Search

The terms urotherapy and urotherapist are often mentioned in the literature, but their origins and meanings are less well-known. Objective: To describe the background and development of the concept of urotherapy in pediatric care and the profession of urotherapist. Methods: Data has been searched for in Medline PubMed and selection has been limited to papers important for the purpose. Results: Understanding of urinary bladder function was developed in the 1970’s, mainly due to new urodynamic methods opened up for possible treatment options. Standard urotherapy is a concept developed in the 1980’s and aims to treat dysfunction by helping the patient to learn to understand bladder function and then practice certain techniques in order to normalize it. To succeed, guidance and support are needed from a skilled urotherapist. In Scandinavian and German-speaking countries, quality-assured training for urotherapists at the university level is available. Conclusion: Urotherapy standard therapy is a non-invasive treatment recommended as the first-choice treatment for lower urinary tract disorders. However, we must have requirements as to what knowledge a urotherapist needs to have, and training has to be certified and be at the university level.

Detta är en småskalig studie inom speciallärarprogrammet, inriktning mot utvecklingsstörning. Studiens syfte var att belysa speciallärares beskrivningar av planering och utförande av undervisning inom grundsärskola och gymnasiesärskola. Särskild uppmärksamhet gavs erfarna framgångsfaktorer samt undervisning i sexualitet, samtycke och relationer. Studien baserades på intervjuer av elva informanter från olika delar av Sverige. Studien har en kvalitativ ansats med kvantitativa inslag. Data analyserades med hjälp av tematisk analys och resultaten analyserades och diskuterades från en sociokulturell referensram och teori. Fyra huvudteman och åtta underteman analyserades fram i resultatet. De kan sammanfattas i att speciallärarna ser ett relationellt förhållningssätt och social färdighetsträning som framgångsfaktorer för den generella och specifika undervisningen. Speciallärarna beskriver också att eleven är utgångspunkten i såväl undervisning som i de anpassningar som görs inom ramen för undervisning. Resultatet visar också att det förekommer vissa skillnader mellan generell undervisning och undervisning specifikt inom kunskapsområdet sexualitet, samtycke och relationer, bland annat genom att den sist nämnda kan ske i könsindelade grupper och med externa undervisare. En slutsats utifrån resultatet är att undervisning om sexualitet, samtycke och relationer behöver diskuteras mer inom grundsärskola och gymnasiesärskola.

Bakgrund: Flera organisationer runt om i Sverige använder sig idag av en prestationsbaserad lön för att motivera sina anställda att prestera bättre. I dagens samhälle har en rättvis lön blivit ett allt mer relevant område då priserna på livsmedel, drivmedel, el samt räntor har stigit markant. Inom Human Resources är det viktigt att veta hur de anställda motiveras för att de ska prestera i arbetet. Tidigare forskare har konstaterat att det finns en påverkan på individers motivation samt prestation när det kommer till prestationsbaserad lön. Det finns däremot en avsaknad av forskning som belyser hur motivationen och prestationen påverkas hos individer i en organisation som använder sig av ett löneupplägg med dels fast lön samt dels prestationsbaserad lön. Syfte: Syftet med studien är att förklara hur prestationsbaserad lön samt fast lön kan påverka motivationen hos individer i en organisation som använder sig av båda löneuppläggen samt huruvida detta kan bidra till klyftor inom en organisation i Sverige. Metod: Studien har ett konstruktionistiskt och objektivt förhållningssätt samt en deduktiv forskningsansats. Forskningen har sin grund i två centrala teorier som är SDT samt Agency theory. Studien har vidare en kvantitativ forskningsdesign som baseras på en fallstudie. Insamlingen av empirin har samlats in med hjälp av en kvantitativ enkät, där vi har samlat svar från 72 respondenter. Svaren från enkäten analyseras sedan med tre olika analysmetoder i statistikverktyget SPSS. Slutsats: Studiens resultat förklarar att i en organisation som använder sig av dels en prestationsbaserad lön och dels en fast lön kan detta bidra till att de anställda med fast lön upplever en orättvisa kring lön samt bonusar inom organisationen. Detta i sin tur leder till minskad inre motivation hos dessa anställda. Resultatet förklarar även att den yttre motivationen hos dem med prestationsbaserad lön är högre. Det finns dock ingen tydlig indikation på att detta bidrar till klyftor inom organisationen. Background: Several organizations around Sweden today use a performance-based salary to motivate their employees to perform better. In today's society, a fair wage has become an increasingly relevant area as the prices of food, fuel, electricity and interest rates have risen significantly. Within Human Resources, it is important to know how employees are motivated to perform at work. Previous researchers have established that there is an impact on individuals' motivation and performance when it comes to performance-based pay. There is, on the other hand, a lack of research that sheds light on how motivation and performance are affected in individuals in an organization that uses a pay structure with part fixed pay and part performance-based pay. Purpose: The purpose of the study is to explain how performance-based salary and fixed salary can affect the motivation of individuals in an organization that uses both salary arrangements and whether this can contribute to gaps within an organization in Sweden. Method: The study has a constructionist and objective approach and a deductive research approach. The research has its basis in two central theories which are SDT and Agency theory. The study also has a quantitative research design based on a case study. The collection of empirical evidence has been collected using a quantitative survey, where we have collected answers from 72 respondents. The answers from the survey are then analyzed with three different analysis methods in the statistical tool SPSS. Results: The results of the study explain that in an organization that uses partly a performance-based salary and partly a fixed salary, this can contribute to the employees with a fixed salary experiencing an injustice regarding salary and bonuses within the organization. This in turn leads to reduced internal motivation among these employees. The result also explains that the extrinsic motivation of those with performance-based pay is higher. However, there is no clear indication that this contributes to divisions within the organization.

