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Introdução: a colaboração entre os diversos profissionais da saúde é essencial para garantir um pré-natal seguro e de qualidade, bem como desfechos favoráveis no parto. Objetivo: descrever estratégias interprofissionais de gestão e atenção pré-natais no contexto da atenção primária à saúde. Materiais e método: pesquisa qualitativa realizada entre agosto e dezembro de 2022. Os dados foram coletados a partir de um instrumento de análise do conteúdo de infográficos produzidos por 26 profissionais que atuam na atenção primária à saúde, no sul do Brasil, como atividade avaliativa de um curso de qualificação. O conteúdo dos infográficos foi analisado com base no processo de codificação proposto por Minayo. Resultados: os dados analisados possibilitaram a delimitação de três categorias temáticas: “A necessária articulação intersetorial e interprofissional”; “Responsabilidades construídas e compartilhadas entre gestantes e profissionais”; “Planejamento e qualificação dos fluxos e dos processos de trabalho”. Conclusões: as estratégias interprofissionais de gestão e atenção pré-natais no contexto da atenção primária à saúde estão associadas à superação de abordagens fragmentadas e dicotômicas, bem como à prospecção de processos de gestão e atenção pré-natais mais participativos, dialógicos e interativos, com a inclusão dos diversos atores da saúde.

Background: Patients with inflammatory bowel disease (IBD) are at an increased risk of developing Clostridioides difficile infection (CDI). Treatment of CDI in patients with IBD is challenging due to higher failure rates and concomitant IBD activity. Objectives: We performed a multicentre cohort study in patients with IBD who received fecal microbiota transplantation (FMT) for recurrent CDI (rCDI), to further investigate factors that influence the clinical outcome and course of both rCDI and IBD. Design: This is a multicentre cohort study conducted in five European FMT centres. Methods: Adult IBD patients treated with FMT for rCDI were studied. Cure was defined as clinical resolution of diarrhoea or diarrhoea with a negative C. difficile test. The definition of an IBD flare was record based. Long-term follow-up data were collected including new episodes of CDI, IBD flares, infections, hospital admissions, and death. Results: In total, 113 IBD patients underwent FMT because of rCDI. Mean age of the patients was 48 years; 64% had ulcerative colitis. Concomitant rCDI was associated with an IBD flare in 54%, of whom 63% had received IBD remission-induction therapy prior to FMT. All FMT procedures were preceded by vancomycin treatment, 40% of patients received FMT via colonoscopy. CDI cure rate was 71%. Long-term follow-up data were available in 90 patients with a median follow-up of 784 days (402–1251). IBD activity decreased in 39% of patients who had active IBD at baseline, whereas an IBD flare occurred in only 5%. During follow-up of up to 2 years, 27% of the patients had infections, 39% were hospitalized, 5% underwent colectomy, and 10% died (median age of these latter patients: 72 years). Conclusion: FMT for rCDI in IBD patients is safe and effective, and IBD exacerbation after FMT is infrequent. Further studies should investigate the effects on IBD course following FMT.

Objetivo: descrever como as crianças percebem o tratamento quimioterápico e sua internação neste período. Método: estudo descritivo exploratório, de abordagem qualitativa, realizado com seis crianças em tratamento quimioterápico internadas em unidade hemato-oncológica de um hospital-ensino, localizado na região central do Rio Grande do Sul. Realizaram-se entrevistas individualizadas, gravadas em mídia digital e transcritas na íntegra. As entrevistas foram submetidas à análise temática. Resultados: identificaram-se três categorias temáticas: percepções da criança quanto ao tratamento quimioterápico; principais desafios apontados durante a internação pela criança em tratamento quimioterápico; ludicidade como aliada no enfrentamento da internação para quimioterapia em crianças. Conclusão: considera-se que a criança internada em tratamento quimioterápico tem conhecimento da importância da terapêutica para a cura da doença. A importância da ludicidade e do brincar nas hospitalizações também foram ratificadas no estudo, visto que estas apresentam-se como estratégias de enfrentamento do processo de adoecimento por parte da criança internada em tratamento oncológico.

