Search

Un ciudadano común, que tiene la oportunidad de entrar en contacto con discursos dentro de una comunidad científica, no puede menos que asombrarse ante la cantidad de conceptos y temas nuevos que van haciéndole producir en su mente inquietudes, interrogantes, dudas ante su que hacer y su vida cotidiana, máxime si se trata de un individuo (como la autora del presente ensayo, si se me permite tal acepción literaria) muy poco recorrido y bastante tímido en las ciencias sociales pero que un día decidió aventurar por ellas con el fin de intentar buscar un viraje en su ''hacer'' como enfermera.

El presente artículo pretende ser un primer análisis de la relación entre la falta de oportunidad de expresión de sentimientos generados por el quehacer propio que tienen los profesionales de enfermería, con estrategias poco productivas para manejar niveles nocivos de estrés. Igualmente tiene la intención de mirar cómo, esta forma "sui generis" de enfrentamiento a las dificultades de índole emocional, es avalada por los centros de educación superior.