Gifter & Miljö presenterar resultat från den nationella miljögiftsövervakningen som mäter halter och påverkan av miljöfarliga ämnen i Sverige. Årets rapport har temat nya utmaningar och gamla synder. Här beskrivs exempel av olika typer av farliga ämnen som finns i vår omgivning idag. Vilka risker kan de innebära för människa och miljö? Vilka är utmaningarna och hur kan vi förhindra att miljöföroreningar sprids? Miljöövervakningens temarapport Gifter & miljö.

Additional file 1. Supplemental information.

Bakgrund: Bröstsmärta är en av de vanligaste orsaker till varför ambulans tillkallas, ett symtom som kan bero på olika anledningar och vara såväl ofarlig som direkt livshotande. Vid bedömning och behandling finns beslutsstödet Rapid Emergency Triage and Treatment System (RETTS) och behandlingsriktlinjer till sjuksköterskans hjälp. Tidigare forskning visar att följsamhet till behandlingsriktlinjer i ambulanssjukvård är varierande. Brister har påvisats gällande behandling med syrgas, EKG, administration av läkemedel ASA och Nitro. Andra studier visar att samband finns mellan hjärt- och kärlsjukdomar och tid till behandling där tidigt påbörjad behandling minskar patientens lidande och sjuklighet. Syfte: Studiens syfte är att undersöka ambulanspersonalens följsamhet till behandlingsriktlinjer och bedömningsinstrument för patienter som söker för bröstsmärta samt vilken betydelse detta har för patienters efterföljande vård. Metod: Studien är en kvantitativ retrospektiv journalgranskningsstudie med randomiserat urval. Resultat: Totalt inkluderades 224 patientjournaler i studien. Statistisk signifikant skillnad kunde påvisas för de patienter som erhöll fullständig behandling enligt behandlingsriktlinjerna (p

Background: To be the close relative of a terminally ill person, who is receiving special palliative care, is a life changing experience. According to the guide lines for palliative care both the patients and their family members have the right to support, and to be part of the caring process. For nurses to be able to meet the needs of relatives, understanding their experience of special palliative care is crucial. Aim: To highlight the family´s experience of palliative care from specialist palliative operations. Method: A method based on the analysis of qualitative research was used, in order to contribute to evidence-based care. Ten scientific articles were analysed. Results: Emotions of guilt and relief were common amongst family members. The family members experienced that the nurses where a safe harbor when the family members received the support they needed. Sometimes the family members felt as if their homes and their private sphere became a workplace. Conclusion: Honest, straight, and clear communication was of great importance. For family members to be able to ask nurses for help and to feel supported in different situations was also important. The physical symptoms of death approaching became symbols of grief and sorrow.

