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Tuning the conducting and photoluminescence properties of molecules comprising silver(i)–cytosine base pairs., DNA molecules containing a 1D silver array may be applied for nanotechnology applications, but first their conducting and photoluminescence behavior must be enhanced. Here we have synthesized and characterized three new helical compounds based on stacked silver–mediated cytosine base pairs [Ag(mC)2]X (mC = N1-methylcytosine; X = NO3 (1), BF4 (2) and ClO4 (3)), that contain uninterrupted polymeric AgI chains that run through the center of the helixes, comparable to related silver-DNA structures. The exposure of nanostructures of [Ag(mC)2]BF4 (2) to cold hydrogen plasma stimulates the reduction of the prearranged AgI polymeric chains to metallic silver along the material. This solvent-free reduction strategy leads to the compound [AgI(mC)2]X@Ag0 (2H) that contains uniformly well-distributed silver metallic nanostructures that are responsible for the new conducting and photoluminescence properties of the material. The presence of silver nanostructures alongside compound 2H has been evaluated by means of X-ray photoelectron spectroscopy (XPS), UV-vis spectroscopy, and X-ray powder diffraction (XRPD). The conducting and photoactive properties of 2H were studied by electrostatic force microscopy (EFM) and conducting-AFM (c-AFM), and photoluminescence microscopy (PL), respectively. The results demonstrate that the presence of well-organized metallic silver nanoentities on the material is responsible for the novel conductivity and photoactive properties of the material. This methodology can be employed for the generation of multifunctional silver-DNA related materials with tailored properties.

DNA molecules containing a 1D silver array may be applied for nanotechnology applications, but first their conducting and photoluminescence behavior must be enhanced. Here we have synthesized and characterized three new helical compounds based on stacked silver–mediated cytosine base pairs [Ag(mC)2]X (mC ¼ N1-methylcytosine; X ¼ NO3 (1), BF4 (2) and ClO4 (3)), that contain uninterrupted polymeric AgI chains that run through the center of the helixes, comparable to related silver-DNA structures. The exposure of nanostructures of [Ag(mC)2]BF4 (2) to cold hydrogen plasma stimulates the reduction of the prearranged AgI polymeric chains to metallic silver along the material. This solvent-free reduction strategy leads to the compound [AgI(mC)2]X@Ag0 (2H) that contains uniformly well-distributed silver metallic nanostructures that are responsible for the new conducting and photoluminescence properties of the material. The presence of silver nanostructures alongside compound 2H has been evaluated by means of X-ray photoelectron spectroscopy (XPS), UV-vis spectroscopy, and X-ray powder diffraction (XRPD). The conducting and photoactive properties of 2H were studied by electrostatic force microscopy (EFM) and conducting-AFM (c-AFM), and photoluminescence microscopy (PL), respectively. The results demonstrate that the presence of well-organized metallic silver nanoentities on the material is responsible for the novel conductivity and photoactive properties of the material. This methodology can be employed for the generation of multifunctional silver-DNA related materials with tailored properties. Financial support from the Spanish MINECO (CTQ2017-89311- P), Junta de Andaluc´ıa (FQM-2293) and Universidad de Granada (Reincorporaci´on Plan Propio) are acknowledged. This study was partially supported by the “Unidad de Excelencia de Qu´ımica aplicada a Biomedicina y Medioambiente”, Universidad de Granada.

In this paper we have studied the chiroptical properties of a family of o-OPE derivatives with different steric hindrance. Experimental results show high dissymmetry factors (gabs and glum up to 1.1x10-2) and very similar ECD and CPL for all the derivatives, that makes this basic o-OPE scaffold a robust pure organic emitter. VCD spectra are used to characterize conformational properties in solution. DFT and TD-DFT calculations support experimental results also proving that ECD and CPL are almost exclusively linked to helical moiety and not to size or conformation of substituents. As chiroptical properties of these emitters are independent of substituents, this OPE scaffold can be used as basic skeleton for the design of sensing probes with high CPL efficiencies., We thank MICINN (CTQ2014-53598-R) and Junta de Andalucía (FQM1484) for financial support. Computing Center CINECA Via Magnanelli 6/3 40033 – Casalecchio di Reno (Bologna) Italy and Regione Lombardia for the LISA Grant No. “ChiPhyto: HPL13POZE1” is acknowledged for access to computational facilities. P. Reiné thanks MICINN for a FPU fellowship.

