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1. La evaluación en educación física: representaciones sociales de profesores de establecimientos educacionales de Viña del Mar, Chile.

2. COMPETENCIAS LECTOESCRITORAS DEL PERFIL DE INGRESO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.

3. Liderazgo pedagógico de los directores escolares en educación básica, secundaria y media en Colombia.

4. Renovación curricular: una vía para la reflexión de la calidad educativa en Colombia.

5. The impact of funding for public state universities in Mexico on the quality of education.

6. Factores que Afectan el Desempeño de Estudiantes en Competencias de Razonamiento Cuantitativo en Pruebas Estandarizadas.

7. ANÁLISIS DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA EXPRESIÓN CORPORAL Y LA MOTRICIDAD EN LA EDUCACIÓN INICIAL: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA.

8. Procedimentos de autoavaliação das escolas relevantes para o ensino primário e escolas secundárias: geometrias variáveis.

9. Cursos institucionales masivos: retos, experiencias y buenas prácticas.

10. Programa de mejoramiento de la calidad educativa en instituciones educativas oficiales de Cundinamarca.

11. Pruebas estándar para realidades diversas. Una evaluación al Trabajo Social.

12. FAMILY EDUCATION TO IMPROVE THE QUALITY OF HUMAN RESOURCES AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN SAMARINDA.

13. Impacto de la formación continua de docentes en la calidad educativa en la educación superior.

14. Participación, convivencia y bienestar: claves para una educación de calidad.

15. Efectividad de las estrategias de enseñanza en línea y presencial en el ámbito universitario.

16. Tiempo de conectividad como factor de calidad educativa en la era de la Covid-19.

17. Permanent academic update of the teacher: Challenge in the face of the liberalization of knowledge and technological advance.

18. Ruta de gestión escolar para el aseguramiento del aprendizaje en estudiantes extraedad en Colombia.

19. Interfaces. Creatividad, tecnologías e innovación para la calidad educativa de América Latina. Prólogo.

20. TRANSVERSALIDAD DEL EMPRENDIMIENTO EN LAS CARRERAS DEL CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS.

21. Creencias de docentes de secundaria sobre la educación del aprendizaje social y emocional.

22. Análisis de la calidad y el desarrollo de instituciones de educación superior en México.

23. Evaluación del Impacto de los Sistemas de Acreditación de Educación Superior en el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje.

24. Fortaleciendo el Vínculo con las Familias Desde el Servicio de Orientación, para una Mejor Calidad Educativa.

25. Una aproximación al fenómeno de la deserción estudiantil en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia: retos para la construcción de un modelo de permanencia.

26. The directive management in the improvement of the educational quality.

27. Tendencias y modelos emergentes en autoevaluación para la acreditación de programas de Doctorado en Educación en América Latina.

28. Eficiencia de la inversión pública en educación en el Perú, 2016-2022: Un análisis comparativo por regiones.

29. Buenas prácticas educativas como motor de cambio en la atención del alumnado con enfermedades minoritarias.

30. El customer experience en la Educación Superior.

31. El desarrollo de la calidad educativa en educación superior universitaria: Revisión sistemática 2019-2023.

32. Derecho a la Lectura.

33. Clima escolar como factor de calidad educativa.

34. Calidad educativa y satisfacción del servicio percibido de los estudiantes de los institutos tecnológicos de Riobamba.

35. Estudio comparativo experimental del uso de ChatGPT y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera Tecnologías de la información de la universidad de Guayaquil.

36. Project development with STEM features.

37. Competencias docentes para el uso de tecnologías de información y comunicación en educación media general.

38. Formación de educadores infantiles en lectura crítica y pruebas estandarizadas.

39. Systematic hermeneutic review of the analysis of the academic management process, in cohesion to school management, educational quality and efficiency and effectiveness, for the institutional improvement of a public school in Antioquia, Colombia. Period 2019-2024

40. Systematic review with a hermeneutic approach of the terms for the transmission of research results, academic management, school management, educational quality, efficiency and effectiveness, for institutional improvement at the Talita "Cumi" School, period 2023

41. Gestión del talento humano y calidad de la educación híbrida en la Educación Básica Regular peruana.

42. PROCESOS SOCIOFORMATIVOS Y EL BENCHMARKING EDUCATIVO COMO ESTRATEGIA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA RURAL.

43. Calidad Educativa Y Covid-19: Desafíos De Las Instituciones De Educación Superior En El Marco De La Pandemia Y La Postpandemia.

44. Repensar la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes en la educación superior: Una revisión de la política educativa.

45. The importance of tutorial action in the improvement of educational quality with a human perspective at the Universidad Autónoma de Queretaro (UAQ).

46. Retos y propuestas para la formación inicial docente en el aula virtual.

47. Higher Education in Brazil: Retrospective, current challenges and looking ahead.

48. RESOLUCIONES DE ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD: Un panorama de retos y oportunidades de las Instituciones de Educación Superior en Colombia.

49. ESTRATEGIA DIDÁCTICA: EL DISEÑO DE TEXTOS ACADÉMICOS EN LA LICENCIATURA DE MERCADOTECNIA DE LA FCCA-UMSNH.

50. Análisis de Congruencia de los Objetivos Educacionales del Programa Educativo de Ingeniería Electrónica del Tecnológico Nacional de México Campus Minatitlán.

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Books, media, physical & digital resources