Search

Después de más de un año desde el inicio de la pandemia de COVID-19, el seguir manteniendo una adherencia adecuada a las medidas de prevención es un gran reto personal y social. En una situación que se mantiene durante tanto tiempo, es complejo renovar constantemente la motivación de una población que ya ha realizado importantes esfuerzos y renuncias, y padece las consecuencias, en muchos casos directas, pero para todos, indirectas (restricciones de movilidad, reducción de las relaciones sociales, impacto económico) de la pandemia. Esta situación es todavía más acusada en un momento como el actual, en el cual se mezclan sentimientos opuestos, de esperanza por la vacunación, y de incertidumbre por las nuevas variantes. La Organización Mundial de la Salud (OMS) utiliza el concepto de fatiga pandémica no relacionándolo con una enfermedad, sino para indicar esta desmotivación emergente para cumplir las medidas preventivas, en la cual influyen aspectos personales (emociones, experiencias, percepciones) así como culturales y sociales. El objetivo último de la OMS, así como de este informe, es proponer estrategias, basadas principalmente en la comunicación, para conseguir un equilibrio entre la aplicación de las medidas protectoras de limitación del riesgo y que la población retome su vida, y, paralelamente, reconocer el esfuerzo y las dificultades de la población. Como valores transversales en la estrategia de comunicación, es necesario mantener siempre la máxima Transparencia, Equidad, Coherencia, Coordinación y Predictibilidad. A nivel práctico es necesario disponer de datos actualizados en relación, por ejemplo, a la adherencia a las medidas y a la percepción de la fatiga, y actualizar constantemente las estrategias de comunicación, que tienen que ser multidisciplinares (por ejemplo involucrando expertos en comunicación al lado de científicos, gobernantes etc.), involucrando a los usuarios, adaptándolas al contexto local, que estará influido por diferentes factores soc

Salut?! Je m’appelle Alex Pianola. Depuis le début du confinement causé par la pandémie de coronavirus, je suis coincé à la maison avec dix monstres et mes parents. Peu à peu, je me rends compte que tout le monde est dans la même situation et que je dois apprendre à faire les choses différemment au quotidien. J’ai hâte de sortir, mais grâce aux monstres et à mon amie Lidia, j’en apprends plus sur le virus et sur l’utilité du confinement. Nous devons être responsables. Nous devons soutenir notre système de santé, la recherche et la science, et nous devons aussi prendre soin de la planète et faire preuve de solidarité, car nous sommes tous dans le même bateau. Cette édition numérique hors-série aide les lecteurs à apprendre à vivre avec le coronavirus et à empêcher sa propagation. Dans le but d’aider les enfants à réfléchir calmement à ce que nous vivons actuellement, les informations sur la COVID-19 sont présentées de manière amusante et facile à comprendre. La rigueur et la précision scientifiques ne sont toutefois pas négligées, grâce à la collaboration de spécialistes tels que Salvador Macip (médecin, scientifique et écrivain), Toni Hernández (physicien, linguiste et enseignant) et Elena Rottier (psychologue). Ensemble, nous vaincrons le virus et il y aura d’autres aventures de la série Alex et les monstres?!

Salut?! Je m’appelle Alex Pianola. Depuis le début du confinement causé par la pandémie de coronavirus, je suis coincé à la maison avec dix monstres et mes parents. Peu à peu, je me rends compte que tout le monde est dans la même situation et que je dois apprendre à faire les choses différemment au quotidien. J’ai hâte de sortir, mais grâce aux monstres et à mon amie Lidia, j’en apprends plus sur le virus et sur l’utilité du confinement. Nous devons être responsables. Nous devons soutenir notre système de santé, la recherche et la science, et nous devons aussi prendre soin de la planète et faire preuve de solidarité, car nous sommes tous dans le même bateau. Cette édition numérique hors-série aide les lecteurs à apprendre à vivre avec le coronavirus et à empêcher sa propagation. Dans le but d’aider les enfants à réfléchir calmement à ce que nous vivons actuellement, les informations sur la COVID-19 sont présentées de manière amusante et facile à comprendre. La rigueur et la précision scientifiques ne sont toutefois pas négligées, grâce à la collaboration de spécialistes tels que Salvador Macip (médecin, scientifique et écrivain), Toni Hernández (physicien, linguiste et enseignant) et Elena Rottier (psychologue). Ensemble, nous vaincrons le virus et il y aura d’autres aventures de la série Alex et les monstres?!

