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In kaum einer anderen psychischen Erkrankung wird die Verwobenheit von biologischen, psychologischen und sozialen Aspekten so deutlich wie beim Thema Essstörungen: All diese Aspekte müssen sowohl in der Erklärung der Entstehung, wie in der psychotherapeutischen Behandlung von Menschen mit Essstörungen beachtet werden. Essstörungen können als ein gender- und culture bound syndrome verstanden werden, das Sensibilität für die individuellen wie kollektiven verursachenden und aufrechterhaltenden Dynamiken in der Therapie verlangt. In dem Buch soll sowohl auf die Ätiologie von Essstörungen unter diesen Gesichtspunkten eingegangen, als auch daraus folgende integrative Handlungsleitlinien für die Psychotherapie dargestellt werden. Die Autorin liefert eine Vielzahl von praktischen Hinweisen zur gendersensiblen Psychotherapie von Essstörungen und stellt dazu passende Interventionen und Techniken vor.

Mit diesem Manual bekommen Psychotherapeut_innen und Trainer_innen strukturierte Anweisungen an die Hand, um ein 9-wöchiges Training zur Förderung einer flexiblen Emotionsregulation durchzuführen. Neu in der zweiten Auflage: aktuelle Forschungsbefunde zur Emotionsregulation, Ergänzungen zur interpersonellen Emotionsregulation, entsprechende Anpassung der Gruppensitzungen und stärkerer Fokus auf das Training einer flexiblen Emotionsregulation. Die Anleitungen wurden zusätzlich mit praktischen Hinweisen angereichert. Aus dem Inhalt: Grundlagen flexibler Emotionsregulation – Gruppentraining in 9 Sitzungen mit Materialien – Training einzelner Regulationsstrategien – Evaluation – Abschluss und Booster. Das Autorenteam: Prof. Dr. phil. Sven Barnow, Leiter des Lehrstuhls für Klinische Psychologie und Psychotherapie, sowie der Psychotherapeutischen Hochschulambulanz an der Universität Heidelberg. Dr. phil. Eva Blitzner, Psychologische Psychotherapeutin (VT) in eigener Praxis für Psychotherapie und sozialmedizinische Gutachterin.Insa Borm, wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitseinheit Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Universität Heidelberg. Dr. Christina Sauer, Psychologische Psychotherapeutin (VT), wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich der Psychoonkologie am Universitätsklinikum Heidelberg.

Dieses Sachbuch widmet sich der Frage, welchen Sinn Religiosität heute noch hat und wo Psychologen Warnschilder aufstellen. Religionen haben heutzutage ein janusköpfiges Gesicht: Einerseits sind sie für viele Menschen seelische Unterstützung und Hilfe (nicht nur) in Krisensituationen – andererseits geschehen in ihrem Namen Selbstmordattentate und unter ihrem Deckmantel blüht(e) der sexuelle Missbrauch an Kindern. Religionen haben weltweit ihre Unschuld verloren. Aber was sind eigentlich Religionen? Wie sind sie entstanden? Wie haben sie sich im Laufe der Zeit verändert? Was sind die positiven Seiten der Religionen – was die problematischen? Wo helfen sie und wo schaden sie? Wodurch unterscheiden sie sich – und was ist ihnen gemeinsam? Aus dem Inhalt: Religionen: Welterklärungs- und Sinnsysteme, die sich (fast) immer für das einzig wahre, ewige und endgültige Erklärungssystem halten. – Sie strukturieren diffus-subjektive innere Wahrheiten und unstrukturierte Situationen und versuchen Unbegreifliches begreifbar zu machen. – Urvertrauen, Symbole, rituelle Handlungsweisen. – Was sind spirituelle Erleuchtungserfahrungen? – Ursprung aller Religionen ist die Angst, die Leere, das Sinnlose, der Tod. – Religionen sind gute Führer in dunkler Nacht – tagsüber sollte man sich besser auf die eigenen Augen verlassen. Über den Autor: Werner Gross, Dipl.-Psych., Psychotherapeut, Supervisor und Coach.

Was sind Hormone und welche Bedeutung haben sie für die Psyche bzw. unser Verhalten? Beeinflussen Hormone unsere Psyche bzw. unser Verhalten? Kann unser Verhalten unsere Hormone beeinflussen? Besteht ein Zusammenhang zwischen Hormonen und psychischen Störungen? In diesem Buch wird das Wechselspiel zwischen neurobiologischen Grundlagen psychischen Erlebens und Verhaltens, den endokrinen Vorgängen sowie psychosozialen Umwelteinflüssen gezeigt. Dabei wird die Grundlagenforschung, sowohl der wissenschaftlichen Disziplin Endokrinologie als auch der Psychoneuroendokrinologie dargestellt und so erläutert, dass auch Leserinnen ohne medizinische oder neurobiologische Vorkenntnisse diese komplexen Wissenschaften verstehen. Dieses Buch zeigt zum ersten Mal, wie diese interdisziplinären Erkenntnisse in einen biopsychosozialen Coachingansatz implementiert werden können, der sowohl zur Aufrechterhaltung als auch zur Förderung der psychischen Gesundheit dient. Ein Coachingansatz, der für die psychosoziale und für die psychotherapeutische Praxis geeignet ist.

Investigating Clinical Psychology takes a deep dive into the field of clinical psychology through the lens of pseudoscience and fringe science. An expert panel of authors honors the role of science in the field while also exploring and guarding against the harms that pseudoscience can cause. Clinicians have an ethical duty to provide the best available, evidence-based care. Engaging, accessible, and open-minded in approach, this book outlines the distinction between science and pseudoscience in order to prevent the false, and often quite harmful, effects that pseudoscientific practices can have on patients in need of mental health services. The book covers a variety of topics, including harmful therapies, purple hat therapies, animal-assisted therapies, hypnosis, and energy medicine. Featuring world-renowned voices from health care specialists to skeptics on the outside of the field gazing in, it equips readers with the skills needed to differentiate between pseudoscientific and evidence-based approaches in both study and practice. Aligning with many major undergraduate textbooks for easy course integration, Investigating Clinical Psychology is valuable supplemental reading in undergraduate and graduate courses in clinical psychology. It is also a beneficial reference for clinicians in practice, as well as anyone interested in pseudoscience within the mental health sector.

Der von den Autoren verwendete Sammelbegriff „Stress-Spektrumstörung“ erläutert wesentliche ursächliche determinierende und aufrechterhaltende Faktoren, sowie Beschwerden von körperlichen und psychischen Überlastungsreaktionen. Es werden konkrete Handlungsempfehlungen für jene dargestellt, welche unter Beschwerden oder bereits psychischen Diagnosen leiden. Dies mit besonderem Fokus auf in der Öffentlichkeit stehenden Personen wie etwa Manager oder Vorstände. Ausgang für das Erklärungs-, Bedingungs-, Störungs- und Aufrechterhaltungsmodell sind hierbei zum einen phylogenetische Schemata von Menschen ganz allgemein, sowie individuelle biographiespezifische. Ergänzend zur Erläuterung der Störungsmodelle werden konkrete Hilfestellungen gegeben, seien es nun phylogenetisch-menschliche, oder individuell-biographische.

