Search

Kata Kunci Pemanfaatan Media pembelajaran berbasis komputer. Media pembelajaran berbasis komputer adalah Penyampaian materi pembelajaran menggunakan komputer sebagai pendukung utama dalam navigasi berinteraksi dan berkomunikasi. Kemampuan komputer dalam bekerja secara otomatis terintregasi dan koordinasi dengan prosedur tetentu dan mengingat dapat dimanfaatkan sebagai suatu media pembelajaran yang baik dan efektif serta dapat difungsikan secara optimal oleh penggunanya. Secara umum tujuan Diharapkan dengan penelitian ini dapat menjadi referensi pemanfaatan teknologi khususnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis komputer dalam peningkatan kualitas belajar mengajar saat ini. Diharapkan dengan penelitian ini dapat menjadi referensi pemilihan media pembelajaran sebagai alat bantu penyampaian materi sesuai dengan tujuan kondisi siswa dan sesuai dengan kondisi sekolah tersebut untuk meningkatkan kualitas belajar mengajar di Sekolah sedangkan secara khusus tujuan penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi sekolah berhubungan pemilihan media pembelajaran. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif sedangkan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif studi analisis. Dalam pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan wawancara. Studi dokumentasi dan wawancara dilakukan untuk mengidentifikasi penggunaan jenis media pembelajaran yang digunakan oleh Guru dalam penyampaian materi apresiasi matapelajaran seni budaya. Hasil penelitian tentang pemanfaatan media pembelajaran berbasis komputer pada materi apresiasi matapelajaran seni budaya semester ganjil kelas x di SMK Muhammadiyah 2 Kediri pada studi dokumentasi dan wawancara yang dilakukan diketahui penggunaan media pembelajaran berbasis komputer disesuaikan dengan karakteristik materi dan metode pembelajaran yang digunakan oleh guru. Kesimpulan dari penelitian yang telah dilakukan Bahwa jenis media pembelajaran berbasis komputer pada m

Kata Kunci Pemanfaatan Media pembelajaran berbasis komputer. Media pembelajaran berbasis komputer adalah Penyampaian materi pembelajaran menggunakan komputer sebagai pendukung utama dalam navigasi berinteraksi dan berkomunikasi. Kemampuan komputer dalam bekerja secara otomatis terintregasi dan koordinasi dengan prosedur tetentu dan mengingat dapat dimanfaatkan sebagai suatu media pembelajaran yang baik dan efektif serta dapat difungsikan secara optimal oleh penggunanya. Secara umum tujuan Diharapkan dengan penelitian ini dapat menjadi referensi pemanfaatan teknologi khususnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis komputer dalam peningkatan kualitas belajar mengajar saat ini. Diharapkan dengan penelitian ini dapat menjadi referensi pemilihan media pembelajaran sebagai alat bantu penyampaian materi sesuai dengan tujuan kondisi siswa dan sesuai dengan kondisi sekolah tersebut untuk meningkatkan kualitas belajar mengajar di Sekolah sedangkan secara khusus tujuan penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi sekolah berhubungan pemilihan media pembelajaran. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif sedangkan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif studi analisis. Dalam pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan wawancara. Studi dokumentasi dan wawancara dilakukan untuk mengidentifikasi penggunaan jenis media pembelajaran yang digunakan oleh Guru dalam penyampaian materi apresiasi matapelajaran seni budaya. Hasil penelitian tentang pemanfaatan media pembelajaran berbasis komputer pada materi apresiasi matapelajaran seni budaya semester ganjil kelas x di SMK Muhammadiyah 2 Kediri pada studi dokumentasi dan wawancara yang dilakukan diketahui penggunaan media pembelajaran berbasis komputer disesuaikan dengan karakteristik materi dan metode pembelajaran yang digunakan oleh guru. Kesimpulan dari penelitian yang telah dilakukan Bahwa jenis media pembelajaran berbasis komputer pada m

