Search

Social Purpose and Social Science (1964) is an Elearnor Rathbone Memorial Lecture in which T. S. Simey appraises the'Rathbone Tradition'in the fulfilling of social duties. The text outlines the'role of the responsible citizen', following the work of Eleanor Rathbone and of her father, William Rathbone.Thomas Spensley Simey (1906-1969) was the Charles Booth Professor of Social Science at the University of Liverpool (1939-1969) and has been described as'a key proponent of the'modern sociology'and of the burgening field of social policy'.

A könyv a hazai szociológia kialakulásának a történetével foglalkozik. Ennek a történetnek a megírása nemcsak azért nem tekinthető egyszerű feladatnak, mert annak részei maguk sem kidolgozottak, hanem azért sem, mert voltaképpen az a kérdés sem egészen tisztázott, hogy'minek a történetéről'van szó.A feldolgozás elsősorban két, az egyetemes szociológiatörténetben ismert elméleti pillérre támaszkodik. Egyfelől, a'francia tudományt',vagyis a szociológiát nem szaktudományként felfogó, ún. szintetikus szociológiát tekinti a hazai tudományosság számára elméletileg releváns értelmezési keretnek, másfelől pedig a'francia tudomány'kritikájaként is megjelenő, a politikatudományhoz/államtudományhoz képest'kiegészítő'funkcióval bíró és a hazai gondolkodást jelentős mértékben befolyásoló német társadalomtant. A hazai szociológiai oktatásban a magyar szociológiatörténet számára is jutott hely az elmúlt félévszázad folyamán. Jelen munka is elsősorban ezt a képzési célt kívánja szolgálni, olyan, az utóbbival kapcsolatos kurzusok területén, melyek oktatása akár több évtizedes múltra tekinthet vissza. Mindazonáltal könyvünk abban az értelemben'hézagpótlónak'tekinthető, hogy tudomásunk szerint a magyar szociológia kialakulását, annak 19. századi történetét összegző monográfia még nem készült. Ilyenformán igyekszünk nem megfeledkezni arról a tradicionális kötelezettségünkről sem, hogy ily módon is fejet hajtsunk a nagy elődök munkássága előtt.

This sociological introduction provides a much-needed textbook for an increasingly popular area of study. Written by a team of authors with a broad range of teaching and individual expertise, it covers almost every module offered in UK criminological courses and will be valuable to students of criminology worldwide. It covers: key traditions in criminology, their critical assessment and more recent developments new ways of thinking about crime and control, including crime and emotions, drugs and alcohol, from a public health perspective different dimensions of the problem of crime and misconduct, including crime and sexuality, crimes against the environment, crime and human rights and organizational deviance key debates in criminological theory the criminal justice system new areas such as the globalization of crime, and crime in cyberspace. Specially designed to be user-friendly, each chapter contains boxed material on current controversies, key thinkers and examples of crime and criminal justice around the world with statistical tables, maps, summaries, critical thinking questions, annotated references and a glossary of key terms, as well as further reading sections and additional resource information as weblinks.

Online version of the 5 v. encyclopedia published in 2000.