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In kaum einer anderen psychischen Erkrankung wird die Verwobenheit von biologischen, psychologischen und sozialen Aspekten so deutlich wie beim Thema Essstörungen: All diese Aspekte müssen sowohl in der Erklärung der Entstehung, wie in der psychotherapeutischen Behandlung von Menschen mit Essstörungen beachtet werden. Essstörungen können als ein gender- und culture bound syndrome verstanden werden, das Sensibilität für die individuellen wie kollektiven verursachenden und aufrechterhaltenden Dynamiken in der Therapie verlangt. In dem Buch soll sowohl auf die Ätiologie von Essstörungen unter diesen Gesichtspunkten eingegangen, als auch daraus folgende integrative Handlungsleitlinien für die Psychotherapie dargestellt werden. Die Autorin liefert eine Vielzahl von praktischen Hinweisen zur gendersensiblen Psychotherapie von Essstörungen und stellt dazu passende Interventionen und Techniken vor.

This book is designed to help new psychiatrists and other medical professionals confront the complicated legal and ethical issues that arise at the intersection of the mental health and judicial systems. The law provides the boundaries in which clinical care operates. Appreciating these boundaries is particularly important when working with individuals whose rights may already be curtailed (forensic settings, for example). Understanding how psychiatry and the law interface provides students and trainees with a foundation for building their skills and attitudes through training and beyond. This text can guide or supplement education on the legal regulation of psychiatry, the use of psychiatry to answer legal questions, and the treatment of individuals with criminal justice involvement.In the second edition of this text, the editors have updated several chapters with new information and added chapters covering topics not addressed in the first edition. Each chapter begins witha clinical case vignette that brings the topic to life through a clinical encounter, the majority of which are based on landmark legal cases that set a historical precedent. The text presents details of the legal case, historical significance, and the precedent it set before discussing the core principles of the subject area. Each chapter reviews the existing literature and reinforces the most salient points. Topics include risk assessment, substance misuse and the law, legal issues within child and adolescent psychiatry, involuntary medication considerations, and other challenges that are often not sufficiently addressed in training.Psychiatry and the Law: Basic Principles covers a wide range of topics that would be suitable for use as the basis of a course in forensic psychiatry for psychiatry residents and is an excellent resource for new psychiatrists, psychologists, social workers, students, and other professionals navigating medical and legal boundaries in clinicalpractice.

Was sind Hormone und welche Bedeutung haben sie für die Psyche bzw. unser Verhalten? Beeinflussen Hormone unsere Psyche bzw. unser Verhalten? Kann unser Verhalten unsere Hormone beeinflussen? Besteht ein Zusammenhang zwischen Hormonen und psychischen Störungen? In diesem Buch wird das Wechselspiel zwischen neurobiologischen Grundlagen psychischen Erlebens und Verhaltens, den endokrinen Vorgängen sowie psychosozialen Umwelteinflüssen gezeigt. Dabei wird die Grundlagenforschung, sowohl der wissenschaftlichen Disziplin Endokrinologie als auch der Psychoneuroendokrinologie dargestellt und so erläutert, dass auch Leserinnen ohne medizinische oder neurobiologische Vorkenntnisse diese komplexen Wissenschaften verstehen. Dieses Buch zeigt zum ersten Mal, wie diese interdisziplinären Erkenntnisse in einen biopsychosozialen Coachingansatz implementiert werden können, der sowohl zur Aufrechterhaltung als auch zur Förderung der psychischen Gesundheit dient. Ein Coachingansatz, der für die psychosoziale und für die psychotherapeutische Praxis geeignet ist.