This book provides a comprehensive guidance for mental health professionals to humanitarianism and humanitarian culture. When responding to disasters, wars, famines, political violence and other humanitarian emergencies, mental health providers join other multidisciplinary and multisectoral humanitarian actors coming from around the world and united by a common purpose of saving lives and eliminating suffering. This book orients globally minded mental health and human services providers to the professional and personal challenges they can face and equips them with core humanitarian competencies: the understanding of the context of humanitarian work, the knowledge of relief systems, and best practices. Familiarity with the guidelines and regulations is essential for establishing effective collaborations and conducting contextually appropriate and ethical interventions, avoiding duplication of services, minimizing fragmentation, and reducing risks for all involved. The recognition of tremendous differential power and the extreme vulnerability of people served call for the highest standards and integrity of conduct and practice as the price for an ethical indiscretion in a humanitarian emergency can be very high. Humanitarian competencies mitigate risks associated with aid work in the increasingly polarized and politicized world. This mentally and morally demanding environment emphasizes the importance of peer support, self-awareness and self-care to manage fantasies and prevent burnout. The book is written by a global mental health expert with over 20 years of experience responding to international humanitarian emergencies and teaching theory and practice of global mental health in academic settings. In this volume, Dr. Elena Cherepanov combines empirical evidence with academic rigor to share unique insights and original observations with mental health professionals interested in learning the nuts and bolts of humanitarian action. The author also reviews ethically questionable practices, emerging myths and misconceptions in global mental health work and suggests protocols for negotiating ethical and moral dilemmas in the humanitarian situation.

The collective term used by the authors,'stress spectrum disorder', explains the major causal factors that determine and maintain symptoms of physical and psychological overload. Specific recommendations are given for those who suffer from symptoms or have already been diagnosed with a psychological disorder. Special attention is given to people in the public eye, such as managers or executives. The explanatory, conditional, disorder and maintenance model is based on phylogenetic patterns of people in general as well as individual biography-specific patterns. In addition to the explanation of the disorder models, concrete assistance is provided, be it phylogenetic-human or individual-biographical.

In diesem Buch erfahren Ärzte, Psychologen und therapeutisches Klinikpersonal, wie die Psychodynamische Psychotherapie im Rahmen eines integrativen Behandlungskonzepts stationär als eigenständiges Therapieverfahren umgesetzt wird: Ausgehend von intersubjektiven und gruppenanalytischen Entwicklungen aus Tiefenpsychologie und Psychoanalyse wird dargestellt, wie Übertragungs- und Gegenübertragungsanalyse als beziehungsreflexiver Teamprozess angewendet werden können, um konfliktneurotische, strukturelle und Traumafolgestörungen fundiert psychotherapeutisch zu behandeln. Aus dem Inhalt: Mit Fokus auf die Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik werden psychische und psychosomatische Krankheitsbilder von Angst- bis Zwangsstörungen mit ihren Psychodynamiken und Beziehungsaspekten inklusive Fallbeispiele zum Nachschlagen zusammengefasst. Ergänzende Perspektiven bieten die störungsorientierte Integration psychotherapeutischer Methoden wie z. B. Stabilisations- oder Konfrontationstechniken sowie die Bezugnahme auf aktuelle Leitlinien. Ausführungen zu Indikationsstellung, Evaluation und Evidenz runden den Überblick ab. Über den Autor: Dr. med. Christian Dürich, Facharzt für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie und Psychoanalytiker/Gruppenanalytiker, ist Chefarzt der Psychosomatik am Katholischen Krankenhaus Hagen. Er ist weiterbildungsermächtigter Arzt der Ärztekammer Westfalen-Lippe und Vorsitzender der Westfälischen Arbeitsgemeinschaft für Psychosomatik, Psychotherapie und Psychoanalyse.

This textbook provides a detail guide to the use of Attachment Centred-Therapy (ACT), a model designed over the course of three decades which enables future and present therapists to co-construct a more coherent narrative of a person's life, an essential indicator of one's emotional and mental health. This book provides students and practitioners undergoing professional development with a detailed and applicable guide to using the model, written by the man who designed and developed the therapy. As such, this book is based on real world experience of the implementation of therapy, considering theory and research, and demonstrates how ACT can be used in applications across a wide range of clinical contexts. The purpose of ACT is to help those undergoing therapy equip themselves with new resources which can assist in dealing with their predominate issues by changing how they process information about the past in the present, to achieve a better outcome in the future. ACT is a growth-oriented psychotherapy, designed using Maslow's Modified Hierarchy of Needs as a guide, and is distinctive because it utilizes the Adult Attachment Interview (AAI) as both an assessment instrument and as a vehicle for therapeutic intervention. Another of its benefits is that it's a collaborative treatment, with the therapist forming a team with the therapy's recipient, and then engaging together in a joint effort to create a more coherent narrative of the past, and to correct errors in information processing. This textbook is made up of practical guidance on the application of ACT, with each concept brought to life with case-study examples, complete with sections of dialogue from sessions annotated to illustrate the methods. It will provide a valuable new teaching tool for teachers and students of systemic practice, family therapy, clinical psychology, counselling, and psychotherapy, alongside qualified practitioners, and practitioners in training.

Dieses Fachbuch für Psychotherapeuten und Gruppentherapeuten regt den Leser, die Leserin entlang des eigenen Lebenslaufs an, eigene Gruppenerfahrungen neu zu reflektieren – und diese Einsichten in Beziehung zu Therapieprozessen zu setzen. Psychisches Leben und persönliche Entwicklung entsteht immer in Netzwerken. Analytische Gruppentherapie nutzt dies und macht psychische Vorgänge sichtbar, die in Einzelbehandlungen zu oft unklar bleiben. Unser Bild der psychischen Entwicklung des Menschen wandelt sich angesichts neurowissenschaftlicher Erkenntnisse und vor dem Hintergrund komplexer gesellschaftlicher Herausforderungen unserer Zeit in ein Bild des Menschen als Social Animal. Wir sehen einen Aufschwung für die Gruppentherapie und eine Öffnung gegenüber Theorien, die unsere gegenseitige Abhängigkeit in einem positiven Sinn betonen. Zusammengehörigkeit und Solidarität können so gemeinschaftlich eingeübt werden und transformatorische Kraft für Veränderung beim Einzelnen, aber auch für dieGesellschaft entfalten. Viele lebensnahe Beispiele vor allem aus therapeutischen Gruppen illustrieren dies. Geschrieben für:Psychotherapeut•innen, Gruppenpsychotherapeut•innen, Gruppenleiter•innen im medizinischen und sozialen Bereich.Über den Autor: Dipl. Psych. Volker Münch, Psychologischer Psychotherapeut in eigener Praxis in München. Lehranalytiker, Supervisor und Dozent an der MAP, München. Veröffentlichungen zu den Themen Therapeutische Haltung, Digitalisierung, Krise in der Lebensmitte.

In diesem Buch werden die Wurzeln, Methoden und Möglichkeiten der Lebensrückblicktherapie, Biografiearbeit und weiterer Reminiszenzinterventionen dargestellt. Der Ansatz ist dabei alters- und schulenübergreifend. Der Lebensrückblick wird als Intervention behandelt, die zur Identitätsarbeit, Sinnfindung und Ressourcenorientierung und als narrativer Ansatz bei verschiedener Symptomatik und verschiedener Klientel eingesetzt werden kann. Seit einiger Zeit ist über alle Schulenorientierungen hinweg das Interesse an Lebensrückblickinterventionen gewachsen. Formen der biografischen Arbeit werden mit Kindern und Jugendlichen in schwierigen Lebenssituationen, psychisch Kranken und älteren Menschen eingesetzt. Die psychotherapeutische Hauptform ist die Lebensrückblicktherapie. Forschungsergebnisse zeigen, dass sie zu den wirksamsten antidepressiven Verfahren gehört, so dass eine breite Anwendung in der Psychotherapie zu empfehlen ist. Geschrieben für Psychotherapeut:innen, Psychiater:innen, Psychosomatische Mediziner:innen, Sozialarbeiter:innen, Seelsorger:innen und andere im sozialen/therapeutischen Bereich Tätige.

