Search

Pandemi COVID-19 telah memberikan dampak yang signifikan pada sektor kesehatan, terutama bagi para tenaga kesehatan, seperti perawat. Banyak perawat yang mengalami distres psikologi selama pandemi. Distres psikologi itu sendiri erat kaitannya dengan bagaimana seseorang melakukan usaha koping. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana hubungan antara strategi koping (problem-focused, emotion-focused, dan dysfunctional coping) dengan distres psikologi pada perawat di masa pandemi COVID-19. Partisipan dalam penelitian kuantitatif ini merupakan 48 perawat yang sedang atau pernah bekerja dalam menangani kasus pasien COVID-19. Alat ukur yang digunakan yaitu Brief-COPE untuk mengukur strategi koping dan General Health Questionnaire-12 untuk mengukur distres psikologi. Hasil analisis uji korelasi menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara strategi koping dan distres psikologi pada perawat di masa pandemi COVID-19.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh job satisfaction dan job embeddedness terhadap turnover intention pada pekerja bidang food & beverage selama pandemi COVID-19. Sebanyak 71 pekerja bidang food & beverage dengan usia minimal 18 tahun hingga >40 tahun berpartisipasi dalam penelitian ini. Pengumpulan data menggunakan metode survei dengan alat ukur yang digunakan, antara lain skala Job Satisfaction milik Tsai & Huang, skala Job Embeddedness milik Crossley dkk., dan skala Turnover Intention milik Saeed dkk. Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan Jamovi 1.2.27 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan nilai p

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara harapan (hope) dan resiliensi akademik siswa SMA/SMK di masa pandemi COVID-19. Penelitian ini dilakukan dengan metode kuantitatif terhadap 223 siswa SMA/SMK dan pengambilan dilakukan dengan metode survei. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah State Hope Scale (SHS) yang berjumlah 6 item (α=0,739) untuk mengukur harapan (hope) dan skala resiliensi akademik yang berjumlah 41 item (α =0,913) untuk mengukur resiliensi akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara harapan (hope) dan resiliensi akademik dengan kekuatan korelasi yang tinggi (R=0,530, p

Mengetahui peran dimensi social media exposure terhadap kecemasan mahasiswa tingkat akhir selama pandemi Covid-19 merupakan tujuan dari penelitian ini. Penelitian sebelumnya menunjukkan hasil yang kontradiktif antara pengaruh social media exposure terhadap kesehatan mental terutama kecemasan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode cross-sectional survey yang dilakukan secara daring. Sebanyak 108 mahasiswa tingkat akhir berpartisipasi dalam mengisi skala social media exposure dan Zung's self rating anxiety scale. Dalam melakukan analisis data, peneliti menggunakan teknik regresi berganda hierarki. Hasil penelitian menemukan bahwa hanya dimensi emotional disturbance yang secara signifikan dapat memberikan pengaruh positif terhadap kecemasan pada mahasiswa tingkat akhir.

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi ada atau tidaknya pengaruh kebersyukuran terhadap resiliensi penyintas COVID-19 yang sempat bergejala sedang/berat/kritis. Tipe penelitian ini adalah kuantitatif dan melibatkan 137 partisipan. Kebersyukuran dan resiliensi diukur dengan instrumen GQ-20 dan CD-RISC 25. Data dianalisis dengan robust regression metode bootstrap melalui IBM SPSS Statistics 26 for Windows. Penelitian ini menghasilkan temuan dimana memiliki pengaruh yang signifikan terhadap resiliensi pada penyintas COVID-19.

Online learning menjadi sebuah istilah yang tidak lagi asing bagi mahasiswa selama pandemi COVID-19, pada masa ini mahasiswa sendiri menghadapi berbagai macam hal baru yang biasanya mereka tidak hadapi sebelum pandemi. Academic resilience dan subjective well-being merupakan dua variabel yang dapat membantu memahami kondisi mahasiswa dalam rentang waktu dimana mahasiswa mengikuti online learning. Artikel ini memuat data mengenai academic resilience dan subjective well-being dari 129 mahasiswa Indonesia berusia 18 – 23 tahun yang mengikuti online learning selama pandemi COVID-19. Topik ini dipilih karena penulis ingin mengetahui dampak yang diberikan oleh academic resilience terhadap subjective well-being mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa academic resilience memiliki pengaruh signifikan sebesar (F(1)127= 42.6; p= < .001; R2= 0.251) terhadap subjective well-being. Hasil juga menunjukkan bahwa academic resilience memiliki pengaruh sebesar 25% terhadap tingkat subjective well-being.

Terbatasnya kegiatan berbagai fasilitas pendidikan anak dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA) selama pandemi Covid-19 akan membawa suatu tantangan bagi pelaku yang menjalankannya, tak terkecuali bagi ibu. Untuk menghadapi berbagai tantangan dalam pendampingan belajar, diperlukannya resiliensi dalam menjalankannya. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui gambaran resiliensi ibu dari anak dengan GSA dalam mendampingi pembelajaran selama pandemi Covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu penelitian kualitatif studi kasus. Hasil dari penelitian ini yaitu terdapat gambaran resiliensi ibu dari anak dengan GSA dalam melakukan pendampingan belajar yang ditunjukan dengan adanya dukungan pihak eksternal, dapat mengelola pikiran dan perilakunya, serta mengetahui penyelesaian masalah ketika melakukan pendampingan belajar selama pandemi Covid-19.

