to implement all kinds of complementary provisions that respond to the migratory reality, in order to protect those who are in an irregular condition to facilitate their transit to an ordinary migratory regime and to provide them with economic opportunities, access to goods and services and a better integration within the receiving society; it is thus expected to know what has been the institutional effort to adopt measures, policies and/or strategies to attend the migrant population in an inclusive manner. Through the information provided by representatives of governmental entities such as Colombia Migration, district entities such as the Mayor's Office of Bogota, control bodies such as the Local Ombudsman's Offices and constitutional bodies such as the Ombudsman's Office, the management and actions carried out to facilitate a safe, orderly and regular migration of Venezuelan migrants are addressed, orderly and regular migration of Venezuelans in the city of Bogota and check its effectiveness through mechanisms for regularization such as the "Temporary Statute of Protection" adopted in the year 2021 and through which migrants are allowed to obtain a 10-year resident visa and the "Strategy for the reception, inclusion and development of the new Bogota residents", inclusion and development of the “new bogotanos" welcomed by the Mayor's Office of Bogota through which pillars such as social protection and economic inclusion, humanitarian attention, access to justice, their social, economic and cultural participation or regularization are implemented, to conclude if they have given the expected results or, on the contrary, if they have identified shortcomings that obstruct the possibility of being retaken in other areas of the country where there is also a large concentration of migrants. Therefore, after the collection and analysis of information from the entities in charge of the attention to migrants, a qualification of the management carried out will be obtained, answering the question: What have been the district provisions to provide attention to Venezuelan migrants? determining their scope at national level. Magister en Gobernabilidad y Democracia Maestría

El presente trabajo tiene como objetivo exponer el contexto actual sobre el derecho humano a la salud de los migrantes en su tránsito por México durante el periodo que abarca el periodo 1821 a 2021. En ese contexto se parte de la obligatoriedad establecida dentro de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos que alude a la garantía de este derecho fundamental y como el Estado a través de la historia ha implementado políticas públicas y otros mecanismos con la finalidad cumplir con este compromiso. El sistema de salud pública en América Latina carece de un escenario positivo que les dé cabida a los ciudadanos de los países latinos a un servicio de salud, programas y/o políticas públicas que otorguen un verdadero servicio para la salud de todos. El déficit de cobertura de los servicios de salud latinoamericano se debe a la falta de recursos para este sector y por lo tanto los gobiernos enfrentan un verdadero reto en este sentido para atender las necesidades de toda la población.

RESUMEN Los estudios sobre las migraciones y las personas migrantes están dirigidos especialmente a identificar las problemáticas que se presentan en los trayectos de salida del lugar de origen y llegada al espacio planeado; sin embargo, suelen estar influidos por narrativas tomada acríticamente, en este caso de la Organización Internacional para las Migraciones OIM. El estudio se propone analizar e identificar las metáforas y oraciones, en tanto estructuras gramaticales que revelan cierta tendencia ideológico-discursiva emparentadas con la llamada "gobernanza" en el documento "Aspectos destacados del Informe Anual de 2020", que ofrece la organización antes citada. A partir de este análisis se identificaron conceptos que unidos a otros conforman una ecuación virtuosa, proceso que conlleva, por el nivel de experticia en su composición, un grado de veracidad incuestionable, pues se ubican en lo que se le denomina políticamente correcto en el multiculturalismo. De esta manera, las narrativas de la OIM crean un migrante virtual bajo la llamada economía de datos. ABSTRACT Studies on migrations and migrants are especially aimed at identifying the problems that arise in the journeys from the place of origin and arrival to the planned space, however, they are usually influenced by narratives taken uncritically, in this case from the IOM. The study aims to analyze and identify the metaphors and sentences that reveal a certain ideological-discursive trend related to the so-called Governance in the document Highlights of the 2020 Annual Report offered by this organization. Based on this analysis, concepts were identified that together with others make up a virtuous equation, a process that entails, due to the level of expertise in its composition, an unquestionable degree of veracity, since they are located in what is called politically correct in the multiculturalism. In this way, the IOM narratives create a virtual migrant under the so-called data economy.

This article studies the various facets of the musical profession of Alejandro Cardona y Llorens, a Spanish migrant musician who settled in Costa Rica from 1853. The musical activities that he undertook throughout his life reflect the process of professionalization of the musical profession that began in the country from the second half of the 19th century. It ́s also an example of how migration has been an element that has contributed to the diversification and consolidation of the country’s musical practice at various times in history. El presente artículo estudia las diversas facetas del oficio musical de Alejandro Cardona y Llorens, músico migrante español que se estableció en Costa Rica desde 1853. Las actividades musicales que emprende a lo largo de su vida reflejan el proceso de profesionalización del oficio musical que inició en el país a partir de la segunda mitad del siglo XIX. Es también un ejemplo de cómo la migración ha sido un elemento que ha contribuido a la diversificación y consolidación de la práctica musical del país en diversos momentos de la historia.

Tese de doutoramento em Estudos Culturais, A partir de uma investigação da cidade do Rio de Janeiro, especialmente de seu centro histórico, desde seus primeiros tempos como colônia até o século XX, realizou-se uma sucinta contextualização socio-histórico-geográfica do território e a dinâmica de sua ocupação. Revela-se nos estudos um território constituído quase exclusivamente por morros, lagoas e áreas alagadas, o que impôs a seus ocupantes inúmeros desafios, dentre os quais arrasamentos de morros, dessecamento de alagados e aterramento de lagoas. Pontuando a presença do colonizador, dos povos autóctones e posteriormente das pessoas escravizadas, o trabalho discorreu sobre as inúmeras influências desses atores, tanto nos aspectos morfológicos da cidade quanto nos hábitos e costumes de sua população. Tomando-se como ponto de destaque as radicais transformações da urbe a partir da vinda da família real portuguesa para o Brasil em 1808, analisou-se o reordenamento espacial do território, bem como a instituição de novas regras e posturas impostas à sua população. Analisou-se ainda, sob a ótica das transformações citadinas, o desaparecimento de edificações históricas ao longo das transformações impostas à urbe, sendo de destaque aquela popularmente denominada “Bota-Abaixo”, reforma que remodelou o centro da cidade e definiu sua morfologia até os dias atuais. A Lapa, objeto preferencial de atenção neste estudo, foi analisada como área contígua ao centro histórico, sofrendo influência direta das modificações do território ao longo da constituição da cidade. Na sequência de uma incontornável situação pandêmica, foi abordada a crise provocada pela pandemia de covid-19 e sua influência socioespacial na cidade. Partindo-se de uma ancoragem histórico-comparativa da pandemia de gripe espanhola em 1918, ensejou-se analisar as consequências da atual crise sanitária ocorrida a partir de 2020, tendo como foco a maior manifestação popular no espaço público brasileiro: o Carnaval. Fechado esse trabalho, investigou-se hodiernamente a Lapa como território multifacetado e sua dinâmica de acolhimento à diversidade cultural de sua população residente e flutuante, tendo como princípios norteadores os preceitos de território, nômade, migrante e sedentário com fulcro em Gilles Deleuze e Félix Guattari., Based on an investigation of the city of Rio de Janeiro, especially its historic centre, from its early days as a colony until the 20th century, we first present a brief socio-historical-geographical contextualisation of the territory and the dynamics of its occupation. The study reveals a territory consisting almost exclusively of hills, lakes, and wetlands, which imposed numerous challenges on its occupants, including backfilling of lakes, razing of hills, and desiccation of wetlands. Highlighting the presence of the colonizer, the autochthonous and afterwards the enslaved peoples, the work discussed the numerous influences of these actors both in the morphological aspects of the city and in the habits and customs of its population. Emphasising the radical transformations of the city from the arrival of the Portuguese royal family and its court to Brazil in 1808, we explore the spatial reorganization of the territory, as well as the institution of new rules and postures imposed on its population. Furthermore, we looked into the disappearance of historical buildings during the changes imposed on the city, the main of which being the colloquially-named Bota-Abaixo (tear-down), a large-scale transformation that remodelled the city centre and defined its morphology to the present day. The district of Lapa, the preferred object of attention in this study, was approached as an area adjacent to the historic centre that suffers direct influence from the changes in the territory throughout the constitution of the city. Following the unavoidable pandemic situation, we addressed the crisis caused by the covid-19 pandemic and its socio-spatial influence in the city. Based on a comparative-historical anchorage of the Spanish flu pandemic in 1918, it was possible to analyse the consequences of the current health crisis that occurred from 2020, with a focus on the largest popular manifestation in the Brazilian public space: the Carnival. Having concluded the above, we investigated current Lapa as a multifaceted territory, and its dynamics of welcoming the cultural diversity of its resident and floating population. For this, we took as guiding principles the precepts of territory, nomad, migrant and sedentary with fulcrum in Gilles Deleuze and Félix Guattari.

