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2. News Literacy: the power of dialogue between journalism and education against disinformation/NEWS LITERACY: A POTENCIA DO DIALOGO ENTRE JORNALISMO EEDUCACAO CONTRA A DESINFORMACAO/News Literacy: el poder del dialogo entre periodismo y educacion contra la desinformacion
3. The voice and role of podcasts in linguistic education in Spanish/ A voz e a vez dos podcasts na educacao linguistica em espanhol
4. THE LEGAL ACADEMIC PRODUCTION ON AFFIRMATIVE ACTIONS IN BRAZIL (2013 TO 2016): THESES AND DISSERTATIONS FROM THE STANDPOINT OF HUMAN AND FUNDAMENTAL RIGHTS/A PRODUCAO ACADEMICA JURIDICA SOBRE AS ACOES AFIRMATIVAS NO BRASIL (2013 A 2016): TESES E DISSERTACOES SOB A OTICA DOS DIREITOS HUMANOS E FUNDAMENTAIS
5. Study of ideological and political education of college students in various dimension based on computer platform
6. UTILIZAÇÃO DO ROBÔ CUBETTO EM UM PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BASICA NA ÁREA DA ROBÓTICA EDUCACIONAL/USING THE CUBETTO ROBOT IN A TEACHER TRAINING PROCESS FOR BASIC EDUCATION TEACHERS IN THE AREA OF EDUCATIONAL ROBOTICS
7. Research in the graduate program in education of the State University of Para/La investigacion en el programa de posgrado en educacion de la Universidad del Estado de Para/A pesquisa no programa de pos- graduacao em educacao da Universidade do Estado do Para
8. UMA REVISAO DA LITERATURA SOBRE A PARTICIPACAO DO EGRESSO DA EDUCACAO PROFISSIONAL NA AVALIACAO INSTITUCIONAL E DE CURSOS/A BIBLIOGRAPHICAL REVIEW ABOUT THE PARTICIPATION OF STUDENTS FROM PROFESSIONAL EDUCATION IN THE EVALUATION OF INSTITUTIONS AND COURSES
9. Strategic training with budget adjustment to improve public service in a federal higher education institution/Capacitacao estrategica com readequacao orcamentaria para melhoria do servico publico em uma instituicao federal de ensino superior/Capacitacion estrategica con ajuste presupuestario para mejorar el servicio publico en una institucion federal de educacion superior
10. The challenges of the sustainability theme in graduate programs education/Os desafios do tema sustentabilidade no ensino da posgraduacao/ Los retos del tema de la sostenibilidad en la ensenanza del posgrado
11. Establishing an indicator to assess the adequacy of the collection of the CAPES Periodicals Portal for national scientific production/Proposta de criacao de um indicador para analise da adequacao da colecao do Portal de Periodicos da Capes a producao cientifica nacional/Propuesta para establecer un indicador para evaluar la adecuación de la colección del Portal Capes de revistas electrónicas a la producción cientÃfica nacional
12. Difficulties of evaluating publications in the field of Law/Dificuldades de avaliacao de publicacoes na area de Direito/Las dificultades de evaluación de publicaciones en el ámbito del Derecho
13. Analysis of the Brazilian production of knowledge of physical education on the daily school/Analise da producao de conhecimento da educacao fisica brasileira sobre o cotidiano escolar/Análisis de la producción de conocimiento de la educación fÃsica brasileña sobre el cotidiano escolar
14. And are there alternatives for school exclusion?/ '... E uma alternativa para a exclusao escolar, tem?'/ ¿Y hay alternativas a la exclusión escolar?
