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The ‘Colección Psicología y Ley'was created by the Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense [Spanish Society of Forensic Psychology] with the aim of publishing the proceedings of the Society conferences. The proceedings consist of a selection of empirical unpublished papers and systematic and meta-analytic reviews of contributions presented to the conference of the Society on topics dealing with the intersection between psychology and law (e.g., testimony assessment, prison inmate treatment, community batterer treatment, forensic psychological injury assessment, child-to-parent violence, eyewitness testimony, legal decision making). The contributions have to lead knowledge transfer from scientific research to professional practice as a forensic psychologist. New applications and scientific evidence-based practices of psychology to law issues are especially welcome. The applications must be inserted in a legal framework (i.e., that to which the application was designed) and all the applications must meet with all the scientific (e.g., reliable and valid measures, forensic or statistical significance,) and specific legal requirements (e.g., testimony based in hypnosis is not permitted by Spanish laws, so applications based in this technique are not legally admissible; penitentiary treatment is voluntary, so offenders may not be forced to be treated). When appropriate and possible, a strict decision criterion for practitioners should be reported. Data normally involves the assessment of subjects, therefore they must be processed in accordance with national data protection law (where they were obtained or processed) and authors are urged to review the supplement to the APA ethical list. The manuscripts are reviewed by two blind referees. The reviews are anonymous for authors and reviewers. Author identities are removed before sending out a manuscript to the reviewers. ABSTRACTING & INDEXING Psicología Jurídica: Investigación para la Práctica Profesional. Colección Psicología y Ley, Nº16 is covered by the following services: Baidu ScholarCNKI Scholar (China National Knowledge Infrastructure)DimensionsExLibrisGoogle BooksGoogle ScholarNavigaReadCubeSemantic ScholarTDOne (TDNet)Web of Science – Conference Proceedings Citation IndexWorldCat (OCLC)X-MOL

El proyecto inicial, es un proyecto PRD, financiado por el ARES (Academia de investigación y de enseñanza superior de la Federación Valonia-Bruselas de Bélgica), con el título, Fortalecimiento de espacios de mediación comunitaria de jóvenes en situaciones de violencia y de sufrimiento psico- sociales (Brackelaire, Egas, Espinosa & Périlleux, 2017) y extendiéndose de 2017 a 2022. Este proyecto moviliza una red de colaboraciones nacionales e internacionales, a la vez preexistente y en extensión entre universitarios y practicantes en el campo, en un ámbito de trabajo interdisciplinario de ciencias humanas y sociales, pero incluyendo igualmente a la filosofía, las artes, la arquitectura, el urbanismo e incluso las ciencias de la informática. El libro que vamos a leer surge de esos encuentros. Nos entrega un conjunto de textos trabajados por sus autores a la vez para esos intercambios y en un segundo tiempo, inspirándose de ellos. Lo hemos estructurado en varias secciones organizadas alrededor de: reflexiones teóricas, clínicas y metodológicas (I), formas de violencias (II), prevención y formación frente a la violencia (III), investigación-acción (IV) y dispositivos de intervención socio-clínicos (V).

Numerosos estudios afirman que, cada año, alrededor de un cuarto de la población que vive en países occidentales sufrirá, al menos, un trastorno mental diagnosticable. ¿Dónde situar el origen del alarmante aumento de diagnósticos relacionados con la salud mental? ¿Es este fruto de los avances de la psiquiatría y sus progresos o, más bien, se debe a las condiciones de la vida contemporánea, que construye nuevas patologías sociales? Brinkmann presenta un análisis fascinante de una cultura, la nuestra, caracterizada por la obsesión de aplicar un lenguaje clínico en la relación con uno mismo y con el otro olvidando que las manifestaciones del sufrimiento no siempre caben en ese marco. Así, las preocupaciones existenciales, morales o políticas quedan reducidas a rígidos desórdenes psiquiátricos, a riesgo de perder de vista las fuerzas históricas y sociales que impulsan y afectan nuestras vidas. Contra la patologización de la vida cotidiana, este libro apuesta por la comprensión de la angustia y el sufrimiento desde el análisis filosófico, el lenguaje religioso, moral y político que, lejos del estrechamiento diagnóstico, representan otros recursos discursivos para entender las dolencias del vivir.

Los diferentes capítulos compilados en el libro Problemas contemporáneos en la niñez y la juventud permiten comprender los efectos del entorno en la vida del ser humano en desarrollo, y constituir un referente valioso para investigadores y profesionales de la psicología y la educación. Lo anterior debido a que la mayoría de los profesionales que se desempeñan en instituciones dedicadas al trabajo directo con niños y jóvenes cuentan con escasa formación en investigación, aunque son ellos quienes están al frente de los procesos de intervención. Los autores de cada capítulo asumen análisis empíricos, comprensiones e interpretaciones que ratifican a niños y jóvenes como sujetos de derechos, quienes demandan ser pensados desde las ciencias sociales y humanas. De esta manera, el libro representa un esfuerzo investigativo mediante el uso de metodologías cuantitativas y cualitativas que abarcan perspectivas desde lo psicosocial y lo socioeducativo como ejes temáticos. Esto con el fin de visibilizar y tensionar el papel de la psicología y la educación en el desarrollo integral de niños y jóvenes en escenarios como la familia, la escuela y la comunidad.

¿Qué es el Metaverso? ¿En qué ámbitos de nuestra vida cultural está presente? ¿Cómo nos condiciona en nuestra reinterpretación de la realidad? ¿En qué puede beneficiarnos desde el ámbito de las Humanidades? ¿Cuáles son sus posibles ventajas y desventajas?El Metaverso parece haberse convertido en un concepto clave para el inicio de este siglo. Por ello, conviene conocerlo, investigarlo y profundizar en sus múltiples aplicaciones en la cultura y las letras, en definitiva, en el campo de las Humanidades. Esta publicación es precisamente eso: una investigación revisada por pares con grandes dosis de reflexión realizada por diferentes investigadores nacionales e internacionales desde varias disciplinas: la literatura, la enseñanza, la traducción y la cultura. A través de sus reflexiones teórico-prácticas, los capítulos aquí recopilados dan cuenta de algunas de las claves que entraña el Metaverso, siempre desde una sólida, fundamentada y rigurosa perspectiva científica.

La sociedad actual requiere la convivencia de diferentes nacionalidades y la coexistencia de una gran variedad de lenguas. En este contexto, el componente cultural constituye un factor clave en la comunicación, y su comprensión y correcta interpretación determina el entendimiento, mientras que su desconocimiento puede implicar que surjan desequilibrios entre las partes y, a veces, situaciones de injusticia. Este volumen busca ahondar en las dificultades que plantean las barreras culturales al desempeñar labores de traducción e interpretación en ámbitos como la cultura musical y audiovisual, la literatura, y la mediación intercultural en los servicios públicos. Con él, esperamos arrojar luz sobre una tarea que subyace en todos los aspectos de la vida cotidiana.

