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One-shot devices analysis involves an extreme case of interval censoring, wherein one can only know whether the failure time is either before or after the test time. Some kind of one-shot devices do not get destroyed when tested, and so can continue within the experiment, providing extra information for inference, if they did not fail before an inspection time. In addition, their reliability can be rapidly estimated via accelerated life tests (ALTs) by running the tests at varying and higher stress levels than working conditions. In particular, step-stress tests allow the experimenter to increase the stress levels at pre-fixed times gradually during the life-testing experiment. The cumulative exposure model is commonly assumed for step-stress models, relating the lifetime distribution of units at one stress level to the lifetime distributions at preceding stress levels. In this paper, we develop robust estimators and Z-type test statistics based on the density power divergence (DPD) for testing linear null hypothesis for non-destructive one-shot devices under the step-stress ALTs with exponential lifetime distribution. We study asymptotic and robustness properties of the estimators and test statistics, yielding point estimation and conffidence intervals for different lifetime characteristic such as reliability, distribution quantiles and mean lifetime of the devices. A simulation study is carried out to assess the performance of the methods of inference developed here and some real-life data sets are analyzed ffinally for illustrative purpose.

In real life we often deal with independent but not identically distributed observations (i.n.i.d.o), for which the most well-known statistical model is the multiple linear regression model (MLRM) without random covariates. While the classical methods are based on the maximum likelihood estimator (MLE), it is well known its lack of robustness to small deviations from the assumed conditions. In this paper, and based on the R\'enyi's pseudodistance (RP), we introduce a new family of estimators in case our information about the unknown parameter is given for i.n.i.d.o.. This family of estimators, let say minimum RP estimators (as they are obtained by minimizing the RP between the assumed distribution and the empirical distribution of the data), contains the MLE as a particular case and can be applied, among others, to the MLRM without random covariates. Based on these estimators, we introduce Wald-type tests for testing simple and composite null hypotheses, as an extension of the classical MLE-based Wald test. Influence functions for the estimators and Wald-type tests are also obtained and analysed. Finally, a simulation study is developed in order to asses the performance of the proposed methods and some real-life data are analysed for illustrative purpose.

In real life we often deal with independent but not identically distributed observations (i.n.i.d.o), for which the most well-known statistical model is the multiple linear regression model (MLRM) without random covariates. While the classical methods are based on the maximum likelihood estimator (MLE), it is well known its lack of robustness to small deviations from the assumed conditions. In this paper, and based on the R��nyi's pseudodistance (RP), we introduce a new family of estimators in case our information about the unknown parameter is given for i.n.i.d.o.. This family of estimators, let say minimum RP estimators (as they are obtained by minimizing the RP between the assumed distribution and the empirical distribution of the data), contains the MLE as a particular case and can be applied, among others, to the MLRM without random covariates. Based on these estimators, we introduce Wald-type tests for testing simple and composite null hypotheses, as an extension of the classical MLE-based Wald test. Influence functions for the estimators and Wald-type tests are also obtained and analysed. Finally, a simulation study is developed in order to asses the performance of the proposed methods and some real-life data are analysed for illustrative purpose.

Several regularization methods have been considered over the last decade for sparse high-dimensional linear regression models, but the most common ones use the least square (quadratic) or likelihood loss and hence are not robust against data contamination. Some authors have overcome the problem of non-robustness by considering suitable loss function based on divergence measures (e.g., density power divergence, gamma-divergence, etc.) instead of the quadratic loss. In this paper we shall consider a loss function based on the R\'enyi's pseudodistance jointly with non-concave penalties in order to simultaneously perform variable selection and get robust estimators of the parameters in a high-dimensional linear regression model of non-polynomial dimensionality. The desired oracle properties of our proposed method are derived theoretically and its usefulness is illustustrated numerically through simulations and real data examples., Comment: The main paper has 36 pages, and a supplementary material is added with proofs, additional results and R code