Konfliktsituationen sind in Kliniken häufig nicht zu vermeiden; sie können sich bis hin zu Schadensersatzforderungen gegen die Betreiber der Kliniken „aufschaukeln“. Gerade in einem solchen Fall ist es von großer Wichtigkeit zu entscheiden, wann ein Konflikt von den Mitarbeitenden selbst moderiert und befriedet werden kann und wann eine professionelle Konfliktmoderation unabdingbar ist. Kurz und prägnant werden in diesem Buch wichtige personale Kompetenzen beschrieben, die Konfliktmanager:innen mitbringen müssen. Das Konzept der Gewaltfreien Kommunikation kann gerade in den Konflikten helfen, die von den Mitarbeitenden selbständig moderiert werden sollen. Um größere, möglicherweise für die Klinik und das Krankenhausmanagement bedrohlichere Konflikte professionell und kostengünstiger klären zu können, werden die wichtigsten Kompetenzen von Mediator:innen skizziert. Nach Lektüre dieses Buches können Sie wichtige Schritte der Gewaltfreien Kommunikation einsetzen und haben Entscheidungskompetenz, wenn es um die Frage geht, Mediator:innen einzusetzen.

In diesem Buch werden die Auswirkungen der Erforschung der Spiritualität durch die Linse der menschlichen Beziehungen untersucht. Es befasst sich mit systemischer Supervision und Ausbildung und erforscht einen systemischen Ansatz zur Entwicklung des Selbst. Das Buch bietet eine pädagogische Methodik, die eine Grundlage für die Beschreibung eines operativen Modells der Spiritualität schafft, das sowohl für theistische als auch für nicht-theistische Perspektiven geeignet ist. Darüber hinaus wird detailliert dargelegt, wie Spiritualität selbst eine Vielfalt ist, und Spiritualität wird durch die Linse der Vielfalt erforscht. Darüber hinaus veranschaulicht ein Pilotforschungsprojekt zum Thema Spiritualität in einer MFT-Live-Supervisionsgruppe, wie ein systemischer Ansatz auf Spiritualität angewendet werden kann. Schließlich bietet das Buch Beispiele für die praktische Anwendung von Spiritualität in verschiedenen Ausbildungssituationen.Zu den wichtigsten Themenbereichen gehören:- Wie ein systemischer Ansatz zur Spiritualität die Linse der Beziehung und der Vielfalt ermöglicht, um die Supervision und die Lehre der Familientherapie zu bereichern, die aus dem Selbst der Therapeuten hervorgeht.- Theoretische Perspektiven, die systemische Praxis mit Spiritualität in einem Ansatz für Familientherapie verbinden.- Wie ein systemischer spiritueller Ansatz in der Ausbildung von Ehe- und Familientherapeuten eingesetzt werden kann.- Interventionen, die sich darauf konzentrieren, wie ein relationaler systemischer Ansatz Transzendenz und Immanenz sowohl aus klinischer als auch aus spiritueller Perspektive betrachtet.- Konzepte, die in die Supervision und Ausbildung einfließen, mit dem Ziel, die Studierenden zu spiritueller Kompetenz und spiritueller Sensibilität zu erziehen.- Hindernisse bei der Umsetzung dieses Ansatzes mit Beispielen, wie solche Hindernisse angegangen werden können.Spiritualität in der systemischen Familientherapie-Supervision und -Ausbildung ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für Forscher, Professoren, Doktoranden sowie Kliniker, Supervisoren und Fachleute in den Bereichen klinische Psychologie, Familienstudien/Familientherapie und öffentliches Gesundheitswesen sowie in allen damit verbundenen Disziplinen.

In diesem populären Fachbuch werden die Chancen des Alleinseins und der Einsamkeit für die persönliche Entwicklung und die eigene psychische Gesundheit aufgezeigt. Denn Einsamkeit ist nicht dasselbe wie Vereinsamung. Vereinsamung schwächt die psychophysische Konstitution und kann krank machen. Aber Einsamkeit kann auch die Gesundheit stärken. Einsamkeit gehört zu den notwendigen menschlichen Reifungserfahrungen und birgt Quellen für Kreativität. Dieses Buch differenziert die gesunde Einsamkeit von der kränkenden und krank machenden Einsamkeit. Erkenntnisse aus Psychologie und Sozialwissenschaften geben einen interdisziplinären Überblick über die Phänomene Einsamkeit und Vereinsamung, beschreiben das menschliche Bedürfnis nach Nähe und Distanz, konzentrieren sich aber darauf, welche Ressourcen im Alleinsein liegen: Wie komme ich zu mir selbst? Und wie bleibe ich dort, wenn ständig Eindrücke weiterer Menschen auf mich einwirken? Wie bewahre ich meine eigene Würde? Wie finde ich durch bewusste Distanz und Achtsamkeit zu mehr persönlicher Kreativität? Dieses Buch für Fachpersonen aus Psychologie, Psychotherapie, Beratung und Pädagogik macht Mut, sich die Quellen gesunder Einsamkeit zu erschließen und gibt Hinweise darauf, wie das geschehen kann.

