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This paper argues the value of reflection about the nature of science in teacher training and discusses the contribution of films as a didactic resource to promote such reflection. Thus, a training activity consisting of watching science research films is presented together with a subsequent guided interpretation of them. After its implementation with different groups of teachers and trainee teachers, the teacher knowledge that the activity implies is analyzed. Some metascientific reflective indicators that refer to science as human enterprise are defined in relation to society, history and culture.

En el mundo, la carga de la Diabetes Tipo 2 (DT2) recae en grupos socialmente “desfavorecidos”, entre estos grupos se encuentran los pueblos indígenas. La DT2 actualmente es un grave problema de salud pública por su elevada mortalidad y gastos catastróficos para su control y tratamiento. Objetivo: Determinar la relación entre los factores socioculturales (Fatalismo, Religiosidad y Creencias de Diabetes) y el control de la diabetes tipo 2 en adultos indígenas Yoreme-Mayo. Material y Método: Estudio de diseño descriptivo, correlacional de corte transversal en 180 adultos indígenas con Diabetes Tipo 2 que vivían en zonas rurales y que asistían a cuatro Centros de Salud Rurales Dispersos del municipio de el Fuerte, Sinaloa. El muestreo fue probabilístico. Para medir las variables Socioculturales se utilizó una cédula de datos sociodemográficos, la Escala de multidimensional de Fatalismo, Bienestar Espiritual y Creencias de Pacientes con Diabetes, el Control de la DT2 de determinó a partir de la HbA1c. Resultados y Conclusiones: El 70.5% de los participantes fueron mujeres con 56.8 ± 8.4 años, el 73.9% de los participantes refiere ser hijo de madre y padre Yoreme-Mayo, el 66.4% y el 75.5% informó hablar y entender el Yorem-nokki. El 37.2% mostró niveles de HbA1c < 7%. Los puntajes de la Escala de Creencias de Pacientes con Diabetes (rs= -.10, p

El objetivo de esta revisión fue analizar la información de la que se dispone sobre el estado nutricio de la población infantil que habita en comunidades indígenas de México. Se llevó a cabo la búsqueda de artículos entre 2016-2022 en inglés y español en diferentes bases de datos, empleando combinaciones de palabras clave bajo los descriptores MeSH. Como resultados se identificaron 1085 investigadores, de las cuales 985 fueron consideradas como potenciales y solamente 13 se apegaron a los criterios de inclusión. Los cuales se llevaron a cabo en comunidades indígenas de México, destacando prevalencias de sobrepeso y/u obesidad: Maya (50.9%), Mam (29.3%), Teenek (26.3%), Otomí (28.4%). Se concluye que los estudios muestran la importancia de implementar estrategias encaminadas a mejorar los hábitos y prácticas de alimentación en la población infantil con desigualdades económicas.

Introducción: El sobrepeso, la obesidad y diabetes en el mundo y en México posicionan a estos fenómenos como un problema de salud pública prioritario, la combinación de estas condiciones aumenta el riesgo de complicaciones micro y macrovasculares. Objetivo: Establecer la prevalencia de sobrepeso y obesidad al comparar por sexo y características sociodemográficas en adultos con diabetes tipo 2 en el periodo de agosto a diciembre de 2019 en clínicas de salud del norte de Sinaloa, México. Metodología: Estudio descriptivo transversal en 4 centros de salud del municipio de Ahome, El Fuerte y Guasave, Sinaloa, México, muestra no probabilística de 556 adultos de mayores a 20 años, hombres y mujeres con un año o más de diagnóstico de diabetes tipo 2, todos firmaron consentimiento informado, se excluyeron a embarazadas. Se utilizó cédula de datos sociodemográficos, mediciones de peso, talla y circunferencia de cintura. Resultados: El 57 % fueron mujeres, la media de edad fue 50.4, diagnóstico de diabetes promedio 7.1 años. La prevalencia combinada de sobrepeso y obesidad fue 82 %. Hubo diferencia entre pacientes que vivían en zona rural y urbana p= .01, quienes tenían pareja presentaron prevalencia de sobrepeso y obesidad mayor en comparación con los solteros 23.9 % vs. 57.8. El 85.4 % presentó obesidad abdominal. Conclusiones: La prevalencia de sobrepeso y obesidad fue superior a lo reportado a nivel nacional, se requieren estrategias para seguimiento y control de peso en pacientes con diabetes tipo 2 que asisten a unidades de salud de primer nivel de atención.