1. Introducción. El artículo aborda la cobertura informativa de nueve casos de suicidio de adolescentes víctima de bullying ocurridos en España entre 2004 y 2019 realizada por tres diarios de difusión nacional (El País, El Mundo y ABC) y otros seis diarios regionales arraigados en los lugares donde ocurrieron los hechos (Diario Vasco, Las Provincias, La Tribuna de Ciudad Real, El Comercio, La Vanguardia y La Opinión de Murcia). 2. Objetivos. Analizar la evolución del número de textos publicados y comprobar si el contexto informativo (teoría de la agenda-setting) o el acervo probatorio con el que se presenta el caso condicionan el interés de los medios de comunicación. 3. Metodología. Se ha aplicado un análisis cuantitativo y otro cualitativo para determinar el número de artículos difundidos por estos periódicos sobre cada uno de los suicidios y se ha completado con una búsqueda en hemerotecas para observar el contexto informativo de cada caso. Además, se han realizado dos paneles de expertos con profesionales del periodismo, la judicatura, la educación y la psicología. 4. Conclusiones. El acoso escolar se ha incorporado a la agenda de los medios, que rompen el tradicional tabú sobre el suicidio cuando es un adolescente quien se quita la vida. Pero no ocupa un lugar central, sino que la cobertura está condicionada a los casos más graves, el contexto informativo y la actitud de las instituciones. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.

1. Introducción. El artículo aborda la cobertura informativa de nueve casos de suicidio de adolescentes víctima de bullying ocurridos en España entre 2004 y 2019 realizada por tres diarios de difusión nacional (El País, El Mundo y ABC) y otros seis diarios regionales arraigados en los lugares donde ocurrieron los hechos (Diario Vasco, Las Provincias, La Tribuna de Ciudad Real, El Comercio, La Vanguardia y La Opinión de Murcia). 2. Objetivos. Analizar la evolución del número de textos publicados y comprobar si el contexto informativo (teoría de la agenda-setting) o el acervo probatorio con el que se presenta el caso condicionan el interés de los medios de comunicación. 3. Metodología. Se ha aplicado un análisis cuantitativo y otro cualitativo para determinar el número de artículos difundidos por estos periódicos sobre cada uno de los suicidios y se ha completado con una búsqueda en hemerotecas para observar el contexto informativo de cada caso. Además, se han realizado dos paneles de expertos con profesionales del periodismo, la judicatura, la educación y la psicología. 4. Conclusiones. El acoso escolar se ha incorporado a la agenda de los medios, que rompen el tradicional tabú sobre el suicidio cuando es un adolescente quien se quita la vida. Pero no ocupa un lugar central, sino que la cobertura está condicionada a los casos más graves, el contexto informativo y la actitud de las instituciones. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.

En los últimos años, el suicidio se ha convertido en la primera causa de muerte violenta (no natural) en España, superando a los accidentes de tráfico, pero ha sido silenciado por los medios por el temor al efecto imitación que podría producir sobre la audiencia. Sin embargo, una de las pocas excepciones a la praxis periodística de no publicar suicidios se produce cuando el fallecido es un adolescente víctima de acoso escolar. Los estudios en el ámbito de la psicología han derivado en dos corrientes contrapuestas. Para la primera, que considera que sí existe un efecto contagio en las noticias sobre autolisis, se acuñó el término ‘efecto Werther’ (Herrera Ramírez, Ures Villar y Martínez Jambrina, 2015). La segunda, que apuesta por el carácter preventivo que pueden tener estas informaciones, se auspició bajo el nombre de ‘efecto Papageno’ (Herrera et al, 2015). El debate sigue vigente en la actualidad, como demuestra la polémica generada por la serie de Netflix, Por trece razones, que aborda el bullying y el suicidio adolescente (Karter, 2018) Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.

El acoso escolar se ha revelado como un problema de primer orden, cuya cara más extrema se produce cuando un adolescente que ha sufrido el acoso de sus compañeros se quita la vida. En estos casos, los medios omiten el tabú tradicional sobre el suicidio y lo difunden con todo detalle, si bien unos han tenido mucha más difusión que otros, además de un distinto tratamiento informativo. La muerte de Jokin (2004) marcó un antes y un después en España tras revelar las gravísimas consecuencias que podía tener el también llamado bullying. Desde entonces, se han registrado otros suicidios de adolescentes que denunciaron haber sido víctimas de acoso, de los cuales ocho tuvieron gran repercusión mediática. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.