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan antara ketidakpuasan tubuh dengan depresi pada remaja dengan obesitas pada masa pandemik COVID-19. Ketidakpuasan tubuh memiliki dampak negatif yang telah diidentifikasi sebagai prediktor masalah psikologis salah satunya adalah mood depresi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Partisipan pada penelitian ini melibatkan 42 remaja, dengan rentang usia 10-21 tahun dan Indeks Massa Tubuh 30 atau lebih. Alat ukur yang digunakan yaitu Skala Ketidakpuasan Tubuh dan Skala Depresi Center for Epidemiologi Studies Depression Scale Revised (CESD-R). Hasil dari analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antara ketidakpuasan tubuh dengan depresi pada remaja dengan obesitas (r=0,642, p=0,000). Dapat ditarik kesimpulan bahwa semakin tinggi ketidakpuasan tubuh maka semakin tinggi kecenderungan depresi pada remaja dengan obesitas pada masa pandemi COVID-19.

Melimpahnya informasi saat krisis berpotensi menyebabkan individu untuk berperilaku apapun yang dianggap tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara sikap terhadap informasi terkait COVID-19 dengan kecenderungan perilaku prososial pada dewasa awal pengguna media sosial. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel penelitian ini merupakan dewasa awal (18-40 tahun) pengguna media sosial. Sampel yang didapatkan dengan teknik voluntary sampling sebanyak 375 responden; 277 perempuan dan 98 laki-laki. Data dikumpulkan dengan teknik survei daring menggunakan skala sikap informasi COVID-19 dan Prosocial Tendencies Measurement. Uji korelasi dengan Pearson's Product Moment menunjukkan hubungan positif dan sedang antara sikap informasi COVID-19 dengan dimensi altruism (r(375)=.557; p

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran koping stres yang dilakukan oleh pasien Covid-19 selama menjalani isolasi. Terdapat beberapa situasi stres yang menuntut mereka untuk melakukan koping stres. Koping merupakan usaha yang didalamnya terdapat proses kognitif dan perilaku untuk mengelola, mengatasi, dan meminimalisir tuntutan-tuntutan internal dan eksternal yang dinilai melebihi dan dapat membebani kemampuan individu. Terdapat dua jenis koping, yaitu problem focused coping dan emotional focused coping. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus instrinsik. Penggalian data melalui wawacara dengan pasien Covid-19 yang telah mendapatkan hasil negatif serta adanya orang terdekat dari masing-masing partisipan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ketiga partisipan menggunakan kedua jenis koping dan disesuaikan dengan stres yang dialami. Peneliti menemukan bahwa terdapat faktor eksternal maupun internal individu yang mempengaruhi perbedaan dalam penggunaan koping sehingga tiap individu akan menggunakan koping dengan kemampuannya masing-masing.

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui dan menganalisis ada atau tidaknya pengaruh beban kerja dan dukungan sosial terhadap kelelahan kerja pada tenaga kesehatan di masa pandemi COVID-19. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dan melibatkan 110 tenaga kesehatan yang bekerja di rumah sakit yang menangani pasien COVID-19. Dalam mengukur variabel penelitian menggunakan instrumen MBI, RTLX, dan MSPSS. Analisis yang digunakan yaitu uji regresi linear berganda dengan bantuan IBM SPSS Statistics 26 for Windows. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa beban kerja dan dukungan sosial memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kelelahan kerja pada tenaga kesehatan di masa pandemi COVID-19, baik secara simultan maupun parsial.

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh work life balance dan fear of covid-19 terhadap burnout pada perawat rumah sakit. Penelitian ini melibatkan 131 responden perawat rumah sakit. Pengumpulan data yang dilakukan berupa kuesioner dengan alat ukur Indonesian Version of The Fear of Covid-19 Scale, Maslach Burnout Inventory, dan Work Life Balance Scale. Data analisis pada penelitian ini dengan uji regresi linear sederhana dan uji regresi berganda dari bantuan software Jamovi 1.1.4.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh negatif yang signifikan pada work life balance dengan dimensi WEPL dan PLEW terhadap burnout dan memprediksi burnout sebesar 57,1%. Sedangkan untuk fear of covid-19 terdapat pengaruh positif yang signifikan terhadap burnout dan memprediksi burnout sebesar 13,3%. Jika di analisis secara bersamaan, bahwa work life balance yang terdiri dari WIPL, PLIW, WEPL, PLEW dan fear of covid-19 mampu memprediksi burnout sebesar 57,7% dan terbukti signifikan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh loneliness terhadap job stress pekerja selama work from home (WFH) di masa pandemi Covid-19. Dampak negatif WFH salah satunya telah mengubah budaya kerja Indonesia yaitu bekerja secara kolektif dialihkan menjadi bekerja mandiri dan sedikitnya pekerjaan yang dilakukan secara kolektif. Hal ini mengarahkan adanya bekerja kesepian dengan isolasi emosional dan tuntutan bekerja sendirian atau secara individu yang mengarahkan adanya stress kerja dikarenakan adanya beban kerja atau tuntutan pekerjaan yang harus diselseikan secara mandiri. Hipotesis penelitian ini adalah terdapat pengaruh loneliness terhadap job stress pekerja selama WFH. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan alat ukur kesepian UCLA dan Job stress. Kuesioner diberikan pada 107 pekerja WFH. Analisis data menggunakan Uji Regresi Linear Sederhana dengan hasil penelitian Sig. 0,034 yang berarti terdapat pengaruh loneliness terhadap job stress pekerja selama WFH. Oleh karena itu dapat disimpulkan adanya pengaruh positif loneliness terhadap job stress pekerja selama WFH.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada efek mediasi dari resiliensi terhadap pengaruh fear of COVID-19 terhadap burnout. Hipotesis penelitian ini adalah (1) Tidak terdapat pengaruh fear of COVID-19 terhadap burnout dengan mediasi resiliensi pada tenaga kesehatan; (2) Terdapat pengaruh fear of COVID-19 terhadap burnout dengan mediasi resiliensi pada tenaga kesehatan. Metode penelitian ini menggunakan survei kuantitatif terhadap tenaga kesehatan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner daring. Data dianalisis menggunakan analisis mediasi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan terdapat efek mediasi parsial sebesar 34.5% dari resiliensi terhadap pengaruh fear of COVID-19 kepada burnout. Terdapat korelasi positif dan signifikan antara fear of COVID-19 terhadap burnout, korelasi negatif dan signifikan antara fear of COVID-19 terhadap resiliensi, dan korelasi negatif dan signifikan antara resiliensi terhadap burnout, hal ini menunjukkan bahwa resiliensi terbukti memediasi fear of COVID-19 dan Burnout.