Introducción: La diabetes mellitus tipo 2 es una enfermedad crónica que puede causar estrés psicológico en el desarrollo de la enfermedad y como suceso estresante, mientras que la angustia por diabetes es asociada a estresores como el descontrol de los niveles de glucosa, presencia de complicaciones agudas o crónicas, disciplina y apego en el tratamiento integral. El objetivo del estudio fue analizar la literatura científica disponible sobre el estrés psicológico y angustia por diabetes en relación con el control glucémico en adultos con diabetes mellitus tipo 2. Materiales y métodos: Para la búsqueda de literatura se utilizaron las bases de datos Pubmed, Medline, Biblioteca Virtual en Salud, CINAHL, EBSCO, Wiley y Google. Se incluyeron artículos indexados en bases de datos con idioma inglés, español y portugués, de diseños descriptivos, correlaciónales y experimentales publicados en el periodo de 2010 a 2020. Los artículos fueron evaluados a través del Check list de Joanna Briggs Institute. Resultados: Se analizaron 10 artículos que cumplieron con los criterios de inclusión, algunos estudios mostraron asociación del estrés psicológico y angustia por diabetes con la hemoglobina glucosilada, además, se encontró que el estrés psicológico es mayormente en mujeres y la angustia por diabetes es predictor del control glucémico pobre, provoca un manejo inadecuado de glucosa, aumenta la hemoglobina glucosilada y también, es una de las causas de mortalidad en hombres. Conclusiones: Los hallazgos muestran que existe mayor relación entre la angustia por diabetes y el control glucémico en estos pacientes.

Resumen: Objetivo: Identificar la literatura científica disponible sobre factores de riesgo para desarrollar diabetes tipo 2 en homosexuales. Material y Métodos: Se realizaron búsquedas de artículos científicos publicados entre el año 2014 y 2020 en idioma inglés y español, en 5 bases de datos electrónicas: Biblioteca Virtual en Salud, Google Académico, Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal, Scientific Electronic Library Online y Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos. Se hicieron combinaciones con los descriptores y operadores lógicos booleanos AND y OR: Obesidad OR Diabetes AND Risk AND Homosexual, Diabetes AND Homosexual, Obesity AND Homosexual, Obesity AND Diabetes AND Homosexual, Risk AND Diabetes AND Obesidad AND Homosexual de acuerdo al Medical Subject Headings. Para seleccionar los estudios se siguió la guía de Joanna Briggs Institute Critical Appraisal tools en español para estudios de prevalencia analíticos. Resultados y Conclusiones: De 98 estudios, se incluyeron 8 estudios de origen Estados Unidos y publicados en inglés. La muestra de los estudios oscilo entre 219 y 136 878 participantes con edad entre 18 y 65 años. La evidencia disponible sugiere que los principales factores de riesgo para el desarrollo de diabetes tipo 2 en homosexuales son obesidad, depresión, estrés, falta de atención a la salud, la inactividad física, consumo de tabaco y alcohol, tener prediabetes, hipertensión arterial, altos niveles de colesterol y antecedentes familiares con diabetes tipo 2. En conclusión, algunos de estos factores de riesgos no son considerados por las organizaciones de diabetes, mostrando diferencias en la población heterosexual. Palabras Clave: Factor de riesgo; riesgo; diabetes tipo 2; homosexual.

Objetive; determine the problem-solving association for self-care of Type 2 diabetes (food, exercise and medications), self-care of DT2, perceived social support, years of diagnosis and schooling. Descriptive correlational study in 238 adults with diabetes. The patients were randomly selected. To measure the variables of interest, select the scale of problem solving in diabetes self-care, social support in patients with diabetes, diabetes self-care activities. Anthropometric measurements (weight, height, waist circumference) were measured to measure the participant's body composition and biochemistry (A1C). The resolution of problems in self-care is conditioned by age and social support, but not by schooling or years of diagnosis. A mayor score on the subscale resolves effective problems in self-care of DT2 greater self-care in food. However, it was the subscale of self-care in medicines that obtained the highest score. It is important that nursing involves the family in supporting patient care. It seems that patients believe that the medication should control the disease.