This paper presents the conclusions of a study carried out during the audiovisual season of 2014 that was aimed at seeing the public’s perception of Spanish cinema. To obtain the quantitative data for the experiment, a field survey has been carried out, the mayor on this issue since 2009, with a total sampling of n=1244 people surveyed all over the country. Besides, this quantitative study has been backed up with further data from production, ticket sales and in-depth interviews to members of the film industry. Finally, a qualitative analysis has been carried out to delve into two further aspects: the audience’s tastes and the strategies used by film producers, film directors and other sectors within the film industry. The central aim of this study was to assess what was the perception of the Spanish public on their cinema. Our study reveals that regarding the films produced in Spain a change of trend has occurred. A majority of the people surveyed seem to feel closer and keen on the films of the last season, this being a conclusion reaffirmed with other control data, such as box office sales and impact on the audience. Este artículo presenta las conclusiones de una investigación realizada durante la temporada audiovisual del año 2014 sobre la percepción del cine español por el público. Para obtener los datos cuantitativos del experimento se ha realizado la mayor encuesta sobre este tema desde el 2009 con un muestreo de n=1.244 entrevistados en todo el estado. Además, se ha completado esta investigación cuantitativa con datos de producción, ventas de entradas y entrevistas en profundidad a miembros de la industria cinematográfica. Por último, se ha realizado un análisis cualitativo en el cual se ha indagado en los gustos de los espectadores y en las estrategias que han realizado los productores, directores y otros sectores de la industria fílmica. El objetivo central de este trabajo era valorar cuál era la percepción que el público español tenía sobre el cine de su país. Nuestra investigación pone de manifiesto que existe un cambio de tendencia en la relación con las películas producidas en España. Una mayoría de los encuestados se muestran más cercanos a los largometrajes de la última temporada, dato que se reafirma con otras cifras de control (ventas de entradas en taquilla e impacto en la audiencia).

This article is a research on the status of the promotion, distribution and exhibition in Spain. Tackling the new forms of promotion and exhibition and the new model of viewer/spectator/audience in the Digital Universe. Este artículo es un resumen de una investigación sobre la situación de la promoción, distribución y exhibición cinematográfica en España. Abordamos las nuevas formas de promoción y exhibición y el nuevo modelo de espectador/audiencia en el mundo digital que nos rodea.

Spanish cinema has suffered a series of troubles along its history. They have determined its production, along with the development of a solvent and solid industry. This trajectory has also had influence in the assessment of the audience. The relationships developed between the Spanish audience and the cinema offer haven’t favored their coexistence. From the profession, the effort to transmit an effective image hasn’t achieved to consolidate the necessary branding for the recognition of the industry. All the parts involved in the development of this industry have survived the novelties without seriously consider how to deal with each one of the new challenges. At present, the result is that all those parts involved must join to update the business to keep it active. There are possibilities yet, but a clear determination is needed from the institutions, professionals and the Spanish audience. El cine español ha sufrido una serie de vicisitudes a lo largo de su historia que han marcado tanto su producción, como el desarrollo de una industria solvente y sólida, y la valoración que de la misma ha hecho el público de cada época. Las relaciones que se han establecido entre el ciudadano español en la oferta cinematográfica realizada no han sido las más adecuadas para que la convivencia fuera eficaz. Desde la profesión no se ha hecho el esfuerzo por transmitir una imagen eficaz que pudiera consolidar la marca necesaria para el reconocimiento de la industria. Todas las partes intervinientes en el desarrollo de esta industria han sobrevivido a las novedades sin plantearse seriamente cómo afrontar cada uno de los retos que se le fueron presentando. El resultado no es otro que, en el momento presente, han de involucrarse en recuperar el tiempo perdido si realmente quieren seguir manteniendo activo el negocio. Posibilidades, todavía las hay, pero es necesario el empeño manifiesto de las instituciones, profesionales y público español.

Reseña del libro de Nieves Sánchez Garre (coord.): Imágenes y escenarios de la Semana Santa vallisoletana (1958-1984). Valladolid, Servicio de Publicaciones de la Universidad Europea Miguel de Cervantes, 2012, 189 pp.