Berbagai tantangan yang dihadapi mahasiswa baru saat masa peralihan dari SMA ke Perguruan Tinggi. Hal tersebut terjadi karena penyesuaian diri terhadap 2 hal secara bersamaan yaitu ketika masuk kedalam dunia kampus dan juga perubahan akibat pandemi covid-19. Penyesuaian diri terhadap berbagai perubahan dapat membuat seseorang rentan mengalami stres. Sudah terdapat berbagai penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa kedokteran mengalami tingkatan stres lebih tinggi dibandingkan mahasiswa yang berasal dari jurusan non medis. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui adanya pengaruh penyesuaian diri terhadap stres mahasiswa baru fakultas kedokteran di masa pandemi. Metode penelitian menggunakan metode survei, yang melibatkan 200 mahasiswa baru fakultas kedokteran. Skala yang digunakan sebagai alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah The Student Adaptation to College Questonnaire dan Kessler Psychological Distress. Data dianalisis dengan menggunakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyesuaian diri memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap stres pada mahasiswa baru fakultas kedokteran di masa pandemi sebesar 35,9%.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas kehidupan kerja terhadap keterikatan kerja melalui kebahagiaan di tempat kerja sebagai variabel mediator. Penelitian ini melibatkan 143 pekerja yang bekerja dari kantor di masa pandemi COVID-19. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner berjumlah 50 butir aitem, dan analisis data dilakukan melalui uji bootstrapped mediation regression dengan bantuan perangkat Jamovi 1.1.7.0 for Mac OS. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kualitas kehidupan kerja berpengaruh secara langsung terhadap keterikatan kerja dengan proporsi yang lebih besar apabila efek tersebut dimediasi oleh kebahagiaan di tempat kerja. Kebahagiaan di tempat kerja juga diketahui dapat menjelaskan sekitar 73,9% dari efek total. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa kebahagiaan di tempat kerja memiliki efek mediasi yang signifikan, dan berperan secara parsial.

Pandemi COVID-19 di Indonesia terus berkembang, dengan 79,6% dari total kasus terdiri dari 18-45 tahun (per 20 Agustus 2020). Berbagai cara terus dikembangkan oleh ahli kesehatan untuk menekan angka penularan, salah satunya melalui pencegahan. HBM merupakan model yang kerap digunakan untuk memahami persepsi individu terkait perilaku kesehatan, termasuk prevensi. Penelitian dilakukan dengan survei online sebesar 231 responden, menggunakan alat ukur yang disusun dari awal untuk HBM serta alat ukur adaptasi untuk perilaku preventif. Studi menunjukkan hubungan signifikan HBM dengan perilaku preventif. Pada dimensi perceived susceptibility, perceived severity dan perceived benefit menunjukkan hubungan positif dengan perilaku preventif, sedangkan perceived barriers menunjukkan hubungan negatif dengan perilaku preventif. Ditemukan bahwa HBM adalah salah satu model yang dapat menggambarkan perilaku preventif saat pandemi, namun terdapat hal lain berupa tingkat pendidikan, selfefficacy, serta pengetahuan terhadap kondisi kesehatan tersebut. Penelitian memiliki berbagai kelemahan, yaitu sebaran kelompok usia yang tidak merata, serta kuesioner self-report yang rawan bias.

Pandemi COVID-19 memiliki dampak psikologis stres bagi remaja yang memengaruhi subjective well-being. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara keberfungsian keluarga dan dukungan sosial teman sebaya terhadap subjective well-being remaja yang mengalami stres di masa pandemi COVID-19. Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa survei. Sebanyak 212 partisipan remaja berusia 14-21 tahun yang diperoleh melalui metode purposive sampling. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang negatif antara keberfungsian keluarga dengan subjective well-being (r=0,151, p=0,028), terdapat hubungan yang positif antara dukungan sosial teman sebaya dengan subjective well-being (r=0,285, p=0,001), dan terdapat hubungan positif dan signifikan antara keberfungsian keluarga dan dukungan sosial teman sebaya dengan subjective well-being p=0,000 atau pF tabel 3,04. Penelitian ini menambahkan variansi baru bahwa keberfungsian keluarga dan dukungan sosial teman sebaya secara bersama-sama mampu memprediksi subjective well-being sebesar 8,3%.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh modal psikologis terhadap persepsi resiliensi organisasi dalam menghadapi pandemi COVID-19. Temuan penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Fang dkk. (2020) menemukan bahwa masing-masing komponen modal psikologis mempengaruhi aktivasi mekanisme coping individu, yang sebagai konsekuensinya membangun dan meningkatkan resiliensi organisasi. Sampel penelitian merupakan karyawan aktif yang tempat bekerjanya pernah atau sedang terdampak peraturan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB). Terkumpul sejumlah 332 subjek yang memenuhi kriteria tersebut. penulis menggunakan alat ukur Psychological Capital Questionnaire (PCQ) untuk mengukur modal psikologis dan alat ukur Benchmark Resilience Tool-13B (BRT-13B) untuk mengukur persepsi resiliensi organisasi. Uji reliabilitas menggunakan McDonald's ω. Hasil reliabilitas alat ukur PCQ adalah 0,918 dan untuk BRT-13B adalah 0,902. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana dengan menggunakan Jamovi 1.2.27.0 for windows. Hasil pada penelitian ini adalah modal psikologis berpengaruh secara signifikan terhadap persepsi resiliensi organisasi (p

