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This work represents a contribution to the protection techniques of karst aquifers against groundwater pollution. The paper sets out the methodology being introduced for the protection of the karstic system that gives rise to five (5) major groups of springs and supplies fourteen (14) pumping wells near Agyia Chania (Crete, Greece). Starting from a geological and hydrogeological survey of the area, the work presents a vulnerability assessment of the karstic aquifer based on the application of three index-based methods (EPIK, PRESK and DRISTPI). The protection zones for the discharge area of the aquifer were delineated through an integrated geomorphological approach and groundwater flow modeling. At first, the risk of polluting substances migration from ground surface to groundwater was considered based on the spatial distribution of vulnerability. Following this, the vulnerability was evaluated in the saturated zone, where the attenuation mechanisms of contaminants were reducing due to the raised flow velocity. The groundwater flow and contaminant transport processes was considered using the MODFLOW code. Next, the data from the vulnerability mapping and the groundwater flow simulation were merged into an integrated assessment to delimit the protection zones for the water abstraction points. The vulnerability assessment outlines zones of high vulnerability in the SE part of the area, far away from the discharge zone of the aquifer and the water abstraction points. These zones are associated with an intensive infiltration process via carbonate formations. Protection Zone I was delineated 20 m around the water abstraction points, and it should be excluded from any anthropogenic activity. Protection Zone II coves part of the very high and high vulnerability zones defined by the DRISTPI method (located upwards of the water abstraction points), as well as an area downwards of springs and wells, where the flow path lines which demonstrate the subsurface travelling time of 50 days are projected to the ground surface. Protection Zone III extends outside Zone Ι and Zone ΙΙ, up to the limits of the hydrogeological or hydrological basin, whichever is larger. It includes the entire capture zone (i.e., the surface and underground catchment area) that feeds the water abstraction points. In this manner the protection zones include the entire contributing area to water abstraction points, not just the ground surface recharge zone.

Cengiz Han ve Lenin biyografileriyle tanınan İngiliz gazeteci, romancı ve tarihçi Ralph Winston Fox (1900-1936) görece kısa bir ömre çok sayıda kitap, deneme ve makale sığdırmış üretken bir yazardır. Yazarın ölümünden sonra 1937’de yayımlanan Roman ve Halk (The Novel and the People), Ferit Burak Aydar’ın İngilizceden çevirisiyle Ayrıntı Yayınları tarafından Ekim 2019’da yayımlandı. Fox 12 bölümden oluşan çalışmasında, roman türünün tarih boyunca geçirdiği zorunlu değişimleri İngiliz romanı bağlamında ele alır. 128 sayfadan oluşan kitabın girişinde yazar romanın, matbaayla yaygınlaşan bir medeniyet yaratısı olduğunu vurgular. Fox’a göre burjuva bireyin epiği olan roman, kapitalizmin dünyaya sunduğu en önemli yaratıcı kültürel hediyedir. Epikteki toplumsal bütünselliğin aksine roman, bireyi ve onun kaderi ve yaşantısıyla sınırlı olan mücadelesini ele alır. Yazara göre roman, insan ile toplum arasındaki dengenin kaybolduğu, bireyin başkalarıyla ve doğayla daimi bir mücadele içine girdiği kapitalist bir toplumda gelişebilir. Roman ve Halk, sanat ve hayat arasındaki bağlantıyı oldukça akıcı bir dille mesele edinen kıymetli bir çalışma. Yazarın sosyalist gerçekçi sanat anlayışının gelişimi ve sorunları hakkındaki fikirleri, Türk edebiyatındaki toplumcu-gerçekçi roman geleneğine dair yeni çalışmalara ilham verebilecek türdendir., British journalist, novelist, and historian Ralph Winston Fox (1900-1936), known for his biographies of Genghis Khan and Lenin, is a prolific writer who wrote a large number of books, essays and articles in a his relatively short life. The Novel and the People, published in 1937 after the author's death, was published by Ayrıntı Publications in October 2019 with the translation of Ferit Burak Aydar from English. In his work consisting of 12 chapters, Fox examines the mandatory changes of the genre throughout history in the context of the English novel. At the introduction of the book consisting of 128 pages, the author emphasizes that the novel is a creation of civilization that has become widespread with the printing press. According to Fox, the novel considered the epic of the bourgeois individual, is the most important creative cultural gift capitalism offers to the world. Unlike social integrity in epic, the novel deals with the individual and his struggle limited to his destiny and life. According to the author, the novel can develop in a capitalist society in which the balance between man and society has disappeared and the individual is in a constant struggle with others and nature. The Novel and The People is a precious work that makes a point of the connection between art and life in a very fluent language. The author's ideas about the development and problems of the socialist realistic sense of art are of a kind that can inspire new studies on the socialist-realistic novel tradition in Turkish literature.

3 392 381 75 M20 М23 Groundwater in a hard rock formation is most endangered at places where a potential source can discharge contaminants that can reach the saturated zone of an aquifer. In these circumstances, an essential tool for groundwater protection is the contamination risk map. This map is based on the integration of two maps: a hazards map, i.e., map of potential sources of contamination and a vulnerability map. The selection of a proper vulnerability method is an important task since the resulting vulnerability map can significantly impact the final risk of contamination map. The most appropriate method for groundwater vulnerability assessment was considered in the case study of Tara National park, in Western Serbia. The four commonly used methods were applied to assess the intrinsic vulnerability maps: DRASTIC, EPIK, PI and COP. All the applied methods resulted in different vulnerability maps in assessing the degree of vulnerability, consequently influencing the groundwater contamination risk maps. The applied research presents an example of how contamination risk should be assessed in a specific area. Comparison of the results obtained for the area of Tara National Park indicates the preference of the PI method as a well-balanced method, taking into account all the specifics of the study area. A detailed analysis of the assessed risks in the catchments of the existing sources was also conducted to indicate probable sources of contamination and confirm the degree of accuracy of the created vulnerability and risk maps. The conducted research emphasizes the necessity to adopt a clear conceptual hydrogeological model and to apply several methods simultaneously to determine the optimal one for each individual area.

Das vorliegende Working Paper ist der ‚Aktualitätsepik‘ im Frankreich der Religionskriege gewidmet. Dabei handelt es sich um Epen in französischer und lateinischer Sprache, die eine aus ihrer Sicht zeithistorische Thematik verarbeiten. Die Forschungsliteratur betrachtete die Aktualitätsepik gemeinhin als ein ästhetisch minderwertiges und literarhistorisch unbedeutendes Phänomen, das grundlegenden Konventionen der Gattung zuwiderlaufen würde. Das Working Paper zeigt demgegenüber die Virulenz und Persistenz dieses Phänomens auf, indem erstens der Forschungsdiskurs auf seine modernistischen Grundannahmen (Epos ≠ Aktualität/Moderne) hin überprüft und kritisch hinterfragt wird, zweitens auf die seit der Antike wirkmächtige Tradition von Epen mit (zeit-)historischer Thematik eingegangen wird und drittens die Aktualitätsepik im Frankreich der Religionskriege konkret in den Blick genommen wird. In diesem Zusammenhang interessieren besonders Strategien der Episierung vor dem Hintergrund diverser Modelltexte der Gattungstradition sowie die multitemporale Vielschichtigkeit und die ideologische Funktionalisierung des epischen Formulariums bei den französischen Epikern.