La migración venezolana a Colombia ha movilizado alrededor de 1,8 millones de venezolanos y colombianos retornados a Colombia. Mediante un panel de datos, empleando efectos fijos, estimamos la diferencia del aporte a la pro-ductividad de la población migrante con la no migrante para dos periodos, 2013-2019 y 2015-2019, considerando nivel educativo, departamento y sec-tor. Durante 2015-2019 la población migrante con nivel educativo alto tendría mayores contribuciones a la productividad que la población no migrante con nivel educativo bajo. Existe un sesgo de autoselección dado que los migrantes buscaron ocuparse en departamentos con mayor productividad. Este sesgo se corrige con una variable instrumental que explota la variación regional de las redes de migrantes existentes en 2005 y el momento e intensidad de la crisis económica venezolana. Este análisis evidencia que la migración venezolana afecta positivamente la productividad laboral colombiana a corto plazo y sirve como insumo para estructurar políticas migratorias.

Resumen (analítico) Se parte de la siguiente pregunta: ¿cómo representan las y los escolares chilenos de educación básica de una escuela pública de Santiago a sus compañeras y compañeros migrantes haitianos? Se utiliza un enfoque cuantitativo que recurre a la encuesta como instrumento fundamental de estudio. Las variables examinadas son el género y el nivel escolar según la edad del estudiantado, dando como resultado, por un lado, que las estudiantes de género femenino y quienes cursan de 1º a 4º año básico tienden a representar socialmente al estudiantado haitiano de modo positivo y, por otro lado, que los estudiantes de género masculino y quienes cursan de 5º a 8º año básico tienden a generar representaciones prejuiciosas y desestimadas de las y los migrantes. Abstract (analytical) This research begins with the following question: How do Chilean school children in a public primary school in Santiago represent their Haitian migrant classmates? A quantitative approach was with a survey selected as the main data collection tool. The variables included gender and year level. The results show that female students and those aged between 6 and 9 tend to socially represent Haitian students in an evaluative manner while male students and those aged between 10 and 15 tend to generate prejudiced and dismissive representations of migrants. Resumo (analítico) O artigo parte da seguinte pergunta: Como os escolares chilenos do ensino básico de uma escola pública de Santiago representam seus companheiros migrantes haitianos? É utilizada uma abordagem quantitativa que utiliza a pesquisa como um instrumento de estudo fundamental. As variáveis examinadas são gênero e nível escolar de acordo com a idade do corpo discente, resultando, por um lado, que estudantes do sexo feminino e entre 6 e 9 anos tendem a representar socialmente os alunos haitianos de forma avaliativa e, por outro lado, que estudantes do sexo masculino e entre 10 e 15 anos tendem a gerar representações preconceituosas e subestimadas dos migrantes.

How does artistic practice allow us to rethink the notion of hospitality in order to welcome migrants? What can we find specific through this approach?Locating first of all the singularity of the people worked with, in opposition to the mediatic, distant and problematic vision that presents migrants as amass of people arriving today to settle in a territory that is not theirs; this article reflects around a proposal of exchange of knowledge that were gene-rated in a Nomadic Drawing Workshop that took place in the north of France, between 2018 and the beginning of 2020. Aiming to make visiblethe capacities of the participants, as well as the convergences that occur with the creative process of the artist who intervenes in such a context, it seeks to highlight an interdisciplinary work that explores tools close to the current ethnology that was built through experiencesof empathy and a poetic vision of the encounters. In this sense, the introduction of this article will outline a reflection with the conceptual bases of the notion of hospitality and the presentation of the author's trajectory and how the interest in the approached problematic arises. Subsequently, the experien-ces of the participants and the methodology employed will be described. Finally, the effects of the processes experienced will be mentioned and conclusions.will be drawn that will seek torespond to the essential ques-tions of the research.; ¿Cómo la práctica artística permite repensar la noción de hospitalidad para acoger a los migrantes? ¿Qué podemos encontrar de específico a través de este enfoque? Ubicando en primer lugar la singularidad de las personas con las que se ha trabajado, en oposición a la visión mediática, distante y problemática que presentan los migrantes como una masa de gente que llega hoy en día a instalarse en un territorio que no es el suyo; este artículo reflexiona en torno a una propuesta de intercambio de saberes que se generaron en un Taller de Dibujo Nómada que tuvo lugar en el norte de Francia, entre 2018 y principios del 2020. Teniendo como objetivo visibilizar las capacidades de los participantes, así como las convergencias que se dan con el proceso de creación del artista que interviene en dicho contexto, se busca poner en evidencia un trabajo interdisciplinar que explora herramientas cercanas a la etnología actual que se construyó a través de experiencias de empatía y de una visión poética de los encuentros. En ese sentido, la introducción del presente artículo esbozará una reflexión con las bases conceptuales de la noción de hospitalidad y la presentación de la trayectoria del autor y cómo surge el interés por la problemática abordada. Posteriormente, se describirán las experiencias de los participantes y la metodología empleada. Por último, se mencionarán los efectos de los procesos experimentados y se enunciarán las conclusiones que buscarán responder a los cuestionamientos esenciales de la investigación.; Comment la pratique artistique permet de repenser la notion de l’hospitalité pour accueillir les migrants ? Quoi pouvons-nous trouver de spécifique à travers cette approche ? En placant en premier lieu la singularité des personnes avec lesquelles j’ai pu travailler, en opposition à la vision médiatique, éloignée et problématique qui présente les migrants comme une masse de gens qu’arrive aujourd’hui sur un territoire qui n’est pas le sien ; cet article mène une réflexion autour d’une proposition de partage des savoirs dans un atelier de dessin nomade qui a eu lieu au nord de la France, entre 2018 et début 2020. Ayant comme objectif de pouvoir rendre visible les capacités des participants de même que les convergences qui se produisent avec le processus créatif de l’artiste intervenant dans le milieu, il s'agit de mettre en valeur un travail interdisciplinaire qui explore des outils prochesde l'ethnologie actuelle, construit à travers des expériences d'empathie et une vision poétique des rencontres. En ce sens, l’introduction du présent article esquissera une réflexion appuyée des bases conceptuelles de la notion d’hospitalité et la présentation de l’auteur et comment surgisse l’intérêt par la problématique abordée. Ultérieurement, seront décrites les expériences des participants et des méthodologies employés. Finalement, seront mentionnés les effets des processus expérimentés pour terminer avec une conclusion qui cherche à répondre les questionnements essentiels de la recherche.

El presente trabajo final de grado tuvo como objetivo principal conocer las experiencias migratorias de los estudiantes universitarios de la carrera Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica de Salta, desde el enfoque de la resiliencia. Se trató de una investigación de tipo cualitativa, con un alcance descriptivo, abordada desde un diseño fenomenológico. En la misma participaron diez estudiantes migrantes de la carrera, provenientes del interior, de otras provincias y de otros países, que se encontraban en los últimos años de cursado y que ingresaron a la carrera a los dieciocho años de edad aproximadamente. Se utilizaron como instrumentos de recolección de información entrevistas semiestructuradas, planillas de observación de las entrevistas y una bitácora de campo, los cuales permitieron alcanzar los objetivos propuestos y responder a las preguntas de investigación. A partir del análisis e interpretación de los datos se pudieron conocer las diferentes dificultades que atravesaron, así como los factores protectores y de riesgo que se interrelacionaron con sus vivencias migratorias. Se concluye que las experiencias migratorias de los participantes fueron positivas, ya que, a pesar de las dificultades, han podido superarlas, lograr una adaptación positiva y continuar con sus proyectos migratorios en la búsqueda de la meta final: el título universitario. The main objective of this final degree project was to learn about the migratory experiences of university students of the Bachelor of Psychology degree at the Catholic University of Salta, from the perspective of resilience. It was a qualitative research, with a descriptive scope, approached from a phenomenological design. Ten migrant students of the career participated in it, coming from the interior, from other provinces and other countries, who were in the last years of their studies and who entered the career at approximately eighteen years of age. Semi-structured interviews, interview observation forms and a field log were used as data collection instruments, which allowed reaching the proposed objectives and answering the research questions. From the analysis and interpretation of the data, it was possible to know the different difficulties they went through, as well as the protective and risk factors that were interrelated with their migratory experiences. It is concluded that the migratory experiences of the participants were positive, since, despite the difficulties, they have been able to overcome them, achieve a positive adaptation and continue with their migratory projects in search of the final goal: the university degree. Fil: Torres Gálvez, María Pilar. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina. Fil: Encinas Figueroa, Shirley Luciana. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.

No corresponde.