Der positive Einfluss von suggestiv-imaginativen Techniken auf das Schmerzempfinden wurde mittlerweile wissenschaftlich mehrfach belegt. Diese Methoden gewinnen in der psychotherapeutischen Behandlung von Schmerzpatient•innen immer mehr an Bedeutung und werden sowohl in verhaltenstherapeutische als auch in tiefenpsychologische Therapien integriert. Suggestiv-imaginative Techniken ermöglichen ein individuelles Vorgehen, um für jeder/n einzelnen Patient•in optimale und auf sie/ihn persönlich zugeschnittene innere Vorstellungsbilder zur Linderung ihrer/seiner Problematik zu kreieren. Schmerzpatient•innen werden zur eigenständigen Umsetzung der erlernten Methoden angeleitet, was deren Gefühl von Selbstwirksamkeit stärkt und zu einem sukzessiven Wachstum von Kontrollgefühl und Lebensqualität trotz der Schmerzerkrankung beiträgt.In diesem Fachbuch werden (Schmerz-) Psychotherapeut•innen mit den theoretischen Grundlagen imaginativer Techniken, indirekter Suggestionsmethoden nach Milton Erickson und einigen leicht umsetzbaren Basisfertigkeiten aus der Hypnotherapie vertraut gemacht. Die individualisierte Vorgehensweise zu den einzelnen Techniken wird anhand von Sitzungsprotokollen anschaulich dargestellt. Zu jeder Methode werden zusätzlich standardisierte Texte und Audioaufnahmen angeboten. Der InhaltGrundlagen: Ziele und Wirkweisen von Imagination und Suggestion bei der Behandlung chronischer Schmerzen, Grundtechniken, Kontraindikationen.Suggestiv-imaginative Techniken in der Psychotherapie chronischer Schmerzpatien•innen: Suggestionen zur Schmerzlinderung (Kälte- und Wärmesuggestion, Schmerzdistanzierung, Tiefenentspannung, kurze Imaginationen für den Alltag), Hypnose für einen besseren Schlaf, Aufbau von Krankheitsakzeptanz (Aufbau von Selbstwirksamkeit und Bewegungslust, Selbstmitgefühl, Nein-Sagen und Grenzen setzen, aus dem ABER ein UND machen, emotionale Entlastung).Mit 9 Audiobeiträgen zum Herunterladen und Weitergeben.

Mit Teamwork geht's besser!Dieses Pocketbuch erläutert kurz und prägnant, mit vielen Fallbeispielen, alle wichtigen Spielregeln, die für ein gutes Zusammenspiel im Team notwendig sind. Denn: Ohne Teamarbeit und Teamfähigkeit läuft im Gesundheitswesen nichts. Aus dem InhaltTipps zur Verbesserung der Teamarbeit Stolperfallen kennen und vermeiden Soziale Kompetenz und Teamfähigkeit stärkenUmgang mit Mobbing und Bossing im Team Kompaktes Wissen für mehr Erfolg und Zufriedenheit in Ihrem Gesundheitsjob.

Optimales Management in der Patientenversorgung! Dieses Buch richtet sich an Fachpersonen aus dem Care und Case Management in Gesundheits- und Sozialeinrichtungen sowie Lehrende und Studierende in Pflegestudiengängen und zeigt anhand konkreter Fallübungen und Lösungen, wie Care und Case Management gelingt.Die 3. Aufl. ist komplett aktualisiert und um neue Fälle erweitert.