15. Professional master courses and the dispute for social reproduction in the university environment/A universidade como disputa da reproducao social: contribuicao ao debate sobre os mestrados profissionais/La universidad como disputa de la reproducción social: contribución al debate sobre las maestrías profesionales
16. The Capes Portal of Periodicals as an instrument for the analysis of the world's scientific production on the topic of Cartography/ O Portal de Periodicos da Capes como instrumento de analise da producao cientifica mundial em Cartografia/ El Portal de Periódicos de Capes como instrumento de análisis de la producción cientÃfica mundial en CartografÃa
17. Ten years of the Capes Portal of periodicals: history, evolution and utilization/Dez anos do Portal de periodicos da Capes: historico, evolucao e utilizacao/Diez años del Portal de periódicos de Capes: histórico, evolución y utilización
18. The challenging evaluation of publications in periodicals: a discussion on the new Qualis for the Area Engineering III/Desafios da avaliacao de publicacoes em periodicos: discutindo o novo Qualis da Area Engenharias III
19. Science, society and complexity: from the disciplinarization of knowledge to the emergence of interdisciplinary graduate programs in Brazil/Ciencia, sociedade e complexidade: da disciplinarizacao do conhecimento a emergencia de programas de pos-graduacao interdisciplinares no Brasil/Ciencia, sociedad y complejidad: de la disciplinarizacion del conocimiento a la emergencia de programas de postgrado interdisciplinarios en Brasil
20. Academic research supervisor education: a national and international bibliographical study/Formacao do orientador de pesquisas academicas: um estudo bibliografico nacional e internacional/La formacion del orientador de investigaciones academicas: un estudio bibliografico nacional e internacional
21. Validacion del contenido de un guion de entrevista sobre la competencia digital docente en Educacion Superior
22. Teaching mental arithmetic in the Lutheran institutions of Serra do Tapes, Rio Grande do Sul, Brazil (1930-1970)/ O ensino de calculo mental nas Instituicoes escolares luteranas da Serra dos Tapes, Rio Grande do Sul, Brasil (1930-1970)
23. Cartographic literacy from the orienteering sports for the comprehension of social reality/ Alfabetizacao cartografica a partir do esporte de orientacao para a compreensao da realidade social
24. WORK TECHNO-RESOURCES AND ITS IMPACT ON TECHNOSTRESS. A CASE STUDY/LOS TECNO RECURSO LABORALES Y SU IMPACTO EN EL TECNOESTRES. UN CASO EMPIRICO
25. REGIONAL INNOVATION SYSTEMS AND UNIVERSITY COMPETITIVENESS
26. SUSTAINABILITY OF KNOWLEDGE & TECHNOLOGY TRANSFER CENTER AT KHMELNITSKY NATIONAL UNIVERSITY (UKRAINE)/SOSTENIBILIDAD DEL CENTRO DE TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS Y TECNOLOGIA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL KHMELNITSKY (UCRAINA)
27. The Work oft The Small Business Manager in the Light of Mintzberg's Roles Approach: Insights in Brazilian Companies/O TRABALHO DO DIRIGENTE DA PEQUENA EMPRESA A LUZ DA ABORDAGEM DOS PAPEIS DE MINTZBERG: INSIGHTS EM EMPRESAS BRASILEIRAS/EL TRABAJO DEL DIRIGENTE DE LA PEQUENA EMPRESA A LA LUZ DEL ENFOQUE DE LOS PAPELES DE MINTZBERG: INSIGHTS EN EMPRESAS BRASILENAS