Este Trabajo de Fin de Grado muestra un análisis de la introducción del rechazo en frontera en la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero (LOEX). Y es que, a través de una enmienda a la Ley de Protección de la Seguridad Ciudadana se introdujo, en el año 2015, este novedoso régimen de actuación; régimen destinado a controlar el flujo migratorio en las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla. Además, esta figura del rechazo en frontera también viene a dar apariencia de legalidad a las denominadas “devoluciones en caliente”. En este sentido, la Disposición Adicional Décima de la LOEX donde se recoge este nuevo régimen de actuación ha generado cierta en relación con la normativa constitucional, e internacional. Por ello, y con el objetivo de estudiar la relación de esta nueva figura con ambas normativas, hemos procedido a analizar la evolución del flujo migratorio, el procedimiento por el cual se ha aprobado, y su ámbito de aplicación.

O empreendedorismo é um fenómeno muitas vezes definido como o processo de criação de um novo negócio ou nova iniciativa, mas nem todos os empreendedores se aventuram na atividade empreendedora pelas mesmas razões e entender as principais causas que levou um indivíduo a se transformar num empreendedor é algo extremamente relevante especialmente no desenvolvimento de projetos, ajudas e medidas político-sociais. Podemos separar os empreendedores em dois grandes grupos: empreendedores por necessidade e empreendedores por oportunidade e esta divisão é importante para garantir que as medidas criadas para incentivar o empreendedorismo estão em conformidade com o tipo de empreendedor presente. Medidas que afetam não só a população nativa, mas também a comunidade migrante que escolheu esse país como local para abrir o seu empreendimento. Algo com uma importância considerável para a Região Autónoma da Madeira, que tem vindo a observar nos últimos anos um aumento significativo do número de migrantes, muitos deles provenientes de países com uma grande ligação histórica à Região Autónoma da Madeira (R.A.M.) Posto isto, este trabalho procura caracterizar a comunidade migrante da Ilha da Madeira com o objetivo de poder facultar informações relevantes para a criação e melhoria de medidas político-sociais de incentivo ao empreendedorismo que tenham em conta o perfil da comunidade migrante da Ilha da Madeira. Concluiu-se que os empreendedores migrantes da Ilha da Madeira são maioritariamente empreendedores por necessidade e que a ligação histórica e familiar com R.A.M. desempenha um papel crucial na sua escolha pela Ilha da Madeira, um fator essencial a ter em consideração nas futuras medidas políticosociais implementadas para incentivar o empreendedorismo migrante. A investigação contribui na sua generalidade para a comunidade científica, pela escassez de trabalhos focados no estudo de empreendedores migrantes e mais concretamente empreendedores migrantes a residir numa ilha. Entrepreneurship is a phenomenon often defined as the process of creating a new business or new initiative, but not all entrepreneurs venture into entrepreneurial activity for the same reasons and understanding the main causes that led an individual to become an entrepreneur is something extremely relevant, especially in the development of projects, aids, and socio-political measures. We can separate entrepreneurs into two large groups: entrepreneurs by necessity and entrepreneurs by opportunity and this division is important to ensure that the measures created to encourage entrepreneurship are in accordance with the type of entrepreneur present. Measures that affect not only the native population, but also the migrant community that chose this country as the place to open their enterprise. Something of considerable importance for the Autonomous Region of Madeira, which has seen an increase in the number of migrants in recent years, many of them from countries with a great historical connection to region. Therefore, this work seeks to characterize the migrant community of Madeira Island with the goal of providing relevant information for the creation and improvement of political and social measures for encouraging entrepreneurship that take into consideration the profile of the migrant community of Madeira Island. It was concluded that migrant entrepreneurs from Madeira Island are mostly entrepreneurs out of necessity and that the historical connection of Autonomous Region of Madeira with their countries of origin plays a crucial part in their choice of Madeira Island, something that should be considered in future socio-political measures with the aim of encouraging migrant entrepreneurship. The research contributes in general to the scientific community, due to the scarcity of works focused on the study of migrant entrepreneurs and more specifically migrant entrepreneurs residing on an island.

La migración constante y cada vez más creciente que se produce actualmente provoca puntos de tensión que no siempre se resuelven de forma pacífica, sino que decantan en un abierto rechazo al recién llegado por considerarlo una amenaza al puesto de trabajo, a las costumbres, etc... Fil: Urbina Valor, Laura Noemí. Universidad Católica de Salta; Argentina. Fil: Lugo, Héctor Ariel. Universidad Católica de Salta; Argentina. Fil: Giraldez, María Alfonsina. Universidad Católica de Salta; Argentina. Fil: Núñez, Jesús Sebastián. Universidad Católica de Salta; Argentina. Fil: Sztankeler, Brenda del Carmen. Universidad Católica de Salta; Argentina.

A presente pesquisa tem como objetivo propor uma ?tica da hospitalidade para com o migrante em detrimento de uma l?gica da toler?ncia que predomina nos v?rios ambientes e setores da sociedade, gerando, dessa maneira, uma situa??o de tens?o constante e de esgotamento. A toler?ncia sup?e uma atitude, uma a??o provocada por algu?m que tem poder e que coloca as regras do jogo. Nesse contexto, a parte mais d?bil n?o tem a chance de escolher, mas somente de aceitar as regras impostas e de ser tolerado. Por isso, prop?e-se uma ?tica da hospitalidade, de abertura, de acolhida sem restri??es e sem condi??es, em que todos s?o chamados a praticar a hospitalidade, porque ? abertura total ao desigual que se apresenta, sem regras, sem carta de recomenda??es. O migrante deve ser acolhido na sua diversidade, pois na sua presen?a h? uma vida, um ser que pensa, que sonha, sofre, ama e quer viver com dignidade a partir dele. Os migrantes centroamericanos, durante o percurso pelo corredor mexicano, s?o invisibilizados, sequer tolerados em diversas oportunidades, sofrem in?meros recha?os e viol?ncias. Em algumas ocasi?es s?o tolerados, mas com a condi??o de submeterem-se a v?rias condutas desumanas. H? muitas experi?ncias de hospitalidade nos centros de apoio aos migrantes, assim como ajuda de v?rias pessoas e fam?lias que, de forma silenciosa, oferecem um peda?o de p?o, gesto por meio do qual se expressa toda a hospitalidade incondicional. Em suma, embora os gestos concretos n?o decorram de grandes reflex?es filos?ficas e teol?gicas, s?o eles que provam que a hospitalidade incondicional ? poss?vel. La presente investigaci?n tiene como objetivo proponer una ?tica de la hospitalidad hacia el migrante en detrimento de una l?gica de tolerancia, que predomina en los diversos entornos y sectores de la sociedad, generando as? una situaci?n de constante tensi?n y agotamiento. La tolerancia supone una actitud, una acci?n provocada por alguien que tiene poder y que establece las reglas del juego. En este contexto, la parte m?s d?bil no tiene la oportunidad de elegir, sino s?lo aceptar las reglas impuestas y ser tolerado. Por este motivo, se propone una ?tica de la hospitalidad, de la apertura, de la acogida sin restricciones y sin condiciones, en la que todos est?n llamados a practicar la hospitalidad, porque es apertura total a lo desigual que se presenta, sin reglas, sin carta de recomendaciones. El migrande debe ser acogido en su diversidad, porque en su presencia hay una vida, un ser que piensa, sue?a, sufre, ama y quiere vivir dignamente a partir de ?l. Los migrantes centroamericanos, en su recorrido por el corredor mexicano, son invisibilizados, ni siquiera tolerados en varias ocasiones, sufren innumerables rechazos y violencias. En algunas ocasiones son tolerados, pero con la condici?n de que se sometan a diversas conductas inhumanas. Hay muchas experiencias de hospitalidad en centros de apoyo a personas migrantes, as? como la ayuda de diversas personas y familias que, en en silencio, ofrecen un trozo de pan, un gesto a trav?s del cual se expresa toda la hospitalidad incondicional. En suma, aunque los gestos concretos no resultan de grandes reflexiones filos?ficas y teol?gicas, son ellos los que prueban que la hospitalidad incondicional es posible. CAPES/PROEX

