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El presente artículo presenta una visión general sobre las actividades que se vienen implementando en el tema de la lectura y las bibliotecas escolares en el Perú, los retos y avances que se enfrentan en un contexto de emergencia educativa nacional. Aborda la situación en que están inmersos los servicios de bibliotecas escolares y los retos que tienen que enfrentar para superar las dificultades y convertirse en servicios óptimos e indispensables para la educación. Analiza como los manifiestos de la IFLA ¿ UNESCO apoyan la gestión moderna de la biblioteca escolar. Al final se presentan actividades desarrolladas por la biblioteca escolar del CEP ¿Juan Vélez de Córdova¿ en un marco de cooperación interinstitucional y de apoyo social.

El presente artículo presenta una visión general sobre las actividades que se vienen implementando en el tema de la lectura y las bibliotecas escolares en el Perú, los retos y avances que se enfrentan en un contexto de emergencia educativa nacional. Aborda la situación en que están inmersos los servicios de bibliotecas escolares y los retos que tienen que enfrentar para superar las dificultades y convertirse en servicios óptimos e indispensables para la educación. Analiza como los manifiestos de la IFLA ¿ UNESCO apoyan la gestión moderna de la biblioteca escolar. Al final se presentan actividades desarrolladas por la biblioteca escolar del CEP ¿Juan Vélez de Córdova¿ en un marco de cooperación interinstitucional y de apoyo social.