Breastfeeding is a bio-cultural practice, considered a public health issue. It is also a socially learned practice linked to the exercise of maternal activities. All societies have a social representation of motherhood that guides their policies and governs their actions. However, the conception of each group of women that conforms it, changes in relation to their living conditions, in this sense, the incorporation of women into paid work presents transformations in the ways of conceiving and exercising practices such as breastfeeding, influencing the construction of their social representations. This article aims to analyze the social representations of breastfeeding and its relationship with gender constructions, of a group of mothers with paid work who use childcare centers at IMSS in Culiacán, Sinaloa. The research approach is qualitative and the method of social representations was used. Six semi-structured interviews were applied to mothers who used their nursing labor rights and a content analysis was performed. The most important findings show the social representation of breastfeeding as: symbol of health-well-being, articulating axis of the family relationship and transgressive-dissident practice. It was evident that gender constructions directly affect the symbolic configuration of the social representations of breastfeeding. It is concluded that the living conditions of these women, their conception in the duty of being a woman-mother, the significance of their body and space, generate ambivalent and dynamic social representations, from which they overcome the conflicts that are presented to them in your breastfeeding practices. This study provides knowledge that supports the need for social co-responsability policies for the promotion of breastfeeding.

Hoy en día la diabetes es un problema de carácter global, en el mundo hay más de 422 millones de personas con diabetes. En el 2012 fallecieron 1.5 millones a consecuencia del exceso de azúcar en la sangre, cabe resaltar que el 55% de esas muertes eran mujeres. En México la diabetes se ha convertido en la primera causa de mortalidad al contribuir con el12% del total de muertes (OMS, 2016). Es considerada una enfermedad social, por su elevada prevalencia, también por el costo económico que representa para los gobiernos, las familias y las personas que la padecen. Es por ello que en el presente capítulo se abordaran aspectos socioculturales y de género referente a la diabetes. Primeramente, se describen las generalidades de la diabetes y posterior a ello se exponen los aspectos sociales y culturales que contribuyen a su desarrollo. Nowadays, diabetes is a global problem, there are more than 422 million people with diabetes in the world. In 2012 1.5 million died as a result of excess blood sugar, it should be noted that 55% of those deaths were women. In Mexico, diabetes has become the leading cause of mortality, contributing to 12% of all deaths (WHO, 2016). It is considered a social disease, not only because of its high prevalence, but also because of the economic cost it represents for governments, families and people who suffer from it. That is why this chapter will address sociocultural and gender aspects of diabetes. First, the generalities of diabetes are described and after that the social and cultural aspects that contribute to its development are exposed.

El objetivo fue identificar variables maternas predictoras del índice de masa corporal (IMC) del hijo. Se consideraron variables: a) socio-demográficas (edad, escolaridad, ocupación, estado marital e ingreso económico familiar), b) antropométricas (IMC) y c) estrategias de crianza (monitoreo y límites en alimentación, monitoreo y límites de conductas sedentarias, disciplina y control en alimentación). Se realizó un estudio correlacional predictivo con 537 diadas (madre-hijo). Los hijos inscritos en 4 escuelas públicas (2 de nivel pre-escolar y 2 de primaria) fueron seleccionados por muestreo aleatorio probabilístico. Las madres respondieron la Escala Estrategias de Crianza de Alimentación y Actividad, proporcionaron información socio demográfica y se midió peso y talla a cada diada. Los datos se analizaron por correlaciones y análisis de senderos. Se encontró que las madres tenían edad promedio de 34.25 años (DE=6.91), escolaridad 12.40 años (DE=3.36). El 53.3% refirió ser ama de casa y el 46.7% tener trabajo remunerado fuera del hogar. El 38.5% presentó pre-obesidad y el 27.3% algún grado de obesidad. La edad promedio del hijo fue 7.26 años (DE =2.46). El 3.2% presentó bajo peso, el 59.6% peso normal y el 37.2% sobrepeso-obesidad. Se encontró que trabajar fuera del hogar, tener mayor IMC materno, menor control y mayor disciplina en la alimentación son variables predictoras de mayor IMC del hijo. Se recomienda diseñar intervenciones para reducir y tratar el sobrepeso-obesidad infantil considerando los predictores encontrados.