Several regularization methods have been considered over the last decade for sparse high-dimensional linear regression models, but the most common ones use the least square (quadratic) or likelihood loss and hence are not robust against data contamination. Some authors have overcome the problem of non-robustness by considering suitable loss function based on divergence measures (e.g., density power divergence, gamma-divergence, etc.) instead of the quadratic loss. In this paper we shall consider a loss function based on the R��nyi's pseudodistance jointly with non-concave penalties in order to simultaneously perform variable selection and get robust estimators of the parameters in a high-dimensional linear regression model of non-polynomial dimensionality. The desired oracle properties of our proposed method are derived theoretically and its usefulness is illustustrated numerically through simulations and real data examples., The main paper has 36 pages, and a supplementary material is added with proofs, additional results and R code

En este trabajo, consideraremos los sistemas de FitzHugh-Nagumo, HindmarshRose y FitzHugh-Rinzel, que modelan el comportamiento de las neuronas al recibir un impulso eléctrico. Los estudiaremos desde el punto de vista de los sistemas dinámicos y la teoría de bifurcaciones. Para el sistema de FitzHugh-Nagumo nos centraremos en la bifurcación de Hopf, mientras que para los sistemas de Hindmarsh-Rose y FitzHugh-Rinzel veremos las bifurcaciones que provocan la dinámica bursting de los mismos. Además, realizaremos simulaciones numéricas que nos permitirán comprobar los resultados teóricos obtenidos para estos sistemas. Para ello, utilizaremos distintos métodos numéricos para problemas stiff y los implementaremos en el programa MATLAB. In this work, we will consider the FitzHugh-Nagumo, Hindmarsh-Rose and FitzHugh-Rinzel systems, which model the behavior of neurons when they experience a change of electric charge. We will study them from the point of view of dynamical systems and bifurcation theory. For the FitzHugh-Nagumo system we will focus on the Hopf bifurcation, while for the Hindmarsh-Rose and FitzHughRinzel systems we will focus on the bifurcations that cause bursting. Moreover, we perform numerical simulations that will allow us to check the theoretical results obtained for these systems. Thus, we will study different numerical methods for stiff problems and implement them in MATLAB program. Universidad de Sevilla. Grado en Matemáticas

La investigación aborda el grado de especialización del tratamiento informativo del acoso escolar y, concretamente, de los casos más graves, en los que el bullying desemboca en el suicidio de la víctima. Cuando esto ocurre, los medios abandonan el tabú que aplican a la autolisis (por su posible efecto imitación, conocido en la psicología como efecto Werther) y difunden estos casos con todo detalle. Uno de los objetivos de la investigación ha sido comprobar el nivel de especialización en la elaboración de los textos y el área desde la que este tipo de hechos se abordan. Los datos muestran que las situaciones de acoso se tratan inicialmente como un problema relacionado con la educación, pero cuando el caso termina en suicidio o en lesiones graves, suelen ser los periodistas de sucesos o tribunales quienes se ocupan de ellos. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.

La investigación se centra en el tratamiento informativo del acoso escolar y en la cobertura que realiza la prensa de los casos más extremos. Cuando un adolescente víctima de bullying se quita la vida, la prensa rompe su tabú sobre el suicidio, amparado en el efecto imitación, conocido en la psicología como ‘efecto Werther’. Desde 2004 (Jokin, en Guipúzcoa) hasta 2019 (Andrés, en Madrid), se han producido en España nueve casos que han tenido gran repercusión mediática. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.

En la ponencia se analiza la posición adoptada por los principales medios de escala nacional, El País, El Mundo y Abc, entre 2004 y 2017, respecto al suicidio de adolescentes víctima de acoso escolar. Los resultados evidencian un interés creciente por el problema, especialmente en los últimos cuatro años, pero con deficiencias en la cobertura informativa, relacionadas sobre todo con el enfoque y tono de la información. La palabra suicidio, cuyo uso ha sido tema tabú en la prensa de calidad, ha encontrado en ésta un hueco cuando las víctimas de acoso escolar son sus protagonistas. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.

Digital tools allow and encourage users "to participate in the creation and circulation of media” (Lewis, 2012). This participation can be considered as a remedy against the growing disconnection between journalism and citizens, also as a formula for a greater democratization of the media (Negroponte, 1996 y Castells, 2001). However, most studies show that rarely the participation of the audience become significant, papers indicate that it is actually quite unusual to allow citizens to be part of the productive process. (Domingo et al., 2008). The journalistic organization has not transferred the power to the recipients and the interaction with the audience is only welcome as comments about the information (Peters & Witschge, 2014). This work aims to demonstrate how the Data Journalism comes to enable this effective participation of the audience in the process of news production. Our main objective is to define the terms in which the participation of the audience takes place in Data Journalism, we aim to categorize how and to what extent this relationship occurs and what benefits it brings to the information. To achieve the objectives set for this work we have analyzed the Data Journalism works awarded in the Data Journalism Awards since its foundation in 2012. These awards are the most prestigious of the world and they have also been the reference for other international researches because selecting award-winning works involves studying a sample with quality (Hermida, 2017; Ojo & Heravi, 2017). After an in-depth analysis, sixteen pieces were detected, of more than a hundred, in which citizen participation was perceived. Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech. This research is part of the R + D project CS02015-64955-C4-3-R

