1. Mejoramiento de la enseñanza de la producción textual a través de los relatos de vida en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Simón Bolívar
- Author
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Amaya Quitian, Yeini Marcela, Gil Peralta, Sandra Milena, utiérrez Rodríguez, Liria Omaira, González Ocampo, Luz Haydeé, Sánchez, Humberto, and Universidad Santo Tomás
- Subjects
Práctica Docente ,Relatos de Vida ,Didáctica ,Producción Textual ,Secuencia Didáctica - Abstract
El documento de trabajo de grado esta organizado en siete capítulos los cuales aborda la inmersión realizada en la institución educativa Simón Bolívar del municipio de Villavicencio. El primer capítulo ofrece la presentación de la problemática didáctica a investigar en la cual se incluye planteamiento del problema, justificación, el problema de investigación y objetivos; en el segundo capítulo se mencionan algunos trabajos encontrados entorno a didáctica, producción textual y relatos de vida a nivel regional, nacional e internacional, que soportan los referentes teóricos, y se describen los principios orientadores relacionados con escritura, didáctica general, didáctica específica respecto a la producción textual, producción textual, relatos de vida, estrategia didáctica y secuencia didáctica que sustentan los referentes epistemológicos y conceptuales de la investigación. En el tercer capítulo se describe el diseño metodológico que orienta la investigación desde el enfoque cualitativo, enmarcado en el método de Investigación acción, igualmente se relacionan los instrumentos que se utilizaron para la recolección de la información y la reflexión generada entre la práctica y la teoría. En el cuarto capítulo se puede observar el diseño didáctico y la descripción de la estrategia didáctica. En el quinto capítulo se detalla la implementación de la estrategia didáctica y sus resultados la cual se llevó a cabo a partir del análisis y las reflexiones en torno a la didáctica, los relatos de vida y los procesos de producción textual. El sexto capítulo hace referencia a la proyección y evaluación de la estrategia, y para finalizar se presentan los aprendizajes producto de la investigación. Magister en en Didáctica Maestría
- Published
- 2022