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Compilación de los short papers presentados en las 11vas Jornadas de Cloud Computing, Big Data & Emerging Topics (JCC-BD&ET2023), llevadas a cabo en modalidad híbrida durante junio de 2023 y organizadas por el Instituto de Investigación en Informática LIDI (III-LIDI) y la Secretaría de Posgrado de la Facultad de Informática de la UNLP en colaboración con universidades de Argentina y del exterior., Facultad de Informática

[ES] El objetivo de este trabajo es estudiar la compostabilidad de láminas de papel recubiertas, en ambas caras, por films biodegradables de polihidroxibutirato-co-hidroxivalerato (PHBV). Durante trabajos anteriores, se desarrollaron y caracterizaron láminas multicapa de PHBV/papel/PHBV, concluyendo que las mismas son aptas para dar lugar a envases para conservar alimentos o productos desechables en contacto con alimentos. En el presente trabajo se pretende analizar el reciclaje orgánico de estas nuevas láminas multicapa, estudiando el efecto del biopolímero sobre la compostabilidad del papel, mediante la realización de ensayos de biodesintegración en condiciones controladas de temperatura y humedad. Para ello se analizará la compostabilidad de las láminas multicapa de PHBV con papel y se comparará con láminas de papel sin recubrir y films de PHBV sin papel, así como láminas de papel recubiertas con polímeros petroquímicos no biodegradables. Con este estudio se pretende determinar la idoneidad de las nuevas multicapa para aplicaciones sostenibles de envasado de alimentos. [EN] The objective of this work is to study the compostability of paper sheets coated, on both sides, with biodegradable poly(3-hydroxybutyrate-co-3-hydroxyvalerate) (PHBV) films. During previous works, multilayer sheets of PHBV/paper/PHBV were developed and characterized, concluding that they are suitable to give rise to containers to preserve food or disposable products in contact with food. In the present work it is intended to analyze the organic recycling of these new multilayer sheets, studying the effect of the biopolymer on the compostability of the paper, by carrying out biodisintegration tests under controlled conditions of temperature and humidity. To this end, the compostability of paper multilayers double coated with PHBV will be analyzed and compared with uncoated paper sheets and PHBV films without paper, as well as paper sheets coated with non-biodegradable petrochemical polymers. This study aims to determine the suitability of the new multilayers for sustainable food packaging applications.

La Evaluación Formativa busca monitorizar el proceso de enseñanza-aprendizaje para entregar retroalimentación continua, que permita mejorar los logros académicos de estudiantes de Instituciones de Educación Superior. En los últimos años, la investigación releva la necesidad de crear oportunidades de participación en clase, que faciliten el aprendizaje activo, ya sea dentro de una estructura de clase tradicional o interactiva. El objetivo del presente estudio fue implementar la técnica One-Minute Paper (OMP), como práctica evaluativa, basada en un conjunto de preguntas, con diversos niveles cognitivos, que permiten estimular el pensamiento crítico, facilitar el involucramiento en los contenidos conceptuales y fomentar el aprendizaje activo. Para ello, 580 participantes de diversas asignaturas de pregrado fueron expuestos a la técnica OMP, durante un período de cuatro sesiones. De este modo, se evaluó la adquisición de contenidos conceptuales y el grado de satisfacción con la implementación de la referida técnica. Los resultados muestran mejoras, tanto a nivel teórico, procedimental como actitudinal. The Formative Evaluation seeks to monitor the teaching-learning process to provide continuous feedback, which allows improving the academic achievements of students from Higher Education Institutions. In recent years, research has revealed the need to create opportunities for class participation that facilitate active learning, whether within a traditional or interactive class structure. The objective of this study was to implement the One-Minute Paper (OMP) technique, as an evaluative practice, based on a set of questions, with different cognitive levels, which stimulate critical thinking, facilitate involvement in conceptual content, and encourage active learning. For this, 580 participants from various undergraduate subjects were exposed to the OMP technique, during a period of four sessions. In this way, the acquisition of conceptual contents and the degree of satisfaction with the implementation of the aforementioned technique were evaluated. The results show improvements, both at a theoretical, procedural and attitudinal level.

El presente artículo se realiza con el fin de diseñar y plantear una propuesta para poder disminuir o eliminar el uso de papel en los procesos administrativos de los contratos de obra pública en el desarrollo de la gestión documental. Esto, se realiza con el fin de disminuir los impactos ambientales que viene presentando el planeta debido a la sobre explotación de los recursos naturales para suplir las necesidades humanas. Para poder diseñar y plantear la propuesta, se identificó el proceso actual del manejo de emisión y recepción de informes y correspondencia en un contrato de obra pública que se está ejecutando en la ciudad de Bogotá D.C; posteriormente se establecen los requisitos para implementar la gestión documental electrónica, como se debe desarrollar, que características debe tener y los recursos necesarios para su implementación; luego se analizaron referentes bibliográficos donde se desarrolló alternativas de solución similares y tuvieron éxito en su funcionamiento, para de esta manera tener las bases del diseño del proceso que se debe llevar a cabo para la puesta en marcha de la gestión documental electrónica y así generar la disminución o eliminación total del consumo de papel en los procesos de la gestión documental en los contratos de obra pública. This article is made in order to design and propose a proposal to reduce or eliminate the use of paper in the administrative processes of public works contracts in the development of document management. This is done in order to reduce the environmental impacts that the planet has been presenting due to the over-exploitation of natural resources to meet human needs. In order to design and propose the proposal, the current process of handling the issuance and reception of reports and correspondence was identified in a public works contract that is being executed in the city of Bogotá D.C; subsequently, the requirements to implement electronic document management are established, how it must be developed, what characteristics it must have and the necessary resources for its implementation; Later, bibliographic references were analyzed where similar solution alternatives were developed and they were successful in their operation, in order to have the bases of the design of the process that must be carried out for the implementation of electronic document management and thus generate the reduction or total elimination of paper consumption in document management processes in public works contracts. Especialización

La industria papelera española está comprometida con el reciclaje y apuesta por cumplir con los objetivos de una economía circular. Pero la elevada demanda de fibras recuperadas ha creado un alto impacto en los precios de ésta, produciendo una subida en los costes y una reducción de su disponibilidad. Además, se suma la gran diversidad de tipologías de fibras que pueden encontrarse en el papel recuperado, lo que dificulta el control, y el aprovechamiento total de la materia prima. El objetivo de este trabajo es poder optimizar el uso de las fibras para producir un ahorro en costes de materia prima, buscando la similitud de propiedades entre las fibras recuperadas, manteniendo constantes las propiedades físicas y mecánicas del papel fabricado. La presente investigación se enmarca en un estudio de I+D+i orientado al conocimiento de la potencialidad de las fibras de papel recuperadas, en colaboración con la papelera Alier (Rosselló, Lleida). Se ha conseguido mejorar la gestión de la selección, compra y utilización de la materia prima, ya que establece una caracterización que las agrupa para conseguir el máximo rendimiento en fibra y mejores propiedades del producto final, con el consiguiente beneficio medioambiental de minimizar el residuo que va a vertedero Objectius de Desenvolupament Sostenible::15 - Vida d'Ecosistemes Terrestres Objectius de Desenvolupament Sostenible::12 - Producció i Consum Responsables Objectius de Desenvolupament Sostenible::13 - Acció per al Clima

Pese a la creencia de que la información escrita se procesa de manera más efectiva a través de materiales impresos, estudios recientes indican que el uso continuado de dispositivos digitales de lectura puede haber minimizado las diferencias entre un medio y otro. Considerando que no es extraño encontrar profesionales que recomiendan imprimir lo traducido para su revisión, así como la falta de estudios al respecto, este estudio pretende identificar el efecto del papel y de la pantalla en la detección de errores en traducción. Para ello, un grupo de estudiantes de la Universidad de Alicante revisó a través del monitor de un ordenador personal (n = 70) una traducción que contenía errores no lingüísticos (de tipo ortotipográfico, identificables sin necesidad de tener conocimientos específicos del idioma del texto origen) y de tipo lingüístico (para cuya detección se requiere un cierto grado de conocimientos en el idioma en cuestión), mientras que otro grupo llevó a cabo la misma revisión con traducción y original impresos en papel (n = 73). Los análisis estadísticos señalan que revisar en pantalla resulta más efectivo para detectar ambos tipos de errores, especialmente los no lingüísticos. Although it is assumed that written information is better processed in print, recent studies indicate that digital reading might be as effective due to a change in user behaviour. Considering both the fact that current practice trends still advocate for the printing of translated texts for revision purposes and the lack of dedicated studies in the field of translation, this study aims to identify any differences regarding the effect of paper-based vs. screen-based translation proofreading. Thus, a group (n = 70) of students from the University of Alicante, Spain, was asked to proofread a translation containing a number of both non-linguistic (i. e., which could be identified without any specific language proficiency) and linguistic errors (i. e., for the identification of which a certain degree of foreign language proficiency is required), which was presented before them digitally, i. e. via a computer screen, whereas another group (n = 73) performed the same task having both the translation and the original document in print. The statistical analysis carried out indicates that proofreading on screen was more effective for both types of errors, especially for the non-linguistic one.

