359 results on '"Brazilian education"'
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52. A proposal to improve business processes for the Federal Institutes/Uma proposta de melhoria de processos de negocio para os Institutos Federais/Una propuesta de mejora de procesos de negocio para los Institutos Federales
53. A corrosão da educação pública no Brasil: privatizações e precariedades/The corrosion of public education in Brazil: privatizations and precariousness
54. La formacion en Trabajo Social en Brasil: desafios para su patrimonio academicopolitico y socio-profesional
55. NOTES ON DIGITAL INCLUSION IN SCHOOL SPACE ACCORDING TO UNDERSTAD OF THE MEMES USES/ NOTAS SOBRE INCLUSAO DIGITAL NO ESPACO ESCOLAR A LUZ DOS USOS DOS MEMES/NOTAS SOBRE INCLUSION DIGITAL EN EL ESPACIO ESCOLAR A LA LUZ DE LOS USOS DE LOS MEMES
56. USE OF REVERSE LOGISTICS FOR DISCHARGE OF FLUORESCENT LAMPS ACCORDING TO PNRS STANDARDS: THE CASE OF THE FEDERAL INSTITUTE OF EDUCATION OF RIO GRANDE DO SUL/USO DA LOGISTICA REVERSA PARA DESCARTE DE LAMPADAS FLUORESCENTES A LUZ DA PNRS: O CASO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO DO RIO GRANDE DO SUL
57. The concern of Duília de Mello, Brazilian consultant to NASA, about education and terraplaning
58. ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA NECESSIDADE POSSÍVEL PARA A EDUCAÇÃO PÓS PANDEMIA/INTEGRATED HIGH SCHOOL: A POSSIBLE NEED FOR POST-PANDEMIC EDUCATION
59. A GEOGRAFIA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): PERCURSOS E PERSPECTIVAS/GEOGRAPHY AT THE NATIONAL CURRICULAR COMMON BASE (BNCC): PATHS AND PERSPECTIVES/GEOGRAFÍA EN LA BASE NACIONAL COMÚN CURRICULAR (BNCC): CAMINOS Y PERSPECTIVAS
60. MANUALES ESCOLARES DE <<HISTORIA DE BRASIL>> PARA LA ENSEÑANZA SECUNDARIA (1930-1945): ENTRE AUTORES, DIDÁCTICAS Y PROGRAMAS CURRICULARES
61. DA HISTORIA NEGADA A LUTA POR UMA VISIBILIDADE IGUALAD FROM HISTORY DENIED TO FIGHT FOR EQUAL VISIBILITY
62. The Excellence Baldrige Criteria in The Effectiveness of Higher Education Institutions Management
63. Basic Education Development Index as a quality indicator: Does it reflect the developed work?/O Indice de Desenvolvimento da Educacao Basica como indicador de qualidade: ele reflete o trabalho desenvolvido?
64. FORMACAO DO PROFESSOR INDIGENA EM HUMAITA, SUL DO AMAZONAS
65. GAY LOVE DECLARATION IN SCHOOL: COMMENTS ABOUT A POST AT FACEBOOK/DECLARACAO DE AMOR GAY NO COLEGIO: OS COMENTARIOS DE UMA POSTAGEM NO FACEBOOK
66. O ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E OPERAÇÕES NA CIDADE DE MARINGÁ-PR: análise das metodologias e abordagens teóricas utilizadas nos cursos de graduação em Administração/THE TEACHING OF PRODUCTION AND OPERATIONS MANAGEMENT IN THE CITY OF MARINGÁ-PR: Analysis of the methodologies and theoretical approaches used in the undergraduate courses in Administration
67. EXCLUSIVE INCLUSION, ASSISTANCE TO THE NEEDY, EDUCATION AND PATERNALISM/INCLUSAO EXCLUDENTE, ASSISTENCIA, EDUCACAO E PATERNALISMO
68. LA CIRCULACIÓN DE LA ESCUELA NUEVA EN BRASIL (1933-1958): ENTRE PRESCRIPCIONES E INNOVACIONES
69. Educacao para as elites, financiamento e ensino primario no Brasil, 1930-1964
70. Visual literacy in English textbooks/O letramento visual em livros didaticos de lingua inglesa
71. Professional insertion processes of teachers in formation policies: indicatives for educational policies/Processos de insercao profissional docente nas politicas de formacao: o que documentos legais revelam/Procesos de insercion profesional docente en las politicas de formacion: que los documentos legales revelan
72. Religious Education in Brazilian schools: historical alliances and conflicts/ O Ensino Religioso na escola Brasileira: aliancas e disputas historicas/ La Ensenanza Religiosa en la escuela brasilena: alianzas y disputas historicas
73. EXERCISE OF PARENT'S AUTHORITY AND THE EDUCATION OF CHILDREN AND TEENAGERS: THE POSSIBILITY OF OPTION FOR HOMESCHOOLING IN BRAZIL/EXERCICIO DO PODER FAMILIAR E A EDUCACAO DA CRIANCA E ADOLESCENTE: A POSSIBILIDADE DE OPCAO PELA EDUCACAO DOMICILIAR NO BRASIL
74. PET-Health: micro-policy, education, and health work/PET-Saude: micropolitica, formacao e o trabalho em saude/PET- Salud: micro-política, educación y el trabajo en salud
75. PET-Health: micro-policy, education, and health work/PET-Saude: micropolitica, formacao e o trabalho em saude/PET-Salud: micro-política, educación y el trabajo en salud
76. The phase of the comprehension when reading written texts: a study on the summary as a textual genre/A etapa da compreensao na leitura de textos escritos: um estudo com o genero resumo
77. A FEDERAL CONSTITUTION AND THE GUIDELINES OF LAW AND BASES OF EDUCATION NATIONAL AND STRUCTURAL MATRIX OF THE BRAZILIAN POLITICAL FIELD: ANALYZING POWER FIELD AND THE REFRACTION POLICY UNDER THE DEMOCRATIC MANAGEMENT/A CONSTITUICAO FEDERAL E A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCACAO NACIONAL COMO MATRIZES ESTRUTURANTES DO CAMPO POLITICO BRASILEIRO: ANALISANDO O CAMPO DO PODER E A REFRACAO POLITICA NO AMBITO DA GESTAO DEMOCRATICA