Das Buch informiert darüber, wie eine individuell stark ausgeprägte Verantwortlichkeit psychisch belasten kann und mit welchen Interventionen Psychotherapeut:innen und Berater:innen das hypervalente Verantwortungsgefühl wieder ausgeglichener gestalten können. Es versucht die Rolle übertriebener Verantwortlichkeit bei psychischen Störungen deutlich zu machen, stellt wichtige therapeutische Ansatzpunkte vor und bietet konkrete Interventionen dafür. Das Thema Verantwortung hat seit einigen Jahren Konjunktur. Alle Bürger sollen immer mehr Verantwortung übernehmen – für das Klima, die eigene Altersabsicherung und vieles mehr. Die dunkle Kehrseite der Verantwortung wird dabei häufig außer Acht gelassen: Eine übertriebene Verantwortlichkeit kann auch krank machen. Zwangsstörung, soziale Phobie, Depression, generalisierte Angststörung, Hypochondrie, Psychose: Übertriebene Verantwortung ist dabei, als wichtiger transdiagnostischer Faktor wahrgenommen zu werden. Aus dem Inhalt: Mögliche Ursachen übertriebener Verantwortlichkeit – Gesellschaftlicher Hintergrund – Psychische Folgen – Therapieziele – Exploration – Interventionen. Über den Autor: Nils Spitzer ist Psychologischer Psychotherapeut (kognitive Verhaltenstherapie) in freier Praxis, Dozent psychotherapeutischer Ausbildungsinstitute, Autor von Büchern, zahlreichen Artikeln und Mitherausgeber der Zeitschrift für Rational-Emotive & Kognitive Verhaltenstherapie (2010-2020). Neben Psychologie hat er Soziologie und Literaturwissenschaft studiert.

Dieses Buch soll Ihnen im Rahmen einer Kompetenzorientierung alles an die Hand geben, was Sie für die Leitung einer ressourcenorientierten Gruppenpsychotherapie in der ambulanten und/oder stationären Behandlung brauchen. Anhand von konkreten Praxisanleitungen, zahlreichen Beispielen und übersichtlichem Arbeitsmaterial unterstützt Sie dieses Manual von der Vorbereitung über die Durchführung bis zur letzten Gruppensitzung. Es soll Ihnen Unsicherheiten nehmen, Sie auf schwierige Situationen in der Gruppe vorbereiten und Sie in der Findung Ihrer therapeutischen Haltung stärken. Aus dem Inhalt: Selbstheilungskräfte – Selbstfürsorge – Versorgung von Bedürfnissen – Ressourcenaktivierung – Selbstwertgefühl und Selbstwirksamkeit. Über den Autor:Jannes Dust, M.Sc. Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut. Erfahrung in unterschiedlichen psychiatrischen Einrichtungen, mit Schwerpunkt Gruppenpsychotherapie. Niedergelassen in eigener Praxis in Bonn. Arbeitsschwerpunkte: Ressourcenorientierte Therapie, Gruppenpsychotherapie, Verhaltenstherapie, Strukturpathologie, Abhängigkeitserkrankungen und außergewöhnliche Erfahrungen.

Einer der wichstigsten Bestandteile unseres Lebens sind unsere Beziehungen; zu unserer Familie, Freunden, Kollegen, vor allem aber zu unserer/m PartnerIn. Diese Beziehungen verändern sich im Laufe der Zeit und insbesondere Paare werden mit unterschiedlichsten Herausforderungen konfrontiert. Gerät die gute Beziehung, mit dem Menschen, bei dem wir mal Schmetterlingsgefühle im Bauch hatten, ins Wanken, fühlen wir uns oft hilflos.Dagmar Meister hat viele Jahre mit Paaren gearbeitet, die an diesem Scheideweg standen, und hat ihnen geholfen, den für sie richtigen Weg zu finden. In diesem leicht zu lesenden Buch, erklärt sie anhand von praktischen Beispielen was die häufigsten Ursachen für Probleme sind und warum Paarbeziehungen komplexer sind, als wir auf den ersten Blick vermuten. Zudem finden Sie hier Antworten zu typischen Fragen rund um die Rahmenbedingungen einer Paartherapie.Erfahren Sie, wie Paartherapie helfen kann, den alten Zauber wiederzufinden oder eine neue Form der Liebe aufzubauen.

Das Buch hat sich inzwischen zu einem Standardwerk der modernen Hypnotherapie in allen Anwendungsfeldern entwickelt. Ärzte und Psychotherapeuten erhalten praktische Anleitungen für die hypnotherapeutische Behandlung einzelner Störungen und werden mit den theoretischen Grundlagen vertraut gemacht. Zugleich ist es ein Ausbildungsmanual für klinische und medizinische Hypnose und ist daher für Ausbildungskandidaten und für Praktiker geeignet. Für die Neuauflage wurden alle Kapitel grundlegend aktualisiert und überarbeitet. Aus dem Inhalt: Allgemeine Prinzipien – Induktionen – Allgemeine Methoden – Verhaltensstörungen, Neurosen, Psychosen, Persönlichkeitsstörungen – Schmerz – Psychosomatik – Hypnose bei Kindern und Jugendlichen. Die Herausgeber: Professor Dr. Dirk Revenstorf, Universität Tübingen. Dipl.-Psych. Dr. Burkhard Peter, MEG-Stiftung München. Professor Dr. rer. nat. Björn Rasch, Universität Freiburg/Schweiz.

Eine verständliche Einführung in die Körperpsychotherapie als erlebenszentriertes Psychotherapieverfahren: Das Buch zeigt, welche Bedeutung wissenschaftliche Theorien zu den Themen Embodied Mind, Embodiment, Körpererleben, Gedächtnis, Emotionen, kindliche Entwicklung oder Körperkommunikation für eine Einbeziehung des Körpers in die psychotherapeutische Behandlung haben. Aus dem Inhalt: Seit vielen Jahren sind verschiedene Ansätze zur Therapie mit dem Körper entstanden. Dieses Buch erarbeitet eine einheitliche Konzeption auf der Basis der aktuellen Wissenschaft. Gezeigt wird eine Psychotherapie, die neben bewussten und unbewussten kognitiven und emotionalen Prozessen immer auch Prozesse des Körpererlebens, des Körperausdrucks und der Körperkommunikation einschließt.

Dieses Fallbuch beschreibt Impact-Techniken im Einzel-und Gruppensetting. Die effizienten multisensorischen emotionsaktivierenden Elemente verschiedener Therapieverfahren werden mit Humor eingesetzt, um Patienten nachhaltig auf der emotionalen Ebene zu erreichen. Gearbeitet wird mit allem, was gerade zur Verfügung steht: der Raum, Stühle, Papier, Tassen, Gläser, innere Bilder, Metaphern, Bewegung, Objekte. In diesem Buch ermöglicht Katrin Vader mit vielen verschiedenen Beispielen den Transfer in die eigene Praxis. Stichworte aus den Fallbeispielen: Patient erreicht sein Ziel nicht. Patient stagniert in dem Zustand, in dem er gekommen ist oder an einer bestimmten Stelle in der Therapie. Patient versteht seine Kommunikationsmuster nicht. Patient ist sich seines sekundären Krankheitsgewinnes nicht bewusst. Therapeut kann sich besseren Überblick über die Problembereiche des Patienten verschaffen. Therapeut kann sich besser vom Patienten und dessen Problemen abgrenzen. Über die Autorin: Dipl.-Psych. Katrin Vader ist niedergelassene Psychotherapeutin für Erwachsene (Schwerpunkt Verhaltenstherapie) in eigener Praxis in Jena. Sie wirkt als Lehrpraxisinhaberin, Supervisorin, Selbsterfahrungsleiterin und Dozentin für verschiedene psychotherapeutische Ausbildungsinstitute in Thüringen und Sachsen, auf Kongressen und für psyCultus® Fortbildungen.