Detrás del silencio: Empoderando a los jóvenes cuidadores es una exploración profunda y reveladora del mundo poco conocido de los jóvenes cuidadores. Esta obra combina la conmovedora historia de Olivia, una joven cuidadora, con investigaciones académicas y consejos prácticos. El libro nos introduce en la vida de Olivia, ilustrando de manera vívida los desafíos y responsabilidades que enfrenta diariamente. A través de su experiencia, los lectores obtienen una comprensión detallada de las dificultades que afrontan los jóvenes que asumen el rol de cuidar a sus familiares. A medida que avanzamos, el libro presenta investigaciones exhaustivas sobre los jóvenes cuidadores, destacando las diferentes dimensiones de sus experiencias, desde los impactos emocionales y psicológicos hasta los efectos en su educación y vida social. Estos estudios no solo brindan una comprensión más profunda de los problemas que enfrentan, sino que también subrayan la importancia de reconocer y apoyar a estos jóvenes. El corazón de Detrás del silencio radica en su orientación práctica. Ofrece una amplia gama de recursos diseñados para ayudar a los jóvenes cuidadores a enfrentar sus desafíos únicos. Estos recursos incluyen estrategias de afrontamiento y herramientas para manejar las demandas emocionales y físicas del cuidado, proporcionando a los jóvenes cuidadores el conocimiento y los medios para equilibrar sus responsabilidades con su propio bienestar. Además, el libro se dirige a profesionales e instituciones como escuelas y ONG, que juegan un papel crucial en el apoyo a los jóvenes cuidadores. Presenta ideas y estrategias prácticas que estas organizaciones pueden implementar para crear un entorno más comprensivo y solidario. Las sugerencias incluyen pasos concretos para aliviar la carga de los jóvenes cuidadores y asegurar que reciban el apoyo necesario. La historia de Olivia continúa a lo largo del libro, mostrando cómo su vida se transforma con el apoyo y los recursos que recibe. Esta parte final es una reflexión poderosa sobre el cambio positivo que se puede lograr cuando los jóvenes cuidadores obtienen la ayuda y el reconocimiento que merecen. El viaje de Olivia, desde la lucha hasta el empoderamiento, sirve como un faro de esperanza, no solo para los jóvenes cuidadores, sino para todos aquellos que forman parte de sus vidas. Detrás del silencio: Empoderando a los jóvenes cuidadores es más que un libro; es una llamada a la acción. Invita a los lectores a abrir los ojos a las realidades de los jóvenes cuidadores y los inspira a ser parte de la solución. Ya seas un joven cuidador, un educador, un trabajador social, o simplemente alguien interesado en el tema, este libro ofrece valiosos conocimientos y herramientas prácticas para ayudar a estos héroes ocultos entre nosotros.

La investigación científica se ha encontrado circunscrita a los parámetros de la investigación cuantitativa. Sin embargo, es claro que, frente a los paradigmas dominantes, otros se fueron consolidando y pusieron en evidencia las controversias paradigmáticas en relación con su naturaleza axiomática. Actualmente, la investigación cualitativa ha desarrollado sólidas líneas de indagación relacionadas con enfoques dirigidos a puntos de vista subjetivos, descripción de la creación de situaciones sociales y análisis hermenéutico de las estructuras subyacentes. En cierto sentido, se fue definiendo un estándar sobre qué decía, cómo y con qué conceptos se debía conocer. A mediados del siglo xx, se fortaleció lo que podríamos denominar hoy la revolución cualitativa, la cual no solo ha dado frutos, sino que también se ha consolidado como un estilo que se ha nutrido de una ontología, de una epistemología y de una metodología particulares más allá de la conmensurabilidad. Con el ánimo de posicionar la investigación cualitativa en el centro del debate, la reflexión y el quehacer, la Asociación Peruana de Investigación Cualitativa (apic), fundada en el 2019, decidió organizar el Primer Seminario Internacional de Investigación Cualitativa; este seminario virtual contó con ponentes de Perú, México, Colombia, Argentina y España, así como con más de 1600 personas inscritas provenientes de quince países, básicamente, de América Latina. Este libro de investigación recoge en once capítulos algunos de esos trabajos presentados para este Seminario. Gracias a las gestiones realizadas por la Universidad Cooperativa de Colombia (ucc) y la Sociedad Mexicana de Psicología Social (Somepso), se construyó esta obra, con colaboración de investigadores de distintos países. Este manuscrito tiene el objetivo de dar a conocer un conjunto de trabajos que sirvan tanto de apoyo como inspiración a los investigadores en formación, a los jóvenes investigadores y a los investigadores consolidados, en el quehacer de la investigación cualitativa. En tal sentido, el libro se compone de capítulos metodológicos y empíricos. En los primeros se presentan aquellas reflexiones metodológicas propuestas por los autores y que pueden servir de guía, inspiración y discusión para realizar una investigación cualitativa. Este apartado comprende teorizaciones inéditas preparadas para el seminario. En la segunda sección se presentan experiencias de investigación cualitativa que permiten reflejar el quehacer investigativo. Todos los trabajos que aquí se presentan son inéditos y fueron preparados específicamente para este libro.

Este libro parte del principio que la especulación consiste en una cuestión de inteligibilidad, lo cual se acentúa en los ámbitos periféricos del planeta y, más aún, bajo las condiciones actuales del Antropoceno. Cómo, cuándo y por qué se construye una inteligibilidad determinada es la manera en que en este trabajo se ha afrontado la cuestión del colonialismo y del poscolonialismo. Es a partir de una reversión de la noción tradicional de etnografía que mayormente este escrito ha sido realizado y sus derivas consideradas. La cuestión no es sólo que la periferia planetaria demanda nuevas formas de entendimiento, sino asimismo, como conjetura Eduardo Viveiros de Castro, es la noción misma de entendimiento que al mismo tiempo debe modificarse.

En 2021, el programa de Psicología de la Universidad del Norte cumplió cincuenta años: medio siglo de logros en investigación e intervención en las diferentes áreas de la psicología y, principalmente, en la formación de los estudiantes. Para celebrar la fecha, los profesores decidieron escribir este libro como un aporte no solo a la historia del programa, sino como una referencia a los temas psicológicos relevantes de la actualidad. Quince temas que responden a la formación, intereses y experticia de los profesores, abarcando áreas como los procesos psicológicos básicos, los psicobiológicos, la psicología clínica y de la salud, los procesos psicosociales, el área educativa y la psicología de las organizaciones y del trabajo.

Conócete y vencerás. Las claves de una psicología sin tabúes para mujeres Naciste conectada contigo misma al cien por cien. Te expresabas y comunicabas con el mundo tal cual lo sentías. A lo largo de la vida, debido en gran parte a experiencias dolorosas, aprendiste poco a poco a desconectarte de ti. Empezaste a interpretar roles, a ponerte máscaras y a invalidar tu esencia para sobrevivir. El propósito de este libro es ayudarte a conectarte de nuevo contigo misma, emprendiendo un profundo viaje para entender cómo funciona tu sistema nervioso, cómo se construyen las emociones, cuáles son los diferentes estilos de apegos, qué es lo que te regula y desregula y cómo conectar con tu conciencia para aprender a ser tu mejor aliada, tu mayor cuidadora y tu propia cultivadora de autoestima.

