Search

The thesis concerns the issue of children's literature and its possible uses in English language teaching (ELT). For this purpose, picture books of an American author Dr. Seuss have been chosen. Firstly, the theoretical background is introduced. It deals specifically with the term children's literature, its definition, genre division, historical context and its importance to readers. It also focuses on the author, Dr. Seuss, his works and their potential for English language teaching and learning. Furthermore, it describes the learners involved and general objectives they are going to achieve. Secondly, the practical part presents five lessons that reflect the findings from the first part. It also contains a teacher's reflection and feedback from pupils., Diplomová práce se týká problematiky dětské literatury a možností jejího využití při výuce anglického jazyka. Pro tento účel byly vybrány obrázkové knihy Amerického spisovatele Dr. Seusse. Nejprve je představena teoretická část diplomové práce. Věnuje se především pojmu dětské literatury, její definici, žánrovému členění, historickému kontextu a významu pro čtenáře. Zaměřuje se také na samotného autora, Dr. Seusse, jeho díla a potenciál pro jazykovou výuku. Dále je popsána skupina žáků, pro které jsou jeho knihy určeny a také výstupy, kterých by měli tito žáci dosáhnout. Praktická část pak předkládá pět navržených hodin, které čerpají z teorií zjištěných v první části diplomové práce. Obsahuje také reflexi učitele a feedback od žáků., Katedra anglistiky a amerikanistiky

Dr. Seuss's biography, impact, and main works.

Dr. Seuss's biography, impact, and main works.