Kestabilan pada penurunan angka penyebaran Covid-19 menyebabkan banyak sivitas akademika yang mulai menerapkan pembelajaran secara offline. Hal tersebut membuat mahasiswa perantau harus siap untuk beradaptasi kembali dengan situasi perantauan. Situasi tersebut dapat menyebabkan stres akademik sehingga diperlukan keyakinan dalam diri mahasiswa untuk menyelesaikan dan menghadapi tekanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self efficacy terhadap stres akademik mahasiswa perantau pada pembelajaran di masa pandemi Covid-19. Penelitian dilakukan pada 100 mahasiswa perantau di Indonesia dengan usia 18-22 tahun yang sedang melakukan pembelajaran di masa pandemi Covid-19. Alat pengumpul data berupa kuesioner adaptasi Student-Life Stress Inventory dan General Self-efficacy. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukan bahwa self-efficacy berpengaruh terhadap stres akademik pada mahasiswa (R=0,210; p=0,036). Hal ini menandakan bahwa self-efficacy memiliki pengaruh yang signifikan terhadap stres akademik mahasiswa perantau di Indonesia.

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh job security dan leader safety commitment terhadap work engagement karyawan selama masa pandemi Covid-19. Partisipan dalam penelitian ini adalah karyawan yang terdampak pandemi Covid-19 dan sedang melakukan arahan WFH. Penelitian ini melibatkan 114 responden karyawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan diukur menggunakan alat ukur Job Security Perceptions, Leader Safety Commitment, dan Gallup Q12 Job Engagement Scale. Data pada penelitian ini dianalisis dengan uji regresi liniear berganda menggunakan bantuan aplikasi IBM SPSS Statistics 16.0 for Windows. Adapun hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa job security dan leader safety commitment berpengaruh positif dan signifikan terhadap work engagement. Serta ketika diteliti secara bersama-sama hasil menunjukkan bahwa job security dan leader safety commitment memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap work engagement.

Dual career family memiliki banyak dampak bagi kedua orang tua maupun bagi anak, begitupun ketika di masa pandemi. Menurut Ryff, terdapat enam aspek dari psychological well-being, yaitu penerimaan diri, hubungan positif dengan orang lain, otonomi, penguasaan lingkungan, tujuan hidup dan pengembangan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran psychological well-being remaja dari dual career family di masa pandemi COVID-19. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa partisipan di penelitian ini mampu untuk menunjukkan aspek psychological well-being yaitu penerimaan diri, hubungan positif dengan orang lain, otonomi, dan tujuan hidup. Sedangkan untuk aspek penguasaan lingkungan dan pengembangan diri pada partisipan muncul secara bervariasi. Secara umum, faktor-faktor yang memberikan dampak pada psychological well-being remaja dari dual career family di masa pandemi COVID-19 adalah perubahan pola kerja orang tua, perubahan pola sekolah, perubahan keadaan mood di rumah, perubahan intensitas relasi orang tua-anak dan perubahan kualitas relasi orang tua-anak.

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh perceived supervisor support dan fear of COVID-19 terhadap job burnout pada FLE di masa pandemi COVID-19. Penelitian ini melibatkan 118 responden pada rentang usia 19-42 tahun. Penelitian ini menggunakan uji regresi dengan multiple regression sebagai teknik analisis data dengan bantuan program Jamovi 1.6.23. Hasil analisis pada penelitian ini memiliki koefisien regresi (R2)sebesar 0.345 dengan nilai signifikansi (p) sebesar

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh work flexibility terhadap job insecurity pada karyawan yang terdampak pandemi Covid-19. Penelitian ini menggunakan salah satu tipe pendekatan kuantitatif dengan survei. Subjek pada penelitian ini adalah karyawan yang sedang terdampak pandemi, dengan kriteria sedang work from home. Total jumlah subjek pada penelitian ini adalah 92 orang. Hasil dari pada penelitian work flexibility memiliki korelasi negatif dengan job insecurity. Nilai korelasi R berdasarkan tabel di atas berada pada angka 0,500. Setelah melakukan pengambilan data dan menguji hipotesis, maka kesimpulan yang dapat simpulkan dari penulis adalah, variabel work flexibility dapat memprediksi variabel job insecurity pada karyawan yang terjadi pada masa pandemi.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis apakah terdapat hubungan antara gangguan emosional dengan emotional eating dan external eating selama masa pandemi COVID-19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data survei. Penelitian ini melibatkan 217 responden. Instrumen pengumpulan data berupa kuesioner yang mencakup skala Depression Anxiety and Stress Scale yang disusun oleh Lovibond & Lovibond dan skala Dutch Eating Behavior Questionnaire yang disusun oleh Van Strien. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji Kruskal-Wallis dengan bantuan perangkat lunak Jamovi 1.1.4.0 for Windows. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan dan bersifat positif antara depresi dengan emotional eating. Selain itu juga terdapat hubungan yang signifikan dan bersifat positif antara kecemasan dengan external eating pada masa pandemi COVID-19. Kemudian, terdapat hubungan yang tidak signifikan dan bersifat positif pada empat dimensi gangguan emosional dengan emotional eating dan external eating pada masa pandemi COVID-19.