Inkomst och utbildningsnivå är två socioekonomiska faktorer som påverkar individers hälsa. Kostnaden för sjukvård i Sverige är till största delen skattefinansierad och är i princip, förutom en låg egenkostnad, gratis för individen. Att individens hälsonivå påverkas av de två ovannämnda socioekonomiska faktorerna är ett faktum men påverkar de även antalet läkarbesök individen gör? Uppsatsens syfte är att analysera om det finns samband mellan utbildning, inkomst samt kön för huruvida en individ söker läkarkontakt. Resultatet av studien visade att: - högutbildade har signifikant mer läkarkontakt än lågutbildade. - inkomst i de två högsta percentilerna, samt de två lägsta, är negativt korrelerat med läkarkontakt - kvinnor, procentuellt sett, sökte fler kontakter med läkare än män i de första modellerna i analysen. När modellerna kontrollerades för hälsa framkom ett signifikant estimat där män söker mer kontakt än kvinnor.

Syftet med studien var att beskriva och analysera ett antal pedagogers uppfattningar av begreppet extra anpassningar, hur de arbetar med extra anpassningar, samt hur det har påverkat deras arbete med att stödja elever i svårigheter på ett antal grundskolor i en mindre kommun i södra Norrland. Forskningsfrågorna lyder: Hur identifieras elevernas behov av stödinsatser? Hur tolkas begreppet extra anpassningar av pedagogerna? Hur arbetar pedagogerna kring extra anpassningar och hur följs insatserna upp? Den metod som använts i studien är kvalitativa intervjuer som genomfördes med nio klasslärare och tre specialpedagoger på fyra olika grundskolor i den valda kommunen. Resultatet visade att alla intervjuade pedagoger var medvetna om begreppet extra anpassningar, men uttrycker en osäkerhet i skillnaden mellan de olika begreppen extra anpassningar och särskilt stöd som förekommer i de allmänna råden. Dock framkommer att klasslärarna ger uttryck för att det är något de alltid har gjort, men inte uppmärksammat på det sätt som Skolverket (2014a) belyser i de allmänna råden. Studien visar att om lärare ska kunna inkludera alla elever med hjälp av stödinsatser såsom extra anpassningar, är det viktigt, att de får stöd i det arbetet, både från ledning och med stöd av resultat från forskning i det specialpedagogiska fältet i form av ökade kunskaper och verktyg som kan användas i undervisningen, samt att rutiner fastställs för hur detta arbete ska genomföras.

Här redovisas resultaten från den screening av förekomsten av högfluorerade ämnen (PFAS) och växtskyddsmedel i yt- och grundvatten som Naturvårdsverket genomförde på uppdrag av regeringen under 2015-2016. Screeningen genomfördes dels genom nya mätningar av PFAS och växtskyddsmedel, dels genom att sammanställa resultaten från äldre mätningar. Resultaten visar att PFAS finns i halter som kan utgöra en risk för människors hälsa och miljö i anslutning till bekräftade punktkällor, främst brandövningsplatser. Halterna av växtskyddsmedel i miljön bedöms i dagsläget inte utgöra en ökande risk för hälsa eller miljö. Över 2 000 kända eller potentiella lokala källor till PFAS har identifierats. Användning av brandsläckningsskum är den största direkta punktkällan medan avloppsreningsverk och avfallshantering sannolikt är betydande sekundära punktkällor. PFAS är fortfarande dåligt undersökt i ett antal allmänna vattentäkter och enskilda brunnar i närheten av många möjliga utsläppskällor. För att begränsa utsläpp och spridning avser Naturvårdsverket bland annat att förstärka tillsynsvägledningen kring PFAS och andra farliga ämnen i miljön. När det gäller växtskyddsmedel överensstämmer resultatet väl med tidigare uppmätta halter – ett fåtal ämnen förekommer mest frekvent i halter över rikt- eller gränsvärden. Det är angeläget att framtaget dataunderlag används vidare på lokal, regional och nationell nivå för att begränsa riskerna med PFAS och växtskyddsmedel.