The transition to the European Higher Education Area (EHEA) requires a new teaching-learning paradigm. This educational model demands a different way to organize and present the subject material. In this paper we research the use of a Syllabus (Guía Docente) as a fundamental tool for this relationship between the professor and the student. This study is based o a series of interviews with professors and the analysis of Syllabus in the Communication Degree (Facultad de Ciencias de la Información) at the Complutense University in Madrid (Universidad Complutense de Madrid). We propose a change in the current teaching methodology, which will be reflected in the EHEA Syllabus. La incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) conlleva una nueva dinámica en la enseñanza-aprendizaje. Los nuevos modelos educativos exigen una nueva forma de organizar y presentar las asignaturas. En este artículo investigamos sobre el uso de la Guía Docente como una herramienta fundamental para esta nueva relación entre docente y discente. Esta investigación se basa en una serie de entrevistas a profesores, en la ayuda y elaboración de Guía Docentes y en el estudio de su aplicación en el Grado de Comunicación Audiovisual en la Facultad de Ciencias de la Información en la Universidad Complutense de Madrid. Proponemos un cambio en el uso de la Guía Docente que se aleja del viejo programa para educar plenamente al EEES.

La incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) conlleva una nueva dinámica en la enseñanza-aprendizaje. Los nuevos modelos educativos exigen una nueva forma de organizar y presentar las asignaturas. En este artículo investigamos sobre el uso de la Guía Docente como una herramienta fundamental para esta nueva relación entre docente y discente. Esta investigación se basa en una serie de entrevistas a profesores, en la ayuda y elaboración de Guía Docentes y en el estudio de su aplicación en el Grado de Comunicación Audiovisual en la Facultad de Ciencias de la Información en la Universidad Complutense de Madrid. Proponemos un cambio en el uso de la Guía Docente que se aleja del viejo programa para educar plenamente al EEES. The transition to the European Higher Education Area (EHEA) requires a new teaching-learning paradigm. This educational model demands a different way to organize and present the subject material. In this paper we research the use of a Syllabus (Guía Docente) as a fundamental tool for this relationship between the professor and the student. This study is based o a series of interviews with professors and the analysis of Syllabus in the Communication Degree (Facultad de Ciencias de la Información) at the Complutense University in Madrid (Universidad Complutense de Madrid). We propose a change in the current teaching methodology, which will be reflected in the EHEA Syllabus.

El objetivo fundamental del proyecto es acercar a todos aquellos profesionales del desarrollo de software, una guía de uso del CMMI (Capability Maturity Model Integration) para la mejora de procesos de desarrollo y así obtener mayor rendimiento en la gestión de tecnología a nivel mundial. Se detallarán cuales son las mejoras que se pueden obtener, con la implantación de procedimientos que cubran las áreas de proceso. En este punto, será necesario describir cada una de las anteriores áreas que será necesario aplicar para lograr una mayor calidad en cualquier proyecto. Se centra especialmente en el nivel dos de madurez con un gran detalle puesto que al servir de guía de implementación, será este el primer nivel al que tenga que enfrentarse la organización si se decanta por implantar este modelo. Mediante el exhaustivo detalle que se indica en las próximas líneas, se podrá entender mejor porqué compensa el coste y esfuerzo que hay que invertir en un proyecto al implantar el modelo. Para apoyar la utilización de este modelo se pretende hacer ver al usuario las ventajas e inconvenientes que se pueden obtener al aplicarlo. Por ello, se incluirá un caso práctico para apoyar la parte teórica del proyecto. Por último, se incluirá un anexo en el que se ejemplificará un presupuesto para un proyecto de implantación de CMMI en nivel dos en una empresa y también una encuesta en una página web con una serie de preguntas a contestar por los posibles usuarios de este modelo. Ingeniería Técnica en Informática de Gestión