Fil: Sacco, Nicolás Alejandro. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Ingeniería Química; Argentina. Este trabajo de tesis está orientado al desarrollo de catalizadores estructurados, específicamente papeles cerámicos catalíticos, para su aplicación como filtros de partículas emitidas por motores diésel. Para la preparación de los papeles cerámicos se recurrió a un método de preparación de papeles celulósicos convencionales, aunque reemplazando una porción de fibras celulósicas por fibras cerámicas y agregando suspensión coloidal de CeO2 como agente ligante de las fibras. La metodología de trabajo consistió en primera instancia en el desarrollo y optimización del método de impregnación de los precursores catalíticos a escala laboratorio y la evaluación catalítica de las estructuras resultantes en la oxidación de hollín diesel. Luego, se escaló el proceso de preparación y se generaron papeles cerámicos catalíticos para su aplicación como filtros de partículas diésel en un banco de pruebas. Se prepararon catalizadores basados en Co-Ce y Mn-Ce. Para los ensayos en banco de pruebas los catalizadores se dispusieron dentro de una carcasa metálica y se siguieron procedimientos estandarizados para evaluar la capacidad de filtración de los mismos empleando un analizador de gases. Se lograron preparar catalizadores estructurados activos y eficientes en la combustión y filtración de material particulado diésel, respectivamente. Las temperaturas de máxima velocidad de combustión obtenidas con ambas formulaciones (alrededor de 400°C) resultaron mucho menores que aquella correspondiente a la combustión no catalítica del hollín (600°C). Además, los catalizadores resultaron en estructuras estables térmica y químicamente y eficientes en la retención de material particulado. This thesis work is oriented to the development of structured catalysts, specifically catalytic ceramic papers, for their application as filters for particulate matter emitted by diesel engines. For the preparation of the ceramic papers, a conventional cellulosic paper preparation method was used, but replacing a portion of cellulosic fibers with ceramic fibers and adding a colloidal suspension of CeO2 as a binding agent for the fibers. The work methodology consisted firstly in the development and optimization of the impregnation method of the catalytic precursors at laboratory scale and the catalytic evaluation of the resulting structures in the oxidation of diesel soot. Then, the preparation process was scaled up and catalytic ceramic papers were generated for application as diesel particulate filters in a test bench. Co-Ce and Mn-Ce-based catalysts were prepared. For the bench tests, the catalysts were placed inside a metal casing and standardized procedures were followed to evaluate the filtering capacity of the catalysts using a gas analyzer. Active and efficient structured catalysts were prepared for combustion and filtration of diesel particulate matter, respectively. The maximum combustion rate temperatures obtained with both formulations (around 400°C) were much lower than that corresponding to the non-catalytic combustion of soot (600°C). In addition, the catalysts resulted in thermally and chemically stable structures and were efficient in the retention of particulate matter. Universidad Nacional del Litoral Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica Agencia Santafesina de Ciencia Tecnología e Innovación

Davant l´absència d´una normativa homogènia i precisa per a la citació de manuscrits medievals en treballs acadèmics, en aquest article fem una proposta que té en compte tant els aspectes comuns a tots els fons que conserven aquests materials, com a les singularitats de les diferents col·leccions., In the absence of homogeneous and precise rules for the quotation of medieval manuscripts in academic works, in this paper we make a proposal that considers both the aspects common to all the collections that house these materials, as well as the singularities of the different collections., Ante la ausencia de una normativa homogénea y precisa para la citación de manuscritos medievales en trabajos académicos, en este artículo hacemos una propuesta que tiene en cuenta tanto los aspectos comunes a todos los fondos que albergan estos materiales, como a las singularidades de las diferentes colecciones.

Recopilación de resúmenes de trabajos publicados en 2022 en las revistas Journal of Technology Education & Education in Technology y Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación & Educación en Tecnología, editadas por la Facultad de Informática (UNLP)., Facultad de Informática

Resumen Contrario a lo que se ha señalado tradicionalmente, el marco teórico muchas veces constituye una sección independiente de la introducción en los artículos de investigación. En este, los escritores establecen la tradición teórica desde la cual se desarrolla la investigación y hacen un recuento de los avances teóricos e investigativos en la disciplina y específicamente en el tema del estudio, estableciendo un diálogo con otras voces. En este artículo, se examina cómo los escritores organizan su marco teórico mediante las cláusulas verbales y los recursos del subsistema de graduación propuestos por la lingüística sistémico-funcional para expresar fuerza y construir su voz autorial. Se identificaron las cláusulas verbales y los recursos del subsistema de graduación asociados a ellas en las secciones de marco teórico de veinte artículos científicos en español, publicados en revistas colombianas del área de la lingüística aplicada. El análisis mostró la variedad de recursos con los que los escritores dan fuerza a sus referentes conceptuales, desde las cláusulas verbales, especialmente en lugares prominentes del marco teórico: en los macroTemas, hiperTemas, macroNuevos e hiperNuevos. Comprender estas características del marco teórico puede ser relevante para la enseñanza de la escritura académica. Abstract Opposite to what is traditionally stated, the theoretical framework often constitutes an independent section in research articles. Therein writers establish the theoretical tradition that supports their research and make an account of the theoretical and research developments in their discipline, specifically, in their topic of research, thus establishing a dialogue with other voices. This article examines how writers organize their theoretical framework by means of verbal clauses using the resources of the graduation subsystem proposed by the systemic functional linguistics to express force -which will help them to construct their authorial voice. This study analyzed the verbal clauses and the graduation resources of the theoretical frameworks in 20 research articles in Spanish language published in Colombian journals from the area of applied linguistics. Findings show the variety of resources deployed by writers in their verbal clauses to strengthen their commitment to their tenets, especially in prominent places of their theoretical framework, such as the macroTheme, hyperThemes, macroNew and hyperNew. Awareness of these theoretical framework features may be relevant for teaching academic writing. Résumé Contrairement à ce qui a été traditionnellement dit, le cadre théorique constitue maintes fois une section indépendante de l'introduction dans les articles de recherche. Dans le cadre théorique, les auteurs élaborent la tradition théorique à partir de laquelle leur recherche est développée et font une recension de l'histoire des avancées de la théorie et de la recherche dans leur discipline et, plus particulièrement, selon leur sujet d’étude. Il s´y établit ainsi une polyphonie conceptuelle. Dans cet article, nous examinons comment les auteurs organisent leur cadre théorique en ayant recours à des clauses verbales et en s´appuyant sur les ressources du sous-système de la gradation de la linguistique systémique fonctionnelle pour exprimer de la force, ainsi construire leur voix auctoriale. Nous avons analysé les clauses verbales ainsi que les ressources du sous-système de graation associés dans la section du cadre théorique de vingt articles scientifiques en espagnol, publiés dans des revues spécialisées du domaine de la linguistique appliquée. L'analyse a montré la diversité des ressources déployées par les auteurs visant à donner de la force à leurs référents conceptuels à partir des clauses verbales, en particulier à des endroits bien précis dans le cadre théorique : dans les macro-thèmes, hyper-thèmes, macro-nouveaux et hyper-nouveaux. La com préhension de ces caractéristiques du cadre théorique peut être pertinente pour l'enseignement de l'écriture universitaire.

La exigente promoción del profesorado universitario está siendo aprovechada por editoriales internacionales para desarrollar un negocio rápido, que se enmarca en actividades supuestamente fraudulentas de revistas aparentemente científicas, pero sin indexaciones de impacto que algunos/as expertos/as ya califican como “epidemia” (García-Puente, 2019) y “plaga” (Silva, 2016). Esta investigación recurre a la técnica del cliente o investigador/a misterioso/a (Morena, 2013) para responder a una muestra intencional de los call for papers (CFP) remitidos a investigadores e investigadoras entre enero y abril de 2020, con un artículo previamente publicado, que fue intencionadamente alterado para aparentar que se trata de un artículo científico, pero que vulnera las pautas de originalidad y rigor: se altera el orden de los párrafos y se traduce al inglés con DeepL, sin supervisión posterior. En el periodo de estudio se reciben 98 CFP y se realizan 38 envíos. Los resultados son elocuentes: ninguno ha sido rechazado, en plazo promedio de 6 días se confirman 16 aceptaciones de publicación. En todas se solicita el pago previo aranceles. El artículo permite identificar el perfil de las revistas, sus estrategias de captación, uso de reclamos de: indexación, normas éticas y evaluación por pares y las estrategias de naming para simular prestigio internacional. The demanding promotion of university professors is being taken advantage of by international publishers to develop a fast business, that is framed in supposedly fraudulent activities of apparently scientific magazines, but without impact indexes that some experts already qualify as "epidemic" (García-Puente, 2019) and "plague" (Silva, 2016). This research uses the mystery client technique (Morena, 2013) to respond to an intentional sample of call for papers (CFP) submitted to researchers between January and April 2020, with a previously published article, that was intentionally altered to appear to be a scientific paper, but which violates the guidelines of originality and rigor: the order of the paragraphs is altered and translated into English with DeepL, without subsequent monitoring. During the period, 98 PICs were received and 38 submissions were made. The results are eloquent: none has been rejected, and within an average of 6 days 17 publication acceptances are confirmed. In all cases, payment is requested in advance. The article allows us to identify the profile of the journals, their recruitment strategies, the use of claims of: indexing, ethical standards and peer review and the naming strategies to simulate international prestige.

[ES] Este trabajo se plantea como una investigación plástica de carácter tautológico en torno a las técnicas y procesos propios del arte gráfico -entendido principalmente como ámbito de creación que se establece sobre el principio y los medios de reproducción de imágenes-. Así, desde un proceder propio de la gráfica contemporánea y experimental, este TFG indaga en la naturaleza ontológica y en los elementos y cuestiones clave de la imagen "grabada" e impresa; y al mismo tiempo propone un análisis y reflexión sobre la manera en que se relacionan los medios gráficos considerados tradicionales o históricos y los nuevos medios gráficos electrográficos y digitales. Para llevar a cabo tal aproximación, la práctica artística desarrollada tanto de forma teórico-conceptual como técnica se ha formalizado en la creación de una carpeta de estampas cuyo planteamiento parte del proceso de registro electrográfico digital mediante escáner., [EN] This work is presented as a plastic research of tautological nature around the techniques and processes of graphic art -understood mainly as a field of creation that is established on the principle and means of image reproduction-. Thus, from a procedure typical of the contemporary and experimental graphic art, this work explores the ontological nature and the key elements and issues of the "engraved" and printed image; and at the same time it proposes an analysis and reflection on how traditional or historical graphic media are related with new electrographic and digital graphic techniques. To carry out this approach, I have created a collection of prints that is originated in the process of digital electrographic capture with a scanner. This artistic practice has been developed both in a theoretical-conceptual and technical way.