En nuestra época actual, caracterizada por un importante desarrollo tecnológico, herramientas integradas con IA -generalmente unida al aprendizaje automático (conocido también como machine learning, en inglés)- se han ido aplicando paulatinamente en la búsqueda de soluciones a diversos problemas y retos de la sociedad. Las aplicaciones de IA han traído considerables beneficios en muchos aspectos de la vida cotidiana de sus usuarios, y han seguido demostrando su importancia como base en la investigación científica y en las aplicaciones en el mundo real (Xu et al. 2021). Sin embargo, es fundamental señalar que su manipulación y mal uso -intencionado o no- podría conducir a la violación, limitación y perjuicio de los derechos de las personas. Entre ellos, sus usos y aplicaciones en la gestión del fenómeno migratorio, que ha aumentado exponencialmente en los 2010s. Más allá de la eficiencia y la rapidez que conlleva el uso de sistemas automatizados, existe un debate sobre los sesgos, riesgos y excesos que pesan sobre los derechos de las personas. Esto, a su vez, puede profundizar y generar un aumento de la discriminación (étnica o religiosa), la segmentación social e incluso la exclusión de los grupos migrantes. Lo que parece cuestionar al pensar en la introducción de las nuevas tecnologías en el control de las fronteras y la gestión de la migración son ciertas inseguridades que puede tener la Unión Europea (UE) sobre su capacidad para regular sus fronteras con métodos “firmes pero justos”, la incertidumbre sobre si al hacerlo se viola la seguridad humana de los migrantes y se compromete la posición de la UE como actor liberal, y la incertidumbre sobre el futuro de la UE en un mundo cambiante que verá mayores y crecientes flujos migratorios. Europa necesita demográficamente pero sigue preocupada, social y políticamente hablando (Panebianco y Tallis, 2022). Desde esta perspectiva, está surgiendo un debate sobre el impacto que tiene la aplicación de las innovaciones tecnológicas asociadas a la inteligencia artificial y a las fronteras exteriores de la Unión Europea. Ciertas medidas puestas en marcha tras la crisis migratoria europea de 2015 dieron lugar a las "fronteras digitales" (Broeders, 2007) y a una serie de dilemas en materia de justicia (Ceccorulli, Fassi y Lucarelli, 2021)., Instituto de Relaciones Internacionales

En este breve documento encontraremos el proceso y las consecuencias tanto económicas, sociales y culturales, que va dejando el ejercicio de la migración territorial de personas, que por diferentes motivos han sido en muchos casos obligados a desprenderse de su lugar de residencia, y han optado por movilizarse físicamente de un territorio a otro, en busca de una calidad de vida, con el fin de responder a una pregunta fundamental para la vida, y es ¿cuánta carga emocional y metal tiene que soportar un migrante? Profesional en Negocios Internacionales Pregrado

Los fenómenos migratorios han crecido exponencialmente recientemente, debido a los últimos cambios en la sociedad que de alguna forma también han modificado el comportamiento migratorio de las personas. Estos cambios han dejado en evidencia que las políticas migratorias actuales son obsoletas y que no se acomodan a las necesidades de los migrantes, por lo que los gobiernos deberían empezar a tomar nuevas medidas y alternativas que sí satisfagan la realidad actual de las migraciones y tengan un efecto práctico y no solo teórico como ha sido hasta ahora. Es clave, que la flexibilización y actualización de las políticas migratorias se haga teniendo como pilar fundamental el estudio y entendimiento del comportamiento del migrante, para que de esta forma se tomen decisiones apropiadas y precisas, capaces de ordenar y facilitar la migración segura, legal y regular. Migratory phenomena have been growing exponentially lately, due to the recent changes in society, that have also affected people’s migratory behavior. These changes have shown that the current migratory policies are obsolete and do not suit the migrants’ needs, therefore the governments should start making decisions that help the reality of migration and do have a practical effect and not only a theoretical one. It is key that the migratory policies are updated based on the study and understanding of migrants’ behavior, in order to make right and accurate decisions, that are able to order and help the safe, legal and regular migration. Profesional en Negocios Internacionales Pregrado

RESUMO: O presente artigo traz uma reflexão sobre a proteção jurídica oferecida aos trabalhadores migrantes, inclusive àqueles que se encontram em situação irregular, quanto aos seus direitos sociais, em especial o direito humano ao trabalho. A partir do levantamento das normativas nacional brasileira e internacional, no âmbito da ONU, da OIT e da OEA correlatas ao tema, e da análise da relação dialógica entre essas fontes jurídicas, faz-se uma breve consideração sobre a governança migratória, enquanto um possível caminho a ser trilhado na busca pela efetividade social dos direitos desse grupo vulnerável.

Title in Portuguese: Caracterização de migrantes em Goiás e Distrito Federal: 1980-2000Abstract: This paper aims to characterize the migrants in the state of Goiás and the Federal District, concerning their region of origin and destination. This study utilizes the 1980, 1991 and 2000 Brazilian Censuses, provided by the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE). The demographic, educational and economic analyses of migrants suggest that population flows are related to labor market opportunities, mainly those ones in direction to the Federal District and the micro-region of Goiânia. Migrants with lower socio-economic and educational status are moving to the municipalities around the Federal District. The migration flows in 1986–1990 suggest that the Federal District surrounding municipalities are the final destination of migration movements that start in urban areas with high costs of life. This area is becoming the new expansion area in the Center-West region for low income migrants from the Southeast and the Federal District.Resumo: O objetivo deste artigo é de realizar uma caracterização dos migrantes do Estado de Goiás e Distrito Federal quanto à região de origem e destino. Este estudo é realizado com base nos dados dos Censos de 1980, 1991 e 2000 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). As análises demográfica, educacional e econômica dos migrantes sugerem fluxos populacionais típicos de pessoas em busca de oportunidades de emprego, principalmente para o Distrito Federal e microrregião de Goiânia. Migrantes de menor nível socioeconômico e educacional se direcionam para o entorno de Brasília. Os fluxos migratórios de 1986–1990 sugerem que o entorno de Brasília é a região de absorção final de movimentos migratórios, provenientes de centros urbanos com alto custo de vida. Essa microrregião está se caracterizando como uma nova área de expansão no Centro-Oeste para migrantes de baixa renda do Sudeste e Distrito Federal.

Trata-se de pesquisa de cunho qualitativo, amparando-se nas técnicas de pesquisa documental e bibliográfica. O método de pesquisa de natureza lógica-indutiva foi aplicado por meio de análises prescritivas, descritivas e diagnósticas dos conceitos mapeados na revisão de escopo (scoping review). A fim de abordar os impactos do planejamento urbano, por meio do Direito Urbanístico, na preservação da identidade cultural de indivíduos migrantes.

Resumen Evaluar los resultados del impacto de la salud oral en la calidad de vida mediante el OHIP-14 en relación a la caries dental y los determinantes sociales en migrantes venezolanos. Se realizó un estudio transversal en una población de 350 migrantes venezolanos (30.1±7,4 años; 52% Varones). Donde para evaluar el impacto de la salud oral en la calidad de vida se utilizó el cuestionario Oral Health Impact Profile spanish versión Lima (OHIP-14sp Lima), contrastándose tanto con factores clínicos (índice CPOD) como sociodemográficos, para poder determinar la influencia de estos sobre el instrumento. Se determinó el impacto de la salud oral en la calidad de vida (OHIP-14), según el promedio de puntaje general y por dimensiones. Posteriormente, se realizó un examen clínico evaluando la presencia de lesiones de caries dental (Índice CPOD) y se recolectaron datos sociodemográficos por medio de una encuesta. El promedio del OHIP-14sp Lima generó un impacto negativo del 10.6% en la población migrante. Donde la dimensión de Malestar Psicológico fue la que demostró una mayor frecuencia de impacto negativo con un porcentaje de 38,3%. Los resultados del OHIP-14 sp Lima en el total de migrantes evaluados, fueron bajos en términos porcentuales, generando en su mayoría un promedio de un impacto positivo. Sin embargo, no se puede descartar que factores sociodemográficos como el sexo y niveles de escolaridad; fueron factores que sí generaron un impacto negativo, afectando significativamente los resultados observados en una o varias de las dimensiones evaluadas mediante el instrumento OHIP-14 en el presente estudio. Abstract To evaluate the results of the impact of oral health on quality of life through the OHIP-14 in relation to dental caries and social determinants in Venezuelan migrants. A cross-sectional study was carried out in a population of 350 Venezuelan migrants (30.1±7.4 years; 52% Men). Where to evaluate the impact of oral health on quality of life, the Oral Health Impact Profile Spanish version Lima questionnaire (OHIP-14sp Lima) was used, contrasting with both clinical (DMFT index) and sociodemographic factors, in order to determine the influence of these on the instrument. The impact of oral health on quality of life (OHIP-14) was determined, according to the average general score and by dimensions. Subsequently, a clinical examination was carried out evaluating the presence of dental caries lesions (DMFT Index) and sociodemographic data were collected through a survey. The average of the OHIP-14sp Lima generated a negative impact of 10.6% on the migrant population. The dimension of "Psychological Discomfort" was the one that showed a higher frequency of negative impact with a percentage of 38.3%. The results of the OHIP-14 sp Lima in the total of evaluated migrants were low in percentage terms, generating mostly an average of a positive impact. However, it cannot be ruled out that sociodemographic factors such as sex and levels of education; they were factors that did generate a negative impact, significantly affecting the results observed in one or more of the dimensions evaluated using the OHIP-14 instrument in the present study.