28. CELLULAR AUTOMATA: TOWARDS POSSIBLE APPLICATIONS IN URBAN DESIGN EDUCATION AND PRACTICE/AUTOMATOS CELULARES: VISANDO POSSIVEIS APLICACOES NO ENSINO E NA PRATICA DO URBANISMO
29. SOBRE EDUCAR (E SER EDUCADA POR) MULHERES TRABALHADORAS TERCEIRIZADAS NOS SERVICOS DE LIMPEZA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA: UMA EXPERIENCIA DE EXTENSAO/ABOUT EDUCATING (AND BEING EDUCATED BY) FEMALE OUTSOURCED WORKERS IN THE CLEANING SERVICES OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF BAHIA: AN ORGANIZATION EXPERIENCE
30. DIALOGOS ENTRE PRONERA E EDUCACAO POPULAR: ALTERNATIVAS FRENTE A COLONIALIDADE DO SABER/DIALOGUES BETWEEN PRONERA AND POPULAR EDUCATION: ALTERNATIVES FRONT TO COLONIALITY OF KNOW
31. Notificacao Compulsoria e Fisioterapia: um olhar sobre o ensino/Mandatory Reporting and Physical Therapy: a look at teaching/Notificacion Obligatoria e Fisioterapia: una mirada sobre la ensenanza
32. GENDER EFFECT ON CLOUD COMPUTING SERVICES ADOPTION BY UNIVERSITY STUDENTS: CASE STUDY OF SAUDI ARABIA/ EFEITO DE GENERO NA ADOCAO DE SERVICOS DE COMPUTACAO EM NUVEM POR ESTUDANTES UNIVERSITARIOS: ESTUDO DE CASO DA ARABIA SAUDITA
33. THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE REMOTE TEACHING OF MATHEMATICS AND LEARNING OF THE AFFINE FUNCTION ACCORDING TO RAYMOND DUVAL: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW/O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO REMOTO DA MATEMATICA E APRENDIZAGEM DA FUNCAO AFIM, SEGUNDO RAYMOND DUVAL: REVISAO SISTEMATICA DA LITERATURA/EL USO DE LAS TECNOLOGIAS DIGITALES EN LA ENSENANZA A DISTANCIA DE LAS MATEMATICAS Y EL APRENDIZAJE DE LA FUNCION AFIN SEGUN RAYMOND DUVAL: UNA REVISION SISTEMATICA DE LA LITERATURA
34. EDUCATION AND ACTIONS OF NEOPHYTE SUPERVISORS IN SCIENCE EDUCATION: A DISPOSITIONAL SOCIOLOGICAL INVESTIGATION/FORMACAO E ATUACAO DE ORIENTADORES NEOFITOS EM EDUCACAO EM CIENCIAS: UMA INVESTIGACAO SOCIOLOGICA DISPOSICIONAL/FORMACION Y DESEMPENO DE DIRECTORES DE INVESTIGACION NEOFITOS EN EDUCACION CIENTIFICA: UNA INVESTIGACION SOCIOLOGICA DISPOSICIONAL
35. Effect of the mobile learning methodology in university education: meta-analysis of the research published in WOS and Scopus/Efecto de la metodologia mobile learning en la ensenanza universitaria: meta-analisis de las investigaciones publicadas en WOS y Scopus
36. A IMPORTANCIA DO DIREITO A EDUCACAO PARA A CONSECUCAO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL EM CONTEXTOS DE EMERGENCIA/THE IMPORTANCE OF THE RIGHT TO EDUCATION IN THE ACHIEVEMENT OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN EMERGENCY CONTEXTS
37. THE IMPORTANCE OF RESEARCH NETWORKS AND PUBLIC POLICIES FOR THE TRANSFORMATION OF REALITIES: CHALLENGES AND EXPERIENCES WITHIN THE SCOPE OF A PROCAD/A IMPORTANCIA DE REDES DE PESQUISA E POLITICAS PUBLICAS PARA A TRANSFORMACAO DE REALIDADES: DESAFIOS E VIVENCIAS NO AMBITO DE UM PROCAD/LA IMPORTANCIA DE LAS REDES DE INVESTIGACION Y LAS POLITICAS PUBLICAS PARA LA TRANSFORMACION DE REALIDADES: RETOS Y EXPERIENCIAS EN EL AMBITO DE UN PROCAD
38. LABORATORY OF CHEMISTRY AND ACTIVE METHODOLOGY IN THE SCHOOL LEARNING PROCESS/LABORATORIO DE QUIMICA E METODOLOGIA ATIVA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR/LABORATORIO DE QUIMICA Y METODOLOGIA ACTIVA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE ESCOLAR