Im Buch wird die Frage diskutiert, ob der Mensch eine Maschine ist und ob Algorithmen der künstlichen Intelligenz (KI) das menschliche Erleben und Handeln jemals komplett abbilden können werden. Die Fragen werden sowohl aus der Perspektive der Psychologie als auch aus derjenigen der Informatik beleuchtet. Anhand von konkreten Projekten werden die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden Perspektiven erläutert und es werden Probleme sowie ethische Fragestellungen im Zusammenhang mit der Anwendung von KI-Algorithmen in psychologischen Anwendungsfeldern thematisiert.

Dieses Werk beschäftigt sich mit dem Alter sowie dem Älter- bzw. Altwerden aus Sicht der Psychotherapie und ihrer Akteure. Zur Sprache kommen Psychotherapeut:innen und Vertreter:innen der Psychologie, Medizin, Philosophie und Soziologie, welche die unterschiedlichsten Fakten und empirischen Befunde zu dieser Thematik ebenso diskutieren wie die Zumutungen und das Gelingen des Älterwerdens. Besonders die Herausforderungen, die auf Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten im Alter zukommen können, werden diskutiert. Abgerundet wird das Werk durch eine Sammlung essayistischer autobiographischer Darstellungen namhafter Kolleg:innen aus verschiedenen Ländern und unterschiedlichen therapeutischen Richtungen zu Fragen wie: Was hat sie überrascht? Was war für sie schwierig? Was raten sie? Stichworte und Namen aus dem Inhalt: Teil I: Soziologische Altersforschung – Philosophische Aspekte des Alterns – Seniore Psychotherapeut:innen – Alter und neue Technik. Teil II: Statements zum Älterwerden u.a. von Marvin Goldfried, Lorna Smith Benjamin, Michael Geyer, Helga Hess, Gerd Rudolf, Ulrike und Gerd Lehmkuhl, Flora von Spreti und anderen. Die Herausgeber: Univ. Prof. Dr. phil. Dipl.-Psych. Bernhard Strauß, Universitätsklinikum Jena, Direktor des Instituts für Psychosoziale Medizin, Psychotherapie und Psychoonkologie. Univ. Prof. Dr. med. Carsten Spitzer, Universitätsmedizin Rostock, Direktor der Klinik für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie.

Ohne Entspannung gibt es keine Achtsamkeit, aber Achtsamkeit ist mehr als Entspannung. Wenn ich mich darauf besinne, achtsam zu sein, komme ich zur Ruhe. Wenn ich zur Ruhe komme, entspanne ich. Die Ruhe der Achtsamkeit gleicht aber der Sehne des Bogens, die nie ganz ohne Spannung bleibt und stets zur Verfügung steht, um sich bis zum Äußersten anzuspannen. Reine Entspannung kann uns schläfrig werden lassen, aber im Zustand der Achtsamkeit sind die Sinne wach. Reine Entspannung kann uns zur Erholung führen, Achtsamkeit ist gesammelte Tatbereitschaft. Das Buch zeigt auf, was Entspannung und Achtsamkeit eint und unterscheidet. Es weist Lehrenden und Anwendern den Weg, beides einzuüben. Dazu dienen besonders auch die beigefügten Audio-Instruktionen.

Dieses Buch verbindet das klar strukturierte und übersichtliche Format eines klassischen Nachschlagewerks mit einem psychologischen Ratgeber. Es umfasst insgesamt 80 Stichworte aus dem Bereich der psychischen Gesundheit und des Life-Coachings, die neun Themenclustern zugeordnet werden. Die Inhalte werden dabei unter Einbeziehung unterschiedlicher therapeutischer Standpunkte und Interventionsstrategien wissenschaftlich fundiert auf den Punkt gebracht und durch alltagspraktische Tipps ergänzt.Alexander Hüttner und Caroline Hübner setzen sich mit aktuellen und gesellschaftlich sehr relevanten Perspektiven zu Themenfeldern wie Nachhaltigkeit, Achtsamkeit sowie Self-Care/Selbstfürsorge auseinander. Dabei bedienen sie sich aktueller psychologischer Strömungen (Dritte-Welle-Verfahren), aber auch lange etablierter psychologischer Konzepte und Verfahren. Sie nutzen Elemente des sozialen Kompetenztrainings und der gewaltfreien Kommunikation, sind empathisch und wertschätzend und kreieren durch die direkte Ansprache emotionale Bezüge zu den Leser•innen. Vertiefende Exkurse ausgewählter Beitragender aus medizinischen, therapeutischen und psychosozialen Tätigkeitsfeldern ergänzen die Ausführungen. Lassen Sie sich Anregungen zum Buch auch in der Springer Nature Flashcards-App geben.

Der Bedarf an Psychotherapie ist so groß wie nie zuvor, die Versorgung mit Therapieplätzen für kompetente Psychotherapien aber nach wie vor sehr knapp. Therapiesuchende müssen sich daher oft auf lange Wartezeiten einstellen und von Psychotherapeut•innen vertröstet und auf Wartelisten gesetzt werden.Statt abzuwarten und weiter geschehen zu lassen, dass sich die Therapiesuchenden als Opfer mangelnder Versorgung fühlen, liefert dieser Ratgeber betroffenen Personen vorbereitende Informationen, was sie in einer Psychotherapie erwartet, sowie anschauliche Beispiele in Form gängiger Fallgeschichten, die dabei helfen sollen, eigene problematische Denk- und Verhaltensweisen aufzudecken und hilfreiche Narrative abzuleiten. Darüber hinaus bietet dieses Buch praktische Hilfe zur Selbsthilfe, zur Linderung von Symptomen sowie Möglichkeiten zur individuellen und zielführenden Vorbereitung einer Psychotherapie.

In diesem Sachbuch erfahren Sie, warum guter, ausreichender und erholsamer Schlaf essenziell für Ihre Gesundheit ist. Zu wenig und schlechter Schlaf macht übergewichtig und krank. Aber jeder Zweite schläft nicht gut, unter den Erwerbstätigen in Deutschland schlafen sogar 80% schlecht. Einer der wichtigsten Gründe für nicht organisch bedingte Schlafstörungen ist unser Lebensstil. Wir sind komplexen Belastungen in Arbeit und Privatem ausgesetzt. Und unser Umgang damit bewirkt phasenweise eine Störung der inneren Uhr (Chronobiologie). Folge: zunächst Schlafprobleme, psychische Belastung, akute oder chronische Erkrankungen. Dieses Buch befasst sich nicht nur mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen, sondern gibt praktische und lebensnahe Anleitungen für einen guten und gesunden Schlaf. Fragen und Antworten aus dem Inhalt: Was passiert mit uns im Schlaf, und was bedeutet Schlaf für unsere Gesundheit? Wie hängen guter Schlaf und die innereUhr zusammen? Was muss man beachten, um seine innere Uhr nicht zu stören? Welcher Lebensstil fördert gesunden Schlaf? Wie bereite ich mich auf den Schlaf vor? Was mache ich, wenn ich nicht einschlafen kann oder nachts aufwache? Über die Autorin: Prof. Dr. Dr. med. habil. Angela Schuh beforscht an der Ludwig-Maximilians-Universität München die Zusammenhänge von Lebensstil, Gesundheit und Schlaf und zeigt: Guter und ausreichender Schlaf ist machbar.