Toda patología nace de la injusticia; toda terapia parte del reconocimiento de la injusticia. Esta es la idea radical que proponen Esteban Laso y Lidia Karina Macías-Esparza, sobre la que nos convocan a reflexionar con el apoyo de referencias muy sólidas en su campo como son Celia Jaes Falicov, Raúl Medina Centeno y Álvaro Ponce-Antezana. Consideran que el tema de la injusticia, tal y como ellos proponen en esta obra, es necesario que esté presente en la discusión psicoterapéutica. Porque si bien, la lista de situaciones de injusticia que podemos encontrar en la práctica psicoterapéutica es bien amplia y en toda la gama de intensidad, sin embargo, no siempre se tratan como tales pues acaban eclipsadas por múltiples causas (neutralidad, circularidad, subjetividad, etc.). Estos autores nos invitan, por tanto, a romper esta ceguera para reconocer así la injusticia de aquellos que la sufren. Nos dicen:'La injusticia es un parásito de la mente que se contagia casi siempre en la infancia, pero se reproduce a lo largo de todo el ciclo vital –a menos que lo reconozcamos y sanemos las heridas en donde prolifera'.

Wall Street Journal Bestseller. Bestseller #1 del New york Times. El psiquiatra y neurocientífico clínico Daniel Amen, MD, con más de 40 años de práctica clínica con decenas de miles de pacientes, comparte los hábitos diarios más efectivos que ha observado para mejorar el cerebro, dominar la mente, potenciar la memoria y hacerte sentir más feliz, saludable y conectado con tus seres queridos. Incorporar los pequeños hábitos y prácticas del Dr. Amen a lo largo de un año te ayudará a: - Gestionar tu mente para apoyar tu felicidad, paz interior y éxito. - Desarrollar estrategias de por vida para enfrentar cualquier estrés que se presente. - Crear un sentido continuo de propósito que guíe tus acciones diarias. - Aprender lecciones vitales que el Dr. Amen ha extraído del estudio de cientos de miles de escaneos cerebrales.Imagina lo que podrías aprender pasando cada día del año en el diván de un psiquiatra. En las páginas del libro obtendrás un año de sabiduría diaria que cambiará tu vida, cortesía del Dr. Amen, uno de los psiquiatras más prominentes del mundo.

Más allá de la perspectiva social, el bilingüismo es un fenómeno individual que atañe a las personas como hablantes de dos (o más) lenguas. El objetivo de este volumen monográfico es revisar los principales hallazgos en torno al procesamiento del lenguaje en bilingües. Para ello, se analizan diversas cuestiones como, por ejemplo, si las representaciones léxicas son compartidas entre las lenguas; si la comprensión de oraciones está sujeta a los mismos principios que en los hablantes monolingües; si ciertas variables individuales condicionan el procesamiento del lenguaje; o si el empleo de dos lenguas conlleva cambios en el sustrato neurocognitivo. En definitiva, este volumen busca entender qué ocurre en la mente y cerebro bilingües durante la comprensión y producción de mensajes lingüísticos.

Del autor de'Las 48 leyes del poder', bestseller número 1 del New York Times, llega la nueva obra de Robert Greene que te ayudará a entender el comportamiento de las personas que te rodean. Como seres sociales, nuestras vidas dependen de nuestras relaciones con los demás. Comprender las motivaciones detrás de las acciones de los demás se convierte en una herramienta invaluable. Greene, apoyándose en figuras como Pericles, la reina Isabel I y Martin Luther King Jr., nos enseña a desprendernos de nuestras emociones y dominar el autocontrol, a desarrollar la empatía que conduce a la perspicacia, a ver más allá de las máscaras de las personas y a resistir la conformidad para forjar nuestro propio propósito.'Las Leyes de la Naturaleza Humana'ofrece tácticas brillantes para el éxito, la superación personal y la autodefensa, ya sea en el ámbito laboral, en las relaciones o al dar forma al mundo que nos rodea.

El suïcidi és considerat un dels majors problemes de salut pública de la societat moderna, tant d'atenció social i sanitària com educativa, que requereix una mirada integral i estratègies d'actuació essencials per a la seva prevenció, detecció precoç, intervenció i postvenció. El suïcidi és considerat un dels majors problemes de salut pública de la societat moderna, tant d'atenció social i sanitària com educativa, que requereix una mirada integral i estratègies d'actuació essencials per a la seva prevenció, detecció precoç, intervenció i postvenció. Al llarg dels capítols s'aborda la necessària prevenció del suïcidi des de diferents mirades i enfocaments, i s'aporten recursos d'ajuda a aquelles persones que han de vetllar i acompanyar a altres persones que senten i fan del dolor la peça central de la seva existència. Saber acompanyar, sostenir i protegir la resta en les seves ombres és vital per a avançar com a societat. Sens dubte, aquest llibre esdevé una eina imprescindible adreçada a professionals del món de la salut, docents, famílies i interessats en un compendi actualitzat, on nodrir de respostes útils l'urgent i necessari abordatge de la conducta suïcida i autolesiva des del compromís educatiu, social i clínic que ha d'acompanyar la seva prevenció.

¿Cómo entrenar tu cerebro emocional? Muchas veces nos sentimos abrumados por un infinito universo de sensaciones internas. Este libro nos ayudará a conocer e identificar nuestras emociones y así poder gestionarlas mejor aplicando sabiduría, mindfulness y compasión. El autor, prestigioso psicólogo y profesor de mindfulness, nos presenta este libro que incluye reflexiones, experiencias personales, ejemplos prácticos y meditaciones que nos ayudarán a emprender este camino de autoconocimiento.'La mayoría del sufrimiento que experimentamos los seres humanos está producido por las emociones, pero también es el origen de gran parte de nuestra felicidad. Entonces, ¿qué podemos hacer con ellas? Rechazarlas y negarlas, convertirnos en sus víctimas o, como se nos propone en este libro, gestionarlas de forma sabia.'– J. G. Campayo, psiquiatra y director de la Cátedra de Ciencias Contemplativas.