Terdapat kebijakan-kebijakan baru terkait pencegahan persebaran virus COVID-19. Beberapa kebijakan tersebut terkait sistem perkuliahan pada mahasiswa, yang dapat menyebabkan konsekuensi psikologis seperti kesepian. Dalam mengatasinya pertama diperlukan sikap dan hubungan sehat dengan diri sendiri, yang disebut sebagai self-compassion. Penelitian ini dilakukan pada 108 mahasiswa di Indonesia dengan usia 18-25 tahun yang saat ini melaksanakan perkuliahannya di kala pandemi COVID-19. Alat pengumpul data berupa kuesioner adaptasi UCLA Loneliness Scale Version-3 dan Self-Compassion Scale. Teknik sampling data pada penelitian ini adalah purposive sampling. Hasil penelitian menunjukan bahwa self-compassion memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kesepian mahasiswa di kala pandemi COVID-19 dengan nilai koefisien sebesar R=0,514 (p

Mahasiswa baru dihadapkan dengan tantangan penyesuaian diri di perguruan tinggi, ditambah dengan kondisi pandemi Covid-19 yang melahirkan adanya pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh regulasi diri terhadap penyesuaian diri mahasiswa baru angkatan 2020 selama pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi Covid-19. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, yang melibatkan 149 mahasiswa baru angkatan 2020 yang menjalani pembelajaran jarak jauh. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah The Self Regulation Questionnaire (SRQ) dan The Student Adaptation to College Questonnaire (SACQ). Data dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil analisis dalam penelitian ini memiliki nilai signifikansi sebesar 0,000 (p

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh psychological well-being (PWB) terhadap stres akademik siswa SMA di masa Covid-19. Variabel PWB mengacu pada teori Ryff, sedangkan variabel stres akademik mengacu pada teori Olejnik & Holschuh. Responden yang terlibat dalam penelitian ini adalah 147 siswa SMA yang sedang mengikuti pembelajaran jarak jauh. Teknik sampling menggunakan non probability sampling dengan metode purposive sampling. Pengumpulan data dengan skala BSPWB-A yang disusun oleh Viejo dkk. dan skala ESSA yang disusun oleh Sun, dkk. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier sederhana dengan bantuan program SPSS 22.0 for windows. Hasil analisis menunjukkan nilai t sebesar 23,606 > t tabel (1,976), berarti Ha diterima. Kemudian nilai koefisien regresi (R2) sebesar 0,42 berarti variabel PWB memberikan kontribusi sebesar 42% kepada stres akademik. Didapatkan pula persamaan regresi yaitu Y = 79,637-0,453, disimpulkan bahwa PWB dan stres akademik berpengaruh negatif.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara strategi koping terhadap stres akademik dalam masa pandemi Covid-19. Strategi koping diukur dengan BRIEF Cope dan stres akademik diukur dengan ESSA. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswa SMA dengan rentang usia 15-18 tahun. Metode pengambilan data menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan survei berupa google form. Uji reliabilitas alat ukur BRIEF Cope sebesar 0.809 dan alat ukur ESSA sebesar 0.804. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana menggunakan SPSS 25 for windows. Hasil pada penelitian ini ditemukan signifikansi sebesar 0.0000 di mana kurang dari 0.05 (p=0.000

Adanya pandemi Coronavirus-19 (COVID-19) di Indonesia berdampak pada penerapan kebijakan perkuliahan daring di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan self-regulated learning dengan flow experience mahasiswa yang melaksanakan perkuliahan daring selama masa pandemi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Penelitian ini melibatkan 252 mahasiswa strata satu sebagai partisipan. Instrumen penelitian yang digunakan adalah skala Motivated Strategies for Learning Questionnaire (MSLQ) dengan skala Flow in education scale (EduFlow-2). Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan self-regulated learning dengan flow experience perkuliahan daring pada mahasiswa. Hal ini menunjukkan semakin tinggi kemampuan self-regulated learning yang dimiliki mahasiswa maka semakin tinggi juga mahasiswa mengalami flow experience selama melaksanakan aktivitas perkuliahan daring.

Pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19 memiliki beberapa kelebihan dan kendala. Kendala-kendala ini kemudian menjadi stressor yang menyebabkan stres akademik bagi mahasiswa sehingga diperlukan keyakinan-keyakinan (self-efficacy) dalam diri setiap individu agar mampu menghadapi dan menyelesaikan segala tuntutan-tuntutan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-efficacy terhadap stres akademik mahasiswa dalam pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Penelitian ini dilakukan pada 252 mahasiswa di Indonesia dengan usia 18-21 tahun yang sedang melakukan pembelajaran jarak jauh selama pandemi Covid-19. Alat pengumpul data berupa kuesioner adaptasi Student-Life Stress Inventory dan General Self-efficacy (GSE). Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa self-efficacy berpengaruh terhadap stres akademik pada mahasiswa (R=0,169; p=0,000). Hal ini menandakan bahwa self-efficacy memiliki pengaruh yang signifikan terhadap stres akademik mahasiswa di Indonesia.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh efikasi diri dan penyesuaian diri terhadap stres akademik pada mahasiswa masa pandemi. Perubahan saat pendemi tersebut menyebabkan mahasiswa mengalami stres akademik dan peneliti ingin mengetahui ada tidaknya pengaruh antara efikasi diri dan penyesuaian diri terhadap stress akademik. Stres akademik yang dikembangkan dari Sarafino and Smith dan faktor yang mempengaruhi stres akademik adalah salah satunya efikasi diri yang disusun oleh Bandura dan penyesuian diri menggunakan teori Baker. Partisipan dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang sedang menjalani perkuliahan secara daring/online. Metode penelitian menggunakan tipe penelitian kuantitatif dengan alat pengumpulan data menggunakan survei melalui Google Form. Dalam menganalisis data menggunakan SPSS 25 for windows. Hasil analisis menunjukkan regresi menyebutkan bahwa terdapat 18,1% pengaruh secara bersamaan antara efikasi diri dan penyesuaian diri terhadap stres akademik. Sedangkan pengaruh antara efikasi diri terhadap stress akademik sebesar 68% dan penyesuaian diri terhadap stress akademik sebesar 10,8%.

Perkuliahan daring akibat adanya pandemi Covid-19 berpotensi memicu stres akademis pada mahasiswa. Penggunaan strategi regulasi emosi yang tepat dianggap dapat membantu mahasiswa untuk mereduksi stres akademis. Peneliti ingin mengetahui lebih lanjut mengenai hubungan antara strategi regulasi emosi dengan stres akademis pada mahasiswa. Penelitian ini dilakukan kepada 285 mahasiswa Universitas Airlangga (237 perempuan dan 48 laki-laki) dengan menggunakan kuesioner. Peneliti menggunakan Student-life Stress Inventory untuk mengukur stres akademis dan Emotion Regulation Questionnaire untuk mengukur strategi regulasi emosi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa p=0,477 untuk cognitive reappraisal dengan stres akademis dan p=0,249 untuk expressive suppression dengan stres akademis. Variabel dapat dikatakan saling berhubungan apabila nilai p

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara modal psikologis dengan adaptabilitas karier pada emerging adult yang terdampak PHK di masa pandemi COVID-19. Modal psikologis merupakan kondisi psikologis yang positif pada individu yang dikarakteristikkan ketika seseorang memiliki keyakinan diri, optimisme, harapan, dan resiliensi yang baik. Adaptabilitas karier adalah kesiapan seseorang dalam menghadapi tuntutan peran dan kondisi dunia kerja. Penelitian ini dilakukan pada 262 emerging adult berusia 18-29 tahun yang mengalami PHK di masa pandemi COVID-19. Alat ukur yang digunakan yaitu Career Adaptabilities Scale (CAAS) Form 2.0 dan Compound PsyCap Scale (CPC-12). Analisis data dilakukan dengan teknik korelasi Pearson's r dengan bantuan program Jamovi 1.6.9.0 for Windows. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya korelasi yang signifikan antara modal psikologis dan adaptabilitas karier (r=0,54, p=

Pandemi COVID-19 menyebabkan terjadinya perubahan pada berbagai aspek kehidupan. Tidak hanya mempengaruhi aspek kesehatan dan ekonomi bagi karyawan, tetapi juga berdampak pada psikologis mereka. Penelitian sebelumnya menyatakan bahwa pekerja medis dan masyarakat mengalami masalah psikologis akibat pandemi tersebut dalam bentuk rendahnya well-being. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh stres kerja dan coronavirus anxiety terhadap mental well-being pada generasi milenial. Sebanyak 313 karyawan generasi milenial yang sedang bekerja tetap maupun tidak tetap (kontrak) berpartisipasi dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh negatif stres kerja dan coronavirus anxiety ketika diteliti secara simultan. Selain itu, secara parsial stres kerja berpengaruh terhadap mental well-being dan coronavirus anxiety berpengaruh terhadap mental well-being. Hasil dari penelitian ini memiliki beberapa implikasi praktis, seperti dapat menjadi pertimbangan perusahaan untuk membuat program pengembangan karyawan melalui pelatihan, atau menyediakan program Employee Assistance Program yang dapat berperan efektif selama pandemi COVID-19.

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi determinan dari perilaku jaga jarak minimal 1 meter pada kelompok usia dewasa awal dan madya di Indonesia berdasarkan Reasoned Action Approach. Reasoned Action Approach (RAA) merupakan pendekatan yang dapat digunakan untuk mengkaji dan memprediksi perilaku. Penelitian ini melibatkan 254 partisipan berusia 18-65 tahun dan menggunakan skala perilaku jaga jarak berdasarkan RAA. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji Chi-Square dan Partial Least-Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Hasil uji Chi-Square menunjukkan bahwa usia, jenis kelamin, dan penghasilan keluarga berhubungan perilaku jaga jarak partisipan. Hasil uji PLS-SEM menunjukkan bahwa intensi pada kelompok usia dewasa awal dan madya dapat memprediksi perilaku jaga jarak minimal 1 meter. Selain itu, intensi pada kelompok dewasa awal ditemukan dideterminasi oleh sikap dan persepsi kontrol terhadap perilaku sedangkan intensi pada kelompok dewasa madya ditemukan hanya dideterminasi oleh persepsi kontrol terhadap perilaku saja.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh organizational safety culture terhadap work engagement pada karyawan kembali ke kantor, serta pengaruh organizational safety culture terhadap work engagement yang dimoderasi oleh leader safety commitment. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kuantitatif menggunakan metode survei. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linear sederhana dan moderated regression analysis (MRA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa organizational safety culture berpengaruh signifikan terhadap work engagement (p=0,000) dan tidak dimoderasi oleh leader safety commitment (p=0,107).