This book reviews the different theories and models that seek to explain the causes of depression from different perspectives, from the molecular to the socio-cultural level. Depression is a complex psychopathological construct of high phenotypic heterogeneity, which must be understood as a phenomenon in which different explanatory levels interact with each other. However, very little is known about this interaction. The aim of this book is to provide clinical psychologists and psychiatrists a better knowledge of the interaction of different etiopathogenic levels, in order to help these professionals make better therapeutic decisions when treating depressed patients.Chapters in this volume review etiopathogenic theories and models of depression developed by different disciplines and fields of research, such as clinical psychology, psychiatry, genetics, neurobiology, psychophisiology, psychoneuroendocrinology and psychosocial studies, and examine certain conditions where the integrated consideration of different explanatory levels illuminates how depression originates and is maintained. In each chapter, authors critically review the state of the art in their field of expertise and explain the weak points of their own theories and their possible openness or connection to alternative theories or models. Etiopathogenic Theories and Models in Depression will be a valuable resource for clinical psychologists, psychiatrists and other health professionals working with depressed patients, as well as to researchers investigating how depression originates and is maintained, presenting an integrated perspective of high translational value for clinical practice.

Was ist mein persönlicher Sinn im Leben? Und wie kann dieser Lebenssinn für meine Lebensgestaltung wichtig werden? Habe ich überhaupt Zeit dafür? Oder wie kann ich handeln, dass ich Zeit habe für den Sinn des Lebens?Dieses Buch für Psychotherapeut•innen, Berater•innen und Coaches stellt den persönlichen Lebenssinn als ergänzendes zentrales Element der psychotherapeutischen Arbeit und psychologischen Beratung dar, welches direkte Implikationen und positive Effekte auf die Arbeit mit Ressourcen, Motivation und Zielen hat.Psychologische und therapeutische Modelle im Kontext Lebenssinn und Therapiearbeit werden vorgestellt; ein ausführlicher Methodenkoffer verdeutlicht praxisnah die Arbeit mit Ressourcen unter Einbeziehung des Lebenssinns im therapeutischen und Beratungskontext. Abgerundet wird das Buch durch ein Kapitel, welches zeigt, wie sich persönliche, sinnstiftende Projekte ableiten und umsetzen lassen. Einige Beispiele dafür werden vorgestellt.

In diesem Ratgeber erfahren Sie, wie Sie mit dem Schreiben das Glück im Alltag mehren und sich in Lebenskrisen selber helfen können. Die Methode erfordert keine Vorkenntnisse und ist für jeden erschwinglich. Die Anregungen sind wissenschaftlich fundiert und unterstützen Sie dabei, Ihre persönliche Entwicklung selbst in die Hand zu nehmen. Sie stärken Seele und Körper, beugen Burnout vor und trainieren kommunikative Kompetenzen. Menschen in Therapie und Beratung können Prozesse intensivieren. Wer noch keinen Therapeuten gefunden hat, kann die Wartezeit produktiv nutzen. Alle Anregungen eignen sich gut fürs Tagebuch und Journal. Hörübungen machen die Umsetzung leicht. Ein Begleiter, für alle, die gern schreiben, auch bei belastenden Erfahrungen. Aus dem Inhalt: Schreiben als Selbsthilfe – Grenzen: wann ist professionelle Hilfe wichtig – gut erforscht: amerikanische Schreibmethoden – neue Autobiografie – Tagebuch – Neurowissenschaft und Schreiben – Selbstmanagement – Achtsamkeitspraxis – Schreiben bei schwerer Krankheit – Lieblingsmethoden finden. Die Autorin: Dr. Birgit Schreiber ist seit 2007 Schreibdozentin und arbeitet als Journalistin und Coach (DGSF) in Bremen. Die Biografieforscherin und Poesietherapeutin inspiriert Menschen in ihren Workshops zu schreiben und sich mit Freude weiterzuentwickeln. Sie ist Mitherausgeberin des Fachmagazins „SchreibRÄUME“ und leitet Schreiblehrgänge für Therapeuten, Berater, Lehrende in Wien und an der Uni Vechta.

Anhand einer explorativen Studie an Patienten mit chronischen Verlaufsformen der Schizophrenie wird in diesem Buch untersucht, ob eine Gruppen-Kunsttherapie mit anschließender Bildbesprechung das Kommunikationsverhalten der Patienten beeinflussen kann. Als potenzielle Indikatoren für das Kommunikationsverhalten werden Merkmale der Stimme und Sprache gewählt, die mit objektiven technischen Analyseverfahren erfasst werden. Sieben Patienten nahmen über einen Zeitraum von sechs Monaten an einer wöchentlichen Kunsttherapie in der Gruppe teil. Hier waren sie bildnerisch tätig. Im Einzelinterview nach drei bis vier Tagen sprachen sie dann mit der Autorin über ihr eigenes Bild, und zwar in Form eines standardisierten Leitfadeninterviews, das digital aufgezeichnet wurde. Die Audiodokumente werden mit validierten computergestützten Analyseverfahren ausgewertet; es werden Veränderungen bei Stimmanalyse-Faktoren gemessen, die eine Aktivierung von Emotionen belegen. Sie lassen sich naheliegend als Ergebnis eines kathartischen Heilungsprozesses interpretieren. Die in dieser Studie vorgestellten Methoden haben das Potenzial, einen wesentlichen Beitrag zur quantitativen Erforschung der Wirksamkeit und Wirkweise der Kunsttherapie zu leisten.

The primary purpose of psychotherapy is to improve a patient's subjective experience. A Humane Vision of Clinical Psychology, Volume I shows readers what this might really mean, how it can be achieved, and where prevailing views go wrong in achieving it.It lays out an alternative idea of human suffering and human healing, one that deemphasizes constructs and prioritizes experience itself. Early chapters argue that helping people to'know new things'is the ultimate target of psychotherapeutic change, but that our field has not sufficiently reflected on the complications of this task. A theory is then offered, which suggests that the unthinkable aspects of human experience are responsible for the very ways in which we human beings think. It invites and outlines a serious reformulation of psychotherapy in which human cognition is not the seat but the beneficiary of human change.This book will be valuable for therapists, psychologists, psychiatrists, and other practitioners as well as graduate and undergraduate students in the fields of psychiatry, psychology, psychotherapy, mental health, social work, and philosophy. It will be of great interest for clinicians who find themselves disenchanted with the field's current ethos, which is stilted by scientistic approaches to soothing the suffering of the other.

Dieser Selbsthilfe-Ratgeber ist für Alleinerziehende geschrieben. Auf deren Schultern lastet das Gewicht einer ganzen Welt: die Welt eines oder mehrerer Kinder. Besonders dann, wenn Kinder involviert sind, stellt eine Trennung oder Scheidung vieles auf den Kopf. Oft bleibt kein Stein auf dem anderen. Veränderungen sind vielfältig und die Anspannung ist oft groß. Lang andauernde psychische Belastungen, Konflikte und weitere Schwierigkeiten können zu einer bedrückten Stimmung und zu Erschöpfungszuständen führen. Die Gesundheit der Eltern kann diejenige der Kinder beeinflussen. In diesem Ratgeber lesen Sie psychologische Hintergrund-Informationen, Fallbeispiele, Übungen und Geschichten. Ziel ist es, allein Erziehenden neue Wege aufzuzeigen, das eigene Wohl zu steigern und dadurch auch das ihrer Kinder. Dieses Buch ist ein Psychotherapeut für das Sofa daheim. Aus dem Inhalt: Trennung – Bedürfnisse, Gefühle, Denken, Verhalten – psychische Gesundheit – Körper und Wohlbefinden – Soziales und Gemeinschaft – Perspektiven finden. Über die Autorin: Dr. phil. Sandy Krammer, LL.M., ist promovierte Psychologin FSP und systemische Beraterin. Sie arbeitet vor allem im Bereich Familien, Psychosomatik und Stressbewältigung. Es ist ihr ein Anliegen, ihre Erfahrungen in einem Buch zur Verfügung zu stellen. Dabei kann sie auf ihr profundes Fachwissen sowie auf eigene Erfahrungen als allein Erziehende zurückgreifen.