This study aims to map the trends in approaches to fiction in the Swedish uppersecondary school. To achieve this purpose, textbooks’ representation of sub-genres isexamined, and teachers are interviewed to investigate their experiences with fiction.The result shows that the representation of sub-genres varies throughout the examinedtextbooks, with the dominant genre being novels and short stories. The teachers’ ownapproaches to fiction also vary and they are influenced by several factors. A similarresult that was shown in the textbooks can be seen among the teachers’ representationwhere novels and short stories are the most dominant sub-genres in their teaching.The factors that affected the teachers are partly external, like the students’ abilities andthe marketization of the school. But also, partly internal and affected by the teachers’individual preferences. The varied approaches to fiction therefore affect the students’encounters with fiction, which could have consequences for the students’ right to anequal schooling. This study could raise the awareness among teachers of how they areaffected by both external and internal factors, which could encourage teachers to makedidactical choices more consciously.

Günümüz yazarlarından Murat Başekim (1975-), şimdiye kadar kaleme aldığı üç roman olan İskit (2014), Karanlık Çağ (2016) ve Sefer (2017) adlı kitaplarında, tarihsel gerçekliğin yanı sıra postmodern tarihyazımına bağlı olarak mitolojik, epik ve fantastik ögelere yer vermektedir. Aynı anda, hem anlatı kişilerinin ruhsal durumlarını derinlikli bir şekilde çizmeye önem vererek çok boyutlu ve biricik karakterler kurgulamakta hem de onları içinde bulundukları topluluğun temsilcisi kılarak yolculuk izleği çerçevesinde kahramanlaştırmaktadır. Bu çalışmada, Başekim'in tarihsel gerçekliği şimdiki zamanda nasıl yorumladığını aydınlatmak amacıyla, romanlarında kurguladığı anlatı kişilerine odaklanılarak metinler yapısal açıdan çözümlenmiştir. Öncelikle, romanlardaki farklı anlatı katmanları, sözlü edebî türler ile roman ilişkisi bağlamında tartışılmış ve gösterilmiştir. Söz konusu katmanların romanlardaki işlevi ve tarihle bağı ortaya koyulduktan sonra şimdiki zaman ile nasıl ilişkilendirildikleri irdelenmiştir. Ardından, başkarakterlerin "kahraman" nitelikleri ve üç romana da egemen olan yolculuk izleği, Joseph Campbell'ın Kahramanın Sonsuz Yolculuğu adlı çalışmasında geliştirdiği yaklaşım başta olmak üzere, sözlü ve basılı kültür ilişkisini konu edinen kuramcıların görüşleri çerçevesinde sorgulanmıştır. Aynı zamanda, yeri geldiğince psikanalitik eleştiriden yararlanılarak karakterlere kazandırılan çağdaş boyut ortaya koyulmuştur. Sonuçta, Başekim'in mit, destan ve efsane gibi sözlü kültüre ait anlatı türlerini kullanmakla birlikte, hem karakter yaratma teknikleri hem de metinlerdeki zamanın yönetimi açısından günümüzle sıkı bir bağı olan metinler ürettiği ortaya koyulmuştur. Bunun da yazarın başarılı bir şekilde uyguladığı ve burada "epik dönüşüm" olarak adlandırılan yöntem sayesinde gerçekleştirildiği öne sürülmüştür. Yazarın ayrıca, kimlik ve tarihin dille inşa edilmiş oluşuna yaptığı vurgu aracılığıyla, yazma edimine dikkat çekerek romanlarında üstkurmaca katmanları yarattığı gözlemlenmiştir. Roman kişilerinin kahramanlaştırılması, kahramanların ödüllendirilmesi ve karşıtlarının cezalandırılması yoluyla da, yazarın teknik açıdan postmodernist olmakla birlikte, romantik bir tavır sergilediği öne sürülmüştür. Murat Başekim (1975-), a contemporary novelist, places his narratives in historical settings while employing mythological, epic and fantastic elements along the lines of postmodern historiography. In all of the three novels he has so far put down to pen, namely İskit (2014), Karanlık Çağ (The Dark Age, 2016) and Sefer (The Voyage, 2017), he not only constructs multidimensional and unique characters by paying attention to drawing their psychological states in depth, but also simultaneously fashions them as heroes by treating them as representatives of their communities within the framework of the journey theme. This study analyzes Başekim's novels structurally by focusing on his characterization in order to illuminate how he interprets historical reality in the present. It first discusses and reveals the narrative layers in the novels in the context of the relationship between oral literary genres and the novel. After investigating the function of these layers and their association with historiography, it examines how the author associates them with the present time. It then questions the "heroic" qualities of the protagonists and the journey theme that dominates all three novels, with respect to the views of theorists who focus on the relationship between oral and print culture, and especially according to the system developed by Joseph Campbell in his work entitled The Hero with a Thousand Faces. At the same time, it illuminates the contemporary dimension invested in the characters by using psychoanalytic criticism where appropriate. As a result, it demonstrates that Başekim's novels are closely related to the present in terms of both characterization techniques and temporal management, while also dependent on narrative genres of oral culture such as myth, epic and legend. It asserts that this is achieved by a method of "epic transformation" that the author successfully applied. It also claims that the author creates layers of metafiction in his novels by drawing attention to the act of writing, via his emphasis on the construction of identity and history through language. It also argues that Başekim, although technically a postmodernist, exhibits a romantic attitude by molding his characters into heroes, by rewarding them, and by punishing their opponents.

Ein Hilfsangebot für die, die immer schon alle die interessanten Werke der neulateinischen Epik aus Italien lesen wollten, die heute so bequem im Internet stehen, aber nie die Zeit dafür fanden: Rund 50 wenig bekannte Epen aus fünf Jahrhunderten werden in griffiger Zusammenfassung des Inhalts geboten, mit grundlegenden Verständnishilfen und Hinweisen auf die besonders gelungenen wie auch auf weniger geglückte Stellen. Die Sammlung erweitert und ergänzt die bereits gedruckt erschienene Zusammenstellung „Ludwig Braun, Pedisequa Camenae. Zur Begleitung durch kaum bekannte Meisterwerke der neulateinischen Epik Italiens. Noctes Neolatinae 38, Hildesheim/Zürich/New York 2020.“, A helpful guide-book for everybody who always wanted to read all these interesting works of neolatin epic from Italy nowadays so easily accessible by internet, but never found the time to do it. About fifty Poems of five centuries are presented, each of them with a handy synopsis, basical commentaries, and critical notes on the literary qualities. This book is a supplement to "Ludwig Braun, Pedisequa Camenae. Zur Begleitung durch kaum bekannte Meisterwerke der neulateinischen Epik Italiens. Noctes Neolatinae 38, Hildesheim/Zürich/New York 2020."