No puede negarse que los llamados a publicar o Call For Papers (CFP), utilizados de manera sistemática por las llamadas revistas “depredadoras”, son importantes para las revistas de excelencia y las de segundo orden que recurren a estos anun¬cios para sus ediciones regulares, temáticas y conmemorativas. En este artículo, se exponen los resultados de una encuesta realizada en 2016 a 199 editores de revistas científicas colombianas de áreas como Ciencias Naturales, Ingeniería y Tecnología, Ciencias Médicas y de la Salud, Ciencias Agrícolas, Ciencias Sociales, Humanidades y Multidisciplinarias. 143 de las revistas estudiadas (75%) tienen una periodicidad semestral; 53 editores participantes suelen usar los anuncios de CFP con el objetivo de llamar artículos para sus ediciones regulares. De ellos, 30% (114) de los editores utiliza el sitio web de la revista para difundir sus anuncios de CFP y el 29,5% (111) el correo electrónico. Sin embargo, 66 editores no respondieron a qué tan efectivos resultaron estos anuncios para atraer artículos, al no poder determinar el porcentaje de recibidos que fueron publicados = It cannot be denied that the call for papers (CFP), used in a systematic way by the ‘predatory’ journals, are important for journals of excellence and second-class ones that turn to these announ¬cements for their regular, themed and commemoratives editions. In this article we show the results of a survey carried out in 2016 to 199 editors of Colombian scientific journals of areas such as Natural Science, Engineering and Technology, Medical Scien¬ces, Agricultural Sciences, Humanities, and Multidisciplinary Sciences. The 75% (143) of the studied journals have a biannual regularity. 37.7% (53) of the editors usually use the CFP announcements to call for articles for their regular editions. 30% (114) of the editors use the journal’s web page to issue their CFP announcements and 29.5% (111) use the e-mail. Nonetheless, 66 editors could not answer how effective were these announcements to draw articles, because they could not define the percentage of the material received that was finally published.

Nirma Zárate, artista colombiana, desarrolló tres etapas artísticas; la primera enmarcada dentro de su periodo informalista con la pintura abstracta, la segunda enfocada hacia la crítica sociopolítica a partir de la serigrafía y el cartelismo con Taller 4 Rojo y Causa Roja y el tercero con la producción de obras en papel. Dentro de esta última, se presenta un viraje hacia la investigación, experimentación y producción de obras artísticas en pulpas de papel a partir de varias plantas de diversas regiones de Colombia. Dicha etapa a pesar de que presenta diferentes vestigios que permiten evidenciar su trayecto, no ha tenido un análisis importante que permita profundizar en las causas que propiciaron el viraje, tanto a nivel plástico, como académico y conceptual. Tras lo anterior, la presente tesis busca desarrollar un análisis frente a la etapa final de Zárate, a partir de tres categorías, como la expresividad del papel, el experimentalismo y la importancia de lo háptico en su obra, los cuales giran en torno a varias de sus obras en pulpas de papel representativas entre los años 1984 y 1996, resaltando aspectos estéticos y teóricos que permitan entender más su trabajo dentro de este periodo, a su vez contrastar su trabajo plástico con algunos artistas que han enfocado su interés en la realización de obras en pulpas papeleras. En este sentido, el trabajo investigativo busca visibilizar más, un viraje y una etapa poco conocida de la artista, como una forma de profundizar en sus aportes, logros y avances. #Arte Nirma Zárate, Colombian artist, developed three artistic stages; the first framed within her informalist period with abstract painting, the second focused on socio-political criticism through silkscreen printing and poster art with Taller 4 Rojo and Causa Roja, and the third with the production of works on paper. Within the latter, there is a shift towards research, experimentation and production of artistic works in paper pulp from different plants from different regions of Colombia. Although this stage presents different traces that allow to evidence its trajectory, it has not had an important analysis that allows to deepen in the causes that propitiated the turn, both at a plastic, academic and conceptual level. Following the above, this thesis seeks to develop an analysis of Zárate's final stage, based on three categories, such as the expressiveness of paper, experimentalism and the importance of the haptic in his work, which revolve around several of his representative works in paper pulp between 1984 and 1996, highlighting aesthetic and theoretical aspects that allow a better understanding of his work within this period, while contrasting his plastic work with some artists who have focused their interest in the realization of works in paper pulp. In this sense, the research work seeks to make more visible, a turning point and a little known stage of the artist, as a way to deepen her contributions, achievements and progress.

Compilación de los short papers presentados en las 10mas Jornadas de Cloud Computing, Big Data & Emerging Topics (JCC-BD&ET2022), llevadas a cabo en modalidad híbrida durante junio de 2021 y organizadas por el Instituto de Investigación en Informática LIDI (III-LIDI) y la Secretaría de Posgrado de la Facultad de Informática de la UNLP, en colaboración con universidades de Argentina y del exterior., Facultad de Informática

La Formación Inicial Docente es una etapa clave de la trayectoria formativa en que se construyen distintas representaciones sobre lo que es ser profesor y evaluador; presentándose la evaluación como contenido y competencia profesional. Sin embargo, aunque se alberga la expectativa de una evaluación orientada al aprendizaje, en Educación Superior prevalece la función sumativa y la hetero evaluación, con escasa participación de los sujetos evaluados (futuros profesores) durante el proceso evaluativo. En este marco, se realizó un estudio transversal de tipo descriptivo, con 41 estudiantes de Pedagogía Básica de una universidad del centro sur de Chile, con el propósito de identificar, a nivel de percepción, qué opinan del uso de One Minute Paper. Los resultados muestran una valoración positiva de la experiencia por parte de los sujetos bajo estudio, al favorecer el aprendizaje activo y la participación, y se alude al tiempo como principal factor obstaculizador.

Incertidumbres

En la actualidad, los gobiernos y las empresas han empezado a considerar la gestión y las políticas medioambientales desde su perspectiva estratégica, ya que pueden suponer ventajas competitivas tanto para las organizaciones empresariales como para las economías nacionales (Hibbitt y Kamp-Roelands, 2002). Es por este motivo, que la investigación tiene por objetivo realizar el estudio tipo relacional entre las variables de logística inversa y la estrategia ambiental de la empresa Mexichem Resinas. La metodología empleada fue de tipo correlacional. La primera de estas variables, la logística inversa, según Carter & Ellmar (1998), es un proceso que permite a las organizaciones llegar a ser eficientes medioambientalmente por medio del reciclaje, la reutilización y la reducción de la cantidad de residuos que se generan o utilizan; la segunda, estrategia ambiental de Mexichem Resinas, que desde el corporativo aspira a que la compañía reduzca los desperdicios generados. Al finalizar este estudio, se concluye que el plan de logística inversa para los empaques de 25 kg de papel Kraft mantiene una relación directa con la estrategia ambiental de Mexichem Resinas, en cuanto se generan ventajas competitivas para la organización y sus clientes. Currently, governments and companies have begun to consider environmental management and policies from their strategic perspective, since they can have competitive advantages for both business organizations and national economies (Hibbitt and Kamp-Roelands, 2002). It is for this reason that the research aims to carry out the relational type study between the variables of reverse logistics and the environmental strategy of the company Mexichem Resinas. The methodology used was of a correlational type. The first of these variables, reverse logistics, according to Carter & Ellmar (1998), is a process that allows organizations to become environmentally efficient through recycling, reuse and reducing the amount of waste that is generated or use; the second, Mexichem Resinas' environmental strategy, which from the corporate one aspires for the company to reduce the waste generated. At the end of this study, it is concluded that the reverse logistics plan for the 25 kg Kraft paper packaging maintains a direct relationship with the environmental strategy of Mexichem Resinas, as soon as they generate competitive advantages for the organization and its clients. Especialista en Gerencia de Procesos de Calidad e Innovación

[EN] Objective: To provide a working guide which facilitates the accuracy, transparency, and usefulness for academics and practitioners of case report papers as an article type which are fit for publishing in impact journals. In this way, we aim to increase the use and dissemination of recommendations in aid of the writing and publication of case study and action research. Theoretical framework: A case report paper presents a story in narrative form and includes current individual or organisational concerns, situational diagnoses, interventions, outcomes including adverse events, and follow-up. The narrative should include a discussion of the rationale for any conclusions and lessons learned. Method: We analysed the prevalence of these type of articles in publications as indexed in Web of Science (WOS) and in Scopus; we explain how we customised the case report guidelines (CAse REport or CARE) to optimise them for the scientific field of Management focussing particularly on Operations Management and Human Resources Management. We shared for discussion and feedback the adapted proposal among a group of academics and professionals in the field of Management. Outcomes/Implications: Robust reporting guidelines help to improve research performance, reduce bias risk, provide information on the implementation of management practices, support the training of management professionals, and enable informed editorial decisions by journal editors and reviewers., [ES] Objetivo: proporcionar una guía de trabajo que facilite la precisión, transparencia y, sobre todo, utilidad para académicos y profesionales de los case report papers como tipología de articulo publicable en revistas de impacto. De este modo, pretendemos incrementar el uso y difusión de las recomendaciones para ayudar a la redacción y publicación de informes de casos e investigación en acción. Marco teórico: los case report papers cuentan una historia en un formato narrativo que incluye las preocupaciones actuales de una persona o una organización, diagnósticos de situación, intervenciones, resultados (incluidos los eventos adversos) y seguimiento. La narrativa debe incluir una discusión de la justificación de cualquier conclusión y lecciones aprendidas. Método: analizaremos la prevalencia de este tipo de artículos en las publicaciones indexadas en Web Of Science (WOS) y Scopus; explicaremos como hemos hecho la adaptación de los case reports (CARE) guidelines para que sean aplicables en el área científica de Management (especialmente en Operations Management y Human Resources Management). Debatiremos la propuesta adaptada con un grupo de académicos y profesionales del área de Management. Resultados/Implicaciones: las guías de reporte (reporting guidelines) ayudan a mejorar la investigación realizada, reducir el riesgo de sesgo, proporciona información sobre la implantación de prácticas de gestión, favorece la formación de profesionales en gestión y permite tomar decisiones editoriales informadas a las personas que actúan como editoras de revistas o revisoras.