This article develops the theoretical framework needed to study the multinomial logistic regression model for complex sample design with pseudo minimum phi-divergence estimators. Through a numerical example and simulation study new estimators are proposed for the parameter of the logistic regression model with overdispersed multinomial distributions for the response variables, the pseudo minimum Cressie-Read divergence estimators, as well as new estimators for the intra-cluster correlation coefficient. The results show that the Binder's method for the intra-cluster correlation coefficient exhibits an excellent performance when the pseudo minimum Cressie-Read divergence estimator, with lambda = 2/3 , is plugged.

A new family of minimum distance estimators for binary logistic regression models based on $\phi$-divergence measures is introduced. The so called "pseudo minimum phi-divergence estimator"(PM$\phi$E) family is presented as an extension of "minimum phi-divergence estimator" (M$\phi$E) for general sample survey designs and contains, as a particular case, the pseudo maximum likelihood estimator (PMLE) considered in Roberts et al. \cite{r}. Through a simulation study it is shown that some PM$\phi$Es have a better behaviour, in terms of efficiency, than the PMLE.

There is an unquestionable scientific consensus on climate change; however, the editorial stance of Europe’s leading mainstream media continue to give priority in their speeches to political, economic or social arguments against the soundness of scientific discourse that urge to take action. This paper discusses factors that influence, determine and ultimately distort the editorial stance of the four newspapers with more influence on European public opinion: El Pais, Le Monde, The Guardian and The Frankfurter Zeitung Allgemeinte. The analysis covers 14 years, from the Kyoto Protocol to Durban summit (19972011). El consenso científico sobre el cambio climático es ya un hecho; no obstante, las líneas editoriales de los principales medios europeos de referencia continúan priorizando en sus discursos razones de orden político, económico o social frente a la solidez de los argumentos científicos que urgen a tomar medidas. En este artículo se analizan los factores que influyen, condicionan y finalmente distorsionan el posicionamiento editorial de los cuatro medios que mayor influencia ejercen sobre la opinión pública europea: El País, Le Monde, The Guardian y Frankfurter Allgemeinte Zeitung. El análisis abarca 14 años, desde la cumbre de Kioto hasta la cumbre de Durban (1997-2011).

A pesar de que desde hace ya más de cincuenta años que los organismos internacionales empezaran a advertir seriamente del riesgo que conllevaría el cambio climático para el planeta y de que en 1972 se celebrara la primera Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente Humano (CNUMAH), la preocupación por este problema medioambiental no ha calado en la opinión pública y el discurso mediático hasta hace poco más de una década. La cumbre de Kioto, en 1997, se considera un momento clave en el compromiso internacional contra el cambio climático pues la mayoría de los países acuerdan recortar sus emisiones de gases efecto invernadero y promover energías alternativas. A partir de entonces, tanto ese evento como posteriores citas interestatales y los paneles sobre el cambio climático promovidos por Naciones Unidas han ido alcanzado un eco mayor progresivamente mayor en la prensa de europea. Se trata, por tanto, de un nuevo contenido que se ha ido asentando, no sin reticencias, en la agenda de los medios. Este trabajo analiza el discurso editorial sobre el cambio climático de la prensa europea, en los diarios The Guardian, Le Monde, Frankfurter Allgemeine y El País, como medios de referencia en sus respectivos países, desde la hipótesis de que se trata de cuatro diarios cuya posición editorial es coincidente, en el sentido de que asumen el consenso científico en torno al cambio climático y apoyan el cumplimiento de los objetivos fijados en Kioto. Por tanto, se trata de definir los marcos interpretativos con los que se ha ido formando el discurso editorial sobre este contenido de reciente aparición en los medios con un doble objetivo: realizar un estudio de los enfoques o frames sobre los problemas medioambientales y los actores que intervienen y, en segundo lugar, trazar líneas de continuidad o ruptura entre los valores asociados al cambio climático entre estos países. Se realiza un estudio cronológico para determinar si la presencia de esta temática ha crecido desde 1997 y, en caso contrario, se analizan las causas del su silenciamiento. Se ha utilizado una metodología que combina técnicas cuantitativas y cualitativas de análisis del discurso y se ha seleccionado un periodo de análisis de catorce años, los comprendidos entre las cumbres del clima celebradas en Kioto y Durban (2011). Se trata de una investigación pertinente dado que la mayoría de las realizadas sobre medios y cambio climático (Boykoff y Boykoff 2004, Russell 2008, Nisbet y Mooney 2007; Neverla 2008, Boykoff y Roberts 2007) se han centrado en aspectos relacionados con el tratamiento informativo y técnicas constructivas, adecuación del mensaje científico, etc., pero se ha ignorado el discurso editorial. Esta investigación se ha enmarcado en el proyecto del Plan Nacional del Ministerio de Educación español, titulado: “Comunicación y cambio climático. Estrategias de traslación mediática del consenso científico a la opinión pública” (referencia: CSO2010-19725). Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech

La Administración Educativa de la Comunidad de Madrid proporciona apoyo escolar al alumno enfermo a través de: Aulas Hospitalarias, Servicio de Apoyo Educativo Domiciliario (S.A.E.D.) y las Unidades de Psiquiatría y Centros Educativo Terapéuticos-Hospital de Día. Durante el curso escolar 2001-02 se pone en marcha en la Dirección del Área Territorial de Madrid-Capital el S.A.E.D. Los alumnos que recibieron apoyo educativo durante ese primer curso escolar fueron treinta y ocho de Educación Primaria y 44 de Educación Secundaria. En el curso 2009-10 los casos atendidos fueron 69 y 76 respectivamente. En este modelo, el profesor adapta la metodología al alumno y a su domicilio, con un carácter flexible y se llevan a cabo las adaptaciones curriculares en coordinación con el centro de referencia del alumno. Madrid CRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.org ESP

Considering the importance that labour topics had in mass media during the Spanish Political Transition, nowadays this kind of informative contents have taken on a lower relevance. This article explains the main circumstances that have influenced on this lack of interest. In this respect, besides the changes happen in political and economic scenes, we must consider how most of workers have lost their confidence in unions, as it has been proven by the decreased affiliation percentage. However, the importance of labour information and its direct connection on current society do not justify this lack of news, so the situation requires an improvement in the information policy of social agents urgently, a greater specialization of professionals and new contents to satisfy people interests. La observación de los contenidos informativos que sobre temas laborales se publica actualmente en los medios de comunicación y la evocación de la importancia que alcanzaron en los años de la Transición política española reflejan una pérdida de peso muy importante en la confección de la agenda. En este trabajo se abordan las circunstancias más importantes que han influido en el desinterés por la información laboral y su retroceso en la agenda de los medios. En este sentido, además de los cambios experimentados en el escenario político y en el económico, es necesario tener en cuenta la pérdida de confianza de los trabajadores en los sindicatos, como muestra el retroceso experimentado en los porcentajes de afiliación. No obstante, la importancia de la información laboral y su implicación directa en la sociedad no justifican esta carencia informativa y hacen necesaria y urgente una mejora en la política informativa de los principales agentes sociales, una mayor especialización de los profesionales y nuevos contenidos que satisfagan los intereses del público.

Monográfico con el título: 'Educar en valores con los medios de comunicación : encuentros y desencuentros'. Resumen basado en el de la publicación Se presenta la publicidad, como medio de comunicación privilegiado e influyente en una sociedad de consumo, que propone continuamente modelos de mujer que la reubican en uno u otro rol en función del tipo de negocio y de la firma promotora de cada campaña. Hay un empeño en asociar la identidad genérica de las mujeres al ámbito de lo privado, de lo familiar, de lo doméstico o afectivo. La publicidad parece ignorar los cambios reales que se han experimentado en la vida de una mayoría sustancial de mujeres y continúa atribuyéndoles pasividad, dependencia e irracionalidad, mientras que la identidad del hombre se relaciona con el ámbito de lo público y extra familiar, representando roles relacionados con la actividad, la independencia y la racionalidad. La responsabilidad que los medios de comunicación, y con ellos la publicidad, tienen en la no transmisión de estereotipos sexistas. Andalucía ESP

