1. Arara: micro rede social acad?mica da UFVJM
- Author
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Costa, Amaury Gon?alves, Costa, Alexandre Sylvio Vieira da, Leal, Fl?vio Felipe de Castro, Franco, Mauro Lucio, Cabral, Stenio Cavalier, and Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM)
- Subjects
Contabilizar pessoas ,Micro social network ,Micro rede social ,Conversation ,Conversa??o ,Accounting people - Abstract
Submitted by Raniere Barreto (raniere.barros@ufvjm.edu.br) on 2018-11-20T19:00:07Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) amaury_gon?alves_costa.pdf: 1793114 bytes, checksum: 5c58dde7c1d0e019fcb0e27ba8915641 (MD5) Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2018-12-10T14:29:46Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) amaury_gon?alves_costa.pdf: 1793114 bytes, checksum: 5c58dde7c1d0e019fcb0e27ba8915641 (MD5) Made available in DSpace on 2018-12-10T14:29:47Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) amaury_gon?alves_costa.pdf: 1793114 bytes, checksum: 5c58dde7c1d0e019fcb0e27ba8915641 (MD5) Previous issue date: 2018 O presente estudo tem como objetivo desenvolver uma micro rede social na Universidade Federal dos Vales Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM) em que a mesma seja capaz de realizar uma conversa??o entre docentes e discentes e contabilizar pessoas em um determinado evento promovido pela institui??o. A comunica??o dos docentes da universidade com seus discentes pode ser melhorada, assim como obter a informa??o de quantas pessoas compareceram a certo evento da universidade, ambos s?o ainda uma pr?tica muito vaga na UFVJM. Para tanto, foi configurado um servidor, sendo o respons?vel por hospedar um painel administrativo da rede, em que atrav?s do mesmo ser? poss?vel o envio de mensagens e o cadastro de novos eventos. Em seguida, o aplicativo foi instalado nos smartphones de alguns dos discentes e docentes, sendo efetuados testes de envio de mensagens entre ambos. Atendendo a isto, o trabalho em ep?grafe se encontra estruturado mostrando a necessidade de melhorias na comunica??o da universidade, uma revis?o liter?ria sobre os principais pontos trabalhados na constru??o do mesmo, o desenvolvimento do painel administrativo, site e aplicativo, apresentando, em seguida, as considera??es finais. P?de-se perceber o qu?o satisfat?rio foi realizar uma conversa??o entre professor e aluno sem ter que informar dados pessoais de ambos, como por exemplo, o n?mero de telefone. Da mesma forma, os presentes da universidade se beneficiaram com os comunicados recebidos em seus celulares, facilitando a recep??o de mensagens enviadas pela doc?ncia da institui??o. Disserta??o (Mestrado Profissional) ? Programa de P?s-Gradua??o em Tecnologia, Sa?de e Sociedade, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2018. The present study aims to develop a micro social network at the Federal University of Vouchers Jequitinhonha and Mucuri (UFVJM) where it is able to conduct a conversation between teachers and students and to count people in a certain event promoted by the institution. The communication of university teachers with their students can be improved in the institution, as well as obtaining information on how many people attended a certain university event, both are still a very vague practice in UFVJM. For that, a server has been configured, and is responsible for hosting an administrative panel of the network, through which it will be possible to send messages and register new events. Then, the application was installed on the smartphones of some of the students and teachers, being carried out tests of sending of messages between both. In view of this, the above work is structured showing the need for improvements in university communication, a literary review of the main points worked in the construction of the same, the development of the administrative panel, site and application, and then presenting the final considerations. You could see how satisfying it was to have a conversation between teacher and student without having to report personal data of both, such as the telephone number. Likewise, the university's gifts benefited from the communications received on their cell phones, facilitating the reception of messages sent by the teaching staff of the institution.
- Published
- 2018