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espanolLas tecnicas de data augmentation son esenciales para entrenar algoritmos de machine learning, donde el conjunto de datos inicial es mas pequeno que lo requerido debido a la complejidad del modelo. En modelos de aprendizaje automatico, la robustez del proceso de entrenamiento depende altamente de grandes volumenes de datos etiquetados, los cuales son costosos de producir. Un enfoque eficaz para tratar con este problema es generar automaticamente nuevos ejemplos etiquetados usando tecnicas de data augmentation. En el procesamiento del lenguaje natural, en particular en el idioma espanol, hay una falta de tecnicas bien definidas que permitan incrementar un conjunto de datos. En este articulo, se proponen un conjunto de heuristicas para data augmentation en NLP, las cuales son aplicadas en el dominio de las revisiones de articulos cientificos. EnglishData augmentation techniques are essential for training machine learning algorithms, where the initial data set is smaller than required due to the model complexity. In machine learning models, the robustness of the training process is highly dependent on large volumes of labeled data, which are expensive to produce. An effective approach to deal with this problem is to automatically generate new tagged examples using data augmentation techniques. In the processing of natural language, particularly in the Spanish language, there is a lack of well-defined techniques that allow increasing a set of data. In this article, we propose a set of heuristics for data augmentation in NLP, which are applied to the domain of reviews of scientific articles.

El presente trabajo de tesis se basa en el desarrollo de soportes catalíticos flexibles, como una alternativa novedosa a las estructuras rígidas más usadas en la actualidad: monolitos o esponjas y su aplicación para reacciones de interés ambiental.El eje radica en elaborar, con una técnica tradicional de fabricación de papel celulósico, papeles de fibras cerámicas resistentes a altas temperaturas (800-1000°C). Para ello, se prepara una suspensión a partir de una solución de NaCl, que regula la fuerza iónica del medio, agregando fibras cerámicas de SiO2-Al2O3 y dos polielectrolitos: uno aniónico y otro catiónico, los cuales a través de un efecto dual favorecen la formación de flóculos y mejoran la retención de componentes en la mata fibrosa. Por otra parte se agrega una pequeña fracción de fibras celulósicas para formar un entramado que ayude a la formación de la hoja en húmedo.El método requiere además del agregado de un ligante que mejore las propiedades mecánicas de los papeles cerámicos. Se abordó el estudio del ligante adecuado, el cual se buscó que fuese un producto natural y disponible en nuestro país. A partir del material de cantera provisto por una empresa del norte argentino se obtuvieron diferentes tipos de boratos, los cuales poseen una temperatura de transición vítrea en la cual el ligante se ablanda y cuando enfría solidifica, uniendo las fibras cerámicas. La temperatura de transición vítrea se alcanza durante la calcinación del papel, donde además se queman las fibras celulósicas, resultando una matriz de fibras cerámicas unidas por el ligante, altamente porosa.Una vez obtenidos los papeles cerámicos, se incorporaron diferentes sistemas catalíticos para poder aplicarlos a procesos de catálisis ambiental. La fase activa se agregó directamente en la suspensión de preparación del papel o sobre el papel ya obtenido, tanto mediante impregnación por goteo de una solución precursora como por el método de spray seco. En todos los casos, una segunda etapa de calcinación permitió obtener los óxidos correspondientes y anclar las partículas catalíticas al soporte.Los papeles cerámicos catalíticos se aplicaron a dos tipos de reacciones de interés medioambiental. Por un lado, la reacción de oxidación de CO en fase gas para testear el desempeño de los mismos expuestos a una corriente gaseosa, para la cual se prepararon papeles cerámicos con zeolita NaY intercambiada con Pt. La segunda aplicación, combustión de hollín diésel, se trata de una reacción heterogénea sólido-gas y apunta al desarrollo de filtros de partículas puesto que la elevada tortuosidad de los papeles cerámicos otorga capacidad para filtrar partículas en una corriente gaseosa.El efecto nocivo de los gases generados por motores de combustión interna y expulsados por los caños de escape, sobre el medio ambiente y la salud humana, son bien conocidos y en consecuencia las legislaciones para regular su emisión cada vez más exigentes.Para la combustión de hollín diésel se incorporaron fases catalíticas de Co,Ba; Co,La; Co,Ce y Co,Ba,K. Los papeles cerámicos catalíticos se impregnaron con una suspensión de hollín en n-hexano preparada en el laboratorio y se evaluaron catalíticamente en un equipo de oxidación a temperatura programada (TPO), con una corriente de alimentación compuesta por NO y O2 diluidos en He.Con el objeto de exponer los papeles preparados al funcionamiento real de un motor, se montó un banco de pruebas en conjunto con profesores de distintos Talleres de la Escuela Industrial Superior anexa a la Facultad de Ingeniería Química (UNL). Los filtros catalíticos se alojaron en una carcasa metálica diseñada para contener 8 papeles cerámicos de 11 x 11 cm. Se evaluó la capacidad de filtración y la resistencia mecánica de los mismos al ser expuestos a condiciones reales de aplicación. Se tomaron muestras de los papeles cerámicos catalíticos que contenían el hollín proveniente del funcionamiento del motor y se evaluaron catalíticamente en el equipo de TPO. Así se comparó la actividad de los mismos para la oxidación del hollín real y del hollín preparado en laboratorio, diferentes en contenido de hidrocarburos adsorbidos y porcentajes de carbón amorfo y grafítico. Fil: Leonardi, Sabrina Antonela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe. Instituto de Investigaciones en Catálisis y Petroquímica "Ing. José Miguel Parera". Universidad Nacional del Litoral. Instituto de Investigaciones en Catálisis y Petroquímica "Ing. José Miguel Parera"; Argentina

El Inglés con propósitos específicos es una rama de los procesos de enseñanza del inglés como lengua extranjera que se enfoca en enseñar los contenidos necesarios para que los aprendices logren desempeñarse en contextos específicos. En ámbitos universitarios, la necesidad de aprender otro idioma es cada vez más exigente, los docentes tienen grandes retos en el momento de implementar ESP en cada una de sus áreas de formación. El presente contenido tiene como finalidad motivar a los docentes en el uso y la aplicación del ESP (Inglés con propósitos específicos) dentro de las aulas de clase como herramienta pedagógica innovadora en el uso de ambientes digitales y a la vez compartir experiencias significativas a partir de la enseñanza del ESP en ambientes reales. Está dirigido a todos los docentes de diversas áreas de la educación que poseen un nivel A2 de Inglés de acuerdo con los Estándares del Marco Común Europeo. English for Specific Purposes is a branch of the process of teaching English as a foreign language that aims at teaching the necessary contents in order to help learners perform in specific contexts. In university atmospheres, the necessity to learn another language is increasingly demanding, teachers have great challenges when implementing ESP in their areas of study. The purpose of this content is to motivate teachers to use and apply ESP (English for Specific Purposes) within classrooms as an innovative pedagogical tool in the use of digital environments and at the same time to share meaningful experiences from the ESP teaching in real context. It is aimed at all teachers from different areas of education who have A2 English level according to the Common European Framework.

El propósito de este manuscrito es describir los resultados surgidos después de desarrollar tres experiencias pedagógicas Realizadas en el espacio académico de inglés como lengua extranjera, orientado en las facultades de derecho de la Universidad Santo Tomás (USTA) en Bogotá, Tunja y Villavicencio. Las prácticas se fundamentaron en el Modelo Pedagógico de la USTA, y pretendían el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior (pensamiento crítico y autonomía). Para ello, se sustentaron teóricamente en el aprendizaje por tareas, las metas SMART (Specific, Measurable, Achievable, Realistic, and Time-based), la taxonomía de Bloom, la habilidad de comunicación oral (speaking) y la pedagogía problémica. Metodológicamente correspondieron al paradigma de la investigación-acción y el estudio de caso, y contemplaron las fases de observación, diseño e implementación de actividades y talleres que vincularon temáticas de derecho e inglés. Con el fin de conocer el impacto en términos del desarrollo del pensamiento crítico y la autonomía, se usaron los diarios de campo, los artefactos de los estudiantes y las entrevistas. Los resultados denotan que las clases de inglés son un escenario propicio para el desarrollo habilidades superiores, y se subraya la necesidad de materiales y situaciones auténticos en aras de promover las habilidades requeridas por los ciudadanos del siglo XXI, y ampliar los alcances de las clases de inglés. The purpose of this manuscript is to describe the results that emerged after developing three pedagogical experiences carried out in the academic space of English as a foreign language, oriented in the law schools of Universidad Santo Tomás (USTA) in Bogotá, Tunja and Villavicencio. The practices were based on the Pedagogical Model of the USTA, and aimed at developing higher order thinking skills (critical thinking and autonomy). Theoretically, they were based on task-based learning, SMART (Specific, Measurable, Achievable, Realistic, and Time-based) goals, Bloom's taxonomy, oral communication skills (speaking) and problem-solving pedagogy. Methodologically, they corresponded to the paradigm of action research and case study, and contemplated the phases of observation, design and implementation of activities and workshops that linked law and English topics. In order to know the impact in terms of the development of critical thinking and autonomy, field diaries, student artifacts and interviews were used. The results show that English classes are a propitious setting for the development of higher skills, and underscore the need for authentic materials and situations in order to promote the skills required by citizens of the 21st century, and to broaden the scope of English classes.