Mit der Fanfiction sieht sich die Mediävistik der Chance gegenüber, die Frage nach Entwicklung, Form und Dynamik einer Erzählliteratur, die mit der Unmittelbarkeit des direkten Austauschs veröffentlicht, rezipiert und bewertet wird, zu beantworten: Anders als im tatsächlich mündlichen face-to face-Austausch sind die Texte von Erzählung, Kommentar und Rückmeldung einer Geschichte im Internet zumindest einstweilen auf den Servern der Fanfiction-Webseiten gespeichert und stehen dort der wissenschaftlichen Analyse und Bewertung zur Verfügung. Es ist der Blick auf eine neue Form der Literaturentwicklung und -vermittlung, aber im Vergleich zugleich der Blick auf eine sehr alte Form des Erzählens, die nach jahrhundertelangem Pausieren wieder aktuell ist – zusammen mit dem Postulat ihrer adäquaten Erforschung: Für die Erforschung von Fanfiction als neuem Mediomythos scheint das mediävistische Verständnis von Erzählen und Wiedererzählen hochgradig relevant und die Mediävistik kann umgekehrt möglicherweise im Studium dieses postmodernen Phänomens in aller gebotenen Vorsicht Szenarien mittelalterlicher Erzählkultur modellieren.

Literatur im Unterricht, Jg. 21, Heft 2 (2020), S. 1–16., Der Trend zur Dramatisierung von Erzähltexten ist zwar keineswegs neu (vgl. Lipinski, 2014) , zeigt sich aber doch gerade innerhalb des Jugendtheaters in den letzten Jahren als derart prominent, dass der vorliegende Beitrag den Versuch unternimmt, das Phänomen aus literaturtheoretischer, - didaktischer wie auch theaterpädagogischer Perspektive genauer zu beleuchten. Als Dauerbrenner des Jugendtheaters der letzten Jahre kann die Dramatisierung des Romanerfolgs «Tschick» von Wolfgang Herrndorf genannt werden. Ein Blick in verschiedene deutschsprachige Theater zeigt: sowohl die Schweiz (u.a. Theater Kanton Zürich ), als auch Deutschland (u.a. Deutsches Theater Berlin) und Österreich (Landestheater Vorarlberg) adaptieren den Romanerfolg für das Jugendtheater unter anhaltender Nachfrage, wie etwa die Wiederaufnahme in Bregenz beweist. Die erfolgreiche Dramatisierung des Jugendromans «Tschick» steht dabei exemplarisch für unzählige weitere Bühnenfassungen von Erzähltexten, die sich an ein mehrheitlic h junges Publikum richten: Juli Zehs düstere Zukunftsversion «Corpus Delicti» ( u.a. Luzerner Theater, Schauspiel Frankfurt) , Peter Stamms erzähltechnisch raffinierter Roman «Agnes» (u.a. Junges Theater Konstanz), der inzwischen auch verfilmt wurde (2016) , oder der zahlreiche Parallelen zu «Tschick» aufweisende Roman «Räuberhände» von Finn -Ole Heinrich (u.a. Theater St. Gallen) sowie Alina Bronskys Debüt «Scherbenpark» ( Theaterhaus Stuttgart) können als weitere Belege des Trends genannt werden. Ob es sich be im Aufgreifen von Erzähltexten im Theater um eine pragmatische Reaktion auf Lektürelisten und Sternchenthemen der Schulen handelt oder das Phänomen eher der vergleichsweise beschränkten Auswahl aus dem Korpus der Jugenddramen geschuldet ist, fest steht: es fo lgen – jenseits von traditioneller Text analyse und Dramentheorie – neue didaktische Fragen und Zugangsmöglichkeiten, wenn Erzähltexte auf die Bühne gebracht und somit um eine performative Dimension erweitert werden: Was macht einen Erzähltext zum potenziellen Bühnenerfolg? Wo liegen – aus fachwissenschaftlicher und fach didakt ischer – Perspektive mögliche Fallstricke? Und welche theaterpädagogischen Zugänge erlauben die Bühnenadaptionen? Diesen und weiteren Fragen geht der Beitrag anhand textnaher Betrachtungen sowie konkreter Einbettung in schulische und universitäre Vermittlungskontexte (insbesondere der Lehrer*innenbildung) nach. Dabei wird ein Bogen zu Ansätzen der Intermedial itätsforschung (Schoenmakers et al., 2015) und der modernen Dramen - und Theaterdidaktik (Denk & Möbius, 2017) geschlagen.

Atualmente, os estudantes estão a crescer numa era de meios interativos e jogos digitais [6]. Assim sendo, os jogos de vídeo educacionais (EVGs) representam uma ferramenta promissora para motivar e envolver os estudantes [11]. Por outro lado, o ato de questionar equivale a uma componente fundamental no contexto educacional estimulando o raciocínio crítico dos alunos. Através dos questionários, os professores criam um ambiente de troca de ideias, o que ajuda a elaborar momentos de aprendizagem individuais e mantém os participantes comprometidos ao delinear a sua atenção para conceitos específicos. Questionar é a base da função de ensinar, contudo este método pode tornar-se monótono podendo traduzir-se na perda de interesse do aluno devido à sua natureza repetitiva. Ao associar-se os questionários com os jogos digitais a compreensão do educando é favorecida por esta ser uma estratégia cativante e envolvente. Assim, surge a motivação do desenvolvimento do Epik, que é uma plataforma com uma interface gráfica que permite aos professores criar jogos através de uma aplicação desktop, constituídos por diversificados recursos e atividades de nove tipos diferentes. Sendo estes jogos partilháveis com os alunos através da página web do Epik. O objetivo desta dissertação é desenvolver um novo componente didático de questionários para incorporação no Epik, que ofereça um maior conjunto de funcionalidades e de diferentes tipos de questões. Nomeadamente, permitir que as questões possam conter na sua descrição recursos tais como imagens, som ou vídeo em vez de unicamente texto como na versão antiga e permitir a atribuição de diferentes pontuações consoante a resposta indicada pelo aluno durante a resolução da questão.

Gegenstand dieser Arbeit sind Migrationsprozesse von literarischen Migrantenfiguren in den folgenden Erzählungen des 13. und 14. Jahrhunderts: Graf Rudolf, Arabel des Ulrich von dem Türlin, Partonopier und Meliur des Konrad von Würzburg (darin die Figuren Gaudin und Fursin/Anshelm) und Wilhelm von Österreich des Johann von Würzburg. Untersucht wird die Darstellung von Auswirkungen der Migrationssituation auf die Identitätskonstitution. Methodisch wird dabei versucht, bestehende Hybriditätsansätze der Mittelaltergermanistik durch die postkolonialen Konzepte Homi K. Bhabhas gewinnbringend zu erweitern. Die Migrantenfiguren dieser Texte verbindet, dass deren Migration in den Orient bzw. in den Okzident Wechselwirkungen auslöst zwischen der eigenen (ursprünglichen) Identität und der Identität der Angehörigen des neuen kulturellen Umfeldes. Die Werke behandeln diese Dynamiken auf diskursiver Ebene in facettenreicher Weise, sie reflektieren diese und problematisieren sie auch. In den Analysen zeigt sich, dass die Ost-West-Migranten und die West-Ost-Migranten in ihrer Identitätsformation mehrdimensional angelegt sind und dass die literarisch inszenierten Kulturbegegnungen auf ausdifferenzierte Binnenkonzepte zurückzuführen sind.