Kata Kunci : Pemanfaatan, Media pembelajaran berbasis komputer.Media pembelajaran berbasis komputer adalah Penyampaian materi pembelajaranmenggunakan komputer sebagai pendukung utama dalam navigasi, berinteraksi, danberkomunikasi. Kemampuan komputer dalam bekerja secara otomatis, terintregasi dankoordinasi dengan prosedur tetentu dan mengingat dapat dimanfaatkan sebagai suatumedia pembelajaran yang baik dan efektif serta dapat difungsikan secara optimal olehpenggunanya.Secara umum tujuan Diharapkan dengan penelitian ini dapat menjadi referensipemanfaatan teknologi, khususnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis komputerdalam peningkatan kualitas belajar mengajar saat ini. Diharapkan dengan penelitian inidapat menjadi referensi pemilihan media pembelajaran sebagai alat bantu penyampaianmateri sesuai dengan tujuan, kondisi siswa dan sesuai dengan kondisi sekolah tersebutuntuk meningkatkan kualitas belajar mengajar di Sekolah, sedangkan secara khusustujuan penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi sekolah berhubungan pemilihanmedia pembelajaran.Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan penelitiankualitatif, sedangkan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalahpenelitian deskriptif studi analisis. Dalam pengumpulan data menggunakan lembarobservasi dan wawancara. Studi dokumentasi dan wawancara dilakukan untukmengidentifikasi penggunaan jenis media pembelajaran yang digunakan oleh Guru dalampenyampaian materi apresiasi matapelajaran seni budaya.Hasil penelitian tentang pemanfaatan media pembelajaran berbasis komputerpada materi apresiasi matapelajaran seni budaya semester ganjil kelas x di SMKMuhammadiyah 2 Kediri pada studi dokumentasi dan wawancara yang dilakukandiketahui penggunaan media pembelajaran berbasis komputer disesuaikan dengankarakteristik materi dan metode pembelajaran yang digunakan oleh guru. Kesimpulandari penelitian yang telah dilakukan Bahwa jenis media pembelajaran berbasiskomputer pada matapelajaran seni

Kata Kunci Pemanfaatan Media pembelajaran berbasis komputer. Media pembelajaran berbasis komputer adalah Penyampaian materi pembelajaran menggunakan komputer sebagai pendukung utama dalam navigasi berinteraksi dan berkomunikasi. Kemampuan komputer dalam bekerja secara otomatis terintregasi dan koordinasi dengan prosedur tetentu dan mengingat dapat dimanfaatkan sebagai suatu media pembelajaran yang baik dan efektif serta dapat difungsikan secara optimal oleh penggunanya. Secara umum tujuan Diharapkan dengan penelitian ini dapat menjadi referensi pemanfaatan teknologi khususnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis komputer dalam peningkatan kualitas belajar mengajar saat ini. Diharapkan dengan penelitian ini dapat menjadi referensi pemilihan media pembelajaran sebagai alat bantu penyampaian materi sesuai dengan tujuan kondisi siswa dan sesuai dengan kondisi sekolah tersebut untuk meningkatkan kualitas belajar mengajar di Sekolah sedangkan secara khusus tujuan penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi sekolah berhubungan pemilihan media pembelajaran. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif sedangkan jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif studi analisis. Dalam pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan wawancara. Studi dokumentasi dan wawancara dilakukan untuk mengidentifikasi penggunaan jenis media pembelajaran yang digunakan oleh Guru dalam penyampaian materi apresiasi matapelajaran seni budaya. Hasil penelitian tentang pemanfaatan media pembelajaran berbasis komputer pada materi apresiasi matapelajaran seni budaya semester ganjil kelas x di SMK Muhammadiyah 2 Kediri pada studi dokumentasi dan wawancara yang dilakukan diketahui penggunaan media pembelajaran berbasis komputer disesuaikan dengan karakteristik materi dan metode pembelajaran yang digunakan oleh guru. Kesimpulan dari penelitian yang telah dilakukan Bahwa jenis media pembelajaran berbasis komputer pada m