La investigación aborda los primeros 25 años de funcionamiento del defensor del lector del diario El País (ombudsman en sus primeros años). Lo hace desde una perspectiva lineal analizando todos los textos publicados, siempre en domingo, por los distintos defensores durante esos años (1985 a 2010). El análisis de contenidos permitió extraer conclusiones sobre la efectividad del trabajo, además de establecer las pautas de comportamientos de los defensores del lector en su conjunto y de cada uno de ellos individualmente. En ese tiempo fueron 10 periodistas los que ocuparon el puesto, aunque dos de ellos repitieron mandato, Jesús de la Serna y José Miguel Larraya. No se estudia una muestra sino que se analiza el conjunto de textos de los defensores en su totalidad. Se incluyen en la tesis anexos con enlaces a los textos y un cuadro en el que pueden verse las posiciones de los diferentes defensores con respecto a las quejas de los lectores, esto es si se les dio la razón o no. En definitiva se establece una visión panorámica del trabajo de estos periodistas y mediante los datos obtenidos de la base de datos creada previamente se generan inferencias cuantitativas y cualitativas sobre aspectos como el estilo, las fuentes a las que se acude para sustentar argumentos, por ejemplo el libro de estilo del diario o, sobre todo, las posiciones de los defensores con respecto a las quejas, quedando estas definidas como “afirmativas”, “ambiguas” o “negativas”, según se dé razón o no a los lectores.

Análisis del tratamiento editorial sobre tres vertidos mediáticos provocados en contextos distintos: la Guerra del Golfo o I Guerra de Irak, el naufragio del Prestige y el vertido del Golfo de México, comparando el discurso en Estados Unidos y en España. La investigación se enmarca dentro del periodismo ambiental y, mediante la combinación del análisis de contenido y el 'framing', pretende definir cuáles son las prioridades de los medios de comunicación en el tratamiento editorial de un vertido, así como su en la denuncia de las consecuencias medioambientales de los mismos.

Esta tesis doctoral estudia la importancia que se otorga al medio ambiente durante la celebración de una campaña electoral en Andalucía por parte de los periódicos El País, El Mundo y ABC, así como por parte de los partidos políticos PSOE, PP e IU, entre los años 2000 y 2012.

Por ello, se ha considerado oportuno incluir una guía con recomendaciones sobre el tratamiento del suicidio y el acoso. El acoso escolar se ha incorporado a la agenda de los medios de comunicación. Cuando el bullying desemboca en el suicidio de la víctima, la prensa parece olvidar el tabú por su posible efecto imitación (‘efecto Werther’) y difunde sin cortapisas el caso, la identidad de la víctima, el método empleado e incluso la carta de despedida, obviando las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS). El objetivo de la tesis es comprobar el alcance de esta práctica en los diarios españoles y establecer si la publicación de información sobre el acoso escolar responde a una política informativa coherente, con un tratamiento adecuado a la gravedad del problema, o si ello depende más de la casuística. Para lograr estos objetivos, se ha realizado un análisis cuantitativo de la distribución de los 9.417 artículos publicados sobre acoso escolar entre 2004 y 2019 en las ediciones impresas de tres cabeceras de tirada nacional (El País, El Mundo y ABC) y en un grupo de diarios representativos de las regiones donde se han registrado estos casos (La Vanguardia, El Correo, Las Provincias, El Comercio, La Opinión de Murcia y La Tribuna de Ciudad Real). También se ha llevado a cabo un análisis cualitativo de los 235 artículos publicados en los diarios sobre los nueve casos de suicidio de adolescentes víctimas de acoso ocurridos entre 2004 y 2019 (Jokin, Cristina, Mónica, Carla, Arancha, Diego, Alan, Lucía y Andrés). Por último, se han realizado tres paneles de entrevistas con cuestionarios comunes, dirigidos a expertos en la lucha contra el acoso, profesionales de la comunicación y padres de las víctimas de bullying que terminaron quitándose la vida. Sus respuestas respaldan las conclusiones alcanzadas en la tesis, que revelan que los medios no siguen todas las recomendaciones de la OMS sobre el suicidio y que el tratamiento informativo sobre estos casos se aleja frecuentemente de los parámetros de calidad que debería caracterizar a la prensa de referencia.