Resumen La revisión de la literatura permite inferir que, en el momento, no se ha abordado un estudio que dé cuenta de la caracterización de la producción de conocimiento geométrico escolar, que parece propiciarse al interior de un colectivo particular de profesores-con-doblado-de-papel y que puede evidenciarse mediante el desarrollo de talleres, donde se implementan tareas de formación de profesores basadas en construcciones con doblado de papel. Por lo tanto, este artículo pretende mostrar, a través de un estudio cualitativo, que la producción de conocimiento geométrico escolar parece emerger de un colectivo de profesores-con-doblado-de-papel; en esta perspectiva, la investigación se fundamenta en el constructo teórico seres-humanos-con-medios. El diseño metodológico presenta una tarea de formación relacionada con la división de un segmento en media y extrema razón con doblado de papel, junto con su respectivo análisis previo, del cual surgen algunas categorías emergentes preliminares que pueden caracterizar dicha producción de conocimiento; es decir, esta última se asocia con los siguientes aspectos: uso del doblado de papel como medio para visualizar, experimentar y comprender conceptos; interacciones del colectivo de profesores-con-doblado-de-papel y, finalmente, con las reflexiones en torno a la práctica pedagógica. Abstract The literature review allows us to infer that there is not a study in which one has approached the characterization of the school geometric knowledge production, which seems to be generated within a particular teachers-with-paper-folding collective and it can be evidenced by the development of workshops, where teacher training tasks are implemented based on paper folding constructions. Therefore, the qualitative study described in this article shows through specific cases, that school geometrical knowledge production seems to emerge from a teachers-with-paper-folding collective; therefore, the research is based on the Humans-with-media construction. The design presents a training teachers' task, associated with the division of a segment in extreme and mean ratios, with paper folding, along with their respective prior methodological analysis, from which emerge some preliminary categories that can characterize this said knowledge production; these categories are: use of paper folding as a media to visualize, experience and understand concepts; interaction of teachers-with-paper-folding collective and, finally, the reflections about pedagogical practice.

Basicamente, se habla sobre las problematicas de reciclaje que tiene la ciudad de Bogota y como se podria reutilizar los elementos que no se estan reciclando, se pretende demostrar una mejora dentro del sistema de reciclaje en la ciudad de Bogota, utilizando los patrones ya establecidos de como procesar la reutilizacion de hojas de papel, creando innovaciones en el proceso y agregando recursos de mejoras. 1.Introduccion 2. Los comienzos de reciclar papel en la ciudad de Bogotá. 3. Proceso de reciclaje de papel en Bogotá. 4.Normatividad dentro del proceso de reciclaje 5.Innovación dentro del sistema de reciclaje en Bogotá. 6. Referencias Basically, it talks about the recycling problems that the city of Bogota has and how it could reuse the elements that are not being recycled, it is intended to demonstrate an improvement within the recycling system in the city of Bogota, using the already established patterns of how to process the reuse of sheets of paper, creating innovations in the process and adding improvement resources Pregrado

Somatotypic studies and their description of the human morphological configuration allow to appreciate impacts on eating habits and sedentary lifestyle. This study determined the somatotypic difference in Mapuche (NM) and non-Mapuche (NNM) children from Malleco, Chile. Through the ISAK protocol, 160 children with a mean age of 12.5 years, height 145.5 ± 3.5 cm and weight 43.7 ± 3 kg were evaluated, obtaining the following classifications: Group 12 years, Mapuche; mesoendomorphs. Non-Mapuche group 12 years; Endomesomorph. Group 13 years old, Mapuche; Mesoendomorphs. Non Mapuche group 13 years old; endomesomorph. The results indicate that for the age of 12 years, the NM presented lower values of endomorphy and higher values of mesomorphy (p≤0.01) than NNM. The 13-year-old NMs presented lower endomorphy and mesomorphy values (p≤0.01) than NNM. In conclusion, Mapuche schoolchildren present a mesomorphic predominance, however, NNM present a predominance of the endomorphic component.

ilustraciones, graficas La presente escritura versa sobre un proyecto plástico que vincula el lenguaje instalativo como también el del cuerpo a través de acciones que involucran la reflexión sobre el dinero/arte y su carácter reproductible tanto físico como virtual. Investiga la dualidad ficción-realidad del papel moneda en su relación social en términos de su validación. Utiliza como principal soporte el dinero en diferentes dimensiones (cualidad plástica del ecosistema económico): moneda y papel moneda; copias fieles y de baja calidad de dinero de perfil didáctico; facturas y recibos; entre otros. La instalación está dada desde la construcción de máquinas y utilización de diversas tecnologías, así como también del uso de algoritmos y plataformas digitales (ecosistema maquínico). El proyecto interviene, modifica y altera en tiempo real, por medio de máquinas y acciones el soporte plástico (montaje de facturas y recibos), en este sentido, se dirige a una propuesta que se presenta en tiempo real o de forma procesual. Las obras de arte han pasado de una materialidad aural (pictogramas) a una virtualidad profana y desacralizada (NFT), así como el sistema económico en su genealogía pasó del trueque al blockchain. (Texto tomado de la fuente) The present writing is about a plastic project that links the installation language as well as that of the body through actions that involve reflection on money / art and its reproducible nature, both physical and virtual. It investigates the fiction-reality duality of paper money in its social relationship in terms of its validation. It uses money in different dimensions as its main support (plastic quality of the economic ecosystem): money and paper money; lowquality, faithful copies of didactic profile money; invoices and receipts; among others. The installation is given from the construction of machines and the use of various technologies, as well as the use of algorithms and digital platforms (machinic ecosystem). The project intervenes, modifies and alters in real time, by means of machines and actions, the plastic support (assembly of invoices and receipts), in this sense, it is directed to a proposal that is presented in real time or procedurally Facultad de Artes. Universidad Nacional de Colombia Maestría Magíster en Artes Plásticas y Visuales Maestría en Artes Plásticas y Visuales

Cuando se explotan los recursos naturales a costa del beneficio propio e industrial, se generan cambios irreversibles en el planeta y una de las metodologías más acertadas para intentar restaurarlo es compensando al planeta, haciendo devolución por medio de la recuperación forestal de los recursos naturales que se han consumido indiscriminadamente. Una forma amplia y progresiva de reducir el impacto ambiental negativo a nivel global es la implementación de las tecnologías 4.0, donde cada vez se evoluciona con tecnologías de transformación digital acelerada, entonces, ¿por qué no aplicar por medio de estas un plan de reducción de la crisis ambiental provocada por la industria y la falta de educación eco-ambiental? Teniendo en cuenta que la industria 4.0 genera beneficios para el medio ambiente por medio del desarrollo del modelo del ciclo circular dentro de la cadena de producción y sumado a esto la evolución inevitable de las megatendencias que permiten el amplio desarrollo de diferentes mecanismos para reducir costos, mano de obra e impacto medioambiental, aportando significativamente a la reducción de emisión de gases contaminantes en el proceso de producción y aumento de oxígeno con la reforestación, generando así mayor flexibilidad a las empresas, producciones más eficientes y reducción en los riesgos ambientales. When natural resources are exploited at the expense of personal and industrial benefit, irreversible changes are generated on the planet and one of the most successful methodologies to try to restore it is to compensate the planet by returning through forest recovery the natural resources that have been consumed indiscriminately. A broad and progressive way to reduce the negative environmental impact at a global level is the implementation of 4.0 technologies, where accelerated digital transformation technologies are evolving, so why not apply a plan to reduce emissions through these technologies ¿the environmental crisis caused by the industry and the lack of eco-environmental education? Taking into account that industry 4.0 generates benefits for the environment through the development of the circular cycle model within the production chain and added to this the inevitable evolution of megatrends that allow the broad development of different mechanisms to reduce costs, labor and environmental impact, contributing significantly to the reduction of polluting gas emissions in the production process and increased oxygen with reforestation, thus generating greater flexibility for companies, more efficient production and reduction in environmental risks. Pregrado

Este trabajo investiga la construcción de la depresión en artículos de prensa españoles durante una década con el objetivo de identificar discursos “públicos” en 60 artículos de prensa españoles durante los años 2010-2020. Se aplicó una perspectiva teórico-metodológica del Análisis Crítico del Discurso, y dentro de esta, el modelo tridimensional de discurso desarrollado por Norman Fairclough, igual como la teoría de metáforas conceptuales de Lakoff y Johnson. Fueron explorados los componentes discursivos resultando en la identificación de tres discursos primarios: el discurso de riesgo; el discurso de la narrativa personal; el discurso biomédico. Se destaca el modo en que dichos discursos construye la depresión como algo unitario, negativo y peligroso conceptualizado en términos biológicos. El análisis realizado demuestra cómo la depresión se construye como un estado individual, fuera de la agencia individual pero al mismo tiempo la responsabilidad de prevención y tratamiento parece estar ubicado dentro de la habilidad individual. Finalmente la tesina concluye que los medios de comunicación (en este caso los periódicos españoles) forman parte en plan productivo y constitutivito en la construcción de la depresión como algo negativo, peligroso e individual.