Objetivo: analisar os sentimentos e dificuldades de mães no retorno da licença-maternidade e a percepção do acolhimento institucional. Método: estudo quali-quantitativo com 40 mães trabalhadoras de uma instituição de ensino pública de ensino médio, técnico e superior que retornaram ao trabalho após o período de licença. Foi aplicado um questionário on-line, com análise quantitativa descritiva e qualitativa de conteúdo. Resultados: das participantes, 42,5% relataram sentimentos difíceis (tristeza, depressão e desamparo), 50% dificuldade nas rotinas, 17,5% problemas para amamentar pela distância e 35% pontos positivos quanto à amamentação exclusiva no trabalho remoto. Cinco categorias foram encontradas: sentimentos no retorno ao trabalho; dificuldades do retorno e amamentação; pandemia e trabalho remoto; fragilidades percebidas e sugestões de melhorias; reflexões quanto à sua saúde mental. Conclusão: os sentimentos negativos e as dificuldades prevaleceram na percepção das mães, demandando atenção institucional para acolhimento no retorno da licença-maternidade.

Abstract Objectives: to characterize the teaching-learning process of children in early childhood taught by their parents and/or caregivers in remote educational mode, in different social contexts, during the COVID-19 pandemic. Methods: a bibliographic study was carried out through a qualitative research in three VHL, Lilacs and Scielo databases. The descriptors Children, Pandemic, Caregivers, Distance education and Mental health were used. The sample was composed of 35 materials. Results: it was observed that countries presented problems in its educational system and that their situation also aggravated, such as in Brazil. Schools should try to mitigate the impact of the confinement, based on the recommendations that aim to consolidate what has been learned and interrupt the teaching of new content, eliminating the pressure on parents and guardians who assist students at this time. It is known that there is a lack of preparation of these caregivers, since the vast majority do not have materials or available time, because of home office, making remote learning difficult. The psychological impacts of remote learning - stress, fear, decreased performance and frustration are noticeable in everyone who is involved. Thus, the coping strategy focused on the problem can prevent the worsening of symptoms in mental health. Conclusion: it is expected to promote future reflections according to the theme through Psychology.

A growing body of research indicates that urban landscapes can support biodiversity and provide multiple ecosystem services. However, we still have limited knowledge about how specific design and management choices impact environmental benefits within highly modified landscapes. Furthermore, we know relatively little about the potential tradeoffs and synergies encountered when managing for multiple ecosystem services within urban landscapes. In this study, we address knowledge gaps in both research and practice by leveraging a ‘designed experiment’ approach that included a diverse team of researchers and practitioners to evaluate the impacts of designed landscapes on several focal environmental outcomes essential for urban sustainability. Specifically, we evaluated small-scale designed-landscape research plots that varied in plant richness, origin of vegetation, and drought tolerance, and we simultaneously quantified impacts on water conservation, pollinators, and maintenance-related impacts, as well as their intersection with aesthetic appeal for residents. Our results indicate that key landscape choices such as the selection of drought-tolerant plants and a diverse native plant palette can simultaneously enhance water conservation, increase resources for pollinators, and reduce maintenance impacts. Importantly, the designs that rated more highly in terms of visual quality were also those that supported higher pollinator biodiversity and required relatively little water for irrigation, indicating that synergy across multiple benefits is achievable in designed landscapes. In urban landscapes, aesthetic appeal is often a top priority, and our results indicate that visual quality does not need to be sacrificed in order to design landscapes that additionally support water conservation and provide resources for pollinators.

Realizou-se um estudo qualitativo, com objetivo de descrever as sessões de intervenção de um grupo de orientação de pais para cuidadores de adolescentes. A intervenção se deu em dez sessões, de uma hora semanal, previamente estruturadas. Participaram cinco cuidadoras. Os instrumentos utilizados foram diário de campo produzidos pelas pesquisadoras que realizaram as intervenções no grupo e entrevistas semiestruturadas com as participantes, aplicada um encontro antes do primeira sessão da intervenção. Os resultados foram analisados quanto ao seu conteúdo, de onde se originaram três categorias: comunicação efetiva, parentalidade e uso de telas exemplificados em cada uma das dez sessões. Percebe-se a importância da intervenção em grupo para orientação parental através das mudanças cotidianas na organização familiar, incremento na comunicação das cuidadoras com seus filhos, seguimento de rotina por parte do adolescente, sob orientação parental e promoção de escuta ativa, clara e aberta das cuidadoras com os adolescentes.