Resumen: Objetivo: Analizar la asociación entre funcionalidad familiar, crianza parental y estado nutricional en preescolares. Diseño: Estudio cuantitativo, descriptivo correlacional y transversal. Emplazamiento: Instituciones públicas de educación preescolar en el estado de Nuevo León, México. Atención Primaria. Participantes: Muestra compuesta por 228 diadas (madre o padre y preescolar); se tomó como único criterio de inclusión ser el responsable principal de la crianza del preescolar. Mediciones principales: Se empleó un cuaderno de recogida datos sociodemográficos, el estado nutricional se determinó basándose en recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud, se utilizaron la Escala de Evaluación de la Cohesión y la Adaptabilidad Familiar y el cuestionario de Estilos de Crianza Parental. Se obtuvo estadística descriptiva y el coeficiente de correlación de Spearman. Resultados: El promedio de edad de los padres fue de 32,09 años, el 60,5% de las madres se dedican al hogar y el 100% de los padres trabaja; la media de escolaridad en años fue de 12,16; el 68,9% de los participantes son casados; referente a los preescolares, el 29,4% presentó sobrepeso u obesidad. En cuanto a la funcionalidad familiar, se identificó que en la dimensión de cohesión es semirrelacionada el 44,3%. El estilo de crianza parental que predominó en los padres fue el permisivo con el 62,3%. Conclusiones: La mayoría de los padres de familia presentaron desequilibrio en la funcionalidad familiar. No se encontró significación estadística entre funcionalidad familiar y crianza parental con estado nutricional en preescolares (p

Introducción: La diabetes mellitus tipo 2 es una emergencia mundial debido a su alta prevalencia, altos costos financieros y sociales para su control y tratamiento. Objetivo: Revisar la evidencia disponible sobre la relación que existe entre el Apoyo Social y El Control Glucémico en pacientes adultos con Diabetes Tipo 2. Metodología: La búsqueda de la literatura se realizó en idioma inglés y español, en las bases de datos Google Académico, EBSCO Academic Research Complete, PubMed y Springer. La lectura crítica de los estudios, se realizó a través de la guía para estudios de prevalencia de Joanna Briggs Institute Critical Appraisal. La síntesis de la literatura se realizó de acuerdo al modelo propuesto por Ferreira, Urrutia y Alonso en 2011. Resultados: La revisión incluyó 12 estudios de correlación, de los cuales 9 mostraron relación del Apoyo Social con el control glucémico. Así mismo se identificó que el Apoyo Social es un factor para el control glucémico cuya estructura principal es la familia y el cónyuge. Conclusiones: Según la evidencia disponible el apoyo social es un factor protector frente a los eventos estresantes para el paciente, resulta necesario considerar el apoyo social en las consultas de control y que este, forme parte de las terapias educativas dedicadas a mejorar el control glucémico de los pacientes con DT2. Abstract Introduction: Type 2 diabetes mellitus is a global emergency due to its high prevalence, high financial and social costs for its control and treatment. Objective: To review available evidence on the relationship between Social Support and Glycemic Control in adult patients with Type 2 Diabetes. Methodology: The literature search was conducted in English and Spanish, in the Google Academic Research Complete, PubMed and Springer databases. The critical reading of the studies was done through the guide for prevalence studies of Joanna Briggs Institute Critical Appraisal. The synthesis of the literature was carried out according to the model proposed by Ferreira, Urrutia and Alonso in 2011. Results: The review included 12 correlation studies, of which 9 showed a social support relationship with glycemic control. Social Support was also identified as a factor for glycemic control whose main structure is the family and spouse. Conclusions: According to the available evidence social support is a protective factor against stressful events for the patient, it is necessary to consider social support in control consultations and that this, is part of the educational therapies dedicated to improve glycemic control of patients with Type 2 Diabetes.

RESUMEN Objetivo: identificar las intervenciones psicoeducativas (IP) dirigidas a reducir factores psicosociales (ansiedad, depresión, estrés, imagen corporal, autoestima y apoyo social) y controlar el aumento de peso en mujeres embarazadas. Método: revisión sistemática de ensayos clínicos aleatorizados y estudios cuasi-experimentales consultado en las bases de datos de PubMed, Academic Search Complete, Medline, Web of Science, Ovid, ScienceDirect, Wiley Online Library y Scopus. Resultados: se incluyeron 4 estudios publicados entre el 2000 y 2016. Las IP que incluyen algún componente psicoeducativo como: psicoterapia, entrevista motivacional, establecimiento de objetivos y resolución de problemas junto con asesoramiento en conductas como alimentación saludable y actividad física, tienen un efecto significativo en disminuir la depresión y ansiedad, y a la vez mejoran el control del peso gestacional. Las IP dirigidas al estrés, autoestima, imagen corporal y apoyo social no mostraron efecto significativo para mejorar estas condiciones ni para el control de peso gestacional. Conclusión: se debe considerar componentes psicoeducativos, aunado con terapias complementarias para reducir los factores psicológicos y GPG. Se necesitan más investigaciones para identificar la detección de estos síntomas. ABSTRACT Objective: Identify psychoeducational interventions (PI) aimed at reducing psychosocial factors (anxiety, depression, stress, body image, self-esteem and social support) and controlling weight gain in pregnant women. Method: Systematic review of randomized clinical trials and quasi-experimental studies consulted in the databases of PubMed, Academic Search Complete, Medline, Web of Science, Ovid, ScienceDirect, Wiley Online Library and Scopus. Results: We include four studies published between el 2000 y 2016. The PIs that include some psychoeducational component such as: psychotherapy, motivational interview, goal setting and problem solving together with counseling on behaviors such as healthy eating and physical activity, have a significant effect in reducing depression and anxiety, and at the same time improve the control of gestational weight. The PIs aimed at stress, self-esteem, body image and social support showed no significant effect to improve these conditions or for the control of gestational weight. Conclusion: psychoeducational components should be considered, combined with complementary therapies to reduce psychological factors and GPG. More research is needed to identify the detection of these symptoms.