Este tercer tomo constituye, como los dos anteriores, la continuación de un intenso intercambio entre colegas realizado a partir de decretarse la cuarentena como forma de enfrentar la Pandemia del virus covid19. Así fue como surgieron: Psicoanálisis de Niños y Adolescentes, Trabajando en cuarentena en tiempos de la Pandemia (tomo I) y también Trabajando en Cuarentena en épocas de Pandemia y de Post-Pandemia. Transformaciones e Invariancias (Tomo II). Disparadores que propulsaron la disposición a tender Redes, tramas de entretejidos simbólicos para contener las experiencias de trabajar en cuarentena, y en la post-cuarentena tratando de que los rastros de lo vivido no permanecieran encubiertos por las máscaras que cubren los rostros. El interés radicó en poder transmitir esas trazas indelebles desde las diferentes miradas virtuales y el imperativo ético de no desmentir el estado de duelo global y de aflicción que continuamos viviendo y que nos enfrenta con nuestra propia fragilidad y con la perplejidad ante lo impredecible. Y así surgieron las Redes que puedan transmitir las complejas experiencias vividas para que no permanezcan mudas e indelebles las pérdidas, las ansiedades, muchas veces padecidas pero no sentidas, y los duelos que por sus características podrían tener desenlaces imprevisibles para la salud física y mental actual y futura tanto de los pacientes como de los analistas. Tratando de comunicar lo incomunicable, sin brújulas que nos guíen donde intentamos ir extendiendo Redes, des-enredando nudos, creando lazos para navegar en un mar de incertidumbres. Redes en busca de las marcas del dolor, de las soledades confinadas, de lo que he denominado estados de'esperación'entre la desesperación, la espera y la esperanza, para teorizar y transformar estas nuevas formas de vincularse en las Redes de lo Humano y sosteniendo lo Humano de las Redes

Esta apocalíptica Pandemia del Covid 19 nos enfrenta a las pulsiones más primitivas que impone el aislamiento, el darwinismo de una crisis sanitaria en el siglo XXI y sus consecuencias como trauma individual, social y colectivo. El Tomo V constituye, como los anteriores, la continuación de un intenso intercambio entre colegas psicoanalistas del país y del exterior realizado a partir de decretarse la Cuarentena, respetando la diversidad de enfoques teóricos, en un intento de ir enfrentando la Pandemia con proyectos colectivos. Así fueron surgiendo: Psicoanálisis de Niños y Adolescentes, Trabajando en cuarentena en tiempos de la Pandemia (Tomo I); Trabajando en Cuarentena en épocas de Pandemia y de Post-Pandemia. Transformaciones e Invariancias (Tomo II); Las Redes Humanas, lo humano de las Redes. Trabajando en Cuarentena y en la Post-Cuarentena (Tomo III); La Pandemia y después…una mirada psicoanalítica (Tomo IV). Con esta Serie de libros intentamos transmitir las complejas experiencias vividas que podrían tener desenlaces imprevisibles para la salud física y mental, actual y futura, tanto de los pacientes como de los analistas. Se hace referencia a una Pandemia Mental, ya que se están incrementando mucho las consultas por malestares psíquicos, estados de alteración que nos demandan con urgencia no solo desde lo individual, sino también desde el entorno social, ambiental y del cambio climático. Nos hallamos con la complejidad de la relación ambivalente de lo humano con la tecnología, la necesidad de enfrentar las'mutaciones cualitativas del presente que desafían a las instituciones, al pensamiento y al devenir de la identidad de la especie'Motta, R.D.(2020), siendo estas algunas de las problemáticas que nos involucran con premura en este tramo incierto del siglo XXI. El virus muta para sobrevivir, y nosotros nos preguntamos si podremos mutar. ¿Mutamos?

Este tomo estudia la mirada internacional de la Guerra Civil y el franquismo. El libro aborda testimonios, memorias, ficciones excéntricas, que incluyen textos olvidados, autores exiliados o la producción en otras lenguas, y los circuitos españoles extranjeros. Se presenta un estudio introductorio, seguido por 21 artículos en tres bloques. El primero indaga en la recepción del conflicto en la cultura americana, revisando el impacto en revistas, periódicos, antologías, libros y actividades culturales. En el segundo bloque se analiza la producción testimonial de reporteros de Gran Bretaña y Polonia, y la repercusión de la contienda en la prensa noruega. El tercero se centra en la mirada europea, abordando diferentes representaciones de escritores extranjeros.

Este libro compila a distintos autores que escriben en relación al tema'Crisis en la Parentalidad'. Entendemos que en los últimos años del siglo pasado y este casi cuarto de siglo que está transcurriendo se puso en evidencia el hostigamiento hacia la Subjetividad y en consecuencia hacia los vínculos sociales. Todos los lugares simbólicos están siendo cuestionados: la autoridad, la familia, las instituciones. En este sentido repensar la Parentalidad es fundamental ya que la crianza de las futuras generaciones está en riesgo. RICARDO VERGARA EDICIONES ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas, entre otros: Infancias. ayer y hoy - Sara Zusman de Arbise Parentalidad: Transmisión del linaje de lo humano - Graciela Bal Ese espacio y tiempo Otro al que llamamos Padres ¿en crisis? - Norma Bruner Adulticidio, la otra cara del Filicidio - Hilda Catz Tener un hijo hoy - Mirta Iwan Pasado y presente de la transferencia - Esteban Daniel Lago La importancia de las Funciones Parentales Ampliadas para el desarrollo subjetivo Infanto Juvenil - Eva Rotenberg Riesgos parentales, desequilibrios Familiares, dilemas sociales - Patricia Morandini Roth Padres y chicos hoy: entre el poeta y el autómata - Juan Vasen Con este libro usted conocerá sobre esta interesante temática alrededor de las parentalidades. ¡Compre ya este libro y benefíciese de estos útiles consejos! Tags: parentalidades, familia, crianza, adolescencia, niñez, derechos infantiles, psicología.

Los secretos para planificar y llevar a cabo con éxito proyectos de cualquier envergadura, por el mayor experto munidal en megaproyectos. Nada es más inspirador que una ambiciosa visión que se convierte en una realidad triunfante: el Empire State Building pasó de ser un boceto a cambiar el skyline de Nueva York en tan solo veintiún meses. Sin embargo, la mayoría de las veces las grandes visiones se convierten en auténticas pesadillas: según las estadísticas, un asombroso 92 por ciento de los megaproyectos superan el presupuesto o el cronograma, o ambas cosas. Incluso los esfuerzos más modestos, como emprender un pequeño negocio, suelen fracasar. ¿Por qué? El profesor de la Universidad de Oxford Bent Flyvbjerg ha dedicado su vida a comprender qué distingue a esos pocos triunfos entre tantos fracasos. En Cómo hacer grandes cosas identifica los errores de juicio y la toma de decisiones equivocadas que llevan al naufragio de los proyectos, ya sean grandes o pequeños. Y muestra cómo tus propios proyectos tienen más posibilidades de éxito si aplicas los principios que él mismo ha investigado durante décadas. Repleto de inolvidables ejemplos que van desde la construcción de la Ópera de Sídney y la creación de los últimos éxitos de taquilla de Pixar, hasta la desastrosa reforma de una casa en Brooklyn, este libro es una guía indispensable para cualquier persona que planee un proyecto ambicioso. Reseñas: «Un libro imprescindible». Frank Gehry, Premio Pritzker «Nadie ha investigado los errores de planificación con más profundidad que Bent Flyvbjerg». Nassim Nicholas Taleb, autor de El cisne negro «Una sabia y vívida combinación de narración inspiradora con décadas de investigación práctica y experiencia». Tim Harford, autor de El economista camuflado «Este libro contiene lecciones para todo tipo de profesionales». The Economist «Ignora este libro bajo tu propio riesgo». The New York Times «Lleno de deliciosas anécdotas sobre gestiones desastrosas de proyectos… y valiosos consejos». Financial Times «Un libro que debería leer cualquier legislador, concejal o ejecutivo». The Wall Street Journal «Cómo hacer grandes cosas no se basa en meras anécdotas; destila décadas de investigación sistemática de más dieciséis mil proyectos llevados a cabo en todo el mundo. El resultado es un patrón nítido de razones sorprendentes por las que casi todos los proyectos humanos fallan como se esperaba, y una hoja de ruta para que los afortunados lectores eviten fracasar». Hans Rosling, autor de Factfulness