Bacteriophage therapy holds promise in addressing the antibiotic-resistance crisis, globally and in Germany. Here, we provide an overview of the current situation (2023) of applied phage therapy and supporting research in Germany. The authors, an interdisciplinary group working on patient-focused bacteriophage research, addressed phage production, phage banks, susceptibility testing, clinical application, ongoing translational research, the regulatory situation, and the network structure in Germany. They identified critical shortcomings including the lack of clinical trials, a paucity of appropriate regulation and a shortage of phages for clinical use. Phage therapy is currently being applied to a limited number of patients as individual treatment trials. There is presently only one site in Germany for large-scale good-manufacturing-practice (GMP) phage production, and one clinic carrying out permission-free production of medicinal products. Several phage banks exist, but due to varying institutional policies, exchange among them is limited. The number of phage research projects has remarkably increased in recent years, some of which are part of structured networks. There is a demand for the expansion of production capacities with defined quality standards, a structured registry of all treated patients and clear therapeutic guidelines. Furthermore, the medical field is still poorly informed about phage therapy. The current status of non-approval, however, may also be regarded as advantageous, as insufficiently restricted use of phage therapy without adequate scientific evidence for effectiveness and safety must be prevented. In close coordination with the regulatory authorities, it seems sensible to first allow some centers to treat patients following the Belgian model. There is an urgent need for targeted networking and funding, particularly of translational research, to help advance the clinical application of phages.

Este estudo objetivou compreender a experiência da maternidade em mulheres que são mães de um filho com diagnóstico de Paralisia Cerebral. Participaram 26 mães, que responderam a uma entrevista semiestruturada. A Análise Textual Qualitativa da entrevista resultou nas categorias: “o momento do diagnóstico”; “a percepção em relação à maternidade”; “preocupações, dificuldades e desejos” e “expectativas para o futuro”. Elas atribuíram a causa da Paralisia Cerebral ao erro médico ou à negligência dos profissionais da saúde durante o pré-parto e o parto, à precariedade de recursos do hospital ou à própria responsabilidade. Entre as preocupações, estão o temor de adoecer e morrer, a falta de capacitação de profissionais da saúde, o receio de que o filho sofra algum tipo de exclusão na escola e a necessidade de promover o máximo de autonomia. Quanto às dificuldades, elas apontaram que o transporte público para locomoção dos seus filhos, as situações em que o filho não é bem aceito ou sofre preconceitos, as críticas recebidas em relação ao cuidado exercido e a falta de respeito por parte das pessoas nas ruas. Quanto às expectativas sobre o futuro, as mães salientaram a aspiração de poder trabalhar, voltar a estudar, investir no cuidado pessoal e dispor de momentos de lazer. O exercício da maternidade requer constante adaptação às necessidades de cuidado do filho com paralisia cerebral, é explícita a importância do apoio familiar e da orientação que as mães recebem dos profissionais da saúde.

A Psicologia Escolar, área tradicional da profissão de psicólogo no Brasil, sofre diversas críticas referentes ao modo como são conduzidas determinadas práticas em seu contexto, por isso necessita ser constantemente repensada e discutida. O presente artigo propõe uma reflexão sobre a Psicologia Escolar e sua(s) possibilidades de atuação. Inicialmente realiza-se uma contextualização histórica sobre a Psicologia Escolar, com a observação de que esse é um campo ainda em construção no Brasil. Em um segundo momento, busca-se elucidar alguns aspectos que hoje tornam a Psicologia Escolar uma área específica e de grande importância na atuação do psicólogo. Por fim, discute-se a necessidade tanto de o psicólogo atuar com os diferentes atores presentes no contexto educacional quanto de trabalhar de forma interdisciplinar na escola e em qualquer outro ambiente no qual sejam desenvolvidos processos de ensino-aprendizagem.

School psychology is dedicated to integrate actions that can facilitate the process of learning and development of scholar community. The psychologist has the function of reviewing his or her own professional concepts and practices constantly so that he or she can deal with the complexity of this reality, broadening the concept of school complaints in order to identify other factors associated with these complaints. This paper presents a report on the interventions done during an internship of school psychology at an Elementary School in the countryside of RS. It was noticed an initial necessity of awareness about the psychologist role and about a greateracceptance of a job that could not be just clinical. The practice of the psychologist and of the psychology intern in this context were discussed and related to education and health in a broad sense.

This study aimed to systematize evidences about the socioeconomic status (SES) in the development of executive functions (EF) tasks. The search for articles, from 2000 to 2011, was carried out in the following databases: ISI Web of Knowledge, Scopus, PsycINFO, Pubmed, Science Direct, EBSCOand BVS-PSI. Nineteen articles were selected based on previously established criteria. Methodological characteristics were analyzed concerning the presence of a representative sample, inclusion criteria, control of confounding factors and size effect. SES influenced the development of EF in 17 studies, and the magnitude of differences among groups related to SES generally varied between moderated and weak according to the executive function and age. The relationship between socioeconomic variables and executive functions in childhood/adolescence is discussed, as well as the relevance of future studies with methodological rigor.