78. Ampliación de la jornada escolar y actividades artísticas: análisis de la producción científica desde 2000 hasta 2012 en Brasil
79. Políticas educacionales brasileñas: consecuencias de un currículo nacional
80. POLICIES AND CURRICULUM TEACHING OF GEOGRAPHY IN THE STATE OF RIO DE JANEIRO/POLITICAS DE CURRICULO E O ENSINO DE GEOGRAFIA NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
81. Contexts, impasses and challenges for training Public Health workers in Brazil/Contextos, impasses e desafios na formacao de trabalhadores em Saude Coletiva no Brasil
82. The implementation of undergraduate courses in public health: the viewpoint of the coordinators/Implantacao do curso de graduacao em saude coletiva: a visao dos coordenadores
83. Raza y accion afirmativa: la implantacion de cuotas para estudiantes 'negros' en una universidad Brasilena
84. Institutional indicadors and the evaluation of graduate education/Indicadores institucionais e a avaliacao da pos-graduacao/Indicadores institucionales y la evaluación del posgrado
85. Professores e modelos estrangeiros para a educacao profissional Brasileira (1936/1945)
86. The institutionalization of graduate study in Brazil: the first decade of Capes (1951-1961)/A institucionalizacao da pos-graduacao no Brasil: o primeiro decenio da capes (1951-1961)/La institucionalización del programa de posgrado en Brasil: la primera década de la Capes
87. A Capes and the preparation of teachers for Basic Education/ A Capes e a formacao de professores para a educacao basica/ La Capes y la formación del profesorado para la educación básica
88. Education policy in Brazil: vocational (technical) education and school dropout/ Politica educacional no Brasil: educacao tecnica e abandono escolar/ La política educacional en Brasil: educación técnica y abandono escolar
89. Las politicas de expansion de la educacion superior en Brasil y la produccion del conocimiento
90. Espaco e educacao na geografia cultural
91. Environmental Education and Sustainability in the Brazilian High School: To Raise Awareness is to Commit to Life
92. Predictive Factors of Student Dropout Intention in Technical and Technological Courses/Fatores Preditivos de Intencao de Evasao Discente em Cursos Tecnicos e Tecnologos
93. Cross-cultural adaptation and validation of the Quality of Life in School (QoLS) Questionnaire into Brazilian Portuguese/Adaptacao cultural e validacao para o Brasil do Quality of Life School Questionnaire (QoLS) para analise da qualidade de vida na escola
94. SCHOOL INCLUSION AT THE FEDERAL INSTITUTE OF AMAPA: A CASE STUDY AT THE MACAPA CAMPUS /INCLUSAO ESCOLAR NO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPA: UM ESTUDO DE CASO NO CAMPUS MACAPA /INCLUSION ESCOLAR EN EL INSTITUTO FEDERAL DE AMAPA: UN ESTUDIO DE CASO EN EL CAMPUS MACAPA
95. ACADEMIC PATH LINKED TO RESEARCH AND EXTENSION: THE EXPERIENCE OF THE REMOTE EXPERIMENTATION LABORATORY (REXLAB) OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF SANTA CATARINA/ TRAJETORIA ACADEMICA VINCULADA A PESQUISA E EXTENSAO: A EXPERIENCIA DO LABORATORIO DE EXPERIMENTACAO REMOTA (REXLAB) DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA/ RECORRIDO ACADEMICO VINCULADO A LA INVESTIGACION Y LA EXTENSION: LA EXPERIENCIA DEL LABORATORIO DE EXPERIMENTACION REMOTA (REXLAB) DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE SANTA CATARINA
96. O desenvolvimento da competência leitora na biblioteca da escola: recuperação da informação e promoção da leitura crítica na era digital
97. Productivity and impact of the Unisinos' Postgraduate Program in Biology and the consequences of its interruption for Brazilian science
98. THE CONCEPT OF EDUCATION IN THE POLITICAL-PEDAGOGICAL PROJECTS OF THE FEDERAL INSTITUTES OF NORTHEAST BRAZIL/A CONCEPCAO DE EDUCACAO NOS PROJETOS POLITICO-PEDAGOGICOS DOS INSTITUTOS FEDERAIS DO NORDESTE BRASILEIRO
99. The influence of organizational aspects of educational and research institutions on transaction costs in the formation of partnerships with local governments/ A influencia de aspectos organizacionais das instituicoes de ensino e pesquisa sobre os custos de transacao na formacao de parcerias com governos locais/ Influencia de los aspectos organizativos de las instituciones educativas y de investigacion en los costos de transaccion en la formacion de alianzas con gobiernos locales
100. Gamification in entrepreneurship education: A systematic literature review and future research agenda/ Gamificacao no ensino de empreendedorismo: Uma revisao sistematica da literatura e agenda de pesquisa futura
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