[ES] El álbum familiar se entiende como: un libro cuyas páginas vacías están preparadas para albergar las fotografías de los momentos más importantes de la familia que lo posee. Su característica principal es que estas instantáneas tienen la finalidad de narrar los acontecimientos que ocurrían en el núcleo familiar y que acabarían por conformar parte su identidad. Es un objeto que forma parte del legado y suele traspasarse de generación en generación. Por lo que el álbum fotográfico vendría a ser: la historia de vida de las familias en imágenes que relatan y retratan la memoria de un grupo de individuos emparentados. Pero parece ser que en la actualidad el concepto de álbum familiar ha comenzado a transformarse a causa de la postfotografía y la digitalización desencadenando que: la imagen esté perdiendo poder, y ocasionando a su vez un gran descontrol sobre ella. Debido a la masificación y el consumo desmesurado de imágenes nos podríamos encontrar con la situación en la que la fotografía se vería en la necesidad de transformarse, para ir acompasada con los avances digitales y de mediatización. Dicho en otras palabras, se inicia un cambio de paradigma de lo analógico a lo digital sobre el medio que acabaría transformando también el álbum. El álbum, como generador de historias crea la narrativa visual e histórica que vendría relatada por los protagonistas que aparecen en las imágenes, de quienes la relatan con sus cámaras, y en dónde destacaría el papel de la mujer. Pues desde el interés que podría tener la parte femenina de las familias ¿ las madres y abuelas - en reunir a sus miembros y salvaguardar los momentos especiales, sería clave en la creación y la principal responsable de la perduración de este objeto, e incluso en la realización de las propias fotografías. Así pues, la motivación para realizar este trabajo es la de hacer una investigación acerca del álbum familiar, tanto en su nivel práctico como técnico para luego organizar un proyecto expositivo con obras de artistas mujeres contemporáneas que hayan usado el álbum familiar como objeto de inspiración para llevar a cabo su obra. Además de describir las principales transformaciones formales en la composición de la fotografía familiar, estudiando el cambio en la relación y uso de la cámara. Considerando esta hipótesis: la digitalización ha podido cambiar la forma de producción y colección del álbum fotográfico familiar a escenarios de accesibilidad, en el que la mujer tendría un papel relevante en todo este proceso, e incluso en el plano artístico y de creación. El álbum, como cápsula del tiempo, o elemento narrativo de la historia familiar, adquiere significado con la aparición de sus protagonistas frente la cámara. La concepción que se tiene del álbum familiar clásica ha podido cambiar a lo largo de los años y esto se podría apreciar en el álbum familiar contemporáneo., [EN] The family album is understood as a book whose empty pages are prepared to house the photographs of the most important moments of the family that owns it. Its main characteristic is that these snapshots are intended to narrate the events that took place in the family nucleus and that would form part of its identity; so that they would later form part of the legacy that is usually passed on from generation to generation. Therefore, the photographic album would be the life story of some families, told and captured in images that narrate and portray the memory, the past events. But it seems that nowadays the concept of the family album has begun to be transformed by post-photography and digitalization which means that the image is losing its power and, in turn, causing a great lack of control over it. Due to the massification and excessive consumption of images, we could find ourselves in a situation in which photography would need to transform itself, in order to keep pace with digital advances and mediatisation. In other words, a paradigm shift from analogue to digital began on the medium that would end up transforming the album as well. The album, as a generator of stories, creates the visual and historical narrative that is told by the protagonists who appear in the images, and by those who narrate it with their cameras. But in all this, it is worth highlighting the role of women. From the interest that the female part of the families could have in bringing together their members and safeguarding special moments, she would be key in the creation, and responsible for the durability of this object. Thus, the motivation for this work is to carry out an investigation into the family album, both on a practical and technical level, in order to then organise an exhibition project with works by contemporary women artists, due to their prominence in relation to this object. In addition to describing the main formal transformations in the composition of family photography, studying the change in the relationship and use of the camera. Considering this hypothesis: digitalisation may have changed the way of production and collection of the family photographic album to scenarios of accessibility, in which women would have a relevant role in this process, which would also be reflected in their position as artists. The album, as a time capsule, or narrative element of family history, acquires meaning with the appearance of its protagonists in front of the camera. The conception of the classical family album may have changed over the years and this could be seen in the contemporary family album.

This article presents an exploratory study about the use of the word “metacognition” in papers published in Science and Mathematics Teaching Brazilian journals of stratum A1 and A2 of CAPES, from 2007 to 2017. The corpus of the research was constituted of 430 papers that were analysed by the procedures of Content Analysis. Two interpretative movements were carried out: the first focused on the general intentionality of the article, exploring the contexts in which the word metacognition was used, systematized in six emerging categories: Learning Process; Metacognitive process; Teacher training; Evaluation Instrument; Learning Object and Learning Environment; the second focused on the meanings of the word metacognition presented in the articles, from which thirteen categories emerged: Metacognitive Process; Metacognitive strategy; Metacognitive Ability; Metacognitive Character; Metacognitive thinking; Learning; Metacognitive Knowledge; Teacher Metacognition; Self-regulation; Awareness raising; Metacognitive Competence; Metacognitive Model and Metacognitive Level. From these analyzes resulted what we call the „general diagram‟, which represents a synthesis of researches about metacognition published in Science and Mathematics Teaching Brazilian journals in the last 11 years. Este artigo apresenta um estudo exploratório sobre o uso da palavra “metacognição” em artigos publicados nos periódicos brasileiros de Ensino de Ciências e Matemática dos estratos A1 e A2 da CAPES, de 2007 a 2017. O corpus da pesquisa foi constituído de 430 artigos que foram analisados mediante os procedimentos da Análise de Conteúdo. Foram realizados dois movimentos interpretativos: o primeiro focalizou a intencionalidade geral do artigo, explorando os contextos em que a palavra metacognição foi utilizada, sistematizadas nas seis categorias emergentes: Processo de Aprendizagem; Processo Metacognitivo; Formação de Professores; Instrumento de Avaliação; Objeto de Aprendizagem e Ambiente de Aprendizagem; o segundo buscou pelos significados da palavra metacognição apresentados nos artigos, em que emergiram treze categorias: Processo Metacognitivo; Estratégia Metacognitiva; Habilidade Metacognitiva; Caráter Metacognitivo; Pensamento Metacognitivo; Aprendizagem; Conhecimento Metacognitivo; Metacognição Docente; Autorregulação; Tomada de Consciência; Competência Metacognitiva; Modelo Metacognitivo e Nível Metacognitivo. A partir dessas análises resultou o que chamamos de “diagrama geral” que representa uma síntese das pesquisas sobre metacognição publicadas nos periódicos brasileiros de Ensino de Ciências e Matemática nos últimos 11 anos.

La presente investigación tuvo como objetivo proponer un plan de importación de papel supercalandrado, como alternativa para disminuir los costos de producción en los que incurre la entidad Útiles y Papeles Universal S.A.C. Para su alcance se consideró oportuno desarrollar una investigación con enfoque cualitativo, de tipo descriptiva propositiva y diseño no experimental. Para recolectar la información pertinente fue necesario realizar entrevistas abiertas a los colaboradores seleccionados y también la utilización de una hoja de cotejo para precisar aspectos de la variable independiente. Se tomó en cuenta como población a los trabajadores de la empresa y a artículos, reportes e investigaciones de organismos autorizados en comercio exterior como SUNAT, MINCETUR, PROMPERU, entre otros. Los principales resultados evidenciaron que aplicar el plan de importación será beneficioso porque permitirá ahorrar costos aprovechando las alianzas internacionales que ha firmado nuestro país. Finalmente, se llegó a concluir que la entidad debe tomar como referencia el proceso de importación delimitado por la SUNAT, y que, dado los acuerdos firmados entre Colombia y Perú, se permitirá el ingreso del producto a suelo nacional libre de aranceles como el ad-valorem en un 100%.

Here you will find the first page and the link to all scientific papers published in international journals by members of the PUCP’s Chemistry Section during the second half of 2018. Aquí encontrará la primera página y el link de todos los artículos publicados en revistas científicas internacionales por los integrantes de la Sección Química de la PUCP durante la segunda mitad de 2018. Se han incluido solo revistas científicas que se encuentran indexadas en las bases de datos Scopus y Web of Science

El proceso de producción del papel termina con el enrollado de este, en esta parte del proceso debido a varios factores el papel puede presentar rompimiento, por lo cual el material sale del proceso. Hay plantas en donde se usa como materia prima material reciclable por lo cual se puede reusar, mientras que hay otras que no. En promedio el peso del papel que no es enrollado debido a este problema es de media tonelada al día (15 ton/mes), si se hallara una forma de evitar esto se podría aumentar la producción de la planta y tener más ganancias. En esto se ve la oportunidad para incrementar la producción de la empresa debido a que este papel podría haber sido enrollado. Para esto se planea cambiar el sistema de enrollado y mejorar el mecanismo de cambio de rollo para que el papel experimente menos rompimiento. La alternativa seleccionada consiste en 2 pares de brazos que se mueven mediante cilindros hidráulicos, cuando el papel se termine de enrollar en el primer par mediante aire comprimido se cortara el papel y se empezara a enrollar en el segundo. Para esto hay que tener en cuenta que la velocidad de giro del motor que se encarga del enrollado debe estar disminuyendo para igualar la velocidad lineal de salida del papel, así también como la velocidad con la que se mueven los cilindros hidráulicos. También se encontró que se debía saber el comportamiento exacto de como aumentaba el radio del rollo de papel en cada revolución, así también como el cambio de velocidad de los cilindros hidráulicos, estos datos eran importantes para poder determinar los valores de velocidad necesarios para que el papel no se rompa. Por último se realiza el diseño de detalle de los brazos, el eje, selección de los equipos, y se realizan simulaciones donde se representa el comportamiento de estos elementos ante la carga que soporta. Como es debido se realizó un estudio financiero, planos de ingeniería, y cronograma general. The process of paper production ends when the paper is rolled, in this part of the process due to several factors the paper may present breakage, for which the material leaves the process. There are plants where recyclable material is used as a raw material, so it can be reused, while there are others that cannot. On average the weight of paper that is not rolled due to this problem is half a ton per day (15 ton/month), if a way to avoid this could be found, it could increase the production of the plant and have more profits. In this we can see the opportunity to increase the production of the company because this paper could have been rolled. For this, it is planned to change the rolled system and improve the roll change mechanism so that the paper experiences less breakage. The selected alternative consists of 2 pairs of arms that move by hydraulic cylinders, when the rolling of the paper is finished in the first pair, the paper is cut by compressed and began to roll in the second one. For this we must bear in mind that the speed of rotation of the motor that is responsible for the rolling must decrease to meet the linear speed of paper output, as well as the speed with which the hydraulic cylinders move. It was also found that it was necessary to know the exact behavior of how the radius of the paper roll increased in each revolution, as well as the change of speed of the hydraulic cylinders, this data was important to be able to determine the speed values necessary to prevent the break of the paper. Finally, the design of the arms, the axis, equipment selection, and simulations are performed where the behavior of these elements is represented in front of the load that it supports. As a result, a financial study, engineering plans and a general schedule were make.