El objetivo fundamental de esta Tesis es realizar un estudio detallado de las propiedades espectrales y fotofísicas de la AC a fin de comprobar si este substrato muestra también las mismas pautas de comportamiento que la BC. Básicamente, los objetivos concretos de esta Tesis consisten en el estudio de: - Las propiedades espectrales y fotofísicas de la AC. - Sus propiedades dadoras/aceptoras de puentes de hidrogeno. - La naturaleza y propiedades fotofísicas de los dímeros de la AC. Por tanto, este trabajo tiene como objetivo final contribuir al esclarecimiento de la fotofísica de la AC y de su reacción de fototautomerización. Una vez establecidos los objetivos de esta Tesis, y antes de concluir este capítulo, comentaremos brevemente la organización de esta memoria. En el siguiente capítulo, titulado Antecedentes bibliográficos y estado actual del Tema, se hace una revisión de los trabajos que se recogen en la bibliografía sobre la fotofísica de la AC, su fototautomerismo y sus interacciones por puentes de hidrogeno con dadores y aceptores de protones. El tercer capítulo, titulado Parte Experimental, recoge la descripción de los materiales, aparatos y métodos experimentales que se han utilizado en este trabajo de investigación. El cuarto capítulo de la Tesis se titula Propiedades espectrales y fotofísicas del monómero de la AC. En la primera parte de este capítulo, se hace un estudio detallado de los espectros de absorción, emisión y excitación de fluorescencia de la AC en dos disolventes aproticos; uno de baja polaridad, hexano, HX, y otro de alta polaridad, acetonitrilo, ACN, bajo condiciones experimentales en las que la dimerización de la AC se puede considerar despreciable. A partir de estos espectros se determinan algunos parámetros de la fotofísica de la AC tales como, desplazamientos Stokes, rendimientos cuánticos de fluorescencia y tiempos de vida. La segunda parte de este capítulo trata sobre el solvatocromismo de la AC. En este apartado se estudian de forma general los efectos que ejercen la polaridad-polarizabilidad del disolvente y sus propiedades dadoras y aceptoras de puentes de hidrogeno en los espectros de absorción y emisión de la AC. El quinto capítulo de la Tesis está dedicado al estudio especifico de las Propiedades dadoras y aceptoras de puentes de hidrogeno de la AC. En él se analizan separadamente los efectos que producen las interacciones dadoras y aceptoras de puente de hidrogeno de la AC en sus espectros de absorción y emisión. Para el estudio de las propiedades dadoras de puentes de hidrogeno de la AC se utiliza como aceptor modelo la piridina, PI, y para el de las aceptoras, el hexafluoroisopropanol, HFIP. Una vez obtenida esta informacion, en el sexto capítulo de la Tesis titulado Dimerización de la AC, se estudia el proceso de auto-asociación de la propia AC. En este capítulo se analiza el efecto que produce el aumento de la concentración y la disminución de la temperatura en los espectros de absorción y de emisión de la AC. En el séptimo capitulo, Discusión de los Resultados, se hace una recapitulación y discusión de los resultados obtenidos para exponer, finalmente, en el octavo capítulo, las principales Conclusiones que se extraen de este trabajo. El ultimo capítulo de la Tesis, Referencias bibliográficas, recoge las distintas fuentes bibliográficas a que se hace referencia en el trabajo ordenadas alfabéticamente por el nombre del primer autor de la publicación.

The spanish cinematographic industry has been determinated, along of its history, by the direct or indirect State action. It has supposed a remarkable influence in the design of the production, in the consolidation of projects, the evolution of its products in the national and international market and in the way how the films are received by spectators. La industria cinematográfica española se ha visto, a lo largo de su historia, condicionada por la actuación directa e indirecta del Estado, lo que ha supuesto una notable influencia en el diseño de la producción, en la consolidación de proyectos, la evolución de sus productos en el mercado nacional e internacional y en la recepción de los mismos por parte del público.

Ponencias presentadas al Primer Congreso de de Teoría y Técnica de los medios audiovisuales. Universitat Jaume I, Castellón 13 y 15 de octubre de 2004.

En el mundo actual no es posible entender la comunicación empresarial sin tomar como precedente la publicidad. Es una herramienta fundamental para informar a los distintos grupos de consumidores sobre la existencia de bienes de consumo, servicios, instituciones sociales, etc. Aunque cada vez se habla menos de productos materiales y más de valores simbólicos, está claro que la finalidad principal de la publicidad es vender mediante técnicas que se basan en la persuasión. Y es justo en este punto donde surgen los conflictos más significativos sobre el modo y las formas que se utilizan para dar a conocer los mensajes que se difunden, tanto dentro como fuera del entorno profesional.