Die Diagnose Krebs ist für die meisten Menschen ein Schlag mitten ins Gesicht. Nichts mehr ist, wie es einmal war: Das Gedankenkarussell beginnt zu drehen, den Betroffenen stellen sich unzählige Fragen – nach dem Leben und nach dem möglichen Tod.Krebs-Ratgeber gibt es viele und sehr unterschiedliche. Dieser Ratgeber soll nicht einer mehr sein. Er hat wohl die Krebserkrankung und ihre Auswirkungen auf Betroffene und ihre Angehörigen im Zentrum, die Perspektive liegt jedoch immer auf den daraus resultierenden existenziellen Thematiken und Fragestellungen:Warum gerade ich?Wie kann ich das große Leid verkraften?Wie geht mein Leben nach der Krebsdiagnose weiter?Wie kann ich mit der Angst vor dem Tod umgehen?Fall ich anderen zur Last?Trage ich am Ende noch selbst Schuld?Was kann ich als Angehörige•r tun?Diese und weitere existenzielle Fragen und Themen nimmt der vorliegende Ratgeber mit konkreten Fallbeispielen und Hintergrundwissen aus der psychoonkologischen Praxis der Autorin auf und gibt darüber hinaus Anregungen für den Umgang mit solch schweren Erkrankungen. Praktische Tipps und zahlreiche Hilfsangebote zu den einzelnen Themen runden diesen Ratgeber ab.

This theory-focused casebook provides the reader with an overview of multiple counseling theories and utilizes specific cases representing a variety of clients to demonstrate the integration of theory in clinical counseling and social work practice. Through the use of dynamic cases, the reader is shown how theory informs day-to-day practice. Each theoretical case study includes a section on cultural considerations and discussion questions:Object Relations Theory: The Case of ElyseSelf Psychology Theory: The Case of EvanPerson-Centered Therapy: The Case of TommySolution-Focused Brief Therapy: The Case of JimRelational Cultural Theory: The Case of MonicaSystems Theory: The Case of EsperanzaExperiential Therapy: The Case of SamDiscovering Theory in Clinical Practice: A Casebook for Clinical Counseling and Social Work Practice is an essential text for instructors to teach the development of a theoretical foundation that easily integrates into core topics of relevance for graduate students in social work, counseling, psychology, marriage and family therapy, and human behavior who intend to work with a diverse set of client populations. The book also will be a great asset to early-career practitioners and clinical supervision participants who are continuing to build a professional working template of skills in both theory and practice as they conceptualize patient problems and develop treatment plans.

As violence against LGBTQ+ persons continues to be a pervasive and serious problem, this book aims to inform mental health providers about the unique needs of LGBTQ+ survivors of interpersonal and structural violence. Individual chapters analyze unique aspects of violence against specific subpopulations of LGBTQ+ persons in order to avoid ineffective and sometimes simplistic one-size-fits-all treatment strategies. Among the topics covered: Macro Level Advocacy for Mental Health Professionals: Promoting Social Justice for LGBTQ+ Survivors of Interpersonal Violence Intimate Partner Violence in Women's Same-Sex Relationships Violence Against Asexual PersonsInvisibility and Trauma in the Intersex CommunitySexual and Gender Minority Refugees and Asylum Seekers: An Arduous JourneySexual and Gender Minority Marginalization in Military ContextsNavigating Potentially Traumatic Conservative Religious Environments as a Sexual/Gender Minority Violence Against LGBTQ+ Persons prepares mental health professionals for addressing internalized forms of prejudice and oppression that exacerbate the trauma of the survivor, in order to facilitate healing, empowerment, healthy relationships, and resilience at the intersection of sexual orientation, gender identity, gender expression, and diverse social locations. This is a valuable reference for psychologists, social workers, counselors, nurses, mental health professionals, and graduate students, regardless of whether they are preparing for general practice, treatment of LGBTQ+ clients, or treatment of survivors and perpetrators of various forms of violence.

This influential work has now been substantially revised with over 60% new material reflecting over a dozen years of research and clinical advances. Leading experts describe innovative ways to use dialectical behavior therapy (DBT) in a wide range of real-world clinical and community settings. The volume provides wise guidance on setting up, running, and evaluating a comprehensive DBT program. It also presents adaptations designed to meet the needs of particular client populations as time- and cost-effectively as possible. Vivid case examples illustrate diverse applications of DBT for helping adults, adolescents, and children reduce suicidal and self-harming behavior; overcome complex, multiple challenges; and build a life worth living. New to This Edition •Presents current best practices for making DBT more efficient and accessible while maximizing program fidelity. •Chapters on additional populations, including preadolescent children and persons with posttraumatic stress disorder. •Chapters on additional settings, including milieu-based programs, university counseling centers, and middle and high schools. •Chapters on pharmacotherapy, promoting employment and self-sufficiency, training and supervision, and DBT beyond Stage 1. See also Doing Dialectical Behavior Therapy: A Practical Guide, by Kelly Koerner, which demonstrates DBT techniques in detail.

De la manipulación afectiva al chantaje emocional es un libro inspirado en la huella de vida de la autora y en las incontables horas con pacientes que acuden a la consulta con uno o varios motivos por los que sufren. La mayoría de sus relatos refieren a demandas encubiertas, exigencias amenazadoras, mentiras y engaños, omisiones y tergiversaciones presentes en sus relaciones. Estas y muchas otras formas de manipulación se encuentran en vínculos entre padres e hijos, parejas, hermanos y familiares, amigos, colegas y jefes. La manipulación afectiva es moneda corriente y son muchos los que aún sostienen que, para lograr sus objetivos, el fin justifica los medios. Y esto se ha vuelto una constante utilizada sin considerar el daño que ocasiona ni sus consecuencias a mediano y largo plazo. Cuando esta manipulación se convierte en chantaje emocional, estamos hablando de una situación aún más tóxica en la que hay un dúo involucrado y ambos son partícipes necesarios para que esa dinámica se lleve a cabo. El chantaje emocional es una manipulación devastadora que tiñe de dolor, angustia, tensión permanente, sentimiento de culpa y obligación, involucra amenazas acompañadas de una lacerante violencia psicológica, emocional, muchas veces económica y hasta física. Sin embargo, no hay víctimas ni victimarios en estas situaciones siempre y cuando el vínculo se sostenga en el tiempo, ya que, para que eso suceda, se necesita de la participación de ambos. El proceso terapéutico va haciendo foco en que el paciente recupere su autoestima y su poder personal para hacerse responsable de su participación en ese circuito, desarme viejas creencias funcionales a ese tipo de vínculos, deje de sentirse una víctima de las circunstancias y se convierta en protagonista, creador y autor de su destino. Este libro es una aproximación para comprender y poner luz sobre este tipo de vínculos en los que el amor se confunde con apego, dependencia y necesidad. Luego de años de terapia y horas de trabajo con sus pacientes, la autora comparte información esclarecedora para aquellos que se encuentran atrapados en circuitos disfuncionales como estos. Los relatos que sus pacientes han compartirdo (de quienes se han cambiado los nombres para preservar su identidad) suman testimonios muy valiosos para comprender el origen, el desarrollo y la resolución de este tipo de circuitos patológicos.