Este estudo explora a estrutura fatorial de uma adaptação para a língua portuguesa do Inventário de Depressão Infantil (CDI). A amostra foi composta por 951 crianças e adolescentes (56,8% meninas), entre sete e 17 anos. A partir de uma análise fatorial exploratória do CDI, composto por 27 itens, com o método dos Componentes Principais e rotação Varimax, encontrou-se uma solução conceitualmente aceitável de três fatores, que explicaram 31,89% da variância das respostas. Os participantes apresentaram uma média de 11,95 (DP=7,70) e a consistência interna do instrumento (alfa de Cronbach) foi de 0,85. Esses achados reforçam a validade da versão em língua portuguesa do Inventário de Depressão Infantil com 27 itens e sua utilidade como uma medida de sintomas depressivos. Tendo em vista as diferenças regionais observadas na comparação com estudos anteriores, este artigo também apresenta normas de uma amostra de estados do sul do Brasil.

In order to develop management strategies for sustainable useand conservation in the marine environment, reliable and meaningful,but integrated ecological information is needed. Biological valuationmaps that compile and summarize all available biological andecological information for a study area, and that allocate anoverall biological value to subzones, can be used as baselinemaps for future spatial planning at sea. This paper providesa concept for marine biological valuation which is based on aliterature review of existing valuation criteria and the consensusreached by a discussion group of experts.

INTRODUCTION: Renal cell carcinoma with sarcomatoid differentiation is a tumor with aggressive behavior that is poorly responsive to immunotherapy. The objective of this study is to report our experience in the treatment of 15 patients with this tumor. MATERIALS AND METHODS: We retrospectively analyzed 15 consecutive cases of renal cell carcinoma with sarcomatoid differentiation diagnosed between 1991 and 2003. The clinical presentation and the pathological stage were assessed, as were the tumor's pathological features, use of adjuvant immunotherapy and survival. The study's primary end-point was to assess survival of these individuals. RESULTS: The sample included 8 women and 7 men with mean age of 63 years (44 - 80); follow-up ranged from 1 to 100 months (mean 34). Upon presentation, 87% were symptomatic and 4 individuals had metastatic disease. Mean tumor size was 9.5 cm (4 - 24) with the following pathological stages: 7% pT1, 7% pT2, 33% pT3, and 53% pT4. The pathological features showed high-grade tumors with tumoral necrosis in 87% of the lesions and 80% of intratumoral microvascular invasion. Disease-free and cancer-specific survival rates were 40 and 46% respectively, with 2 cases responding to adjuvant immunotherapy. CONCLUSIONS: Patients with sarcomatoid tumors of the kidney have a low life expectancy, and sometimes surgical resection associated with immunotherapy can lead to a long-lasting therapeutic response.

Com o objetivo de caracterizar os trabalhos publicados na Ciência Rural entre 1971 e 2000 e verificar adequação ou não do emprego de análises estatísticas, foram catalogados 1788 trabalhos, sendo 860 da área animal e 928 da vegetal. Dentro de cada área, foram obtidos a freqüência relativa simples das estruturas experimentais e dos testes estatísticos de análise complementar aplicados para tratamentos qualitativos e quantitativos e os valores máximos, mínimos e médios para números de tratamentos, de repetições e para o nível de erro. Na área animal, a predominância dos trabalhos foi utilizar 3 tratamentos, 4 repetições, nível de 5% de probabilidade de erro, teste de Tukey para comparar tratamentos qualitativos e análise de regressão linear simples para tratamentos quantitativos. Na área vegetal, a predominância foi usar o delineamento em blocos ao acaso, com 6 tratamentos, 5 repetições, nível de 5% de probabilidade de erro, teste de Duncan para tratamentos qualitativos e análise de regressão linear simples para tratamentos quantitativos. Na classificação da adequação dos testes de análise complementar, na área animal foi de Adequado = 63% e Inadequado = 26%, e na área vegetal de Adequado = 61% e Inadequado = 25% que mostrou que a maioria dos trabalhos possuem adequada utilização dos testes nas análises complementares nos trabalhos deste periódico.

Este estudo buscou identificar a exposição a fatores de risco em adolescentes que vivem em instituições de acolhimento, em duas cidades do sul do Brasil. Participaram 113 adolescentes de 12 a 18 anos (M=14,82; dp=1,47), sendo 60,2% meninas, que responderam individualmente a um questionário para investigar fatores de risco e proteção. Foi observada uma permanência média de mais de seis anos nas instituições de acolhimento, embora com manutenção do contato familiar para mais de 70% dos participantes. Foram identificados diversos fatores de risco ao desenvolvimento, como repetência escolar e exposição à violência intra e extrafamiliar, entre outros. Evidencia-se o desafio à instituição que acolhe e a necessidade de investimento em políticas públicas que auxiliem na recuperação e fortalecimento dos laços familiares.