'Los hechos son testarudos y el incosciente tiene buena memoria', recuerda Anne Ancelin Schützenberger en este libro en el que presenta su terapia transgeneracional psicogenealógica contextual, un punto de vista que concibe al ser humano como un eslabón en la cadena de generaciones. Una especie de lealtad invisible nos impulsa a repetir, querramos o no, situaciones agradables o acontecimientos dolorosos y muchas veces debemos pagar las deudas contraídas en el pasado por nuestros ancestros. Mediante la integración del psicoanálisis, el psicodrama y el enfoque sistémico, y con el aval de más de cincuenta años de práctica profesional, la autora ofrece ejemplos que ponen en evidencia las posibilidades de una exitosa intervención terapéutica a través del genosociograma y el conocimiento del entramado familiar.

«Narcisismo» es una de las palabras que caracterizan nuestro tiempo. Mencionada contínuamente en los medios de comunicación, es el tema de millones de consultas online y el centro de debates políticos. Pero, ¿qué significa realmente este término? Uno de los más aclamados especialistas en la cuestión desgrana el concepto, por lo general mal utilizado, y profundiza en las investigaciones psicológicas y sociológicas más recientes sobre el fenómeno. En lugar de patologizar los comportamientos asociados, Keith Campbell no solo nos revela que el narcisismo se produce en un amplio espectro de contextos, sino que casi todo el mundo muestra tendencias narcisistas en su comportamiento. Basándose en casos reales, Narcisismo contiene herramientas y sugerencias para pulir comportamientos tóxicamente egoístas tanto hacia los demás como en uno mismo. Asimismo, Campbell examina las tendencias actuales que exacerban los comportamientos narcisistas, como la adicción a las redes sociales.

Este libro analiza la manera en que la basura o desecho, en cuanto concepto así como en cuanto entidad material, determina y constituye un sentido de especulación. Para ello se asume que ya no puede considerarse la noción de especulación como una cualidad abstracta, como una singularidad lexical, so pena de perennizar un conjunto de mecanismos de aprendizaje y elucubración que conducen a un naturalismo filosófico decimonónico ya conocido, característico y dominante, en los ámbitos periféricos del planeta. A consecuencia de este razonamiento, se explora además cómo este sentido de especulación constituiría una forma de determinación de localidad y en torno a la cual se podrían establecer referencias e imaginarios inmediatos.

El objetivo del presente libro es dar a conocer distintas formas de la psicología social y diferentes posicionamientos teóricos y metodológicos relacionados con este campo de conocimientos. Para lograrlo, se compilaron catorce trabajos que se agruparon en cinco secciones. En el libro, se integran dos tipos de trabajos: unos que muestran resulta dos de investigaciones aplicadas y otros de carácter más teórico. En el título se apela a la definición más llana del término lección, que es la de exposición. Cada tema aquí explorado y expuesto fue escrito por especialistas. La sección de'Encrucijadas'es el recorrido de la psicología social desde la micropiscología hasta la psicología cultural; la de'Caminos'se encarga de abordar los temas del tiempo y del olvido social; en'Veredas'se discute acerca de la política y la democracia;'Senderos'incluye dos temáticas muy particulares de la psicología social: el amor y la vejez, y'Rutas'aborda temas como la resiliencia, la participación social indígena y la vieja discusión sobre las categorías de individuo y sociedad. Este libro se planeó, originalmente, a partir de un coloquio realizado entre la Sociedad Mexicana de Psicología Social (SOMEPSO) y la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Gracias a las gestiones que se realizaron con la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC) se pudo realizar una obra con colaboraciones de tres países: México, Colombia y Argentina. Esperamos que este trabajo sea prolífico y marque el inicio de futuras colaboraciones.

Aprovechamos el XV aniversario de la muerte de Mahfuz para presentar una serie de estudios rigurosos en torno a la traducción de su obra. Las tres primeras investigaciones versan sobre su trasvase al español. La primera analiza los culturemas. La segunda aborda la traducción automática. El análisis de una versión adaptada para el público infanto-juvenil de Cuentos para contar es el objeto de estudio de la tercera. En torno a las técnicas traslativas se centran el cuarto y el sexto capítulo, que analizan traducciones francesas e italianas de Mahfuz. El mapa detallado del trasvase de su narrativa al italiano y su ubicación en el panorama general de la traducción del árabe en Italia es objeto de estudio del quinto capítulo. El séptimo trabajo investiga el trasvase al inglés de los elementos de cohesión léxica.

El libro realiza un interesante y profundo recorrido del significado de vivir la psicología, donde la forma de hacer psicología traspasa el terreno de las modalidades presenciales, híbridas o virtuales. Lo llamativo de este texto es poder encontrar una ilación contundente desde lo teórico, la práctica y el relato de experiencias terapéuticas propias del psicólogo mediante su intervención. El grupo de psicólogos que exponen sus vivencias y reflexiones promueve un repensar de la psicología, donde el cambio en las formas de intervención es lo único cierto, y donde el enfo- que primordial es cómo hacer más humana la vivencia de las personas para enfrentar un entorno complejo con una pandemia crítica en el país y en el mundo.

