1. Séminaire interprofessionnel en formation initiale: « Apprendre à travailler ensemble ».
- Author
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DELEPLANQUE, Denis, CUNY, Damien, DE OLIVEIRA, Léone, DEVIGNES, Olivia, LEHEMBRE, Véronique, MACIEJEWSKI, Catherine, and LEFEBVRE, Jean-Marc
- Abstract
Contexte: Travailler seul devient difficile, une des réponses actuelle des soins premiers en France est le regroupement des soignants. Ainsi, de nouvelles configurations des soins se développent telles les maisons de santé pluriprofessionnelles. Ces évolutions reconfigurent le travail en collaboration. Si travailler seul est difficile, travailler ensemble n'est pas inné. Hormis quelques expérimentations aucune faculté ou institut ne propose d'enseignement pluriprofessionnel en formation initiale. Proposition et objectifs: Réunir des étudiants en fin de formation se destinant prioritairement aux soins premiers et leur proposer d'apprendre à travailler ensemble. Objectifs: Découvrir les autres professions; faire connaître son champ de compétences; décloisonner les filières; apprendre à échanger; améliorer la coordination; optimiser les parcours de soin; concevoir un projet commun. Méthodes: Au cours de l'année scolaire 2016-2017, réalisation du séminaire constitué de trois sessions de deux jours regroupant différentes filières de la région lilloise: École de sages femmes, Institut de formation en soins infirmiers, Institut de formation en masso kinésithérapie du Nord de la France, Faculté de pharmacie, Faculté de médecine (internes de médecine générale). Pour chaque filière, 10 étudiants sont encadrés par un formateur au moins. Trois piliers sont à la base de la conception: se rencontrer pour se connaître; réfléchir ensemble sur les concepts soignant, santé et maladie; agir ensemble pour construire un projet commun. Les savoirs sont construits et intégrés essentiellement à partir de méthodes interactives telles que: conception et écriture de cartes d'identité par « corporation » afin de prendre conscience des représentations existantes qui impactent le « travailler ensemble »; « speed dating » professionnel pour présenter son métier et ses compétences aux autres afin de pouvoir se rencontrer autrement; « world café », un moment de détente au profit d'une réflexion commune autour d'un café pour partager les motivations à être un soignant; témoignages et débat avec des personnes soignées; construction de jeux de rôle de territoire afin de leur permettre d'élaborer un projet de santé pour une population sur un territoire donné. Résultats: Une évaluation de l'ensemble du séminaire est en cours d'analyse. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
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- 2017
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