Dieser Ratgeber gibt Angehörigen und Betroffenen Orientierung: Wenn man psychisch so schwer erkrankt, dass man nicht mehr allein für die eigenen Angelegenheiten sorgen kann und einen rechtlichen Betreuer benötigt. Hinter jedem Betreuungsverfahren steht eine persönliche Leidensgeschichte mit nicht selten dramatischen Konsequenzen. Die anonymisierten und pseudonymisierten Fallbeispiele in diesem Buch zeigen die Vielfältigkeit der Schicksale, die zu einem Betreuungsverfahren führen können. Die häufigsten Gründe sind psychische Erkrankungen. Die Erläuterungen der Krankheitsbilder wie Demenz, Delir, Wahn, Depression, Schizophrenie, bipolare Störung, Intelligenzminderung, Lernbehinderung, Pädophilie, Suchterkrankungen, Persönlichkeitsstörung, Anorexie, ADHS, posttraumatische Belastungsstörung und Zwang sind so geschrieben, dass sie auch ohne medizinische Kenntnisse verständlich sind. Tipps für Angehörige geben wertvolle Hinweise für den Umgang mit den Betroffenen. Auch die Betreuung in Österreich und in der Schweiz wird kurz dargestellt. Geschrieben für: Angehörige und Betroffene; Betreuer, Betreuungsrichter, Rechtsanwälte, Mitarbeiter von Betreuungsstellen, Gesundheitsämtern und Ärzte können mitlesen. Der Autor: Dr. med. Thomas Lorz, Arzt für Neurologie, Supervisions- und Dozententätigkeit, in den vergangenen Jahrzehnten auch tätig als nervenärztlicher Sachverständiger für Amts- und Sozialgerichte, für die er in dieser Zeit mehr als 4000 Gutachten erstellt hat.

Es gibt viele Bücher über Burnout, aber nur wenige mit konkreten Anleitungen, wie Sie wieder zurück in Ihre Kraft finden. Dieses essential wurde für all jene geschrieben, die sich leicht verständliche Methoden wünschen, um ihren Klienten oder sich selbst aus dem Burnout zu helfen. Der Fokus wird hierbei auf eine rasche Beseitigung von Erschöpfungs- und Depressionssymptomen gelegt. Die beschriebenen Methoden helfen den Betroffenen, sich schnell aus ihrem Leidensdruck zu befreien und sich wieder allgemein leichter und glücklicher zu fühlen. Als Therapeut ist es immer von Vorteil, auf einen themenspezifischen Methodenpool zurückgreifen zu können. Vor allem dann, wenn es um die unmittelbare Linderung des Leidensdrucks und die Befreiung von Symptomen geht.

Die tiergestützte Therapie ist seit einigen Jahren in aller Munde und wird immer häufiger auch in die psychotherapeutische Behandlung von Menschen integriert. Doch wie genau können Therapiebegleithunde die psychotherapeutische Arbeit erweitern und unterstützen? Wie lassen sich dabei Tierschutz und Menschenwohl vereinen? Welche Hunde eignen sich für den Einsatz als Therapiebegleithund und wie werden sie auf ihren Einsatz vorbereitet?Mit diesem Fachbuch erhalten Sie einen praxisnahen und lebendigen Einblick in die therapeutische Arbeit mit Hunden. Neben einem Überblick über die Grundlagen sowie tierschutzrechtliche und ethische Aspekte der hundegestützten Therapie von Menschen werden konkrete Übungen im Rahmen eines hundegestützten Selbstsicherheitstrainings bildhaft und per Video beschrieben und geben so Inspiration für die therapeutische Arbeit mit Mensch und Tier in verschiedenen Institutionen und Situationen.

Integrating Neurocounseling in Clinical Supervision provides an indispensable framework for understanding supervision using neuroscience. Chapters explore a range of topics, from basic neuroanatomy to the complexities of the default mode network. Beginning with overviews of supervision and of common challenges and ethical concerns, the book presents five supervision models, allowing the supervisor to select the best fit for each supervisee and each question. By combining supervision theory, practical applications, discussion questions, and case studies and demonstrations, the authors prepare counselors to be more intentional about brain functions to increase the efficacy of supervision. New video demonstrations available on the companion website emphasize client outcomes for each of the five supervision models and one group counseling scenario, connecting directly to chapter content and demonstrating the major elements of each model.

Die heilsame Wirkung des Waldes in der Integrativen Therapie steht im Mittelpunkt dieses Buches. Besonderer Wert wird auf die Vermittlung aktiver Übungen des Walderlebens gelegt, die in der therapeutischen Praxis in Einzel- und Gruppensettings eingesetzt werden können. Zudem wird die Anwendung als Rezept im Kontext therapeutischer Interventionen aufgezeigt und die Bedeutung einer verstärkten Einbeziehung des Walderlebens in der Anamnese verdeutlicht. Die Haltung einer komplexen Achtsamkeit und gelebte integrative Ökopsychosomatik eröffnen Möglichkeiten einer Sorge für die Welt in einer Zeit von Naturentfremdung bei gleichzeitiger Natursehnsucht; das Engagement für den Erhalt der Natur stärkt ein Erlebnis von Solidaritätserfahrung und ist zugleich wirksame Selbstfürsorge.

Die Entwicklung der Therapeutenpersönlichkeit ist kein Vorgang, der mit einer klassischen Berufsausbildung, einer Qualifizierungsmaßnahme, Weiter- oder Fortbildung im herkömmlichen Sinne verglichen werden kann. Insbesondere diejenigen, die in ihrem Werdegang an der Überlegensschwelle stehen, in den Psychotherapieberuf zu gehen, ganz besonders aber die in der Ausbildung befindlichen Psychotherapeut•innen und zeitlich folgend die frisch praktizierenden Psychotherapeut•innen benötigen Orientierung, was der Therapieberuf ihnen neben aller Technik abverlangt, aber auch geben kann.Dieses erzählerische Lehrbuch ist ein immer wieder hilfreicher Leitfaden, um eine Passung zwischen therapeutischer Tätigkeit und privat-persönlichem Rollenverständnis zu begünstigen. Die Entwicklung der Therapeutenpersönlichkeit kann keinesfalls in einer stringenten Kaskade von abzuarbeitenden Schritten beschrieben werden, vielmehr verstehen sich die einzelnen Kapitel dieses Buches als Inspiration, Nudges, Guidelines, Einladungen zur Selbstreflexion und Selbsterfahrung. Selbstredend werden allgemeingültige Standards beschrieben, darüber hinaus aber wird eine anregende Vielfalt aufgespannt, die im Rahmen unabdingbar maßgeblicher technisch-struktureller Aspekte eine persönliche Zielfindung und bewusste Entwicklung zu einem guten Therapeuten bzw. einer guten Therapeutin begünstigt. Die Entwicklung der Therapeutenpersönlichkeit wird immer ein überaus individueller Ablauf bleiben, zu dem dieses Buch Struktur und Inspiration gibt.

This book introduces Personal and Relational Construct Psychotherapy, a development by the authors of an approach to psychotherapy originated in the 1950's by George A. Kelly. Drawing on a lifetime of experience in working with people in mental health settings, Procter and Winter focus on the crucial relationships that form the context of human struggles, and how these can be a fertile resource in problem-resolution. The book provides step-by-step descriptions of assessment and therapeutic methods for working with individuals, families, and groups, as well as exploring the philosophical background of the approach, its application to formulation, supervision, and reflective practice, its relationships to other models of psychotherapy, and its evidence base. The book will be invaluable for psychotherapists, counsellors, and psychologists of all levels and traditions, and useful for students and trainees in health, education, social work, and any field involving helping people with thedifficulties of everyday life.

This book provides a scholarly yet accessible approach to critical psychology, specifically discussing therapeutic practices that are possible outside of the mainstream psychology industry. While there are many books that deconstruct or dismantle clinical psychology, few provide a compendium of potential alternatives to mainstream practice. Focusing on five main themes in reference to this objective: suffering, decolonization, dialogue, feminism and the arts, these pages explore types of personal inquiry, cultural knowledge or community action that might help explain and heal psychological pain beyond the confines of the therapy room. Chapters focus on the role of cultural knowledge, including spiritual traditions, relational being, art, poetry, feminism and indigenous systems in promoting healing and on community-based-initiatives, including open dialogue, justice-based collaboration and social prescribing. Beyond the Psychology Industry will be of interest to researchers, clinical psychologists, therapists, academics in mental health, and cultural psychologists.