El presente trabajo responde al objetivo de analizar como los Derechos humanos y laborales establecen la libertad de los individuos de circular libremente y elegir su residencia, así como de gozar de los derechos establecidos por el estado mexicano, así mismo, no hay derechos sin respeto. Hablar de derechos humanos responde a todos los derechos que tenemos como personas sin diferencias de ningún tipo; este tema trata de analizar cómo los migrantes en tránsito por el territorio mexicano viven la necesidad de conseguir un empleo que le dé garantías formales y en el que se respeten sus derechos humanos sin importar su condición migratoria. Entonces ¿Qué derechos mínimos se deben tener para vivir vidas dignas en otro país?; ¿Por qué se necesitan?; ¿Qué se debe o puede hacer con ellos?; ¿Los derechos humanos y la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, La Ley del Trabajo y lo dispuesto por el Instituto Nacional de Migración garantizan una mejor calidad de vida a los migrantes en México?,¿Cómo hacer cultura para un mejor convivir?, ¿Cómo sensibilizar para hacer cultura? Éstas son algunas de las preguntas que se responden en el presente trabajo, debido a que la situación laboral de los migrantes no se manifiesta desde un aspecto formal y a todas las condiciones laborales que se desprenden de la Ley federal del Trabajo en México son complejas y escasas empresas están dispuestas a tramitar, lo que provoca que la informalidad sea la característica principal de la condición laboral de los migrantes de México.

El objetivo de la investigación fue indagar sobre el comportamiento electoral de los migrantes colombianos en Estados Unidos, España y Venezuela, y la relevancia de los partidos políticos en las elecciones nacionales de 2014 y 2018. Se realizó a través del método comparado de la ciencia política, a partir de tres modelos de análisis: decisión racional (el ciudadano espera un beneficio o una utilidad con el voto), afinidad partidaria-identificación ideológica (el ciudadano vota de acuerdo con una determinada afinidad política ya establecida) y determinación sociohistórica (el ciudadano vota dependiendo de la estructura social, cultural o económica de la que haga parte). La metodología tuvo un enfoque mixto y el análisis se realizó siguiendo los dos estadios de análisis electoral, en los que, en un primer momento, se describen los resultados electorales en los tres países, y, en un segundo momento, se comparan estos resultados a través de distintos criterios, tales como las preferencias partidarias, los porcentajes de votación y la relevancia electoral. Se concluyó que existe un alto nivel de abstención de los colombianos en el exterior en este tipo de comicios, y que los partidos más relevantes y las preferencias políticas están asociadas a tendencias de derecha y centro derecha. The objective of the research is to investigate the electoral behavior of Colombians migrants in three countries: The United States, Spain and Venezuela, and the relevance of the political parties in the national elections of 2014 and 2018. The latter is done through the comparative method of Political Science, based on three models of theore-tical analysis: rational decision (the citizen expects a benefit or utility with the vote), party affinity - ideological identification (the citizen votes according to a certain political affinity already established) and socio-historical determination (the citizen votes depending on the social, cultural or economic structure of which he is part). The methodology carried out in the research is based on two stages of electoral analysis: firstly, the electoral results in the three countries are described, and in a second moment, these results are compared through different criteria, such as party preferences, voting percentages and electoral relevance. It is concluded that there is a high level of abstention by Colombians abroad in this type of election, while the most relevant parties and political preferences are associated with right and center right tendencies.

El fenómeno migratorio, como el principio de hospitalidad, es tan antiguo como la humanidad. Pero nuestro tiempo parece marcado por una mayor ola migratoria a causa de conflictos regionales e internacionales, hechos marcados por el genio destructivo del hombre, por lo que tenemos derecho a preguntarnos qué destino debe reservarse para el migrante o, más exactamente, en qué principio ético basar su recepción. Nos parecía que la experiencia de la hospitalidad y la concepción levinasiana de la responsabilidad podrían ser una base sobre la que construir un deber de acogida y hospitalidad hacia el migrante que aquí toma la figura del pobre, del extranjero que pide y suplica. Solamente, el problema es el de la inscripción de estos principios en una formulación y traducción jurídica susceptible de convertirlos en un derecho exigible.

Resumen (analítico) El artículo, derivado de una investigación cualitativa, analiza críticamente la tesis referida a la condición de opresión compartida entre los docentes y alumnado migrante que está arribando sostenidamente a la escuela chilena. Ambos actores oprimidos, en el sentido freiriano, son analizados en el espacio escolar a través de una revisión documental, retomando conceptos claves de la teoría de la reproducción de Bourdieu y Passeron y de los planteamientos de Althusser, que significan la escuela en su función ideológica y represora. La condición de opresión prevalece a las diferencias culturales, siendo los docentes también migrantes en la escuela tensionada por la diversidad cultural. Se concluye que un primer paso para la liberación radica en la toma de conciencia de dicha circunstancia, emergiendo como esperanza liberadora la construcción de una pedagogía crítica latinoamericana. Abstract (analytical) This paper is based on qualitative research and critically analyzes the thesis referring to the condition of shared oppression between teachers and migrant students who are steadily enrolling in Chilean schools. In the Freirean sense, both oppressed actors are analyzed in the school space through a literature review that refers to key concepts of Bourdieu and Passeron's theory of reproduction and Althusser's statements, which view the school in its ideological and repressive function. The condition of oppression prevails to cultural differences, with both teachers and migrant students in the school being stressed by cultural diversity. It is concluded that a first step for liberation lies in awareness of this circumstance, which emerges as a liberating hope the construction of a critical Latin American Pedagogy. Resumo (analítico) O artigo, derivado de pesquisa qualitativa, analisa criticamente a tese referente à condição de opressão compartilhada entre professores e estudantes migrantes que chegam constantemente à escola chilena. Ambos atores oprimidos, no sentido freiriano, são analisados no espaço escolar, através de uma revisão documental, retomando conceitos-chave da teoria da reprodução das abordagens de Bourdieu e Passeron e Althusser, o que significa a escola em sua função ideológica e repressiva. A condição de opressão prevalece às diferenças culturais, os professores também são migrantes na escola tensionada pela diversidade cultural. Conclui-se que um primeiro passo para a libertação reside na consciência desta circunstância, emergindo como uma esperança libertadora a construção de uma pedagogia crítica latino-americana.

Este artículo prueba que las políticas migratorias que aplicó Colombia, para la regularización de la llegada masiva de migrantes venezolanos por medio de la política de amnistía llamada Permiso Especial de Permanencia- PEP en su tercera fase o PEP-RAMV, tuvieron un efecto positivo sobre la asistencia escolar de niños, niñas y adolescentes migrantes. La estrategia empírica utilizada es un modelo de triples diferencias que aprovecha la condición de regularidad del migrante y los departamentos con mayor penetración del programa PEP-RAMV. Los datos sobre migrantes venezolanos se basan en la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) y el Registro Administrativo de los Migrantes Venezolanos (RAMV). Este artículo muestra que la política de amnistía PEP-RAMV que aplicó Colombia en el año 2018, para la regularización controlada de migrantes venezolanos, tuvo un efecto positivo sobre la asistencia escolar de niños, niñas y adolescentes migrantes. La estrategia empírica utilizada es un modelo de triples diferencias que aprovecha la condición de regularidad del migrante y los departamentos con mayor penetración del programa PEP-RAMV. Los datos sobre migrantes venezolanos se basan en la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) y el Registro Administrativo de los Migrantes Venezolanos (RAMV). Los resultados sugieren que el PEP-RAMV incrementó en aproximadamente 7,2% la asistencia escolar de menores migrantes en condición irregular en el país, luego de la implementación de la política. En comparación con la literatura anterior sobre impactos de políticas de amnistía, los efectos del programa PEP-RAMV son casi del doble de los encontrados por otros autores. Magíster en Economía Maestría Migración forzada