39. HEALTH LITERACY: POSSIBILITIES OF DEVELOPMENT FROM INFORMATIONAL LITERACY ACTIONS/LITERACIA EM SAUDE: POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO A PARTIR DE ACOES DE LETRAMENTO INFORMACIONAL/ALFABETIZACION EN SALUD: POSIBILIDADES DE DESARROLLO A PARTIR DE ACCIONES DE ALFABETIZACION INFORMATIVA
40. RELATIONSHIP BETWEEN SCIENTIFIC OUTPUT AND BRAZILIAN AGRICULTURAL PRODUCTION UNDER THE BIAS OF A BIBLIOMETRIC STUDY/ RELACOES ENTRE A PRODUCAO CIENTIFICA E A PRODUCAO AGROPECUARIA BRASILEIRA SOB O VIES DE UM ESTUDO BIBLIOMETRICO/ RELACION ENTRE LA PRODUCCION CIENTIFICA Y LA PRODUCCION AGRICOLA BRASILENA BAJO EL BIAS DE UN ESTUDIO BIBLIOMETRICO
41. DEVELOPMENT BY EXPANDING 'HUMAN' FREEDOMS INTERPRETED BY ENVIRONMENTAL SCIENCES AND OBSERVING THE ROLE OF LIBRAS AND BILINGUAL EDUCATION FOR PEOPLE WITH DEAFNESS IN BRAZIL /O DESENVOLVIMENTO PELA AMPLIACAO DAS LIBERDADES 'HUMANAS' INTERPRETADO PELAS CIENCIAS AMBIENTAIS E OBSERVANDO PELO PAPEL DA LIBRAS E DA EDUCACAO BILINGUE PARA A PESSOA COM SURDEZ NO BRASIL/EL DESARROLLO POR LA EXPANSION DE LAS LIBERTADES 'HUMANAS' INTERPRETADAS POR LAS CIENCIAS AMBIENTALES Y LA OBSERVACION POR EL PAPEL DE LIBRAS Y DE LA EDUCACION BILINGUE PARA LA PERSONA SORDA EN BRASIL
42. THE FUNDAMENTAL SOCIAL RIGHT TO PUBLIC SECURITY IN BRAZIL AND THE WAY FOR ITS EFFECTIVENESS/O DIREITO FUNDAMENTAL SOCIAL A SEGURANCA PUBLICA NO BRASIL E O CAMINHO PARA SUA EFETIVACAO/EL DERECHO SOCIAL FUNDAMENTAL A LA SEGURIDAD PUBLICA EN BRASIL Y EL CAMINO PARA SU EFECTIVIDAD
43. TEACHING INTERNSHIP, PROFESIONAL QUALIFICATION, AND CRITICAL REFLECTION/ESTAGIO DOCENTE, QUALIFICACAO PROFISSIONAL E REFLEXIVIDADE CRITICA/ PASANTIA DOCENTE, CUALIFICACION PROFESIONAL Y REFLEXIVIDAD CRITICA
44. THE BODY IN GRADUATE EDUCATION: BETWEEN LANGUAGES, CULTURE, TEACHING AND INCLUSION/O CORPO NA POS-GRADUACAO EM EDUCACAO: ENTRE LINGUAGENS, CULTURA, ENSINO E INCLUSAO/EL CUERPO EN LA EDUCACION GRADUADA: ENTRE LENGUAJES, CULTURA, ENSENANZA E INCLUSION
45. GRADUATES PROFILE FROM THE POSTGRADUATE PROGRAM IN INTEGRATED DENTISTRY OF STATE UNIVERSITY OF MARINGA/ PERFIL DOS EGRESSOS DO PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM ODONTOLOGIA INTEGRADA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGA/PERFIL DE GRADUADOS DEL PROGRAMA DE POSTGRADO EN ODONTOLOGIA INTEGRADA DE LA UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE MARINGA
46. THE MULTIPLE APPROACHES OF INTERDISCIPLINARITY IN THE ACADEMIC ENVIRONMENT/ OS MULTIPLOS ENFOQUES DA INTERDISCIPLINARIDADE NO AMBIENTE ACADEMICO/ LOS MULTIPLES ENFOQUES DE INTERDISCIPLINARIDAD EN EL ENTORNO ACADEMICO
47. TEACHING IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY IN A FORMATIVE DISCIPLINE OF GRADUATE/DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO EM UMA DISCIPLINA FORMATIVA DA POS-GRADUACAO/ ENSENANZA EN EDUCACION SUPERIOR: UN ESTUDIO DE CASO EN UN CURSO DE POSGRADO
48. SOBRE A AUTONOMIA UNIVERSITARIA, LIBERDADE DE CATEDRA E O PROJETO DE LEI 'ESCOLA SEM PARTIDO'/ON UNIVERSITY AUTONOMY, TEACHING FREEDOM AND THE BILL OF MOVEMENT 'SCHOOL WITHOUT PARTY'
49. O DNA DOS CURSOS DE DIREITO NO BRASIL: DE COIMBRA A OLINDA (RECIFE) E SAO PAULO/THE DNA OF LAW COURSES IN BRAZIL: FROM COIMBRA TO OLINDA (RECIFE) AND SAO PAULO
50. GENERO, IDEOLOGIA E PERCEPCOES DE DIREITOS HUMANOS NO ENSINO BASICO/GENDER, IDEOLOGY AND HUMAN RIGHTS PERCEPTIONS IN PRIMARY SCHOOL
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