In this article, we will analyze the massive purchases of basic products such as toilet paper, as well as the repercussions of these behaviors in society in the current COVID-19 situation, in Lima, Perú. For this purpose, we rely on concepts such as liquid fear, consumer anthropology and crowd psychology, to help us support the following thesis: behind an apparently irrational behavior, there is a cultural apparatus determined by the neoliberal model that promotes the obtaining of material goods as a process of satisfaction and search for unconscious stability on individuals. Likewise, we will use the autoethnographic method to achieve greater involvement with the conclusions derived from the study, mainly those related to the self-perception that these excessive consumption practices generate in others. Following these findings, they confirm the need to address this issue in future research on the COVID-19 situation. En este artículo se analizarán las compras masivas de un producto básico como el papel higiénico y la repercusión de este comportamiento en la sociedad dentro la coyuntura actual de la COVID-19 en Lima, Perú. Para ello, nos basamos en conceptos como el miedo líquido, la antropología de consumo y la psicología de masas para que nos ayuden a sustentar lo siguiente: detrás de un comportamiento aparentemente irracional, existe un aparato cultural determinado por el modelo neoliberal que promueve la obtención de bienes materiales como un proceso de satisfacción y búsqueda de estabilidad inconsciente. Asimismo, nos valdremos del método autoetnográfico para lograr un mayor involucramiento con el fenómeno. De esa manera, las conclusiones estarán ligadas a nuestra percepción respecto a lo que estas prácticas generan. Al seguir estos hallazgos, se puede observar la necesidad de que se aborde este tema en futuras investigaciones posteriores sobre la coyuntura de la COVID-19.

El artículo aborda la experiencia desarrollada en la Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, Cuba, con el objetivo de diseñar e implementar un entrenamiento de posgrado para contribuir a la elevación de la preparación de investigadores experimentados y líderes científicos en el área de las Ciencias Pedagógicas en la elaboración y revisión de artículos en revistas educativas de impacto internacional. Se insiste en la importancia actual del tema tratado y se analiza el diseño metodológico de la experiencia, así como la caracterización del programa y la implementación de actividades docentes. Se presentan los resultados obtenidos y se destaca la medición de los indicadores a partir del desempeño de las personas entrenadas en el rol de autor y en el rol de revisor, lo que permitió el análisis por personas entrenadas y por indicadores, considerando también los datos cualitativos recogidos durante el proceso. En general, se demostraron discretos avances en los personas entrenadas con relación a la elaboración y revisión de artículos, ya que aún se manifiestan limitaciones; sin embargo, se reconoce la influencia que tuvo el entrenamiento en la toma de conciencia de los participantes acerca de la necesidad de elevar el rigor y la calidad en las producciones derivadas de los resultados de las investigaciones para alcanzar la publicación de sus trabajos en revistas reconocidas por la comunidad científica. The paper presents the experience developed in the Central University "Marta Abreu" of the Villas, Cuba, with the objective of to design and to implement a postgraduate training in order to elevate the preparation of experienced researchers and scientific leaders in the area of Pedagogical Sciences in both elaboration and revision of papers in educative journals. The importance of the treated subject in nowadays is point out, as well as the methodological design of the experience, the characterization of the program and the implementation of educational activities. There are presented the obtained results and is pointed out the performance of the participants in the role of both author and reviewer, which allowed the analysis by both trainers and indicators, considering also the gathered qualitative data during the process. In general, discreet advances were demonstrated in the participants, since still limitations are pronounced; however, it is recognized the influence that had the training in the taking of conscience of the participants about the necessity to elevate the rigor and the quality in the productions derived from the results of the research to reach the publication of its works in journals recognized by the scientific community.

This paper aims to present the results of the postdoctoral project The dissemination of specialized knowledge: analyzing the role of terminology in the area of Conservation and Restoration of Movable Cultural Goods on Paper, held at the Faculty of Information and Communication of the University of the Republic. Its objective was to analyze the terms and their use in texts of different levels of specialization —academic and non-academic texts— and their function in the representation and transmission of knowledge, focusing on the previously mentioned area. The analyzed texts include Brazilian Portuguese and Uruguayan Spanish. We present a synthesis of the main aspects of the theoretical framework that supported the research, the methodological steps for the construction of the textual corpora, for the description of the texts and for the collection and analysis of the terms, as well as the results obtained. Finally, we comment on some of the contributions of terminology to the dissemination of knowledge. Este texto tiene el objetivo de presentar los resultados del proyecto de posdoctorado La divulgación del conocimiento especializado: análisis del rol de la terminología en el área de Conservación y Restauración de Bienes en Papel, realizado en la Facultad de Información y Comunicación de la Udelar. Su objetivo fue analizar los términos, su uso en textos de distintos niveles de especialización —textos académicos y textos de divulgación— y su función en la representación y transmisión del conocimiento, con foco en el área referida con anterioridad. Los textos analizados incluyen el portugués de Brasil y el español de Uruguay. Presentamos una síntesis de los principales aspectos del marco teórico que fundamentaron la investigación, las etapas metodológicas seguidas para la construcción de los corpus textuales, para la descripción de los textos y para la recogida y análisis de los términos y los resultados obtenidos. Al final, comentamos algunas de las contribuciones de la terminología para la divulgación del conocimiento.

Educational innovations supported by digital games are proliferating in primary and secondary classrooms, generating research on their effects upon learning outcomes. This review analyzes 27 experiences in the field of life sciences education, identifying the experimental design, traits of the control group, results achieved and the role of the teacher as relevant factors to assess their effectiveness. Most research highlights the increase in student motivation; however, only a few of them show significant achievements in scientific learning. The didactic integration of digital games could promote the students’ involvement in socio-scientific topics and the inclusion of learners with different abilities, although more research with mixed designs is needed, so as to identify the role of the teacher and the most effective didactic intervention model for each context.

Colombia tiene en la actualidad el potencial para que la industria encargada de la fabricación de papel tenga en cuenta la importancia de adaptar, el cannabis como materia prima en la sustitución de fabricación de papel logrando así innovar en la economía nacional; colaborando con paises latinoamericanos, europeos los cuales le apuntan a la innovación constante de un servicio y producto. Creando una oportunidad de desarrollo económico, industrial para todos los sectores económicos del país. Obteniendo así nuevas experiencias de investigaciones sobre los beneficios de su uso dando paso a avances tecnológicos de este proceso. Colombia currently has the potential for the industry in charge of making paper to take into account the importance of adapting, cannabis as a raw material in replacing paper manufacturing, thus achieving innovation in the national economy; collaborating with Latin American and European countries which point to constant innovation of a service and product. Creating an opportunity for economic and industrial development for all economic sectors of the country. Thus obtaining new research experiences on the benefits of its use, leading to technological advances in this process. Pregrado

[ES] En las últimas décadas hemos sido testigos de un proceso de digitalización masiva que pretende salvaguardar la información que hasta ahora se encontraba en unos formatos físicos, propensos al deterioro, y cada vez más en desuso. Esta transformación no ha sido ajena a sectores como el de los museos o galerías de arte, que se han visto obligados a desarrollar su actividad de divulgación cultural a través de medios digitales, como la Web 2.0, en los que han conseguido encontrar una forma efectiva de transmitir sus contenidos. Este trabajo analiza el papel de los museos en internet, así como el caso de estudio de "The White Paper Art", un proyecto audiovisual de intervención de obras artísticas y divulgación cultural, que adopta este mismo modelo para la difusión de contenidos culturales mediante formatos digitales que favorecen la accesibilidad y la interactividad., [EN] In recent decades we have witnessed a massive digitization process that aims to safeguard information that until now was in physical formats, prone to deterioration, and increasingly in disuse. This transformation has not been alien to sectors such as museums or art galleries, which have been forced to develop their cultural dissemination activity through digital media, such as the Web 2.0, in which they have managed to find an effective way to transmit its contents. This work analyzes the role of museums on the internet, as well as the case study of "The White Paper Art", an audiovisual project for the intervention of artistic works and cultural dissemination, which adopts this same model for the dissemination of cultural content through digital formats that favors accessibility and interactivity.