PrólogoPsicoanálisis en Pandemia.Caos-Fronteras Complejas-Horizontes InciertosMarcelo Viñar IntroducciónPsicoanálisis en PandemiaCaos-Fronteras complejas-Horizontes inciertosHilda Catz. NEO MASAS: A 100 años dePsicología de las masas y análisis del YoRuth Axelrod. Psicoanálisis en Pandemia, fronteras complejas.En torno a la PsicosisLuis J. Martin Cabré Las masas virtuales. Conmemorando el centenariode la publicación de Psicologíade Masas y Análisis del Yo (1921)Eduardo Gastelumendi. El Corona-encuadreGiuseppe Riefolo, Giuseppe Leo. La personalidad totalhorizontes de sus cambiosJaime Marcos Lutenberg. Nuestra tarea atravesada por la pandemiaLía Ricón. Horizontes Oníricos en la obra de W. Bion.Contribuciones a los sueños yel soñar en la sala de análisis.Jani Santamaría Linares. Caos-fronteras complejas - horizontes inciertos.Una mirada desde de la frontera peruanaMónica Vargas. Suicidio e historias de encuentro y sostén:el psicoanálisis en tiempos de pandemiaDiana Altavilla. Estados afectivos del terapeuta entiempos de pandemia en las Intervencionesen la Clínica de la DiscapacidadJorge G. Cantis. Desde los albores del sujeto y sus fronteras:consideraciones psicoanalíticas sobre elcaos y los horizontes inciertosJorge Eduardo Catelli. Psicología de las masas 100 años después.Paradigmas complejos multicausales,zonas de incertidumbreHilda Catz. Lo que va dejando la pandemiaMónica Cruppi. Los sueños de BorgesLila Fabiana Gómez. El Psicoanálisis arropando elDesamparo de Ayer de Hoy y de Siempre.A través de la función Maternante del auxilio ajeno.María Pía Isely. El objeto deplecionador serial,y su relacion con la pandemia ycon las catástrofes socialesErica Guadalupe Morais, Ricardo Juan Rey. Arte, trauma y movimientopsiquico en pandemiaMaría Elena Moreno, María Alejandra AlvarezKarina Meccico. Psicoanálisis en pandemia. Caos. Fronteras complejas.Horizontes inciertos. Amenazante actualidad.Conciencia y perspectivasGladis Mabel Tripcevich Piovano. El cuerpo, el tiempo.Los agujeros negros en esta PandemiaSusana Rasinsky. Pensando los nuevos paradigmasdesde la Educación transformadora.La teoría del caos y el efecto mariposaPatricia Morandini Roth. A la manera de un EpílogoRaúl Domingo Motta.

Wurde bereits beim ersten Band der Reihe'Philosophie & Repräsentation'/'Philosophy & Representation'das Verhältnis von Dargestelltem und Darstellung am Beispiel des Diagramms bzw. der Diagrammatik erörtert und problematisiert, so geht es nun im zweiten Band um die Frage der grundsätzlichen Notwendigkeit von Modellen für das Denken. Die mechanischen oder symbolischen Modelle sind in allen ihren Formen die Vergegenständlichung menschlicher Vorstellung, und das sowohl in rationalistischer, also theorie-immanenter, wie auch in irrationalistischer Hinsicht. Sie sind dies nicht nur im Sinne ihrer explikativer Modellhaftigkeit, also als adäquate Repräsentation von Realität aufgrund quantifizierbarer oder meßbarer Größen, sondern als Garant wahren Wissens, das sich in einer phänomenologischen Sichtung des eigenen Erfahrungs- und Verstehenshorizontes vergewissert.

La psicología forense es una subespecialización de la psicología clínica y jurídica que coopera con la administración de justicia, la auxilia para tomar decisiones, e investiga e interviene el comportamiento de los actores en el ámbito del derecho, la ley y la justicia. Este manual, un clásico en su género, acerca a psicólogos, abogados y otros profesionales al complejo entramado mental que sostiene fenómenos como el delito serial, los eventos traumáticos y sus consecuencias, la relación entre personalidad y conducta criminal, los factores biológicos que intervienen en el comportamiento violento o la relación entre los trastornos mentales y el delito.

El presente volumen explora la relación entre diferentes manifestaciones artísticas y culturales con los contextos de poder donde se insertan o que les sirven de inspiración. En sus capítulos, se analizan la cultura de la imagen, los sonidos, las letras y otros formatos creativos que sirven de mediadores de un determinado pensamiento.

¿Las personas con autismo nos permiten vislumbrar nuestra futura condición humana? ¿Podríamos estar impulsando nuestra propia evolución con nuestra tecnología y, de hecho, estar asistiendo al inicio de la siguiente etapa de la evolución humana? La tesis central de este libro es que, desde que hemos delegado la capacidad de leer los contextos en tecnologías como las redes sociales, la localización y los sensores, nos hemos vuelto ciegos al contexto. Dado que la ceguera al contexto -o caetextia en latín- es uno de los síntomas más dominantes del comportamiento autista en los niveles más altos del espectro, es posible que las personas con esa condición nos den un vistazo a nuestra propia evolución en el corto plazo. Podríamos estar asistiendo al inicio de la siguiente etapa de la evolución humana: el Homo caetextus. Con inundaciones e incendios cada vez más frecuentes y veranos insoportablemente calurosos, la huella humana en nuestro planeta debería ser evidente para todos, pero no lo es porque estamos ciegos al contexto. Ahora podemos ver y sentir el calentamiento global. Estamos siendo testigos de la evolución en tiempo real y dando a luz a nuestras especies sucesoras. Nuestros bisnietos pueden resultar una especie muy distinta a la nuestra. Este libro es imprescindible para todos los cursos de comunicación y estudios de los medios de comunicación que se ocupan de tecnologías digitales, los medios de comunicación, la cultura y la sociedad. También resultará esclarecedor para un público lector general preocupado por la polarización de la esfera pública, las dificultades para sostener la gobernanza democrática, las conspiraciones desenfrenadas y fenómenos como la cultura de la cancelación y la necesidad de avisos de contenidos sensibles y espacios seguros.

En este texto se describen tres temas: (1) el constructivismo como marco epistemológico de la práctica; (2) la relación terapéutica como base esencial del proceso y (3) las técnicas. Sin embargo, no es un libro autoritario ni dominante, que obligue a leer todo su contenido en el orden en el que se lo propone. Siendo coherentes con la práctica constructivista, el libro es bastante flexible. El profesional interesado puede comenzar la lectura por cualquiera de los tres temas, sin perderse en el camino.

En esta publicación se juntan dos personas que tejen una'filosofía terapéutica'provocativa y seductora. Alfredo Canevaro, gran maestro y referente de la Terapia Familiar Sistémica, y por otra parte Esteban Laso, un joven talentoso. Ambos tienen publicaciones que definen el estilo y la propuesta de cada uno; el primero sobre terapia sistémica individual y el segundo la terapia en clave emocional. Aquí convergen en lo que denominan'Terapia Experiencial Profunda'. Esta publicación retoma de manera brillante y crítica la sabiduría sistémica, sobre todo los de los clásicos, en especial Whitaker, Bowen, Satir y Boszormenyi-Nagy; además integra magistralmente a George Kelly, aunque hay que reconocer la fuerte influencia de Laing, Greenberg, Mahoney y Erikson. Con esta sabiduría, Laso y Canevaro han construido una psicoterapia sistémica que gira en torno a una ecología de las emociones vinculantes a las necesidades básicas. El texto se compone de tres capítulos: primero la teoría, segundo los principios y destrezas del terapeuta, y tercero la práctica clínica con individuos y parejas. Como indican los autores:'Es nuestra esperanza que esta propuesta permita no sólo incorporar como miembros de pleno derecho las emociones y las necesidades al repertorio del terapeuta sino además contrapesar el individualismo, el presentismo y la obsesión por la productividad que agostan nuestras vidas sociales y cortan nuestras raíces históricas y familiares'.