El cine español, como bien es sabido, inició su andadura a finales del siglo XIX, al tiempo que en otros países se abrió camino el Cinematógrafo de los hermanos Lumière. Su trayectoria no estuvo plagada de grandes aciertos, sino más bien de un equilibrado propósito en el desarrollo de una industria que, lamentablemente, nunca llegó a consolidarse como en otros países.

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Stanley Kubrick ha sido uno de los directores cinematográficos más importantes que ha dado la industria del espectáculo. A lo largo de su trayectoria creativa, sus inquietudes se han visto especialmente reflejadas en la pantalla, haciendo hincapié en una peculiar y entregada visión sobre el hombre y los acontecimientos que le han rodeado a lo largo de su periplo vital. Una circunstancia especial rodeó siempre su trabajo: las visiones que presentó de la Historia desde una cuidadosa propuesta audiovisual.

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El objeto de la investigación se centra en las enciclopedias multimedia de caráctergeneral y su aplicación didáctica en la enseñanza. En el capítulo primero se defineel objeto de estudio, se recogen los objetivos de la investigación, las hipótesis detrabajo y los aspectos metodológicos, situando el estado actual de la cuestión.El segundo capítulo se centra en la comunicación multimedia; recoge los elementosque conforman este lenguaje, sus principales características, los problemas queplantea al usuario y cómo resolverlos. El siguiente es un estudio sobre el mercado de laedición electrónica en España. Se ha seleccionado una muestra de 570 títulos multimedia,enciclopédicos, temáticos y monográficos (susceptibles de ser utilizados en educación),que se han ordenado mediante una clasificación propuesta que facilita su integracióndidáctica en la enseñanza.El capítulo cuarto presenta distintos modelos de evaluación de productos multimedia,y se propone uno específicamente desarrollado para las enciclopedias multimedia.En la investigación se estudian, analizan y comparan tres enciclopedias multimediaen soporte DVD ROM: la Enciclopedia Universal 2003 de Micronet, la Biblioteca deConsulta Encarta 2003 de Microsoft, y la Enciclopedia Multimedia Larousse 2003, del grupo editorial del mismo nombre.El capítulo cinco está dedicado a La aplicación didáctica de las enciclopediasmultimedia en educación. Se distinguen tres espacios de integración (habitación individual,aula ordinaria y aula de informática) y se describen posibles actividades, a la vez que se ofrecen orientaciones para su uso. Una de las aportaciones de este capítulo esla teoría del conocimiento relacional, y cómo las enciclopedias multimedia potencianeste modelo de aprendizaje, a través del desarrollo de contenidos procedimentales yactitudinales, convirtiéndose en un eje (contenido) transversal, y mediante los hiperenlaces hacia dentro de la propia enciclopedia ( in) y hacia fuera, Internet ( out)

Fluorometric techniques are currently being widely employed in biosensor developing owing to their great accuracy and sensitivity. However, accurate quantification in biological samples can be quite challenging due to some interferences such as heterogeneity of samples, localized accumulation of fluorophore or autofluorescence. Therefore, there is an urgent need for finding new fluorescent molecules and methodologies that are capable of overcoming such difficulties. To meet this objective, this PhD Thesis proposes the development of new methodologies and nanoplatforms based on time-resolved fluorescence microscopy techniques and time-gated analysis that allow improving specificity by eliminating unwanted contributions through the use of fluorophores with long luminescence lifetimes., Tesis Univ. Granada., Ministerio de Ciencia FPI

La transición del cine mudo al sonoro en Badajoz entre 1929 y 1933 es el estudio de una cinematografía local donde coincidieron el nuevo cine con la incorporación del sonoro y un público habituado a un espectáculo que trataba como entretenimiento y como arte. La investigación que se propone recorre cinco años de la historia de Badajoz en un contexto de agitación sociocultural y de perspectivas de desarrollo, donde el cine, con sus proyecciones, sus salas, los problemas en la exhibición y una interesante programación, fue un testigo con voz, adquiriendo un protagonismo, tanto en Badajoz como en diversos pueblos de la provincia, solo entendible en su calidad de espectáculo diferente y, con el sonoro, novedoso. A través de los periódicos de la época, única fuente documental de donde extraer los datos que conforman el proceso de adaptación de un cine a otro, conocemos el Badajoz de los años treinta, la vida de una ciudad de provincias de poco más de cuarenta mil habitantes que en cinco años vivió un cambio de régimen –de una dictadura monárquica a una República democrática-, ocho alcaldes, el intenso debate sobre la conveniencia o no de expandir la ciudad más allá de sus murallas porque la vida intramuros se hacía ya insoportable, el diseño de nuevos barrios, la transformación de la red de alumbrado y alcantarillado, los bailes de Carnaval, las representaciones teatrales y circenses y seis salas de cine con cientos de proyecciones que trajeron a la ciudad, con más o menos retraso, obviamente, todas las películas del momento...