Stres kerja merupakan permasalahan umum yang diterima pegawai, tetapi bagaimana stres kerja pegawai yang sekarang dihadapkan dengan kondisi pandemi COVID-19 terutama pegawai pada bidang ekonomi seperti Bank. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh work overload dan perceived organizational support dengan job stress di masa pandemi pada pegawai Bank di Surabaya. Pada penelitian ini sebanyak 93 partisipan. Instrumen penelitian yang digunakan job demand oleh Bakker. Perceived organizational support oleh Eisenberger. Sedangkan job stress miliki Cullen. Analisis data menggunakan regresi linear dan multiple regresi dengan aplikasi Jamovi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa work overlaod memiliki pengaruh positif yang signifikan dengan job stress sebesar 18,4%. Sedangkan perceived organizational support memiliki pengaruh yang negatif tidak signifikan dengan job stress overlap 2,04%. Selanjutnya work overload dan perceived organizational support dengan job stress yang didapatkan hasilnya adalah signifikan dengan overlap sebesar 21%.

Pandemi Covid-19 menyebabkan kesehatan dan keselamatan karyawan yang bekerja secara langsung di kantor lebih berbahaya dibandingkan karyawan yang bekerja dari rumah. Hal tersebut karena adanya beberapa klaster penyebaran Covid-19 di beberapa perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh psychological contract dan perceived organizational support terhadap employee safety behavior pada karyawan. Penelitian ini dilakukan pada 218 karyawan dengan usia 18-57 tahun yangs sedang bekerja secara langsung di kantor. Alat pengumpulan data berupa kuesioner Employee Safety Behavior, Psychological Contract Inventory, dan Perceived Organizational Support.Hasil penelitian dengan analisis regresi berganda menunjukkan bahwa psychological contract dan perceived organizational support secara bersamaan mempengaruhi employee safety behavior sebesar 27,9%. Psychological contract mampu memprediksi employee safety behavior sebesar nilai slope 0,1522. Perceived organizational support mampu memprediksi employee safety behavior sebesar nilai slope 0,0835. Tiga tipe psychological contract, yaitu relational, balance, dan transactional juga mampu memprediksi employee safety behavior.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran parental burnout pada orang tua dengan anak autism spectrum disorder. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif studi kasus intrinsik melalui wawancara, field notes, dokumen, dan artefak. Data dianalisis dengan analisis tematik oleh Braun & Clark. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keseluruhan partisipan mengalami parental burnout yang unik, namun hampir serupa. Pengalaman parental burnout tersebut berupa pengalaman kelelahan, pengalaman ketidakmampuan, pengalaman kontras, pengalaman keberjarakan dengan anak, dan kesulitan-kesulitan selama pandemi Covid-19. Parental burnout yang terjadi disebabkan oleh faktor risiko dan protektif yang tidak seimbang. Faktor risiko tersebut di antaranya faktor risiko yang berasal dari internal individu, internal keluarga, dan eksternal. Sedangkan faktor protektif berasal dari dukungan dan rasa cinta pada anak. Hal tersebut berdampak pada diri sendiri, keluarga, anak, dan masyarakat. Untuk mengatasi parental burnout, dilakukan upaya-upaya yang berupa relaksasi, pembelajaran mandiri, membangun relasi dengan lingkungan, dan mengefektifkan parenting untuk mengatasi perilaku maladaptif anak.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yoga prenatal terhadap perbedaan kecemasan dan regulasi emosi ibu hamil di masa pandemi COVID-19. Penelitian ini dilakukan pada ibu hamil dengan 74 subjek. Alat ukur yang digunakan adalah Emotion Regulation Questionnaire (ERQ) serta Perinatal Anxiety Screening Scale (PASS). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh perbedaan yang signifikan antara kecemasan pada kedua kelompok ibu hamil (F(1, 71)=8,177; p=0,006). Disimpulkan, terdapat perbedaan tingkat kecemasan yang signifikan antara ibu hamil pada kelompok yoga prenatal dan non yoga prenatal. Sedangkan tidak terdapat pengaruh yang signifikan pada kedua kelompok ibu hamil (F(1, 71)=0,422; p=0,518). Disimpulkan bahwa dengan mengendalikan regulasi emosi tidak terdapat perbedaan kecemasan pada ibu hamil yang mengikuti maupun tidak mengikuti yoga prenatal.

Zoom fatigue atau kelelahan konferensi video banyak dikeluhkan pasca penggunaan konferensi video pada masa Pandemi Covid-19 lalu. Adanya fenomena tersebut membuat para ilmuwan mencari tahu penyebabnya dalam rangka melakukan pencegahan. Hal ini menjadi penting mengingat para karyawan dalam organisasi menggunakan konferensi video untuk keperluan pekerjaannya. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara rasa memiliki tempat kerja dengan kelelahan konferensi video dalam konteks kerja. Untuk mengukur kedua variabel tersebut, menggunakan alat ukur Zoom Exhaustion and Fatigue Scale (ZEF Scale) dan Workplace Belongingness Scale yang telah diadaptasi ke dalam bahasa Indonesia. Analisis data menggunakan teknik regresi. Partisipan yang terlibat sejumlah 92 orang dengan berbagai latar belakang pekerjaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kedua variabel dengan nilai p-value sebesar 0,038 (p < 0,05) dan koefisien determinan R2 = 0,0470