© 2018 Elsevier Inc. This study examines the uncertainty associated with two commonly used GIS-based groundwater vulnerability models, DRASTIC and EPIK, in assessing seawater intrusion, a growing threat along coastal urban areas due to overexploitation of groundwater resources. For this purpose, concentrations of Total Dissolved Solids (TDS) in groundwater samples at three pilot areas along the Eastern Mediterranean were compared with mapped vulnerability predictions obtained through DRASTIC and EPIK. While field measurements demonstrated high levels of groundwater salinity depending on the density of urbanization, both vulnerability assessment methods exhibited a limited ability in capturing saltwater intrusion dynamics. In the three pilot areas, DRASTIC was only able to predict correctly between 8.3 and 55.6% of the salinity-based water quality ranges, while EPIK's predictions ranged between 11.7 and 77.8%. This emphasizing that conventional vulnerability models perform poorly when anthropogenic impacts induce lateral flow processes such as seawater intrusion caused primarily by vertical groundwater extraction.

Mit der vorliegenden Studie wird der Versuch unternommen, die Dichotomie von Fiktion und Wirklichkeit aufzugeben zugunsten eines Modells, das dem kognitiven Charakter sprachlicher Bedeutungen Rechnung trägt und es so ermöglicht, der Funktion nichtfiktionaler Konzepte als Orientierungspunkte bei der Sinnkonstitution fiktionaler Erzähltexte gerecht zu werden. Dabei werden Ergebnisse der kognitiven Semantik für die Literaturwissenschaft fruchtbar gemacht, um ein neues theoretisches Fundament zur Differenzierung zwischen fiktionalen und nichtfiktionalen Teilen fiktionaler Erzählliteratur zu schaffen. Fiction and reality - this dualism has traditionally shaped the debate on fictionality in literary studies. What remains striking, however, is a contradiction between literary theory and the practice of textual analysis. For what is often denied to “realia” for reasons of literary aesthetics, indirectly confirms the practice of interpretation: the importance of non-fictional elements for the understanding of a text. This study attempts to abandon the dichotomy of fiction and reality in favour of a model that takes into account the cognitive character of linguistic meanings. Thus, the model makes it possible to take account of the function of non-fictional concepts as points of reference in the constitution of meaning in fictional narrative texts. The results of cognitive semantics will be made fruitful for literary studies: a new theoretical foundation is established in order to differentiate between fictional and non-fictional parts of fictional narrative literature. A Typology of the different ways in which non-fictional elements are used is established, and detailed case studies of texts by authors as diverse as Uwe Johnson, Christoph Ransmayr and Lewis Carroll anchor the theoretical considerations in concrete textual analyses.

Anlatım esasına bağlı edebi türler içinde destan metinleri bir milletin varoluşundan bu yana geçirdiği bütün gelişim aşamalarını ve milli tefekkür tarzını yansıtmaları bakımından eşsiz eserlerdir. Destan metinlerinin bir milletin başından geçen ortak hadiseleri konu ettiği önermesinden yola çıkıldığında, destan metinlerinde bir millete ait ortak kültürel, sosyal, ekonomik, geleneksel bakış açısını tespit etmenin mümkün olduğu anlaşılmaktadır. Milli beraberliğe dair birçok umdeyi bir arada barındıran Türk destan metinlerindeki kahraman ve iktidar yaklaşımı yüzyıllar ötesinden günümüze Türk iktidar algısına dair önemli veriler taşımaktadır. Türk destan metinlerinde karşılaştığımız kahraman tipini Tanrı’ya bağlayan amiller, iktidarı ve dolayısıyla Türk milletini de Tanrı katında özel kılan bir anlayış içermektedir. Bu noktadan hareketle, aşağıdaki makalede Türk destan geleneğinde izlenen kahramanın kökeni, kahraman ile tanrı ve kahraman iktidar kavramlarının birbiri ile etkileşimi üzerinde durulmuştur. Epopees are unique amongst the narrative literary genres as they reflect all stages of development of a nation from its formation, and its national way of thinking. Based on the postulate that epopee texts stem from common incidents lived through by a nation, it is evident that common cultural, social, economic and traditional perspectives can be derived from the epic texts. The protagonist and power approach in Turkish epopee texts that comprise many principles related with national unity connotes important data about Turkish perception of power from centuries ago till today. Motives relating the protagonist characters encountered in Turkish epopees with god involve a concept that devotes a special place for Turkish nation in heaven. From this viewpoint, this article elaborates origin of protagonist, protagonist and god, and interaction between protagonist and power concepts with reference to Turkish epopee tradition.

Das vorliegende Working Paper untersucht transhistorische Filiationen aktualitätsepischen Schreibens von der Antike bis in die Frühe Neuzeit. Ausgehend von purifizierend vereinfachenden Grundannahmen der Moderne, die das Epos allein auf ideologiestabilisierende Narrative einer mythhistorischen Vorzeit beschränken (z.B. Bachtin), sollen hier zum einen die seit der Antike bestehende und in ihrer Quantität bedeutsame Tradition von zeithistorischer Epik und zum anderen anhand ausgewählter Epen, insbesondere aus dem italienischen Quattrocento und der französischen Renaissance, die zuweilen sehr produktive Spannung zwischen ‚alter‘ literarischer Gattung und ‚neuem‘ historischen Stoff aufgezeigt werden. Das Working Paper erweitert damit die Perspektive des Teilprojekts 03 („Die Pistole des Mars“) im Hinblick auf andere zeitliche und räumliche Kontexte. Die exemplarischen Studien sollen zeigen, dass der Rekurs auf die epische(n) Gattungstradition(en) keineswegs einheitlich ist, sondern äußerst heterogen ausfällt. Neben dem vergilischen Paradigma eines herrschaftspanegyrischen, teleologischen Großnarrativs mit einer theologisch-heilsgeschichtlichen Komponente (Tito Strozzi, Borsias), lässt sich ebenso aufgrund des zunehmenden Interesses an der griechischen Literatur im 15. Jahrhundert eine Homerisierung der Epik feststellen (Basinio da Parma, Hesperis). Die Epik Frankreichs rezipiert zudem die Ritterstoffe des Mittelalters und koppelt diese mit den antiken Mustern (Sébastien Garnier, Henriade). Schließlich bildet die Bürgerkriegsepik Lucans einen virulenten Bezugspunkt in der Verarbeitung des französischen Konfessionskonflikts (Paulus Thomas, Lutetias).

"Das schreckliche Grauen" soll der Horrorfilm heißen, den eine Gruppe aus Ulm verwirklichen möchte. Statt der filmischen Umsetzung finden Sitzungen über die eigenen Ängste und Wanderungen durch die freie Wildbahn statt. Roman Ehrlich verwebt in seinem aktuellen Roman "Die fürchterlichen Tage des schrecklichen Grauens" Perspektiven der Angst, des Schrecklichen, des Alltags, der Realität sowie der Fiktion miteinander., Medienimpulse, Bd. 55 Nr. 2 (2017): 2/2017 - Digitale Grundbildung

Scientific workflows integrate data and computing interfacesas configurable, semi-automatic graphs to solve a scientific problem. Kepler is such a software system for designing, executing, reusing, evolving, archiving and sharing scientific workflows. Electron tomography (ET) enables high-resolution views of complex cellular structures, such as cytoskeletons, organelles, viruses and chromosomes. Imaging investigations produce large datasets. For instance, in Electron Tomography, the size of a 16 fold image tilt series is about 65 Gigabytes with each projection image including 4096 by 4096 pixels. When we use serial sections or montage technique for large field ET, the dataset will be even larger. For higher resolution images with multiple tilt series, the data size may be in terabyte range. Demands of mass data processing and complex algorithms require the integration of diverse codes into flexible software structures. This paper describes a workflow for Electron Tomography Programs in Kepler (EPiK). This EPiKworkflow embeds the tracking process of IMOD, and realizes the main algorithms including filtered backprojection (FBP) from TxBR and iterative reconstruction methods. We have tested the three dimensional (3D) reconstruction process using EPiK on ET data. EPiK can be a potential toolkit for biology researchers with the advantage of logical viewing, easy handling, convenient sharing andfuture extensibility.