El principal objetivo de la presente investigación supone la realización de un estudio en profundidad de los orígenes de la canción popular y su relación con el cine mudo español durante el periodo 1896-1932; unido a la utilización de los distintos aparatos grabadores y reproductores de música y sonido para conseguir la integración de los sonidos en el rollo de celuloide, sus diversos experimentos y la consecución final del intento.

Dada la escasa investigación y bibliografía existente en relación a los conceptos centrales que configuran el product placement, las hipótesis de trabajo deben transitar por aquellos canales que puedan acercarnos a su conocimiento, sin poder determinar “a priori” los resultados de estos. Se trata, pues, de organizar todo un “corpus” de una manera coherente. “Corpus” proveniente de muy distintos sectores e intereses, y en consecuencia, carentes de un denominador común conceptual.Los objetivos son, por un lado, conocer y determinar los parámetros conceptuales de actividad y de sus efectos del product placement dentro de la comunicación comercial. Y por otro lado, conocer y determinar su concreto desarrollo e influencia en la producción audiovisual y en sus procesos técnico-artísticos.

La investigación que lleva por título "La Mujer, Sujeto y Objeto de la Publicidad en Televisión" se inició en 1999 con un objetivo calor: determinar y analizar cuál es el papel que cumple la mujer en la publicidad que se muestra a través de la televisión. La figura femenina es el referente principal de la publicidad actual porque se toma como única destinataria; pero también porque las cualidades explotadas como mujer (belleza, elegancia, exotismo, sensualidad, maternidad, sensibilidad, etc.) son fuente importante de creación y de persuasión. Esta investigación se divide en cinco partes: La primera persigue un acercamiento teórico al contexto en el que se mueve la mujer dentro y fuera del espacio comunicativo. Se tratan temas de contenido histórico y de la sociedad en general y se formula una propuesta práctica con un referente científico que da sentido a la investigación desde el punto de vista sociológico y creativo. En la segunda parte se crea y se desarrolla una metodología adaptada a la investigación, según los períodos seleccionados. La tercera está formada por el análisis cuantitativo de toda la información recogida durante los años 1999 y 2001. Se contrasta la información con el fin de evidenciar los cambios surgidos en la publicidad analizada de un año a otro durante el tiempo específico de estudio. La cuarta parte consta de un análisis cualitativo de los anuncios referidos concretamente a la figura femenina. Se profundiza en los papeles representados por la mujer en forma de estereotipos y se comparan con los nuevos que están surgiendo. La quinta y última parte de la investigación está formada por el análisis profundo de catorce anuncios femeninos representativos de los estereotipos tratados en el análisis cualitativo.

Esta tesis doctoral es un estudio, desde una perspectiva diferente a la hasta ahora utilizada, del cine de nuestra posguerra; en concreto se investiga el star-system femenino y todo aquellos que engloba su entorno: sociedad, arte, cultura, moda, costumbres, etc. Para poder llegar a conocer con profundidad el papel de estas mujeres partimos del estudio de la historia del cine español de los cuarenta, partiendo de la información bibliográfica existente y de otras fuentes como las mismas películas, los informes y expedientes de producción, una amplísima hemerografía, carteles de publicidad cinematográfica, etc. La cinematografía española de la década de los cuarenta está esencialmente nutrida por actores de teatro. Estos actores son un elementos más en el engranaje de la construcción de la película y para el mejor resultado de ésta se han buscado distintas formulas. Será el sistema de estrellas el que ofrezca mejores resultados para el desarrollo de la industria cinematográfica. En España es en los años cuarenta cuando existe verdadera inquietud hacia el star-system, especialmente por parte de algunas de las productoras más activas de la época. Tal fue el interés que la industria cinematográfica de esos años giró entorno a sus estrellas