El derecho a la salud se concreta como un equilibrio de estabilidad a nivel físico, social y mental (OMS, 1946, p1), el cual no se restringe a la inexistencia de malestares o enfermedades, sino que, por el contrario, este comprende una multiplicidad de aspectos propios del bienestar de cada persona que se traduce en un balance emocional, mental y, la manera en cómo el individuo se relaciona a nivel social. Partiendo de este presupuesto y la fundamentalidad de este derecho, es claro que su garantía no puede verse limitada por motivos de nacionalidad en relación a la población refugiada y migrante, tal como ha sido reconocido a nivel internacional, pues los derechos al ser humanos no se originan por el hecho de haber nacido en algún territorio determinado, sino que se soportan en la condición de seres humanos (CADH, 1969), en consecuencia; esta investigación encuentra como población estudio a aquellos que se localizan en nuestro país, específicamente en la ciudad de Tunja, en condición de refugiados y estudia el alcance de este derecho a la luz del Estado social de derecho, en relación a la población con necesidad de protección internacional.El derecho a la salud se concreta como un equilibrio de estabilidad a nivel físico, social y mental (OMS, 1946, p1), el cual no se restringe a la inexistencia de malestares o enfermedades, sino que, por el contrario, este comprende una multiplicidad de aspectos propios del bienestar de cada persona que se traduce en un balance emocional, mental y, la manera en cómo el individuo se relaciona a nivel social. Partiendo de este presupuesto y la fundamentalidad de este derecho, es claro que su garantía no puede verse limitada por motivos de nacionalidad en relación a la población refugiada y migrante, tal como ha sido reconocido a nivel internacional, pues los derechos al ser humanos no se originan por el hecho de haber nacido en algún territorio determinado, sino que se soportan en la condición de seres humanos (CADH, 1969), en consecuencia; esta investigación encuentra como población estudio a aquellos que se localizan en nuestro país, específicamente en la ciudad de Tunja, en condición de refugiados y estudia el alcance de este derecho a la luz del Estado social de derecho, en relación a la población con necesidad de protección internacional. The right to health is concretized as a balance of stability at the physical, social and mental level (WHO, 1946, p1), which is not restricted to the absence of illness or disease, but rather, on the contrary, it includes a multiplicity of aspects of the well-being of each person that translates into an emotional, mental balance and the way in which the individual relates at a social level. Based on this assumption and the fundamental nature of this right, it is clear that its guarantee cannot be limited for reasons of nationality in relation to the refugee and migrant population, as has been recognized at the international level, since the rights of human beings are not they originate from the fact of having been born in a certain territory, but are supported in the condition of human beings (CADH, 1969), consequently; This research finds as study population those who are located in our country, specifically in the city of Tunja, as refugees and studies the scope of this right in light of the social rule of law, in relation to the population in need of international protection. Abogado Pregrado

113 p. La presente investigación propone un análisis comparado del funcionamiento del proceso que otorgó el estatus de refugiado a los inmigrantes venezolanos en los estados de Argentina y Brasil entre 2015-2019. Se tuvo en cuenta la diferenciación de los términos migrante y refugiado de acuerdo a las legislaciones nacionales aplicado al caso de la diáspora venezolana enmarcada en el ámbito de una crisis de refugiados. Y se analizaron las respuestas estatales a este fenómeno. Fil: Camardelli Carrasco, Roberto Eduardo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas; Argentina. Fil: Amado, César Facundo. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas; Argentina.

El 5 de octubre del 2019 se capturó un individuo de Catharus fuscescens, como parte de los muestreos mensuales del proyecto Monitoreo de las poblaciones de avifauna en el departamento de Loreto – Perú realizado por el Observatorio de Aves Loreto - LBO en la comunidad de San Rafael, distrito de Indiana, departamento de Loreto. Esta captura representa el primer registro documentado de C. fuscescens para el departamento de Loreto, confirmando la condición sugerida de migrante raro en el extremo noreste del Perú en su paso hacia el sur durante su migración hacia Sudamérica.

MONOGRAFÍA: ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA EN ELE: RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN Y NUEVAS PROPUESTAS Teniendo en cuenta que la erosión lingüística de la lengua materna de los inmigrantes es un proceso prácticamente inevitable, nos interesa saber si los profesionales de la lengua española (profesores de ELE, traductores y periodistas) en Israel procedentes de Argentina son más o menos inmunes a este desgaste lingüístico que sus compatriotas para quienes el español no es su principal herramienta de trabajo. Si bien el nivel lingüístico más afectado por la erosión –y el más estudiado– suele ser el léxico, en este trabajo se presentan datos sobre la erosión en el nivel morfológico de la lengua. Esta investigación pretende contribuir al debate sobre el profesor nativo/no nativo de lenguas, aportando datos desde la perspectiva del desgaste lingüístico. ABSTRACT Considering that first language attrition is an almost unavoidable process that immigrants go through to various extents, we aim at exploring whether Spanish language professionals (teachers, translators and journalists) in Israel who migrated from Argentina are more or less immune to attrition than non-language professionals. Even though the lexicon is usually the language level most affected by attrition –and the subject of most research–, in this article, data about attrition at the morphological level is presented. This research aims to contribute to the debate about the native/non-native language teacher from the perspective of L1 attrition.

Las tecnologías están cambiando la forma en que los migrantes se relacionan con sus países. La diáspora salvadoreña, que suma 2.1 millones de personas solo en Estados Unidos, las ha utilizado para estar en contacto con sus familiares. Sin embargo, páginas web de radios y canales televisivos, los streaming y las redes sociales han propiciado procesos de hibridación cultural que complejizan la relación con su país de origen y con el que los recibió. A partir de una metodología mixta (cualitativa y cuantitativa) que implicó el uso de una encuesta y entrevistas a profundidad, la investigación presentada busca entender cómo esos procesos de identidad y transnacionalización de los salvadoreños residentes en Estados Unidos se reconfiguran a partir de su consumo de medios digitales. Los resultados sugieren que las TIC permiten a los migrantes ampliar el acceso a productos culturales salvadoreños, sobre todo noticias y música, lo que los ha vuelto actores importantes en los procesos de consumo, apropiación e incluso creación

O presente trabalho apresenta os direitos e garantias constitucionais e infraconstitucionais para os migrantes no Brasil. Como finalidade, o estudo busca entender se o país se encontra de acordo com as diretrizes internacionais em relação aos direitos humanos, política migratória e, mais especificamente, as garantias trabalhistas ao migrante. A pesquisa coloca em confronto a segurança nacional e os direitos e garantias fundamentais, através de legislação e orientações internacionais, destacada a dignidade da pessoa humana, a fim de entender se são respeitados os direitos inerentes ao ser humano ou se o interesse estatal prevalece por conta da instabilidade à soberania e segurança nacional na chegada de estrangeiros no país, com o resultado evidente de mudança na legislação para um olhar humanitário em relação ao migrante.

El artículo presenta los resultados de una investigación focalizada en conocer, mediante la metodología de codiseño, cómo las tecnologías móviles pueden apoyar a las personas migradas. Los datos se obtuvieron mediante un diagnóstico a través de cinco talleres de análisis y conocimiento del contexto, y cinco de elaboración de escenarios, realizados en Barcelona en las entidades sociales que forman parte del equipo investigador. En total, participaron 86 personas migradas (38 mujeres y 48 hombres) de países, edades y niveles educativos diversos, y que llevaban más de un año viviendo en Barcelona. Los resultados muestran un alto uso de los teléfonos inteligentes y un conocimiento generalizado de las aplicaciones que se utilizan principalmente para la comunicación. Además, las experiencias de las personas migradas indican que pueden usar las herramientas existentes para acceder a la información, pero que necesitan soporte adicional para aprovechar al máximo las herramientas móviles disponibles. Ello sugiere oportunidades para crear herramientas móviles que permitan el desarrollo de nuevas habilidades. Con este fin, se ha desarrollado y validado un chatbot en Facebook y Messenger para ayudar a la población migrada con los procedimientos administrativos, y al que pueden recurrir también las entidades del tercer sector. This paper summarizes key findings from a research project investigating how mobile technologies can support migrants and how the co-design methodology has been used to develop MigraWelcome, an application to support migrants and refugees with bureaucratic processes. During the diagnosis phase, the data were obtained through five contextual workshops and five scenario workshops carried in Barcelona at the social organizations that are part of the research team. In total, 86 migrants (38 women and 48 men) participated, from countries, ages and educational levels diverse and who had been living in Barcelona for more than a year. The results show high use of smartphones and a generalized knowledge of applications that are mainly used for communication. Migrant experiences indicate that they can use existing tools to access information. However, they need additional support if they are to take full advantage of the mobile tools available. These needs suggest opportunities for creating mobile tools that scaffold the development of new skills that include the learner’s ability. To this end, a chatbot has been developed and evaluated in Facebook and Messenger to assist migrants with administrative procedures and which can also be used by social organizations. Ministerio de Economía y Competitividad EDU2015-67332-P. 2016-2018

[ES] La Torre Migrante es un proyecto de edificio en altura ubicado en el centro de la megaciudad de Beijing, que sirve a los trabajadores migrantes y población considerada rural, ya que en la actualidad viven en condiciones precarias, dotándoles de los servicios básico a los que no tienen acceso al trasladarse a las zonas urbanas para buscar un futuro mejor para ellos y sus familias., [EN] The Migrant Tower project is a tall building located in the center of the megacity of Beijing, which serves migrant workers and a population considered rural, since they currently live in precarious conditions, providing them with basic services to those who do not they have access by moving to urban areas to seek a better future for themselves and their families.