Syftet med denna fallstudie är att få en bild av vad specialpedagogens roll i förskolan innehåller och innebär. Studiens ansats är kvalitativ och som empirisk datainsamlingsmetod används kvalitativa intervjuer samt observationer. Studiens analysbegrepp är det specialpedagogiska dilemmaperspektivet samt den sociokulturella teorin. Rapporten beskriver specialpedagogens roll på två olika förskolor. Den beskriver också de förväntningar som finns på specialpedagogen samt specialpedagogens syn på sin egen roll. Studien visar att specialpedagogens uppdrag kan se väldigt olika ut, beroende på flera olika faktorer - bland annat anställningsform och organisation. The purpose of this case study is to describe the role of the special education needs coordinator (SENCO) in preschools. The study's approach is qualitative. The method used is qualitative interviews and observations. The study's analysis concepts are the special education dilemma perspective and the sociocultural theory. The study aims to describe the role of the SENCOs in two different preschools. It is also aiming to describe the expectations upon the SENCOs and what the SENCOs thinks about their own role. The study shows that the assignments of the SENCO can look very different depending on several factors- including employment status and organization.

Kommunikation och ett bra samarbete mellan skola och arbetsmarknad är nödvändigt för att få till professionella utbildningar för våra elever, så kallad arbetsplatsförlagt lärande (APL). Detta examensarbete inriktar sig på att undersöka samarbetet mellan lärare och handledare ute på arbetsplatser samt undersöka vilka faktorer som kan bidra till att samarbetet blir bättre och härigenom förbättra kunskapsutvecklingen för eleverna. Fyra arbetsplatser samt två skolor i olika delar av Sverige, där handledare och lärare i varierande åldrar med yrkeskunskaper präglar respektive bransch, utgör resultatdelen i denna studie. Främst har fokus legat på hur kommunikation mellan skola och arbetsliv fungerar och om eller hur förbättringar mellan skola och arbetsliv skulle kunna ske utifrån arbetsplatsernas perspektiv och erfarenhet av APL. Av de tillfrågade lärare, som besvarade frågor kring hur kommunikation mellan skola och arbetsliv upplevs, svarade majoriteten i runda ordalag att den känns tillfreds men att mycket kan göras för att förbättra denna samverkan. Handledarnas uppfattning om samarbetet kunde liknas vid lärarnas, att arbeta för en bättre samverkan, men de saknade även kontinuerlig uppföljning från skolans sida på de bedömningar som de utför på eleverna efter avslutad APL-period för att veta om huruvida deras praktiska undervisning motsvarat skolans förväntningar eller inte. Genom denna rapport har vi fått veta att handledarna önskar att eleverna får en undervisning i skolan och ökad förståelse för hur viktigt beteende och förhållningssätt är ute på arbetsplatserna. Dessa faktorer är kanske de viktigaste att få gehör för ute på skolorna och på så sätt skapa ett framgångsrikt samarbete mellan skola och arbetsliv.

Ett problem som många människor lever med i dagens samhälle är missbruk av alkohol eller droger. Inom socialtjänsten i Sverige används olika bedömningsmetoder för att fastställa klienters problem och hjälpbehov. En av dessa metoder är Addiction Severity Index (ASI) som rekommenderas av Socialstyrelsen i Nationella riktlinjer för missbruks- och beroendevården och som är en del i en överenskommelse i RIM-projektet i Uppsala län. Tidigare studier har visat att socialarbetare har en positiv attityd till ASI men trots det används metoden inte fullt ut eller i så stor utsträckning som kan förväntas.Syftet i föreliggande uppsats var att undersöka hur personal inom socialtjänsten implementerade ASI, det vill säga hur de använde och värderade metoden i verksamheten. Studiedesign var fallstudie i vilken intervjuer utfördes med 10 socialsekreterare i Enköping och Uppsala. Analysen utgick ifrån analysmodellen kan, förstår, vill och de huvudkategorier som lyftes fram med hjälp av denna var Hur – socialsekreterarnas användning av ASI, Kan – åtgärder för användning av ASI, Förstår – socialsekreterarnas förståelse för ASI, Vill – socialsekreterarnas vilja att använda ASI.Studien visade att socialsekreterarna använde ASI i utredningsarbetet. I verksamheten vidtogs det åtgärder för att socialsekreterarna skulle kunna använda ASI. De hade kunskaper både om varför och hur de skulle använda metoden, de hade tillgång till olika resurser och tycktes vilja använda metoden. Trots den positiva inställning som socialsekreterarna tycktes ha till ASI implementerade de inte metoden enligt uppsatta mål.