Von Natur aus, so Döblin, kannte das Epische in seiner "unbegrenzten Form" kein bestimmtes Ende. Realität, Traum und Phantasie waren noch nicht voneinander geschieden; berichtet wurden "Elementarsituationen des menschlichen Daseins" in "immer neuen Abwandlungen", in der "Serienarbeit" der mündlichen und kollektiven Erzählungen und Nacherzählungen, im Grunde der "Wahrheit" ohne Begründung. Auf Einladung des Germanistikprofessors Julius Petersen hielt Döblin am 10. Dezember 1928 seinen Vortrag "Der Bau des epischen Werks" im Auditorium Maximum der Berliner Friedrich-Wilhelms-Universität. Darin erstellt er ein Programm zur Erneuerung des Romans unter den Bedingungen der modernen Kollektiverfahrungen von Masse, Technik und medialer Öffentlichkeit, in Verbindung mit den Wissensbeständen von Medizin, Psychiatrie und Soziologie und deren "Resonanz", wie er in seiner ganz persönlichen Universalschrift 'Unser Dasein' von 1933 schrieb, seiner letzten in Deutschland vor dem Exil erschienenen Publikation. Die Literatur hätte die Aufgabe, die neu entstandene Wirklichkeit zu "durchstoßen", das Menschenmögliche, auch die destruktiven Energien zur Sprache zu bringen: im Produktionsprozess eines als "dynamisches Netzwerk" zu begreifenden und plastisch zu gestaltenden Weltganzen, der Dinge und Vorgänge mit den in ihnen wirkenden Kräften. Die Vitalisierung und Elementarisierung der Sprache sollte den Ursprung des Epischen wiedergewinnen und die vorherrschende Repräsentationslogik der medialen Vermittlung außer Kraft setzen: "Das Buch ist der Tod der wirklichen Sprache."

The Mehedinţi Plateau represents an area highly marked by the intensity of the karst processes and by the diversity of the exokarst and endokarst features. The analyzed area includes two parallel limestone bars, developed on the Carpathian structures direction (NNE-SSW). The geological and geomorphological research, guided by a working protocol similar to that of the EPIK method, highlighted the role played by the lithology, structure, tectonics, epikarst and protective cover, related to the infiltration conditions, flow parameters and impact area of a potential contamination event; also, we carried on microtectonic studies on the Bulba Valley, Peşterii Hill, Podul Natural Cave and Bulba Cave. In addition to the results obtained following the EPIK method protocol, we bring forward data concerning the water quality, performing hydrogeochemical analyses on water samples collected from the main sources in the region. Our research has been focused on TDS, on cations (Ca2+, Mg2+, Na+, K+, NH4+) and on anions (HCO3-, Cl-). We conclude by modelling the cumulative abundance and the species richness of the harvestmen (Opiliones) in the studied area, under different degrees of human impact on habitats

The karst geosystems functioning frequently implies very quick mass and energy transfers, which make them highly sensitive to any natural or anthropogenic disturbance. Therefore, the groundwater resources, threatened by agricultural and industrial pollution, should be carefully exploited, taking into account the intrinsic vulnerability of the region. This paper aims to present the results of the geological, geomorphological and hydrogeochemical studies carried out in the Banat Mountains (Romania), in order to widely assess and map the vulnerability of the most exposed karst aquifers. Following the principles of the EPIK method and using GIS, we were able to delineate upon degree 4 vulnerability classes (low, moderate, high, very high). Moreover, each unit has been assigned to a specific protection framework, comprising suitable management solutions, designed for environmental managers.

Karst aquifers represent an important source of drinking water supply, therefore their vulnerability analysis in regions affected by human interventions is needed. Vulnerability assessment mapping, establishes an adequate framework on the karst aquifers catchment areas extension. The present study emphasizes the significant role of lithology, structure and epikarst, on the one hand, infiltration conditions, soil and quaternary deposits (karst protective cover), on the other hand, in groundwater vulnerability assessment of a typical karst area, located in the Mehedinţi Mountains. The EPIK method is a conceptual model of karst systems vulnerability assessment, based on four attributes: epikarst (E), protective cover (P), infiltration conditions (I), and karst network development (K). Each of these attributes is divided into classes, each class having a value according to its relative importance. Weighting coefficients, specific to every attribute, are applied and after their adding results the vulnerability assessment map. The map creates an adequate framework regarding the karst aquifers catchment areas extension.

Scientific workflows integrate data and computing interfaces as configurable, semi-automatic graphs to solve a scientific problem. Kepler is such a software system for designing, executing, reusing, evolving, archiving and sharing scientific workflows. Electron tomography (ET) enables high-resolution views of complex cellular structures, such as cytoskeletons, organelles, viruses and chromosomes. Imaging investigations produce large datasets. For instance, in Electron Tomography, the size of a 16 fold image tilt series is about 65 Gigabytes with each projection image including 4096 by 4096 pixels. When we use serial sections or montage technique for large field ET, the dataset will be even larger. For higher resolution images with multiple tilt series, the data size may be in terabyte range. Demands of mass data processing and complex algorithms require the integration of diverse codes into flexible software structures. This paper describes a workflow for Electron Tomography Programs in Kepler (EPiK). This EPiK workflow embeds the tracking process of IMOD, and realizes the main algorithms including filtered backprojection (FBP) from TxBR and iterative reconstruction methods. We have tested the three dimensional (3D) reconstruction process using EPiK on ET data. EPiK can be a potential toolkit for biology researchers with the advantage of logical viewing, easy handling, convenient sharing and future extensibility.

Durante la descrizione della battaglia di Farsalo, nel settimo libro del suo poema, Lucano interrompe il racconto della strage cesariana per indirizzare una patetica apostrofe a Marco Giunio Bruto, il futuro cesaricida. Il drammatico appello, con cui la voce del poeta interviene direttamente, cercando di influire su Bruto, perché non rischi inutilmente la vita, mette a segno una vera e propria sfida al tempo lineare e alla sequenza inevitabile degli eventi, entrando con forte impeto sentiment...

«Stizzita per i suoi stessi oracoli e per l’ingenua credulità dei Greci»: così Friedrich Dürrenmatt presenta la sacerdotessa di Delfi Pannychis XI nel momento in cui s’appresta a ricevere l’ennesimo visitatore, il giovane Edipo. Il sarcasmo con cui lo scrittore caratterizza la protagonista del racconto pubblicato nel 1976 preannunzia il tono di divertita levità che si manterrà costante nel corso della narrazione, levità che tuttavia non diminuisce l’intensità dello sguardo illuministico con c...

The nature of Jupiter’s role in relation to other deities in Statius’ Thebaid has long been a source of contention among scholars of Statius, as has the position of humanity vis-à-vis the gods. This has been particularly the case since the renaissance in Statian studies in the second half of the twentieth century, which ushered in a new and welcome emphasis upon the Thebaid as a literary poem. In a seminal article Burck discusses the notion of fate in Tacitus and Statius. Burck emphasises the...