Das Buch fasst internationale Studien über die Rolle der sozialen Medien für das psychische Wohlbefinden von Jugendlichen zusammen. Das Internet ist eine beliebte Plattform, die aus Sicht der Jugendlichen während der Pandemie noch mehr Aufmerksamkeit erhalten hat, da sie die Pflege von Kontakten, die Fortsetzung von Ausbildung und auch Freizeitaktivitäten ermöglichte. Als Konsequenz verbringen Jugendliche einen Großteil ihrer Zeit im Internet und dabei auch in den sozialen Medien. Dieses Buch gibt Einblicke in die positiven und negativen Auswirkungen des Internets und der sozialen Medien auf die psychische Gesundheit und digitale Abhängigkeit von Jugendlichen und greift Studien zu fünf Themenblöcken auf. Das Buch enthält einen systematischen Literaturüberblick auf der Grundlage maschinell generierter Inhalte. Fragen und zugehörige Schlüsselwörter wurden für die Maschine vorbereitet, die sie abgefragt, entdeckt, zusammengestellt und durch Clustering mit künstlicher Intelligenz (KI) strukturiert hat. Springer Nature hat in den letzten Jahren viel zu dem Thema in Zeitschriften veröffentlicht, so dass die Herausforderung für die Maschine darin bestand, die relevantesten Inhalte zu identifizieren und sie in einer strukturierten Weise zu präsentieren. Die automatisch generierten Literaturzusammenfassungen dienen Fachkräften aus den Bereichen Psychologie und Erziehungswissenschaften, aber auch Wissenschaftler:innen und Studierenden dazu, sich schnell einen Überblick über die aktuelle Entwicklung des Themas zu verschaffen. Sie sollen außerdem als Anregung und Impuls für aktuelle Forschungsfragen, für neue Strategien sowie für mögliche Lösungen in schwierigen Situationen nützlich sein.

Dieses Buch verbindet das klar strukturierte und übersichtliche Format eines klassischen Nachschlagewerks mit einem psychologischen Ratgeber. Es umfasst insgesamt 80 Stichworte aus dem Bereich der psychischen Gesundheit und des Life-Coachings, die neun Themenclustern zugeordnet werden. Die Inhalte werden dabei unter Einbeziehung unterschiedlicher therapeutischer Standpunkte und Interventionsstrategien wissenschaftlich fundiert auf den Punkt gebracht und durch alltagspraktische Tipps ergänzt.Alexander Hüttner und Caroline Hübner setzen sich mit aktuellen und gesellschaftlich sehr relevanten Perspektiven zu Themenfeldern wie Nachhaltigkeit, Achtsamkeit sowie Self-Care/Selbstfürsorge auseinander. Dabei bedienen sie sich aktueller psychologischer Strömungen (Dritte-Welle-Verfahren), aber auch lange etablierter psychologischer Konzepte und Verfahren. Sie nutzen Elemente des sozialen Kompetenztrainings und der gewaltfreien Kommunikation, sind empathisch und wertschätzend und kreieren durch die direkte Ansprache emotionale Bezüge zu den Leser•innen. Vertiefende Exkurse ausgewählter Beitragender aus medizinischen, therapeutischen und psychosozialen Tätigkeitsfeldern ergänzen die Ausführungen. Lassen Sie sich Anregungen zum Buch auch in der Springer Nature Flashcards-App geben.

Dieses Buch fasst die konkreten, praxisrelevanten Fragen um die Menièresche Erkrankung mit anfallartigem Drehschwindel, Hörverlust, Tinnitus zusammen und bietet Perspektiven und Handlungsempfehlungen für Betroffene, Angehörige sowie ärztliche und psychotherapeutische Behandler. Bei Morbus Menière kann das Leiden zu angstvoller Beobachtung mit zunehmender Einschränkung des Bewegungsraums, Schwerhörigkeit, Unsicherheit und Hilflosigkeit bis hin zur Berufsunfähigkeit und zu einer depressiven Entwicklung führen. Dass und wie trotzdem Hilfe und Unterstützung möglich sind, zeigt diese vollständig überarbeitete 9. Auflage. Aus dem Inhalt: Informationen über aktuelle Erkenntnisse im Umgang mit der Krankheit – Verbesserte medizinische Möglichkeiten und Grenzen – Verfeinerte psychosomatische Vorgehensweisen im Umgang mit der Krankheit. Der Autor: Dr. med. Helmut Schaaf arbeitete als Facharzt für Anästhesie, bevor er selbst an Morbus Menière erkrankte. Er musste deshalb seine ursprüngliche Tätigkeit aufgeben. Seit 1994 ist er Ltd. Oberarzt in Bad Arolsen, jetzt in der Tinnitus-Klinik Dr. Hesse und der dortigen Gleichgewichtsambulanz. Er hat mehrere Bücher und wissenschaftliche Beiträge zu den Themen Morbus Menière, Schwindel, Tinnitus und Hyperakusis geschrieben.