Syftet med denna studie är söka få en bild av hur lärare i år 1-6 reflekterar kring sin verksamhet, vad reflektionen leder till och dess betydelse för utveckling av lärandet. Studien utgår från en kvalitativ ansats, där synsättet är induktivt. Studien bygger på en fokusgrupp och enskilda intervjuer med nio lärare.Resultatet visar att: - reflektion är en process.- lärare gör en självanalys, där de ifrågasätter sig själva.- lärare anser att pedagogiska diskussioner är betydelsefulla för att reflektera påbästa möjliga sätt.- lärare efterlyser tid och strategier för sin reflektion.- reflektion mynnar ut i en utveckling av lärandet. De slutsatser som framkommer är att lärares reflektion kan ses utifrån fyra perspektiv med fokus på reflektion-grubblerier, utveckling, självanalys och utvärdering. Under perspektivet reflektion-grubblerier har jag funnit att lärare verkar reflektera oavbrutet och har ofta svårt att släppa tankarna. Detta upplevs som ett dilemma. Med fokus på utveckling har följande områden lyfts fram som betydelsefulla: lärares reflektion tillsammans med andra kollegor, lärares engagemang och att de saknar strategier och tid för reflektion. När det gäller självanalys ser jag att det handlar om att kunna spegla sig i någon annan, se sig själv utifrån och sedan revidera det som gjorts. I frågan om utvärdering finner jag att lärares och elevers reflektion gagnar elevers lärande.

I Sverige har befolkningens hälsa försämrats och sjukskrivningarna har ökat. Syftet med denna studie var att undersöka samband och gruppskillnader i upplevelsen av psykisk hälsa, stresshanteringsmetoder och arbetsfamiljekonflikt. Resultatet baseras på en enkätundersökning med 50 arbetare inom livsmedelsindustrin, varav 23 föräldrar, 24 ickeföräldrar, 36 män samt 13 kvinnor. Resultaten visar att om relationen mellan arbete och familj är god, är även psykisk hälsa det. Föräldrarna upplevde i högre grad än ickeföräldrar att de inte hade tillräckligt med tid till familjen på grund av arbetet. Det är betydelsefullt att belysa att arbetet och familjelivet påverkar människor både positivt och negativt. Lika viktigt som det är att minska det som påverkar oss negativt, är att lyfta fram det som berikar våra liv.

The fate and distribution of semivolatile organic pollutants (SOC) and has received much attention during the last decade. The aim of this thesis is to address key issues concerning the fate of some selected pollutants in the terrestrial environment. Specifically, several aspects of the uptake of airborne organic pollutants in pines has been studied. The geographical distribution of some organochlorines in pines was investigated in a transect from Central to Northernmost Europe and also in the former Eastern Europe. Most compounds with a recent active use in Europe showed higher concentrations in the south than in the north. However, the industrial by-product hexachlorobenzene had elevated levels close to industrial centra, and α-hexachlorocyclohexane (α-HCH) had similar concentrations throughout. To properly interpret such data the variability within a forest stand was investigated for selected compounds. The relative standard deviation was found to be better than 25 % for all analytes. The accumulation during the life span of the needles and the seasonal uptake pattern was investigated. A significant uptake during the warm season was found for the most volatile of the analytes, while little happened during winter. This is contrary to what would be expected from physicochemical considerations. It was therefore concluded that there must be a biological factor that alters the properties of the needles so that the accumulation is highest in summer. The least volatile analytes had a transient concentration peak during winter, and analytes with intermediate volatility showed an intermediate behaviour. To test if the terpene concentration in the needles could be the biological factor that explains the uptake pattern of the most volatile compounds, the mono- and sesquiterpene concentrations were measured. It was found that although the total terpene concentration in the needles did not covary with the uptake of α- and γ-HCH, the concentration of terpenes in the soluble cuticular lipids showed peak concentrations during summer, at the same time as the highest uptake of the volatile analytes is expected.