Much of clinical psychology relies upon cognitive behavior therapy to treat clinical disorders via attempting to change thinking and feeling in order to change behavior. Functional approaches differ in that they focus on context and the environmental influence on behavior, thoughts, and feelings. This second edition of Functional Analysis in Clinical Treatment updates the material in keeping with DSM-5 and ICD-10 and provides 40% new information, including updated literature reviews, greater detail in the functional analysis/assessment sections of each chapter, two new chapters on autism spectrum disorders and chronic health problems, and examples of worked assessments, such as interview transcripts, ABC charts, and observational data. - Discusses functional analytic approaches to treat specific clinical disorders - Appropriate for use with both adult and child populations - Updated to reflect DSM-5 - Includes two new chapters on treatment for ADHD and chronic health problems - Shows more examples of worked assessments and treatment plans

Die Chinesische Lebenspsychologie hat eine lange Tradition in China und einen ersten Höhepunkt bereits vor tausenden Jahren erreicht. Während die westliche Psychologie menschliches Erleben und Verhalten, deren Entwicklung im Laufe des Lebens sowie alle dafür maßgeblichen inneren und äußeren Ursachen oder Bedingungen beschreibt und erklärt, legt die Chinesische Lebenspsychologie ihren Schwerpunkt auf innere Lebensaktivitäten und die Vervollkommnung der Psyche, um das glückselige Leben und psychosomatische Gesundheit zu erreichen.Dieses Fachbuch gibt Ihnen einen Überblick über die theoretischen sowie philosophischen Grundlagen der Chinesischen Lebenspsychologie und belegt diese mit wissenschaftlichen Befunden aus Physiologie und Neuropsychologie. In einem zweiten Teil erhalten Psychotherapeut•innen sowie Ärztinnen und Ärzte neue Impulse, praktische Anleitungen und Übungen für die unterstützende Behandlung von Patient•innen mit bestimmten psychischen Störungen oder unter psychischerBelastungen.

This textbook provides a guide to the development of a rigorous and creative research-supported practice for students, practitioners, and researchers in counselling and psychotherapy. With an emphasis on critical thinking and “research mindedness”, it introduces practical research skills and links them to self-awareness and critical reflection. Learning how to creatively and effectively use oneself in the treatment process is an essential component in therapy training and this level of self-awareness has long been a neglected area in research – until now. With examples ranging from private therapeutic practice to psychiatric related research, each chapter combines ‘how-to-do-it'advice with illustrative real-life examples. The authors outline the use of a broad range of research methods, embracing Arts- as well as RCT-based research, and covering qualitative, quantitative, pluralistic and mixed methods approaches. Whether you are engaging with research for the first time or already developing your own research projects, if you are a student at diploma level or taking a Postgraduate research course for counsellors, psychotherapists and counselling psychotherapists, this is essential reading for anyone looking for a book that combines self-awareness with analytical and practical skills.

Integrating recent research and developments in the field, this revised second edition introduces an easy-to-master strategy for developing and writing culturally sensitive case conceptualizations and treatment plans.Concrete guidelines and updated case material are provided for developing conceptualizations for the five most common therapy models: Cognitive-Behavioral Therapy (CBT), Psychodynamic, Biopsychosocial, Adlerian, and Acceptance and Commitment Therapy. The chapters also include specific exercises and activities for mastering case conceptualization and related competencies and skills. Also new to this edition is a chapter on couple and family case conceptualizations, and an emphasis throughout on trauma.Practitioners, as well as graduate students in counseling and in clinical psychology, will gain the essential skills and knowledge they need to master case conceptualizations.

In diesem Buch lädt der Arzt und Psychotherapeut Professor Hüllemann ein, bei körperlichen, seelischen Krisen wie auch bei Alltagsfrust das Hoffen als Ressource zu entdecken und zu nutzen. Er wirbt dafür, den Affekt des Hoffens zu erleben – mit ihm, so zeigt der Autor, geht man aus sich heraus, macht sich weit, statt sich zu verengen. Bei Hoffnung denken viele zunächst an die Hoffnungslosigkeit – sie ist kaum auszuhalten, sie läuft den menschlichen Grundbedürfnissen zuwider, ist oft unerträglich. Und doch: Hoffnung ist das Lebensprinzip belasteter Menschen. Drei sich teilweise überlappende Hoffnungsfelder lassen sich beschreiben: (1) die Glückspielhoffnung, (2) die tapfere Hoffnung, (3) die sinngebende Hoffnung. Diese drei Felder unterscheiden sich und werden an Beispielen dargestellt. Auch diskutiert der Autor die Sinnfrage in Bezug auf Camus´ Sisyphos: Sisyphos ist ein glücklicher Mensch. Geschrieben für … … interessierte Laien. Psychotherapeuten, Ärzte und Berater können therapiebegleitend empfehlen. Der Autor: Prof. Dr. med. Klaus-Diethart Hüllemann, Facharzt für Innere Medizin, Psychosomatik Psychotherapie, Sportmedizin, Sozialmedizin, Rehabiliationswesen, langjähriger Ärztlicher Direktor, Initiator und Vorstand des Deutschen Netzes Gesundheitsfördernder Krankenhäuser und Gesundheitseinrichtungen g.e.V.. Er begegnete in seiner Tätigkeit bei WHO und Münchener Olympiade vielen namhaften Sportlern. Gründete die 1. Deutsche ambulante Herzsportgruppe im Deutschen Sportbund.

​Dieses essential bietet einen Überblick über Diagnostik, Epidemiologie, Ätiologie und Behandlung sämtlicher sexueller Störungen nach dem Diagnostic and Statistic Manual of Mental Disorder (DSM-5). Bei den sexuellen Funktionsstörungen werden die verzögerte Ejakulation, die Erektionsstörung, die weibliche Orgasmusstörung, die Störung des sexuellen Interesses bzw. der Erregung bei der Frau, die Genito-Pelvine Schmerz-Penetrationsstörung, die Störung mit verminderter sexueller Appetenz beim Mann und die vorzeitige (frühe) Ejakulation erläutert. Von den verschiedenen Paraphilien werden die voyeuristische Störung, die exhibitionistische Störung, die frotteuristische Störung, die sexuell masochistische Störung, die sexuell sadistische Störung, die pädophile Störung, die transvestitische Störung sowie die fetischistische Störung erklärt. Bei den Geschlechtsdysphorien werden die Geschlechtsdysphorie bei Jugendlichen und Erwachsenen sowie die Geschlechtsdysphorie bei Kindernbeschrieben. Studious Sophie und Therapy Tara führen den Leser kenntnisreich durch das Buch.

Die funktionale Verhaltensanalyse ermöglicht es, Symptome von Psychotherapiepatient•innen und Beratungsklient•innen besser zu verstehen und geeignete Hilfsmöglichkeiten zu entwickeln. Dabei werden nicht nur beobachtbare Verhaltensweisen berücksichtigt, sondern auch innere Prozesse wie Kognitionen, Gefühle und die Verletzung psychischer Grundbedürfnisse. In diesem Band wird die Methode der funktionalen Verhaltensanalyse Schritt für Schritt erklärt, so dass die Leser•innen sie selber anwenden können. Darüber hinaus wird dargestellt, wie auf dieser Grundlage Psychotherapien und psychosoziale Beratungsprozesse geplant werden können. Die funktionale Analyse menschlichen Verhaltens hilft bei einer auf die jeweiligen Individuen passgenau zugeschnittenen Fallplanung. Dies gilt für nahezu jede Problematik, mit der professionelle Helfer in Beratung und Therapie konfrontiert werden.