Resumen: En 2009, a través del Auto 004, la Corte Constitucional de Colombia declaró en riesgo de exterminio a treinta y cuatro grupos indígenas debido al conflicto armado, y ordenó al Gobierno nacional, en cabeza del Ministerio del Interior, tomar medidas para su protección. Desde entonces, aunque la crítica situación persiste, el Gobierno ha demostrado el cumplimiento de la orden mediante un complejo proceso de documentación. El objetivo de este artículo es examinar el papel de la documentación al mediar en la protección legal, bajo un contexto de violencia. Con base en la observación participante, llevada a cabo a lo largo de un año en el Ministerio del Interior de Colombia, busco aproximarme a la producción del documento de respuesta gubernamental como artefacto. Atiendo a la elaboración del mismo y a su contexto dentro del escenario institucional; a las discusiones sobre qué incluir y excluir, y a las decisiones que le dan forma a su contenido. De este modo, muestro que el ensamblaje del documento encanta, conjugando hábilmente lo estético con lo técnico, al ilustrar cómo se construyen y despliegan cifras que muestran cumplimiento a la vez que ocultan la falta de cambios que se ordenaron: un fenómeno que denomino incumplir cumpliendo. La originalidad del artículo reside en que, mediante la atención etnográfica al documento, deconstruye el potente sofisma gubernamental de que, si hay dinero ejecutado, entonces, se está cumpliendo con determinada obligación. Asimismo, el análisis hace parte de los retos a los estudios sobre el derecho que asumen una brecha entre ley y realidad, al sugerir que el problema no está tanto en la distancia entre las buenas intenciones de las leyes y la violenta realidad que las desborda, sino en la manera como se colma esta brecha, a partir de complejos procesos de documentación. Así, contribuyo a los estudios antropológicos sobre ley, documentación y rendición de cuentas. Abstract: In 2009, the Colombian Constitutional Court issued ruling Auto 004, declaring 34 indigenous groups as being at risk of extermination due to the internal armed conflict and ordered the Colombian government, led by the Interior Ministry, to protect them. Since then, although the critical situation persists, the government has proven its compliance with the Court´s order through a documentation process. The purpose of this article is to examine the role of documentation in mediating legal protection in a violent context. Based on yearlong participant observation at the Colombian Interior Ministry, the study approaches the production of the government´s documentary response as an artifact. It addresses its formulation and context within the institutional setting, the discussions regarding what to include and what to exclude, and the decisions that shape its content. It highlights how the assembled document enchants, by skillfully combining the aesthetics and technical aspects. It illustrates how numbers that portray compliance are constructed and displayed in the document, while concealing the failure to make the changes that were ordered: a phenomenon termed here as complying incompliantly. The paper´s originality lies in deconstructing the powerful governmental sophism of money invested as compliance with an obligation, through ethnographic attention to the document. Likewise, the analysis is part of the challenge dealt with by studies of the gap between law and reality, by suggesting that the problem lies not in a gap between well-intended law and the violent reality that overflows it but rather in the way this “gap” is filled by complex documenting processes. As such, the paper contributes to the anthropological studies on law, documentation and accountability. Resumo: em 2009, por meio da sentença 004, a Corte Constitucional da Colômbia declarou em risco de extinção 34 grupos indígenas devido ao conflito armado e ordenou ao governo nacional, liderado pelo Ministério do Interior, tomar medidas para sua proteção. A partir disso, embora a crítica situação persista, o governo vem demonstrando o cumprimento da ordem mediante um complexo processo de documentação. O objetivo deste artigo é analisar o papel da documentação ao mediar na proteção legal, sob um contexto de violência. Com base na observação participante, realizada durante um ano no Ministério do Interior da Colômbia, pretendo me aproximar da produção do documento de resposta governamental como artefato. Atendo à sua elaboração e a seu contexto dentro do cenário institucional, sobre as discussões do que incluir e excluir, e das decisões que dão forma a seu conteúdo. Desse modo, mostro que a estrutura do documento encanta, pois conjuga habilmente o estético com o técnico, ao ilustrar como são construídas e desenvolvidas cifras que mostram cumprimento, ao mesmo tempo que ocultam a falta de mudanças que foram ordenadas: um fenômeno que denomino “não cumprir cumprindo”. A originalidade do artigo está em que, mediante a atenção etnográfica do documento, desconstrói o potente sofisma governamental de que, embora haja verba executada, está sendo cumprido com determinada obrigação. Além disso, a análise faz parte dos desafios dos estudos sobre o direito que assumem uma brecha entre lei e realidade, ao sugerir que o problema não está tanto na distância entre as boas intenções das leis e a violenta realidade que as excede, mas na forma como se preenche essa lacuna a partir de complexos processos de documentação. Assim, contribuo para os estudos antropológicos sobre lei, documentação e prestação de contas.

ilustraciones, fotografías a color, gráficas La presente investigación se desarrolló en el Departamento del Guaviare, municipio San José del Guaviare, Institución Educativa Alfonso López Pumarejo de la zona urbana. El trabajo analiza el uso de las TIC como apoyo al desarrollo de competencias comunicativas, de los niños y niñas en primer grado de básica primaria. Parte de la rememoración visual e imaginaria de los estudiantes a través de las historietas, en su contexto social y cultural. El enfoque de esta investigación es de carácter cualitativo. Se fundamenta en la observación y el análisis de los procesos y prácticas pedagógicas que se aplicaron en el aula de clase con los estudiantes. Por lo tanto, la orientación y el uso adecuado de la tecnología dentro y fuera de las aulas de clase, fortaleció la formación intelectual de los estudiantes de primer grado. El apoyo tecnológico en el proceso de comunicar y escribir, posibilita el aprendizaje significativo en el aula de clase y las historietas, se convierten en eje central del proceso de aprendizaje aplicado en el cuaderno de papel y llevado al cuaderno electrónico. Una experiencia significativa para los estudiantes, los padres participantes y el docente orientador de la investigación. (Texto tomado de la fuente). This research was developed in the Department of Guaviare, San José del Guaviare municipality, Alfonso López Pumarejo Educational Institution in the urban area. The work analyzes the use of ICT to support the development of communicative competences of boys and girls in the first grade of elementary school. Part of the visual and imaginary remembrance of the students through the comics, in their social and cultural context. The focus of this research is qualitative. It is based on the observation and analysis of the pedagogical processes and practices that were applied in the classroom with the students. Therefore, the orientation and proper use of technology inside and outside the classroom, strengthened the intellectual formation of first grade students. Technological support in the process of communicating and writing, enables meaningful learning in the classroom and comics, become the central axis of the learning process applied in the paper notebook and taken to the electronic notebook. A meaningful experience for the students, the participating parents, and the research guiding teacher. Maestría Magíster en Educación Lenguajes y literatura

Resumen La escritura científica tiene su estructura bien establecida y aceptada por la comunidad académica. El seguimiento adecuado de estas normas implícitas facilita la publicación e interpretación de los resultados de las investigaciones; la estructura adecuada de un artículo científico comprende desde la acertada elección del título, hasta la correcta selección de las referencias. La apropiada redacción del resumen permite capturar la atención del lector, por lo que debe ser cuidadosamente escrito. La introducción debe poner en contexto el cuerpo del conocimiento sobre la investigación que se está reportando y argumentar la necesidad de esta. Los métodos deben describir todos los procesos de investigación que se realizan, para permitir que en cualquier escenario se replique lo que se ha realizado. Los resultados deben ser presentados de forma objetiva, limitándose a resaltar los hallazgos importantes. La discusión permite un contraste de los nuevos hallazgos con lo previamente conocido y cómo esos resultados pueden ser incorporados en el acervo del conocimiento. Todos estos aspectos son discutidos de manera esquemática, siguiendo el estilo IMRD (Introducción, Métodos, Resultados y Discusión) y le permitirán al lector familiarizarse con el método de la escritura de un artículo científico. Abstract Scientific writing has its well-established structure and it is accepted by the academic community. Proper compliance with these implicit rules makes it easier to publish and interpret the research results. The adequate structure of a scientific paper ranges from the proper choice of title to the correct selection of references. The proper writing of the abstract allows to capture the attention of the reader, so it must be carefully written. The introduction should put into context the body of knowledge about the research being reported and argue the need for it. Methods should describe all research processes to allow replication of what has been done in any setting. Results should be presented objectively, limiting to highlight im- portant findings. Discussion allows contrast of the new findings with what was previously known and how these results can be incorporated into the body of knowledge. All these aspects are discussed following the IMRD format (Introduction, Methods, Results and Discussion) and will allow the reader to become familiar with the method of writing a scientific article.

No puede negarse que los llamados a publicar o Call For Papers (CFP), utilizados de manera sistemática por las llamadas revistas "depredadoras", son importantes para las revistas de excelencia y las de segundo orden que recurren a estos anuncios para sus ediciones regulares, temáticas y conmemorativas. En este artículo, se exponen los resultados de una encuesta realizada en 2016 a 199 editores de revistas científicas colombianas de áreas como Ciencias Naturales, Ingeniería y Tecnología, Ciencias Médicas y de la Salud, Ciencias Agrícolas, Ciencias Sociales, Humanidades y Multidisciplinarias. 143 de las revistas estudiadas (75%) tienen una periodicidad semestral; 53 editores participantes suelen usar los anuncios de CFP con el objetivo de llamar artículos para sus ediciones regulares. De ellos, 30% (114) de los editores utiliza el sitio web de la revista para difundir sus anuncios de CFP y el 29,5% (111) el correo electrónico. Sin embargo, 66 editores no respondieron a qué tan efectivos resultaron estos anuncios para atraer artículos, al no poder determinar el porcentaje de recibidos que fueron publicados. It cannot be denied that the call for papers (CFP), used in a systematic way by the 'predatory' journals, are important for journals of excellence and second-class ones that turn to these announcements for their regular, themed and commemoratives editions. In this article we show the results of a survey carried out in 2016 to 199 editors of Colombian scientific journals of areas such as Natural Science, Engineering and Technology, Medical Sciences, Agricultural Sciences, Humanities, and Multidisciplinary Sciences. The 75% (143) of the studied journals have a biannual regularity. 37.7% (53) of the editors usually use the CFP announcements to call for articles for their regular editions. 30% (114) of the editors use the journal's web page to issue their CFP announcements and 29.5% (111) use the e-mail. Nonetheless, 66 editors could not answer how effective were these announcements to draw articles, because they could not define the percentage of the material received that was finally published.

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