OBJECTIVES: to describe the maternal eating and physical activity strategies (monitoring, discipline, control, limits and reinforcement) [MEES]; to determine the relation between MEES and the child's nutritional status [body mass index (BMI) and body fat percentage (BFP)]; to verify whether the MEES differ according to the child's nutritional status.METHOD: participants were 558 mothers and children (3 to 11 years of age) who studied at public schools. The Parental Strategies for Eating and Activity Scale (PEAS) was applied and the child's weight, height and BFP were measured. For analysis purposes, descriptive statistics were obtained, using multiple linear regression and the Kruskal-Wallis test.RESULTS: the highest mean score was found for reinforcement (62.72) and the lowest for control (50.07). Discipline, control and limits explained 12% of the BMI, while discipline and control explained 6% of the BFP. Greater control is found for obese children (χ2=38.36, p=0.001) and greater reinforcement for underweight children (χ2=7.19, p

The aim was to analyze well child nursing care (WCC) and to distinguish if the care is procedure or user centered. The concepts of the nursing work process and the micro-politics of health work supported this qualitative study. Systematic direct observation of 87 WCC consultations was accomplished at one Family Medicine Unit and semistructured interviews were held with 25 mothers who attended WCC consultations with their child. Data saturation and understanding of the meaning were the criteria used to determine the number of observations and interviews. Thematic analysis was applied. The activity was focused on procedures, which cannot be considered WHCC. The mothers value comprehensive care and request information on the growth and development of their children. Educative topic should be addressed and trust relations should be established with a view to user-centered care delivery.El objetivo del estudio fue analizar el cuidado de enfermería del niño sano (CNS) y distinguir si se trata de cuidado centrado en procedimientos o centrado en el usuario. Los conceptos del proceso de trabajo de enfermería y micro política del trabajo en salud fundamentaron el presente estudio cualitativo. Se realizó observación sistemática directa a 87 consultas de CNS en una Unidad de Medicina Familiar y entrevista semi-estructurada a 25 madres que acudieron con su hijo a la consulta de CNS. La saturación de datos y comprensión del significado fueron los criterios para el número de observaciones y entrevistas. Se aplicó análisis temático. Se encontró que la actividad se centra en procedimientos, lo que no puede ser considerado CNS. Las madres valoran la atención integral y solicitan información del crecimiento y desarrollo de su hijo. Se recomienda abordar tópicos educativos y establecer relación de confianza que permita brindar cuidado centrado en el usuario.O objetivo do estudo foi analisar o Cuidado à Criança Sadia (CCS) e distinguir se é cuidado baseado nos procedimentos ou cuidado baseado no usuário. Os conceitos do processo de trabalho de enfermagem e micropolítica do trabalho em saúde fundamentaram o presente estudo qualitativo. Realizou-se observação sistemática direta de 87 atenções de CCS em uma Unidade de Medicina Familiar e entrevista semiestruturada a 25 mães que compareceram, junto a seu filho, à atenção de CCS. A saturação dos dados e a compreensão do significado foram os critérios para o número de observações e entrevistas. Aplicou-se a análise temática. Encontrou-se que a atividade está baseada nos procedimentos, o que não pode se considerar CCS. As mães valorizam a atenção integral e solicitam informação relacionada ao crescimento e desenvolvimento de seu filho. Recomenda-se abordar tópicos educativos e estabelecer relação de confiança que permita fornecer cuidado baseado no usuário.