​​Mit dem Studium beginnt eine neue Zeit der Eigenständigkeit. Es ist ein Sprung in etwas Unbekanntes. Der Studienführer bietet Anregungen, das Studium als Möglichkeit der eigenen persönlichen Entwicklung zu sehen. 26 nach dem Alphabet geordnete Stichworte regen zum Innehalten und Nachdenken an. Manche mögen inspirieren und berühren. Das Buch dient als Impulsgeber. Es kann helfen, dankbar durch das Studium zu navigieren, ohne den Kompass zu verlieren. Stichworte wie zum Beispiel Hoffnung, Kreativität, Mitgefühl und Unabhängigkeit werden thematisiert: Welche Bedeutung haben sie auf der einen Seite für die eigene Entwicklung, auf der anderen Seite aber auch im Kontext des Lernens für den Erfolg im Studium? Und wie lassen sich diese Eigenschaften erlernen und praktizieren?Ohne Anspruch auf Vollständigkeit werden die Themen durch Zitate, Reflexionen und Literaturtipps ergänzt. Am Ende bleibt vielleicht der Eindruck, dass das Studium viel mehr ist als die Jagd nach Credit-Points. Es bietet eine große Chance für die persönliche Entwicklung.

Cancer is the leading cause of death in the United States. The improvement of screening procedures and treatments have led to higher survival rates, and consequently to an increased number of individuals who fear that their cancer might come back. Fear of cancer recurrence (FCR) is defined as the fear, worry, or concern that cancer may come back or progress. FCR has been found to be the number one unmet need of cancer survivors. High levels of FCR are associated with greater psychological distress, impaired functioning, decreased quality of life, and increased medical consultations, psychotropic usage and health-care costs. It is therefore crucial to offer these patients an appropriate and effective treatment. The books first propose a theoretical model of FCR that identifies the five main targets of intervention in this program: 1) cognitive interpretation; 2) behavioural avoidance; 3) cognitive avoidance; 4) reassurance and control seeking; 5) intolerance of uncertainty. Then, each target is discussed and specific cognitive-behavioural therapy strategies are suggested that focus on each of them based on the best available empirical evidence for the treatment of anxiety disorders (e.g., generalized anxiety disorder) and cancer-related anxiety. This book will be of interest to clinicians working with cancer patients such as psychologists and other health care providers as well as cancer patients and survivors. Graduate students in clinical health psychology, and connecting disciplines such as psycho-oncology, psychiatry, nursing, social work, rehabilitation, spiritual care, and sexology might also find this text of value.

In diesem Sachbuch erfahren Sie, warum guter, ausreichender und erholsamer Schlaf essenziell für Ihre Gesundheit ist. Zu wenig und schlechter Schlaf macht übergewichtig und krank. Aber jeder Zweite schläft nicht gut, unter den Erwerbstätigen in Deutschland schlafen sogar 80% schlecht. Einer der wichtigsten Gründe für nicht organisch bedingte Schlafstörungen ist unser Lebensstil. Wir sind komplexen Belastungen in Arbeit und Privatem ausgesetzt. Und unser Umgang damit bewirkt phasenweise eine Störung der inneren Uhr (Chronobiologie). Folge: zunächst Schlafprobleme, psychische Belastung, akute oder chronische Erkrankungen. Dieses Buch befasst sich nicht nur mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen, sondern gibt praktische und lebensnahe Anleitungen für einen guten und gesunden Schlaf. Fragen und Antworten aus dem Inhalt: Was passiert mit uns im Schlaf, und was bedeutet Schlaf für unsere Gesundheit? Wie hängen guter Schlaf und die innereUhr zusammen? Was muss man beachten, um seine innere Uhr nicht zu stören? Welcher Lebensstil fördert gesunden Schlaf? Wie bereite ich mich auf den Schlaf vor? Was mache ich, wenn ich nicht einschlafen kann oder nachts aufwache? Über die Autorin: Prof. Dr. Dr. med. habil. Angela Schuh beforscht an der Ludwig-Maximilians-Universität München die Zusammenhänge von Lebensstil, Gesundheit und Schlaf und zeigt: Guter und ausreichender Schlaf ist machbar.