1. Mito e tragedia Che nel poema di Lucano lo spazio riservato al mito sia molto ridotto rispetto alle consuetudini epiche è un dato acquisito da sempre, ma questo non vuol dire affatto che non meriti attenzione il modo in cui il mito viene utilizzato nella Pharsalia. Vale la pena qui di richiamare alcune figure e alcuni cicli mitologici presenti in Lucano, in particolare all’interno delle similitudini. In primo luogo appare indispensabile rilevare come ad essere utilizzati siano un numero no...

Nachdem Lukan in seinem historischen Epos zwar nicht die Götter, wohl aber den Götterapparat abgeschafft hatte, wandte sich Valerius dem mythologischen Epos zu und gab dem für diese Gattung konstitutiven Element der Götterhanlung seine Bedeutung zurück. Im folgenden soll gezeigt werden, daß er damit zugleich einer Vorstellung von römischer religio civilis Ausdruck verlieh, die das Denken der flavischen Epoche bestimmte. Göttliches Eingreifen wird in den Kontext von Ursache und Wirkung gestell...

1. Gott und Mensch bei Lukan Die Frage nach dem Verhältnis von Mensch und Gott und nach menschlicher Selbstbestimmung im römischen Epos ist in Lukans Pharsalia von besonderem Interesse. Denn bekanntlich treten in diesem Epos die Darstellung des Götterapparates und göttlichen Handelns und die Erörterung göttlicher Motive gänzlich in den Hintergrund. Der Autor betont vielmehr den Aspekt menschlichen Handelns, menschlicher Verantwortung und menschlicher Schuldhaftigkeit. Manche Interpreten – und...

1. L’epica storica del I sec. d.C. tra passato e presente (-futuro) Dopo l’Eneide – che aveva sostituito gli Annales come classico latino del genere epico, ma si limitava a tangere historiam per transitum (cfr. Serv. ad Verg. Aen. 1, 382 e passim) –, il poema in esametri di soggetto storico mette a fuoco alcuni snodi cruciali della storia di Roma prima di Augusto, quasi nell’intento di verificare la consistenza della profezia virgiliana e, soprattutto, di misurarne l’attualità. Scegliendo di ...

Angefacht durch naturwissenschaftliche Erkenntnisse, wurde in den letzten Jahren die Diskussion um die Grenzen der menschlichen Selbstbestimmung in das Bewusstsein einer breiteren Öffentlichkeit zurückgerufen. Wesentliche Parameter der modernen Debatte liegen dabei in der antiken Auseinandersetzung mit dem Problemkreis der Willensfreiheit begründet. Ihm hat sich nicht nur die Philosophie, sondern auch die Epik des griechisch-römischen Altertums gewidmet. So sind Schicksal, göttlicher Wille und menschliches Tun die Koordinaten, in deren Spannungsfeld sich seit jeher die Handlung des antiken Erzählepos entwickelte. Jeder Autor hat ihr Verhältnis dem politischen, literarischen und philosophischen Horizont seiner Epoche entsprechend definiert und ausgestaltet. Im römischen Epos nach Vergil vollzieht sich dieser Prozess vor dem Hintergrund der Festigung des Prinzipats, einer Staatsform, welche die Frage nach den Handlungsmöglichkeiten des Einzelnen neu aufwarf. Der vorliegende Sammelband untersucht vor diesem Hintergrund die Wechselbeziehung von Schicksal, Gott und Mensch bei Lucan, Valerius Flaccus, Statius und Silius Italicus.

Scholars of the Bellum Civile have often remarked that the Olympian gods are absent from the epic’s action. In contrast to Lucan’s antecedent, the Aeneid, and to the epic tradition itself, the workings of the divine apparatus here remain invisible to the readers, the characters, and our intrusive narrator alike; at no point in the poem does the will of any Olympian shape the outcome of the narrative; at no point does an Olympian god alight on earth to influence the action. It has been less of...

Einleitung Mit seinem Vorhaben, historisches Geschehen in der literarischen Form des Epos und unter Bezugnahme insbesondere auf Vergil zu vermitteln, stellt sich Silius einer nicht leichten Aufgabe. Er muss die Handlungen der menschlichen Akteure und die Prozesse der Entscheidungsfindung, die diesem Handeln vorausgehen, sowohl in Bezug zu einem Götterapparat als auch zu einem sich in der Geschichte verwirklichenden fatum setzen. Als zentrale Textstelle, an der dieses für die Bestimmung des Me...

Im Folgenden sollene inigeder Götterversammlungen in den flavischen Epen daraufhin betrachtet werden, wie die dort getroffenen Entscheidungen in den narrativen Kontext der Epen eingebunden sind, und wie diese traditionellen Elemente epischen Erzählens in der nach-lucanischen Epik aufgenommen, gestaltet und möglicherweise auch metapoetischen Zwecken zugeführt werden. Es geht also nicht darum, Stellung unter den divergierenden Forschungsmeinungen zu beziehen, warum nach Lucan die flavischen Epi...

Einen Regenbogen, der, minder grell als die Sonne,Strahlt in gedämpftem Licht, spannte ich über das Bild;Aber er sollte nur funkeln und nimmer als Brücke dem SchicksalDienen, denn dieses entsteigt einzig der menschlichen Brust. Die Frage nach dem Sinn von Valerius Flaccus’ Argonautica hängt mit der Frage zusammen, ob in der Sicht des Dichters die Menschen frei sind oder aber das Fatum bzw. die Götter ihr Handeln bestimmen. Für die Einschätzung des Werks ist es notwendig, sich vor Augen zu füh...

Fama, fatum und fortuna, diese Begriffe sind aufs engste mit der Frage nach der Rolle der Götter, des Schicksals und dem freien Willen, sowohl der Handelnden im Epos als auch des Autors verknüpft. Sie besitzen eine erhebliche semantische Varianz, und es lässt sich feststellen, dass diese Vielfalt bewusst mitberücksichtigt wird, um Voraussetzungen und Determinationen des erzählten Geschehens zu umschreiben, interne und externe Handlungsmotivationen aufzurufen. So dienen ὄσσα, fama, rumor, oder...

Le terme de médiation est un terme moderne, qui n’a pas de correspondant précis en latin. Mais il convient bien pour désigner certaines réalités de l’épopée qui ont à voir avec la conception du monde que ce genre littéraire véhicule : les dieux n’y sont-ils pas des médiations, à la fois comme agents du destin – ou comme opposants au destin – susceptibles d’intervenir dans le monde des hommes et, d’un point de vue littéraire, comme vecteurs de la causalité dans la narration ? Dans sa Thébaïde,...

Seit mehr als einem Dezennium beschäftige ich mich von verschiedenen Perspektiven intensiver mit Lucans anstrengendem Epos und habe dabei den Eindruck gewonnen, daß das Gedicht über den Bürgerkrieg mit jedem Tag immer komplexer wird. Als Gegenargument gegen diese Einschätzung könnte man natürlich vorbringen, daß Dinge meist nicht so verwickelt sind, wie sie gemacht werden, aber dies hieße letztlich, vor der (auch sprachlichen) Komplexität Lucans zu kapitulieren. Dies gilt insbesondere für die...