Vivir parece fácil, pero no lo es tanto. Tiene un comienzo involuntario, una duración impredecible y un final que no solemos elegir. Surgen obstáculos, que controlamos solo en parte, y exige desafíos que ayuden a superar el vacío de la monotonía y el agobio, y llenen de sentido la existencia. Este libro reúne a 37 profesionales de la salud mental, filósofos y educadores, que buscan dar respuesta a cuestiones de enorme actualidad: relación entre mente y cerebro, libertad, identidad, el papel del padre y de la madre, exclusión social, acogida, infancia, adolescencia y vida plena, sufrimiento, envejecimiento y muerte, soledad, culpa y perdón, amor y sexualidad, agresividad y violencia, terapias psicológicas, ansiedad y estrés, perfeccionismo, depresión y suicidio, trastornos alimentarios, etc. Un libro que ayuda a vivir, y también a aconsejar.

Este libro analiza la cuestión del rol del discurso político y mediático en las angustias existenciales de los seres humanos. En tiempos del capitalismo post industrial, estamos frente a una ideología que, por un lado, alienta constantemente la toma de riesgos y hace que muchos se sientan totalmente responsables de su propio bienestar, mientras por otro muchos se sienten cada vez más impotentes frente al deseo de tener un impacto en la sociedad que los rodea. Por desgracia, el aumento de la angustia contribuye al statu quo porque quienes están constantemente preocupados por su propio bienestar no suelen desafiar los mecanismos del poder.

¿Por qué un libro sobre generatividad y en español? La generatividad representa en la persona adulta el deseo y la implicación activa para promover el bienestar de los demás, a la vez que deja un legado positivo de uno mismo. Es una noción clásica formulada por Erikson hace más de sesenta años pero que continúa ofreciendo hoy nuevos brotes con fuerza. Esta obra se suma a esa corriente renovadora cubriendo una necesidad sentida en el contexto iberoamericano desde tres motivaciones. Estas y otras líneas emergentes se hallan representadas en esta obra, que desea darles visibilidad y servir de acicate a nuevos avances. Finalmente, en el escenario instalado en la sociedad postpandémica, surge el interés por la «clave generativa» para promover actitudes, acciones y tareas que contribuyan al bien común y al bienestar psicológico a lo largo de la vida.

Cantamos, escribimos y hablamos sobre el amor, vivimos por él y morimos por él y, sin embargo, el amor no informa la forma en la que estructuramos nuestra sociedad. Hemos logrado conectar digitalmente todo el planeta, pero aún no hemos logrado comprender cómo funcionan nuestras relaciones. En esta nueva e innovadora síntesis de teoría psicológica, Dimitra Doumpioti pone de relieve uno de los vínculos más centrales en la vida del ser humano: la pareja. Basándose en décadas de práctica clínica, formación e investigación, introduce nuevas perspectivas sobre el funcionamiento de las relaciones en general y la pareja en particular, tratando cuestiones relevantes para todos: ¿qué hace que la relación de pareja sea tan importante, poderosa, especial o dolorosa para sus integrantes? ¿Por qué nos sentimos atrapados en ella tan frecuentemente y por qué la comunicación falla tan a menudo? ¿Cómo podemos preservar los lazos que nos unen y, a la vez, empujarnos mutuamente hacia las mejores versiones de nosotros mismos? ¿Cuál es el impacto de los factores externos, las terceras partes y el mundo en general sobre la pareja, y de qué maneras la sociedad está siendo definida por nuestras relaciones íntimas? Un ensayo innovador escrito en tono ameno y comprensible, repleto de informaciones, ideas y reflexiones sobre nuestras relaciones íntimas que permitirá desarrollarse a nivel personal y relacional.

¿Por qué las mujeres son más vulnerables a padecer desórdenes psicológicos? ¿Por qué hay trastornos casi exclusivos de mujeres mientras otros prevalecen más en los varones? Erika Adánez responde a estas preguntas y defiende que lo que denominamos síntoma patriarcal se ubica en una encrucijada entre lo psicológico, lo social y lo existencial. Esta confluencia es la principal y novedosa aportación de este libro que es fruto de más de 15 años de experiencia clínica con mujeres en un ámbito de una psicoterapia con perspectiva de género. Comprenderemos el malestar psicológico de las mujeres dentro del contexto social, pero la autora va más allá pues lo conecta con la condición existencial: nos muestra cómo los mandatos de género oprimen a las mujeres generándoles un miedo y una angustia cuando se atreven a pensar en su propia libertad a la que renuncian convirtiéndose así en cómplices de su propia opresión. Escrito de forma clara y rigurosa, el texto resultará de interés a todo el público ubicado en la esfera de las ciencias humanas y sociales, desde la psicología, el psicoanálisis y la filosofía hasta los estudios sociales y de género, así como a todo el público interesado por un problema que afecta a toda la población y de forma específica a las mujeres de la sociedad actual.

La intención de este libro es ofrecer un modelo integrativo de las ideas teóricas y prácticas que han probado ser más aplicables por un terapeuta común. Este manual integra principalmente los modelos de la Terapia Breve Interaccional del MRI, la Terapia Breve Centrada en Soluciones del Equipo Milwaukee y de las grandes aportaciones del Enfoque Narrativo, y una selección a menor escala de ideas de otros modelos modernos y posmodernos, e incluso de otros enfoques no sistémicos. Este manual ofrece una dosis imprescindible de teoría epistemológica para luego proceder a compartir diversos esquemas de cómo realizar esta bella, desafiante y divertida tarea de ayudar a que nuestros pacientes obtengan mejores niveles de bienestar.

Thomas Teo es uno de los más destacados teóricos en el campo de la Psicología Crítica. En su extensa obra, Teo ha deconstruido mitos y reconstruido tradiciones intelectuales y conceptos que, en su conjunto, permiten elaborar una crítica contra las ilusiones disciplinarias y producir nuevos conocimientos acerca de las relaciones entre condiciones históricas, culturales y socioeconómicas de injusticia y desigualdad sociales y los procesos subjetivos. La obra de Thomas Teo corresponde a un proyecto en el cual la teorización ejerce un papel central en la construcción de articulaciones entre ontología, epistemología y ética. Uno de los principales objetivos de su trabajo, en el cual operan tanto la crítica hacia la psicología como la crítica para la psicología, es contribuir a nuevas formas teóricas de concebir la subjetividad. Esta compilación de artículos consideró como audiencia a estudiantes, profesionales y académico/as interesado/as en innovaren la disciplina.

Durante su transcurso, las ciencias sociales se han visto cautivadas, una y otra vez, por la pregunta acerca del sujeto y la subjetividad. Ya sea que esta fascinación fuera motivada por un afán de comprensión, de diferenciación, de liberación o de intervención, diversas autoras y autores se han detenido en la pregunta por el sujeto y los efectos que sus diversas composiciones provocan en la vida social. De variados movimientos intelectuales y sociales hemos aprendido que el ser humano no es neutral. Creerlo neutral y universal es, de hecho, lo que ha limitado su problematización. Los mundos tecnocientíficos pero también vergonzosamente desiguales y distópicos que vivimos, nos demandan terminar con ese inmovilismo disfrazado de neutralidad. Por ello, en parte, seguir interrogando al sujeto se vuelve una tarea prioritaria para el ejercicio de unas ciencias sociales críticas y propositivas.