Background: Neutropenia is a major risk factor for infection. The prevalence of Gram-negative bacteria decreased in the early nineties, while the frequency of Gram-positive bacteria increased from between 55 to 70% of all bacteremia episodes. Even more recently there has been a resurgence of Gram-negative infections. The aim of this report is to describe the microbiological findings in a cohort of febrile neutropenic patients in a tertiary teaching hospital of Southern Brazil. Methods: This was a cohort study designed to evaluate the implementation of a clinical protocol for treatment of febrile neutropenic patients. Prospectively included in our study were patients with febrile neutropenia (FN) admitted between January 2004 and December 2005 at the Hospital de Clínicas of Porto Alegre. Historical controls were selected from patient visits recorded between March 2001 and April 2003 ‒ or recorded before the clinical protocol was introduced. Results: During the 2004-2005 and 2001-2003 study periods, 164 and 159 pathogens were documented, respectively. In 93 of 190 episodes (48.9%), and 84 of 193 episodes (43.5%) there were documented microbiological infections. Fungal infection was documented in very few episodes (6.1 vs. 5.7%). We also observed a 52.8% prevalence of Gram-positive and a 47.2% prevalence of Gram-negative bacteria in the 2001‒2003 period. Observed in the 2004‒2005 period were 38.1% Gram-positive and 61.9% Gram-negative bacteria (P=0.012). There was also a significant increase in Pseudomonas aeruginosa prevalence in the second study period (1.9 to 11.6%; P

A Psicologia Escolar, área tradicional da profissão de psicólogo no Brasil, sofre diversas críticas referentes ao modo como são conduzidas determinadas práticas em seu contexto, por isso necessita ser constantemente repensada e discutida. O presente artigo propõe uma reflexão sobre a Psicologia Escolar e sua(s) possibilidades de atuação. Inicialmente realiza-se uma contextualização histórica sobre a Psicologia Escolar, com a observação de que esse é um campo ainda em construção no Brasil. Em um segundo momento, busca-se elucidar alguns aspectos que hoje tornam a Psicologia Escolar uma área específica e de grande importância na atuação do psicólogo. Por fim, discute-se a necessidade tanto de o psicólogo atuar com os diferentes atores presentes no contexto educacional quanto de trabalhar de forma interdisciplinar na escola e em qualquer outro ambiente no qual sejam desenvolvidos processos de ensino-aprendizagem.

Abstract The current work presents a bibliometric discussion on articles published worldwide concerning kaolinite flotation in international journals from 1992 to 2015. In total, 39 articles were selected from Elsevier's database, SciVerse ScienceDirect. This work allowed to recognize and identify which are the thematic and methodological trends that are being used, in addition to the main collectors used in kaolinite flotation. The results show that a significant amount of articles is produced by Chinese authors, especially from 2013, as China is the second highest aluminum producer in the world, and kaolinite is the reject in the reverse flotation process of diaspore. The results showed the difficulty of working with kaolinite flotation individually and confirmed that there is scientific collaboration among authors. Bibliometric analysis showed that the reagents used in kaolinite flotation tests are mostly derived from cationic nitrogenated compounds. Additionally, best recovery results from kaolinite flotation occurred in acidic media.

Este trabalho visa investigar o conceito de felicidade para adolescentes. Foi adaptado o roteiro de entrevista semiestruturada sobre bem-estar subjetivo de crianças elaborado por Giacomoni (2002). Participaram do estudo 95 adolescentes entre 12 e 20 anos, estudantes de três escolas públicas do interior do Rio Grande do Sul. As entrevistas transcritas foram submetidas à análise de conteúdo, a partir da qual foram extraídas categorias temáticas. As categorias obtidas indicam uma tendência dos adolescentes em relacionarem sentimentos abstratos e necessidades concretas ao conceito de felicidade. A análise das diferenças significativas por sexo aponta que as meninas relacionaram a felicidade a variadas formas de relacionamento, enquanto os meninos relacionaram-na aos bens materiais e às condições de vida. Esses resultados poderão contribuir na elaboração de instrumentos de avaliação do bem-estar subjetivo em adolescentes e na orientação de intervenções junto a essa faixa etária.