This book examines belonging as a key protective factor for enhancing resilience for individuals with intellectual and developmental disabilities and their families. It focuses on understanding intellectual and developmental disabilities and resilience from systemic and social-ecological perspectives, emphasizing the roles of professionals, families, and communities in combating long-standing segregation and health disparities experienced by individuals and families. The volume explores the dimensions of belonging across diverse professional fields using a person-centered approach that acknowledges the significant lifelong role of family members and emphasizes reflective practice for professionals. Chapters present research and innovative strategies to facilitate belonging when working alongside individuals and families.Key areas of coverage include: Family-professional partnerships in working with individuals with intellectual and developmental disabilities across lifespan and community contexts. Spirituality, mental health, and identity in persons with intellectual and developmental disabilities. Research ethics and design in working with individuals with intellectual and developmental disabilities. The diverse needs, desires, and preferences of individuals with intellectual and developmental disabilities. The importance of individualized planning and approaches in fostering belonging for individuals with intellectual and developmental disabilities. Belonging and Resilience in Individuals with Developmental Disabilities is a valuable resource for researchers, professors, and graduate students as well as clinicians, therapists, and related professionals in developmental psychology, family studies, public health, and social work as well as related disciplines, including education policy andpolitics, behavioral health, and psychiatry.

Ständig müde und erschöpft? Nicht erst seit dem Beginn der Corona-Pandemie klagen viele Menschen über Erschöpfungszustände oder anhaltende Müdigkeit und Abgeschlagenheit im Alltag! Dieser Ratgeber zeigt Ihnen, woran dies liegen kann und was Sie tun können. Denn die Gründe können vielfältig sein – von der ernsthaften medizinischen Ursache über falsche Verhaltens- oder Schlafgewohnheiten bis hin zu Überlastungen im Alltag. Seit der Corona-Pandemie sind viele Belastungsfaktoren hinzugekommen: Durch Kontaktbeschränkungen und Homeoffice ist die körperliche Aktivität reduziert, werden Zukunftsängste geschürt und die Stimmung negativ beeinflusst. Die Differentialdiagnose einer anhaltenden Erschöpfung durch Long-COVID gewinnt an Bedeutung. Carolina Kattan bietet einen klaren Leitfaden für eine stufenweise Abklärung medizinischer und psychologischer Faktoren. Neben Aufklärung über den Einfluss von Schlafgewohnheiten, falscher Ernährung, ungünstigen Lebensgewohnheiten, Begleiterkrankungen und Umweltfaktoren gibt die Autorin zahlreiche Tipps und Hilfsangebote. – Konnte eine körperliche Ursache ausgeschlossen werden, so helfen konkrete Übungen dabei, die Müdigkeit zu reduzieren und mit den körperlichen und psychischen Einschränkungen besser umgehen zu lernen. Das verständlich geschriebene Buch beleuchtet damit sämtliche Aspekte, die in Zusammenhang mit einem Müdigkeitssyndrom relevant sind und bietet eine konkrete Anleitung, wie Müdigkeitssymptome strukturiert beim Hausarzt abgeklärt werden können.