Capacitar sobre el proceso de inclusión educativa en los adolescentes extranjeros en situación de movilidad humana del programa vivienda asistida de la ONG Aldeas Infantiles SOS Ibarra. La presente investigación abordó el problema del proceso de educación inclusiva para adolescentes extranjeros en situación de movilidad humana, por lo cual se planteó el objetivo de capacitar sobre el mismo en los adolescentes extranjeros en situación de movilidad humana del programa vivienda asistida de la ONG Aldeas Infantiles SOS Ibarra. Basado en un diseño cualitativo y cuantitativo, de tipo exploratorio, desarrollado en tres fases, la primera fase consistió en analizar el contexto social y cultural de los adolescentes en situación de movilidad humana, en segundo lugar, se aplicó una encuesta y entrevista de manera presencial, dirigida a funcionarios del distrito de educación 10D01, funcionarios de la organización Aldeas Infantiles SOS donde se encuentran adolescentes en situación de movilidad humana y tercero se socializaron las rutas de acción previo a la obtención de un cupo en una institución educativa de la localidad Se obtuvo como principales conclusiones que por lo menos el 30% estudia y conviven con mínimo una persona. Quienes viven con sus padres, un tercio de ellos trabaja y en su mayoría se han sentido integrados culturalmente al Ecuador, evidenciando gusto por sus costumbres como la comida y hábitos. Una proporción de los estudiantes, no siempre entiende el dialecto y se relacionan con personas de sus mismas edades. Con respecto a los problemas que limitan la inclusión educativa se relacionan con que no todos conviven con sus familiares lo que hace que no cuenten con supervisión y sientan desinterés por estudiar ante lo cual se diseñó una propuesta para socializar rutas de actuación y las posibles soluciones a los nudos críticos encontrados en el proceso de inscripción del sistema educativo a los técnicos que acompañas a esta población, mismos que al ser evaluados mostraron total aceptación por parte de los involucrados. Maestría

El presente artículo de reflexión tiene como objetivo principal analizar teóricamente como ha sido el proceso de las plataformas virtuales y como están involucradas con la gran migración social venezolana, además, dentro del artículo se propone que esta relación debe ser observada como un fenómeno conjunto mas no inherente. No obstante, también se teoriza en como esta nueva forma laboral presenta una serie de precarizaciones con factores más determinantes para los migrantes venezolanos, para poder analizar este fenómeno se presentan tres ejes temáticos que deben ser vistos de una manera conjunta los cuales son la política, la economía y el aspecto social ,estos aspectos son analizados mediante teorías sociológicas clásicas las cuales dialogan con escuelas modernas como lo son los autores de riesgo y postmodernos, por último se incluye una categoría novedosa de estudio como lo es la pandemia del COVID -19 , Y se busca relacionar como esta se relaciona con las precarizaciones que sufren los migrantes que laboran en la plataforma RAPPI, al realizar esta relación se busca generar una reflexión teórica para poder encontrar una alternativa de solución para esta problemática social The main objective of this article is to analyze theoretically how the process of virtual platforms has been and how they are involved with the great Venezuelan social migration and also within the article it is proposed that this relationship. However, it is also theorized how this new form of labor presents a series of precariousness with more determining factors for Venezuelan migrants, in order to analyze this phenomenon three thematic axes are presented that must be seen in a joint way which are politics, economy and the social aspect, These aspects are analyzed by means of classical sociological theories which dialogue with modern schools such as risk and postmodern authors. Finally, a novel category of study is included such as the COVID-19 pandemic, and it is sought to relate how this is related to the precariousness suffered by migrants who work in the RAPPI platform. Sociólogo Pregrado

Analizar el alcance de la jurisdicción en los procesos transnacionales de alimentos, para determinar si el derecho de alimentos puede ser garantizado por las autoridades encargadas de resolver estos conflictos. Los niños o adolescentes siempre cuentan con diferentes necesidades que deben ser satisfechas, normalmente deben ser cumplidas por los padres, ya que no solo son responsables por ellos, sino que también son una guía a lo largo de su desarrollo. El presente proyecto menciona a las pensiones alimenticias en el Ecuador. Más allá de analizar los derechos de niños y adolescentes inmersos en este proceso se considerará circunstancias como si el alimentante decide salir al exterior. Con estos antecedentes lo que se busca es exponer que se puede hacer ante esta situación y lo que es correcto de realizar, a su vez se ubica ante este tipo de familia que, a pesar de ser reconocida dentro del ordenamiento jurídico, merece una especial atención dentro del ámbito internacional. Se analiza la situación de los migrantes en la actualidad y la de los niños y adolescentes. Se menciona sus derechos, además del papel del Estado frente a estos dos grupos y como se encuentran dentro de la familia transnacional posteriormente se detalla el proceso de alimentos desde el principio hasta el final, así mismo lo que sucede en el caso de incumplimiento del pago de la pensión alimenticia junto con su salida al extranjero. A continuación, también se realizó un estudio sobre la figura para exequátur para el reconocimiento y ejecución de sentencias extranjeras. Se ve cómo opera la cooperación jurídica internacional dentro de los países extranjeros su normativa y los convenios que manejan con otros Estados, resulta conveniente para el Ecuador que siendo parte de un convenio y una vez rarificado reciba los beneficios que este, y en caso de no ser parte del mismo, se propone la posibilidad de un acuerdo entre Ecuador y otros países extranjeros que permitan el cobro de pensiones alimenticias y de esta manera defender y asegurar el derecho de niños y adolescentes y como parte final, se elaboró una propuesta de reforma al artículo 32 del título 5 del Código de la niñez y adolescencia. Maestría

El proceso migratorio es tan antiguo como la propia historia del ser humano y está relacionado con la búsqueda de unas mejores condiciones por aquellas personas que se ven obligadas a abandonar su lugar de residencia. En las últimas décadas, estos movimientos continuan ocurriendo de forma habitual y según los datos recientes se está produciendo un aumento de los mismos en la actualidad. En la mayoría de los casos supone una huida de zonas muy empobrecidas o que se encuentran en guerra, lo que conlleva que los medios con los que cuentan para desplazarse son extremadamente precarios. Esto implica la necesidad, en los países de llegada, de una inversión en asistencia sanitaria, tanto desde el punto de vista de la presencia de profesionales de la salud como de las infraestructuras necesarias para poder ofrecer unas condiciones humanitarias óptimas. Las costas de las islas Canarias es una de las zonas de Europa de mayor afluencia migratoria desde los países africanos, lo que supone un reto a la hora del manejo de los recursos con los que se cuenta a la hora de recibir a los migrantes. En este trabajo se ha estudiado, cual es la opinión del personal que trabaja en la primera línea de actuación frente a la llegada de migrantes a las costas canarias, sobre los recursos y las necesidades relacionadas con su trabajo. Los resultados han demostrado que los medios con los que se cuentan actualmente son insuficientes y han mostrando la necesidad de una mayor inversión. The migratory process is as old as human history itself and is related to the search for better conditions for those who are forced to leave their place of residence. In recent decades, these movements continue to occur on a regular basis and according to recent data there is currently an increase in these movements. In most cases, they involve flight from impoverished or war-torn areas, with the result that the means available to them to move are extremely precarious. This implies the need, in the countries of arrival, of an investment in health care, both from the point of view of the presence of health professionals and of the necessary infrastructures to be able to offer optimal humanitarian conditions. The coasts of the Canary Islands are one of the areas of Europe with the greatest migratory influx from African countries, which poses a challenge when it comes to managing the resources available to receive migrants. In this work we have studied the opinion of the personnel working in the first line of action, facing the arrival of migrants to the Canary coasts, on the resources and needs related to their work. The results have shown that the means currently available are insufficient and have shown the need for greater investment.