Pandemi Covid-19 berimbas pada ketidakstabilan perusahaan. Situasi ini dapat memicu ketakutan karyawan akan keberlanjutan perusahaan dan kehilangan pekerjaan, sehingga karyawan yang merasa terancam akan menunjukkan gejala stres. Perasaan ketidakamanan ini cenderung dirasakan oleh karyawan perusahaan swasta. Job insecurity merupakan persepsi akan ancaman kehilangan pekerjaan serta kekhawatiran yang berhubungan dengan ancaman tersebut. Sementara perceived stress merupakan perasaan/ pikiran yang dapat membuat stres serta kemampuan untuk mengatasinya. Penelitian ini dilakukan pada 143 karyawan swasta di Surabaya. Peneliti menggunakan Job Insecurity Scale (JIS) milik De Witte dan Perceived Stress Scale (PSS) milik Cohen dkk. Hasil uji korelasi pearson product moment menunjukkan bahwa koefisien korelasi sebesar 0,443 dan nilai p=0,000. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hipotesis penelitian diterima. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara job insecurity dan perceived stress.

terhadap kesejahteraan psikologis pada karyawan yang terdampak pandemi covid-19. Penelitian ini memakai salah satu tipe pendekatan kuantitatif yang merupakan survei. Partisipan penelitian ini merupakan karyawan yang terdampak pandemi, dengan kriteria sedang work from home dan menerapkan program kerja baru. Total jumlah partisipan pada penelitian ini adalah 66 orang. Hasil analisis penelitian menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh signifikan secara bersamaan antara kepemimpinan melayani dan regulasi emosi terhadap kesejahteraan psikologis, dengan arah pengaruh (p = 0,060), dan adanya pengaruh yang signifikan antara regulasi emosi terhadap kesejahteraan psikologis, dengan arah pengaruh (p = 0,049). Penemuan lain dalam penelitian adalah tidak adanya pengaruh yang signifikan antara kepemimpinan melayani dan kesejahteraan psikologis, dengan arah pengaruh (p = 0,470).

Transisi dari sekolah menuju perkuliahan merupakan fase yang menimbulkan berbagai tantangan sehingga menuntut mahasiswa untuk dapat melakukan penyesuaian akademik, terlebih pada situasi pandemi Covid-19. Proses penyesuaian akademik membutuhkan dukungan dari pihak keluarga yang berfungsi secara sehat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keberfungsian keluarga terhadap penyesuaian akademik pada mahasiswa tahun pertama selama proses pembelajaran dalam jaringan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei yang melibatkan 254 partisipan. Instrument penelitian yang digunakan adalah skala Student Adaptation to College Questionnaire dan Family Assessment Device. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa keberfungsian keluarga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap penyesuaian akademik pada mahasiswa tahun pertama selama proses pembelajaran daring sebesar 29,7%.

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya pengaruh job insecurity terhadap happiness at work dan adakah peran optimisme sebagai moderator pada pengaruh job insecurity terhadap happiness at work karyawan saat pandemi covid-19. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei yang diikuti oleh 102 karyawan hospitality industry. Alat ukur yang digunakan antara lain happiness at work measurement scale (11 aitem), job insecurity scale (4 aitem), dan lot-r (6 aitem). Adapun hasil penelitian ini menyatakan bahwa job insecurity berpengaruh signifikan terhadap happiness at work serta optimisme tidak mampu memoderasi pengaruh job insecurity kerja terhadap happiness at work.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap burnout pada perawat di Surabaya dengan coronavirus anxiety sebagai variabel mediator. Profesi keperawatan lebih banyak mengalami tekanan kerja dan burnout dibandingkan dengan profesi kesehatan lainnya. Selain itu, perawat juga dapat mengalami kecemasan selama masa pandemi COVID-19. Mengoptimalkan kecerdasan emosional merupakan faktor kunci yang dapat mengurangi tingkat kecemasan dan burnout. Partisipan dalam penelitian ini merupakan perawat di Kota Surabaya dengan total sebanyak 77 perawat. Alat ukur yang digunakan yaitu Maslach Burnout Inventory, Assessing Emotions Scale, dan Coronavirus Anxiety Scale. Analisis data menggunakan uji mediasi dengan metode PROCESS by Andrew F. Hayes. Hasil analisis data menunjukkan nilai pengaruh secara tidak langsung sebesar -0,1229. Hasil tersebut menunjukan adanya peran mediasi dari coronavirus anxiety yang secara tidak langsung mengendalikan pengaruh kecerdasan emosional terhadap burnout dan peran mediasi bersifat parsial.

Fenomena wanita karier yang bertambah setiap tahunnya menjadikan wanita memiliki beberapa konflik peran yang menyebabkan adanya penurunan kesejahteraan mental, apalagi selama pandemi COVID-19 seperti saat ini. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui adanya pengaruh regulasi diri dan coronavirus anxiety terhadap mental well-being pada wanita karier yang menikah. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang melibatkan 107 wanita karier yang menikah. Pengumpulan data dilakukan melalui survei daring yang tersusun atas Self-Regulation Scale (SRS), Coronavirus Anxiety Scale (CAS), serta The Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS). Analisis data menggunakan teknik regresi linear berganda dengan bantuan program IBM SPSS 22.0 for Windows. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara regulasi diri dan coronavirus anxiety terhadap mental well-being pada wanita karier yang menikah, baik secara simultan maupun parsial.