Lucan’s Stoicism is generally regarded as a fact and all that needs to be explained is how Lucan adapts and modifies his fundamentally Stoic view of the world in designing the characters that he deploys in civil war. Even when as successful as in the recent monograph by Francesca D’Alessandro Behr, the Stoicism approach to Lucan has limited hermeneutic value when it comes to the emotions, and while Behr’s reassessment remains a welcome addition to Lucan’s scholarship, the Stoic approach to th...

The earliest Greek narrative of descent into the underworld (as opposed to summoning the dead among the living) is in a comedy, Aristophanes’ Frogs, performed in 405 BC. Dionysus “himself”, wearing a lion skin over his saffron robe travels there to bring back the recently deceased Euripides, and Charon, ferryman of the dead, whose name Diodorus Siculus (1, 96, 8) claims is Egyptian for “boatman”, makes his stage debut. If Charon is a stock figure in comedy, as is sometimes assumed, his presen...

Scientific workflows integrate data and computing interfaces as configurable, semi-automatic graphs to solve a scientific problem. Kepler is such a software system for designing, executing, reusing, evolving, archiving and sharing scientific workflows. Electron tomography (ET) enables high-resolution views of complex cellular structures, such as cytoskeletons, organelles, viruses and chromosomes. Imaging investigations produce large datasets. For instance, in Electron Tomography, the size of a 16 fold image tilt series is about 65 Gigabytes with each projection image including 4096 by 4096 pixels. When we use serial sections or montage technique for large field ET, the dataset will be even larger. For higher resolution images with multiple tilt series, the data size may be in terabyte range. Demands of mass data processing and complex algorithms require the integration of diverse codes into flexible software structures. This paper describes a workflow for Electron Tomography Programs in Kepler (EPiK). This EPiK workflow embeds the tracking process of IMOD, and realizes the main algorithms including filtered backprojection (FBP) from TxBR and iterative reconstruction methods. We have tested the three dimensional (3D) reconstruction process using EPiK on ET data. EPiK can be a potential toolkit for biology researchers with the advantage of logical viewing, easy handling, convenient sharing and future extensibility.

Es geht mir im Folgenden nicht um die konkreten Details von Hamburgers Theorie oder eine fachgeschichtliche Rekonstruktion der sich daran anschließenden Diskussionen, sondern um das Problem, das Hamburger gesehen hat und bei dem ich aus evolutionspsychologischer Perspektive noch einmal neu ansetzen möchte. Zu heuristischen Zwecken sei mir gestattet, Hamburgers Vorgehensweise vereinfachend in drei Aspekte aufzufächern: 1. Hamburger hat die regelmäßige Intuition, dass mit bestimmten unterschiedlichen Formen von Literatur auch kategorial unterschiedliche Vorstellungskomplexe verbunden sind. 2. Sie versucht diese unterschiedlichen Vorstellungskomplexe sprachtheoretisch zu modellieren, um sie systematisch voneinander unterscheiden zu können. 3. Sie sammelt objektivierbare "Symptome" dieser unterschiedlichen Vorstellungskomplexe auf der Ebene des sprachlichen Ausdrucks. Aspekt 1 bezeichnet Hamburgers eigentliche 'Entdeckung', an die ich im Folgenden anknüpfen möchte. Ihre theoretische Modellierung (Aspekt 2) ist prinzipiell gegen andere geeignete theoretische Modelle austauschbar, ich sehe dafür jedoch keine Notwendigkeit, denn Hamburgers sprachlogisch-phänomenologischer Ansatz leistet, was er ihrer Darstellungsabsicht nach leisten soll. Meine folgenden evolutionspsychologischen Überlegungen stellen in gewisser Hinsicht ebenfalls eine Form der theoretischen Modellierung dar, haben allerdings eher explanative als deskriptive Funktion und sind insofern ergänzend, nicht alternativ zu Hamburgers Modellierung gedacht. Aspekt 3, das heißt Hamburgers Versuch, ihre Theorie an der besonderen Faktur von literarischen Er-Erzählungen (vornehmlich des Realismus) nachzuweisen, ist derjenige Aspekt ihrer Theorie, der am meisten Kritik hervorgerufen hat. Eine besondere Rolle spielte darin immer wieder Hamburgers Annahme, dass das Präteritum in seiner 'epischen' Verwendung seine grammatische Funktion der Vergangenheitsanzeige verliere und die von dem "raunende[n] Beschwörer des Imperfekts" dargestellten Sachverhalte vielmehr zeitlos 'vergegenwärtigt' würden (und deshalb auch ebenso gut z.B. im 'historischen Präsens' dargestellt werden könnten). Dagegen wurde zu Recht festgehalten, dass innerhalb der imaginären Kommunikationssituation trotzdem eine gewisse Vorzeitigkeit ausgedrückt werde, das Präteritum seine grammatische Bedeutung also keineswegs völlig verliere.

The discourses on textuality and literacy that can be observed in the Kyot-Excursus in 'Parcival' by Wolfram von Eschenbach and in the Magnetbergerzählung of the 'Reinfried von Braunschweig' will serve here as examples in an attempt to historicize textual models. My essay will focus on how the limits of textuality could be defines within those 13th-century aristocratic orders of knowledge to which court literature can provide an access. What emerges within this context are concepts and ideas that lie beyond the scope of modern scholarly systems; these narratives indicate a way of dealing with textuality and literacy that, rather than referring to the textual discourse, may remain instead on the phenomenal surface of the material or (as if the textual discourse did not exist) may embody implicitly the circumstances that it signifies.

eingereicht von Lana Mesmar Žegarac Zsfassung in dt. und engl. Sprache Graz, Univ., Diss., 2012 OeBB