Volumen monográfico: Problemas y conflictos derivados del empleo del idioma en el contexto de la inmigración en la Comunidad de Madrid. El incremento del volumen de población migrante supone para los estados y regiones que lo experimentan una fuente de riqueza y de potenciales conflictos al mismo tiempo. Estos conflictos, que pueden presentarse en todos los ámbitos lo hacen también en el ámbito educativo y desde las edades más tempranas. Un factor que puede contribuir significativamente a reducir el potencial de conflicto es un buen conocimiento de la lengua del país de acogida, algo en lo que el sistema educativo también tiene mucho que aportar. En estas páginas trataremos de analizar el potencial de conflictividad y las medidas para tratar de prevenirla/reducirla en el ámbito educativo en el territorio de la Comunidad Autónoma de Madrid. Sitio web de la revista (Consulta: 03-10-2022)

This paper presents the process of co-design, co-production, piloting, evaluation and revision of an Integrated Digital Literacy and Language Toolkit for Vulnerable Migrant Students (VMs) in Higher Education (HE). The language element focuses on academic language skills of reading, writing, listening and speaking required for efective involvement in both the host society and HE learning; the acquisition and improvement of digital literacy skills enable VMs to successfully participate in, and contribute to, university and societal collaboration, creativity and content curation. The Toolkit resulted from the co -operation and collaboration of fve EU universities and was based on the ASSURE instructional design model. The Toolkit ofers a selfaccess, self- paced, non-linear, fully online set of ten stand-alone units which ofer a range of materials and activities to develop those skills pertinent to VM academic language and digital literacy needs. Evaluation by a group of VMs resident in EU countries highlight the positive impact of the Toolkit and validates the instrument as ft for purpose. Noteworthy aspects include its usefulness in supporting student autonomy, improving digital capabilities and academic language mastery,a positive experience of a fexible learning experience along with access to open resources of international scope and dissemination under the Creative Commons licence. Open Access funding provided thanks to the CRUE-CSIC agreement with Springer Nature EAC/A05/2017: ERASMUS+ KA2 KA203 Strategic Partnerships for higher education 2.917 JCR (2020) Q2, 85/265 Education & Educational Research 1.055 SJR (2021) Q1, 181/1381 Education No data IDR 2020 UEM

El presente artículo analiza la decisión de fondo de la reclamación nº 173/2018 Comisión internacional de juristas y Consejo europeo de refugiados y exiliados contra Grecia, poniendo un especial énfasis en el tratamiento que da el Comité Europeo de Derechos sociales al derecho a la vivienda, como garante de otros derechos sociales básicos, This paperanalyses the decision on the merits of the complaint nº. 173/2018 International Commission of Jurists and European Council of Refugees and Exiles against Greece, placing special emphasis on the treatment given by the European Committee of Social Rights to the right to housing, as a guarantor of other basic social rights., Universidad Pablo de Olavide

El incremento del volumen de población migrante supone para los estados y regiones que lo experimentan una fuente de riqueza y de potenciales conflictos al mismo tiempo. Estos conflictos, que pueden presentarse en todos los ámbitos lo hacen también en el ámbito edu­cativo y desde las edades más tempranas. Un factor que puede con­tribuir significativamente a reducir el potencial de conflicto es un buen conocimiento de la lengua del país de acogida, algo en lo que el sistema educativo también tiene mucho que aportar. En estas páginas trataremos de analizar el potencial de conflictividad y las medidas para tratar de prevenirla/reducirla en el ámbito educativo en el terri­torio de la Comunidad Autónoma de Madrid., The increase in the volume of the immigrant population is a source of wealth and poten­tial conflicts for the states and regions that experience it at the same time. These conflicts, which can occur in all areas, also occur in the educational sphere and from an early age. One factor that can con­tribute significantly to reducing the potential for conflict is a good knowledge of the language of the host country, something to which the education system also has much to contribute. In these pages we will try to analyse the potential for conflict and the measures to try to prevent/reduce it in the educational sphere in the territory of the Autonomous Community of Madrid.

El problema de investigación busca dar respuesta a cómo se configuran relacionalmente las experiencias de movilidad, las experiencias escolares y los procesos de identificación de jóvenes que forman parte de familias migrantes de origen boliviano y asisten a escuelas secundarias de la ciudad de Córdoba. En este sentido me pregunté cómo era transitada esta etapa formativa por estos jóvenes y cómo desde estos espacios reconstruyen los sentidos de las trayectorias migratorias propias y/o las de sus familias. También comprender las tensiones y apuestas familiares tanto con relación a las experiencias de movilidad como a las de escolaridad. Abordar las experiencias escolares centrándome en la perspectiva de les propies jóvenes implicó atender a las relaciones con sus compañeres y otres agentes del entorno escolar documentando in situ en las escuelas. A su vez, comprender cómo era significada la presencia de jóvenes con trayectorias migratorias en las escuelas y cómo les jóvenes se enunciaban en relación con sus experiencia de movilidad o las de sus familias en estos espacios. En el marco de estas relaciones, me interesaba también comprender cómo se articulaban sus procesos de identificación étnico-nacionales en los contextos escolares. Para desentrañar los objetivos propuestos, organicé el corpus de resultados a partir de tres ejes. En la primera parte me centro en las experiencias de movilidad; en la segunda en los sentidos de escolaridad familiares y en la tercera parte en las experiencias de escolaridad de les jóvenes. Es las tres partes, la pregunta por la identificación queda flotado, hasta finalmente ser abordada al cierre junto a las experiencias de escolaridad de les jóvenes. La apuesta de esta investigación consiste en cruzar tres campos de estudios. Me refiero al campo de estudios migratorios y de las movilidades, la socio-antropología de la educación y los estudios sobre juventudes. Por otra parte, la mirada etnográfica puesta en el escenario local enlazando procesos que exceden esta escala, ha representado especialmente un desafío. Entre los principales hallazgos pude constatar a la escolarización de les jóvenes del grupo familiar como motor del proyecto migratorio familiar, y de la centralidad de las apuestas educativas en la escala local. Sin embargo, las trayectorias socioeducativas eran reconstruidas por sus protagonistas en muchas ocasiones en clave de tensión intergeneracional, precisamente por cómo se veían afectadas por las movilidades. También repuse la relevancia de las relaciones intra generacionales para sostener la escolaridad y apropiarse de determinadas escuelas e identificarse. Al cierre de la etnografía muestro las heterogéneas maneras que encuentran les jóvenes para resistir, reproducir y/o apropiarse disputando los sentidos que en torno a la ‘bolivianeidad’ y la ‘extranjería’ circulan en las escuelas secundarias. Fil: Maggi, María Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía. Secretaría de Posgrado; Argentina.

Sancionar el denominado autolavado de activos implica penar al sujeto activo por el delito subyacente y por legalizar o darle apariencia de legalidad a los réditos ilícitos que ha obtenido con el primero. Mientras que el principio del non bis in idem consiste en la prohibición de castigar dos veces al mismo sujeto por los mismos hechos. La problemática se sitúa esencialmente en establecer si el autolavado de activos vulnera el principio non bis in idem. Algunos autores consideran que sí y otros consideran que no. Los primeros niegan el concurso porque ven el autolavado de activos como un hecho posterior copenado o una especie de autoreceptación; y los segundos, ubican el lavado de activos como un delito independiente. Sin embargo, determinar si dicho concurso es válido o no, sin vulnerar principios como el non bis in idem, no basta con establecer la autonomía del lavado de activos, pues es necesario acudir a las reglas del concurso de delitos, a diferenciar el autolavado y la autoreceptación, y sobre todo al esclarecimiento de si el delito previo involucra el provecho de los réditos o no. Siendo así, es relevante abordar cada uno de estos puntos a prima facie como en el caso en concreto. Punishing the so-called self-laundering of assets implies punishing the active subject for the underlying crime and for legalizing or giving the appearance of legality to the illicit revenues obtained with the former. While the principle of non bis in idem consists of the prohibition of punishing the same subject twice for the same acts. The problem is essentially situated in establishing if the self-laundering of assets violates the non bis in idem principle. Some authors consider yes and others consider no. The former deny the competition because they see the self-laundering of assets as a co-penalized subsequent event or a kind of self-reception; and the latter, place money laundering as an independent crime. However, determining whether said contest is valid or not, without violating principles such as non bis in idem, it is not enough to establish the autonomy of money laundering, since it is necessary to go to the rules of the contest of crimes, to differentiate between car wash and the self-receipt, and above all to clarify whether the previous crime involves the benefit of the revenues or not. This being the case, it is relevant to address each of these points on a prima facie basis as in the specific case. Pregrado Abogado

En el presente artículo analizaremos uno de los principales problemas que aqueja hoy a la educación española, como es el abandono escolar temprano. Lo abordaremos desde las trayectorias en la educación primaria de niños/as migrantes como refugiados en Catalunya, Barcelona. Esta etapa educativa es especialmente importante, ya que es ahí, donde se forjan las identidades académicas y culturales que serán cruciales para los siguientes niveles educativos, y, por ende, ahondar en esta etapa nos aproximará al abandono escolar temprano y sus causas. In this article we will analyze one of the main problems that afflicts Spanish education today, such as early school leaving. We will approach it from the trajectories in the primary education of migrant children as refugees in Catalonia. This educational stage is especially important, since it is there, where the academic and cultural identities that will be crucial for the following educational levels are forged, and therefore, analyzing this stage will bring us closer to early school leaving and its causes. Neste artigo, analisaremos um dos principais problemas que acomete hoje a educação espanhola, o abandono escolar precoce. Abordaremos este problema a partir das trajetórias do ensino fundamental de crianças migrantes com status de refugiados em Barcelona, na Catalunha. Esta fase da educação é especialmente importante pois é nela onde se criam identidades acadêmicas e culturais que serão cruciais para os níveis educaionais seguintes e, nesse sentido, aprofundar sobre esta etapa nos aproximará do abandono escolar precoce e suas causas.