Salut?! Je m’appelle Alex Pianola. Depuis le début du confinement causé par la pandémie de coronavirus, je suis coincé à la maison avec dix monstres et mes parents. Peu à peu, je me rends compte que tout le monde est dans la même situation et que je dois apprendre à faire les choses différemment au quotidien. J’ai hâte de sortir, mais grâce aux monstres et à mon amie Lidia, j’en apprends plus sur le virus et sur l’utilité du confinement. Nous devons être responsables. Nous devons soutenir notre système de santé, la recherche et la science, et nous devons aussi prendre soin de la planète et faire preuve de solidarité, car nous sommes tous dans le même bateau. Cette édition numérique hors-série aide les lecteurs à apprendre à vivre avec le coronavirus et à empêcher sa propagation. Dans le but d’aider les enfants à réfléchir calmement à ce que nous vivons actuellement, les informations sur la COVID-19 sont présentées de manière amusante et facile à comprendre. La rigueur et la précision scientifiques ne sont toutefois pas négligées, grâce à la collaboration de spécialistes tels que Salvador Macip (médecin, scientifique et écrivain), Toni Hernández (physicien, linguiste et enseignant) et Elena Rottier (psychologue). Ensemble, nous vaincrons le virus et il y aura d’autres aventures de la série Alex et les monstres?!

TOGETHER AT HOME. Coronavirus Days invites readers to learn to live under lockdown and subsequent lifting of the lockdown and act as heroes, helping to prevent the pandemic from spreading. As Agus says: “each of us was in our own home but we were all in the same boat”., Postprint (published version)

Dos cartas publicadas en The Lancet y The Lancet Public Health en los últimos meses defienden la necesidad de evaluar de forma independiente la respuesta española ante la covid-19. Estamos de acuerdo, pero nos gustaría complementarlas con tres puntos que nos acercan a la ciencia abierta. Nos referimos a la confusión terminológica, la calidad de los datos y su disponibilidad. Según las cartas, una de las razones por las que España se ha visto más afectada por la pandemia es la poca confianza que hay en el asesoramiento científico. Creemos que gran parte de esta desconfianza está ocasionada por una importante confusión terminológica. Esta se produce en prácticamente todos los medios de comunicación (con notables excepciones), y conduce a una malinterpretación de los datos y, como consecuencia, a una pérdida de confianza en los sistemas de información sanitaria, en la investigación y la epidemiología.

Este libro solidario de Agus y los monstruos es un libro muy especial que ha surgido en un contexto excepcional. Se trata de una novela gráfica breve, en formato digital, resultado del momento actual y que tiene un objetivo muy sencillo y complejo a la vez: ofrecer a los niños y niñas una reflexión serena sobre la situación que estamos viviendo como consecuencia de la pandemia de la Covid-19. ¡JUNTOS EN CASA! Los días del coronavirus invita a los protagonistas de la serie (Agus, Lidia y los monstruos) y a sus lectores a aprender a vivir en el confinamiento y el desconfinamiento, y a actuar como héroes ayudando a evitar que la pandemia siga avanzando. En definitiva, en palabras del protagonista, Agus Pianola: «cada uno está en su casa, pero todos vamos en el mismo barco»., Postprint (published version)

Aquest llibre solidari de “L’ Agus i els monstres” és un llibre molt especial generat en un context excepcional. Es tracta d’una novel·la gràfica breu, en format digital, que és el resultat del moment actual i que té un objectiu molt senzill i molt complex alhora: oferir als nens i nenes una reflexió serena sobre la situació que estem vivint arran de la pandèmia de la COVID-19. JUNTS A CASA! Els dies del coronavirus convida els protagonistes (L’Agus, la Lídia i els monstres) i els lectors a aprendre a viure en el confinament i el desconfinament i actuar com a herois ajudant a evitar que la pandèmia segueixi avançant. En definitiva, en paraules del protagonista, l’Agus Pianola: “cadascú s’està a casa seva, però tots anem en el mateix vaixell”., Postprint (published version)