Die Dissertation geht der Frage nach, welche Zusammenhänge zwischen Selbstevaluation und Professionalität im Lehrerberuf bestehen. Selbstevaluation wird dabei im Kontext der Aktionsforschung von Lehrer/innen gesehen, die ihre eigene pädagogische Schul- und Unterrichtspraxis zum Untersuchungsgegenstand machen um diese weiterentwickeln und verbessern zu können. Professionalität wird in Anlehnung an das Modell EPIK - Entwicklung von Professionalität im internationalen Kontext definiert, in dem fünf Dimensionen Beachtung finden: Reflexions- und Diskursfähigkeit, Professionsbewusstsein, Kooperation und Kollegialität, Differenzfähigkeit und Personal Mastery. Mit dieser Studie wird beabsichtigt, einen Beitrag zur theoretischen Fundierung von Selbstevaluation als Instrument der Professionalisierung bzw. Qualitätsentwicklung an Schulen zu leisten. Dahinter liegt das bildungspolitische Interesse, jene nationalen Reformvorhaben zu beachten, die die Akademisierung des Lehrerberufs befördern. Desweiteren kann die Arbeit in Zusammenhang mit dem Nationalen Qualitätsrahmen betrachtet werden, der die Aufgaben der Schulaufsicht als regionale Qualitätsmanager/innen definiert und Selbstevaluation zum Kernstück des Qualitätsmanagements an österreichischen Schulen macht. Die Untersuchung fokussiert auf Erfahrungen von Lehrer/innen in der praktischen Entwicklungstätigkeit eines Schulverbundes bestehend aus fünf Schulen, die ein Reformmodell der gemeinsamen Sekundarstufe 1 in Österreich umsetzen. Die empirische Untersuchung folgt dem qualitativen Forschungsparadigma und dem Forschungsansatz der Einzelfallanalyse. Es wird eine Fallstudie über das zweijährige Selbstevaluationsprojekt FQS - Förderliche Qualitätsevaluation an Schulen der fünf Schulen im Schulnetz vorgenommen. Forschungsmethodisch wird eine Dokumentenanalyse durchgeführt, die eine qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring (2008) und eine do nach Bohnsack (2009) umfasst. Als Datengrundlage dienen (1) die in Berichten dokumentierten Ergebnisse der durchgeführten Selbstevaluationen und (2) eine ca. 30minütige Videoaufzeichnung einer szenisch-dramaturgischen Darstellung einer Prozessreflexion der Lehrer/innen. Die Ergebnisse der Studie werden entlang der untersuchten Domänen des Professionalitäts-modells dargestellt und es werden Thesen formuliert, die ein komplexes Bild relevanter Themen im Erfahrungs- und Lernprozess der Selbstevaluation an den Schulen zeichnen. Auswirkungen der Selbstevaluationsarbeit zeigen sich sowohl bezogen auf das Lehrer/innenhandeln als auch die strukturelle Ebene der Schulen. Ausprägungen von Professionalität beziehen sich auf die Mikro-, Meso- und Makroebene. Insgesamt ergibt sich ein Professionalitätsprofil der an der Selbstevaluation beteiligten Lehrer/innen. Das Kompetenzfeld der Reflexions- und Diskursfähigkeit zeigt sich daran, dass befragt, beobachtet, verbalisiert, diskutiert, systematisiert, dokumentiert, geschlussfolgert und auf andere Fälle übertragen wird. Die Themen der Reflexion reichen vom persönlichen Lehrer/innenhandeln über Schule und Evaluation bis hin zu gesellschaftlichen Entwicklungen. Auswirkungen der Selbstevaluation zeigen sich in persönlicher Stärkung, Verantwortungsübernahme und Unterrichtsentwicklung. Ein hoher Grad an Professionsbewusstsein wird deutlich, weil sich die Lehrer/innen als Expert/innen erweisen, sie über Bereitschaft für lebensbegleitendes Lernen verfügen, auf Kooperation mit den Schulpartner/innen setzen und Verantwortung für sich selbst und Belange der Profession übernehmen. Kooperation und Kollegialität zeigen sich an einer Kultur der Offenheit und an Orten des Dialogs vor allem dann, wenn vertrauensvoller Austausch in professionellen Lerngemeinschaften möglich ist. Ebenso existiert Differenzfähigkeit, denn es besteht eine Didaktik der Vielfalt individuellen Förderung von Schüler/innen, wobei das Management von Heterogenität durch die konstruktive Moderation und Nutzung der Potenziale sowohl der Schüler/innen als auch der Lehrer/innen erfolgt. Schließlich wird auch Personal Mastery, also individuelle Könnerschaft bewiesen. Die Lehrer/innen des Schulverbunds Graz-West gehen bei ihrer Weiterentwicklung eigene Wege, haben Visionen, sehen neue Ideen als Herausforderung und ermutigen zur vielfältigen Betrachtung der Realität. In einem Ausblick werden mögliche vertiefende Forschungsfragen bezogen auf die Felder Kompetenzerweiterung der Schüler/innen, Transformation in kompetentes Lehrer/innenhandeln und Zusammenarbeit von Lehrer/innen vorgeschlagen., No abstract available, Elgrid Messner, Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers, Klagenfurt, Alpen-Adria-Univ., Diss., 2012

In einem ersten Schritt soll nach ästhetischen Strategien der Wahrnehmung und Inszenierung von Tabu und Tabubruch in hoch- und spätmittelalterlichen Texten aus den Bereichen Roman, Lyrik und Schauspiel gefragt werden. Im ›Parzival‹ Wolframs von Eschenbach, in den Liedern Neidharts,im ›Ring‹ Heinrich Wittenwilers und auch in Nürnberger Fastnachtspielen kommen aggressive sexuelle Handlungen zur Sprache. Im Zentrum der folgenden Ausführungen steht der männliche Übergriff auf den weiblichen Körper, der Griff an das Geschlecht, als symbolische Geste für diesen Typ von Grenzüberschreitung. Schon im ›Parzival‹ ist die Spannung zwischen Strategien der Vermeidung (als Folge gesellschaftlicher Tabuisierung) und Strategien der Wahrnehmung von sexuellen Übergriffen (als Folge ästhetischer Reflexion von Tabuisiertem) als komisches Vexierspiel zwischen Erzählhandlung und Erzählerkommentar erfahrbar. Neidhart gilt als derjenige, der dem unerlaubten Griff einen neuen Kontext, das bäuerliche Milieu, schafft. Seine Liedkunst gewinnt dadurch eine neue Spannungsdimension, eine neue Quelle komischer Effekte und einen neuen Raum der Reflexion. Das Tabu des sexuellen Übergriffs scheint in der Welt der Bauern nicht mehr von Bedeutung; als ein gravierender Akt der Störung von sozialen Vereinbarungen existiert es jedoch fort. Die triebgesteuerte Bauernwelt ist dann im ›Ring‹ auf der einen Seite mit der Sphäre gelehrten Wissens konfrontiert, auf der anderen in eine Perspektive von Krieg und Selbstvernichtung gerückt. Motive aus Neidharts Liedern, auch der sexuelle Übergriff, rücken auf diese Weise in eine andere Wahrnehmungsperspektive. Kultureller Kontext der Fastnachtspiele ist die Fastnacht als Fest der Grenzüberschreitung und der Verkehrung. Die Imagination von aggressivem sexuellem Verhalten, auch und gerade von Übergriffen der besprochenen Art, ist ein wichtiges Element der temporären Suspendierung von körperbezogenen Tabus.

Gegenstand meines Beitrags sind solche Satzgefüge, die einen Matrixsatz M und einen unmittelbar untergeordneten Nebensatz N enthalten, die folgende Bedingungen erfüllen: a) M muss in einem Vergangenheitstempus, N dagegen im Präsens bzw. Futur stehen; b) die Prädikate von M und N müssen in der dritten Person stehen; c) bei N muss es sich um einen Vergleichssatz handeln, dessen Prädikat als finites Verb das Modalverb 'suln ' enthält. Meine These lautet, dass sich mit Hilfe dieser verhältnismäßig einfachen Definition hinreichend präzise eine formelhafte Wendung erfassen lässt, die sich seit Hartmann von Aue in der mittelhochdeutschen erzählenden Literatur etabliert hat und überwiegend moraldidaktischen Charakter trägt. Ihre genauere Beschreibung ist das Ziel meines Beitrags, wobei ich, ausgehend von den ‘unscharfen Rändern’, in einer Art Spiralbewegung das Zentrum der besagten sprachlichen ‘Verdichtung’ einzukreisen hoffe. Mein Textkorpus umfasst rund 75 deutschsprachige erzählende Texte aus der Zeit von 1150 bis 1300, die den Bereichen der Heldenepik, der sogenannten Spielmannsepik, der Karlsepik, der höfischen Legendenepik, des Antikenromans, des Tristanromans, des Artusromans sowie des nichtarthurischen Liebes- und Abenteuerromans zugehören. Einschränkend ist hinzuzufügen, dass ich mich in meiner Untersuchung auf die Stimme des extradiegetischen Erzählers beschränke, Figurenrede also außer Acht lasse.