Argumenta Philosophica 2022 | 1. La precisión científica y la investigación filosófica se unen en esta revista para reflexionar sobre las disciplinas clásicas de la filosofía y su historia desde una perspectiva interdisciplinaria en la que se incluyen otros temas de humanidades, como pueden ser la psicología, sociología o antropología.

Antes de elaborar y decidir un diagnóstico, el especialista en psicopatología clínica debe pasar forzosamente por un proceso de recogida de datos, de anamnesis y de exploración psicopatológica minuciosa, que fundamentará el complejo diagnóstico final. Este proceso de obtención de la semiología clínica sigue siendo básico e insoslayable para el buen psicólogo clínico o psiquiatra y también es un requisito de gran importancia para la investigación de calidad en psicopatología. Es un manual puesto al día y que incorpora en buena medida las novedades y avances que la investigación clínica y básica va aportando al campo de los trastornos de la conducta y de la mente.

El concepto de ignorancia necesita ser reevaluado, porque estamos atravesando un cambio revolucionario en la naturaleza del conocimiento. El desarrollo de la genética, la neurociencia y el big data ha cambiado la manera en que entendemos lo que puede conocerse sobre una persona. Los nuevos tipos de información traen aparejadas nuevas angustias, agravadas por lo difícil que resulta determinar con exactitud qué significará dicha información, quiénes tendrán acceso a ella y quiénes podrán usarla o manipularla. El surgimiento de nuevos tipos de información en el campo de la medicina implica que'saber o no saber'ha cobrado una importancia vital para el individuo. Igual de importante es examinar la ignorancia en relación con los nuevos mecanismos de poder.

El concepto de enfermedad ofrece un campo complejo para alcanzar una mejor comprensión de la naturaleza humana. De tal forma, el presente volumen reúne un buen número de visiones y aproximaciones al tema tales como la educación, la psicología, la economía y los estudios culturales, entre otros. En este sentido, los autores ofrecen reflexiones sobre cómo las construcciones culturales han retratado la idea de enfermedad en diferentes etapas de la evolución humana. Además, se insertan algunos estudios más pragmáticos y empíricos para crear una visión más holística sobre el tema. La idea de enfermedad está por supuesto relacionada con su estado contrario, la salud. Sin embargo, se requiere un análisis en profundidad de este hecho para lograr una comprensión más profunda del concepto de enfermedad como un signo complejo en la cultura y en la naturaleza humanas. Teniendo todo esto en cuenta, pretendemos ofrecer al lector un rico tapiz de ideas, puntos de vista teóricos y evidencia empírica que demuestre la verdadera complejidad de la idea de enfermedad.

Esta investigación tiene la intención de acercarnos al problema de la violencia sexual a infantes por incesto, en espacios rurales y/o indígenas nos confronta con una problemática multifactorial. Por esa complejidad, lo que se propone el planteamiento del problema, las teorías en torno a la violencia para explicar el caso de la región indígena del Totonacpan de la costa y finalmente como estrategia, una metodología de intervención social con métodos y técnicas propias de la antropología reflexiva, arteterapia, la atención plena. El proceso de esta investigación se acompañó con especialistas del Taller de Arteterapia A.C, ciudad de México. El trabajo reflexivo sobre la intervención social se llevó a cabo, bajo la asesoría de la Dra. Patricia Ravelo Blancas, del Centro de Investigación de Estudios Superiores en Antropología Social, Ciudad de México. Finalmente, en el Diplomado en Mindfulness y artes escénicas que organizó la facultad de Danza de la Universidad Veracruzana, dio la oportunidad de trabajar una semana con el Dr. Richard Davidson, investigador en neuropsicología y fundador del Centro de Investigación de Mentes Saludables en la Universidad de Wisconsin Madison.

A lo largo de la historia, fumar ha sido considerado de muy diversas maneras: como un acto mágico, como una práctica saludable, como algo placentero, como una dependencia esclavizante, como un vicio reprobable, como un hábito dañino o como una peligrosa epidemia a erradicar. ¿Por qué se le han otorgado sentidos tan distintos y opuestos? Adorado o rechazado, beneficioso o perjudicial, el tabaco nunca fue algo indiferente para el hombre. Si bien en nuestros días predomina el rechazo, el hábito de fumar ocupa una parte importante de la vida de muchísimas personas. No sólo son muchos los que viven fumando; también son muchos los que viven dejando de fumar; y muchos también los que viven intentando que otros no fumen. ¿Qué misteriosa cualidad tiene el acto de fumar que lo vuelve tan importante para tantas personas? Para comprender por qué la gente fuma, el autor ilumina un aspecto que ha pasado desapercibido: la importancia que tiene el fuego y, por extensión, el humo en el complejo ritual del acto de fumar. El camino recorrido le permite formular también una hipótesis para comprender lo que motiva, más allá de las verdades que aduce la razón, el rechazo afectivo hacia el fumador, tan vigente en nuestros días. Con sus reflexiones, Gustavo Chiozza hace una contribución invalorable acerca de un acto cotidiano presente entre nosotros desde hace miles de años, pero también sobre los modos de pensar nuestra vida y nuestra salud; acaso una forma de comprender el valor de la libertad para elegir la vida que queremos hacer.

'Lo que dicen las palabras'se propone dar cuenta de aquello que hacemos con las palabras, pero también de aquello que las palabras hacen con nosotros. El texto pretende poner en tensión usos disímiles de la palabra: en las obras de los trágicos griegos del siglo V a.C., haciendo hincapié en la Función Mensajero, testigo fiel encargado de narrar los hechos ocurridos lejos de la escena principal; en la obra de Platón, particularmente en el Cármides; y en la obra de Laín Entralgo sobre sus efectos terapéuticos. Encontramos en tales textos usos de la palabra ligados al cuidado, de sí y de los otros y, en el capítulo siguiente, los contrastamos con el uso que se hace de ella en la Psiquiatría contemporánea. Veinticinco siglos después, el poder psiquiátrico traba una fuerte alianza con la industria farmacéutica, desaloja definitivamente al Psicoanálisis y se nutre de la Psiquiatría biológica, las neurociencias, los enfoques cognitivo-conductuales, privatiza la enfermedad mental y busca el síntoma en el sujeto y no ya al sujeto en el síntoma. En sus manuales crecen geométricamente los trastornos de una a otra versión, en tanto se atenúan cada vez más los requisitos para decidir por un diagnóstico. Es la práctica analítica, tributaria directa de la tragedia griega, uno de los pocos escenarios, en estas nuevas condiciones de época, en los que se da libre cauce a la palabra, promoviendo condiciones que hacen posible su enunciación y la escucha atenta de los lamentos de la subjetividad.