Over the course of the last decade, political and mental entities at large have embraced global mental health: the idea that psychiatric health is vital to improved quality of life. Physicians globally have implemented guidelines recommended by the National Institute of Mental Health (NIMH) in 2007, thereby breaking down barriers to care and improving quality of life in areas where these practices have been implemented. Programs for training and education have expanded as a result. Clinicians benefit more from both local resources in some regions as well as in international collaboration and technological advancements. Even amidst all of these positive outcomes, clinicians still face some stumbling blocks. With worldwide statistics estimating that 450 million people struggle with mental, neuropsychiatric, and neurological disorders—25 percent of the world's non-communicable disease burden—rising to these challenges prove to be no small feat, even in wealthy Western nations. Various articles and books have been published on global mental health, but few of them thoroughly cover the clinical, research, innovative, and social implications as they pertain to psychiatry; often, only one of these aspects is covered. A comprehensive text that can keep pace with the rapidly evolving literature grows more and more valuable each day as clinicians struggle to piece together the changes around the world that leave open the possibility for improved outcomes in care. This book seeks to boldly rectify this situation by identifying innovative models of service delivery, training, education, research funding, and payment systems that have proven to be exemplary in implementation and scalability or have potential for scalability. Chapters describe specific barriers and challenges, illuminating effective strategies for improved outcomes. This text is the first peer-reviewed resource to gather prestigious physicians in global mental health from around the world and disseminate their expertise in the medical community at large in a format that is updateable, making it a truly cutting-edge resource in a world constantly changed by medical, scientific, and technological advances. Innovations in Global Mental Health is the ultimate resource for psychiatrists, psychologists, primary care physicians, hospitalists, policy makers, and all medical professionals at the forefront of global mental health and its implications for the future.

Die Diagnose Krebs ist für die meisten Menschen ein Schlag mitten ins Gesicht. Nichts mehr ist, wie es einmal war: Das Gedankenkarussell beginnt zu drehen, den Betroffenen stellen sich unzählige Fragen – nach dem Leben und nach dem möglichen Tod.Krebs-Ratgeber gibt es viele und sehr unterschiedliche. Dieser Ratgeber soll nicht einer mehr sein. Er hat wohl die Krebserkrankung und ihre Auswirkungen auf Betroffene und ihre Angehörigen im Zentrum, die Perspektive liegt jedoch immer auf den daraus resultierenden existenziellen Thematiken und Fragestellungen:Warum gerade ich?Wie kann ich das große Leid verkraften?Wie geht mein Leben nach der Krebsdiagnose weiter?Wie kann ich mit der Angst vor dem Tod umgehen?Fall ich anderen zur Last?Trage ich am Ende noch selbst Schuld?Was kann ich als Angehörige•r tun?Diese und weitere existenzielle Fragen und Themen nimmt der vorliegende Ratgeber mit konkreten Fallbeispielen und Hintergrundwissen aus der psychoonkologischen Praxis der Autorin auf und gibt darüber hinaus Anregungen für den Umgang mit solch schweren Erkrankungen. Praktische Tipps und zahlreiche Hilfsangebote zu den einzelnen Themen runden diesen Ratgeber ab.

This book is a clinician's guide to understanding, diagnosing, treating, and healing complex posttraumatic stress disorder (C-PTSD). C-PTSD, a diagnostic entity to be included in ICD-11 in 2022, denotes a severe form of posttraumatic stress disorder (PTSD) and is the result of prolonged and repeated interpersonal trauma. The author provides guidance on healing complex trauma through phase-oriented, multimodal, and skill-focused treatment approaches, with a core emphasis on symptom relief and functional improvement. Readers will gain familiarity with the integrative healing techniques and modalities that are currently being utilized as evidence-based treatments, including innovative multi-sensory treatments for trauma, in addition to learning more about posttraumatic growth and resilience. Each chapter of this guide navigates readers through the complicated field of treating and healing complex trauma, including how to work with clients also impacted by the shared collective trauma of COVID-19, and is illustrated by case examples. Topics explored include:Complex layered traumaDissociationTrauma and the bodyThe power of beliefAn overview of psychotherapy modalities for the treatment of complex traumaEgo state work and connecting with the inner childTurning wounds into wisdom: resilience and posttraumatic growthVicarious trauma and professional self-care for the trauma clinicianIt is important for clinicians to be aware of contemporary trends in treating C-PTSD. Healing Complex Posttraumatic Stress Disorder is an essential text for mental health practitioners, clinical social workers, and other clinicians; academics; and graduate students, in addition to other professionals and students interested in C-PTSD. It is an attractive resource for an international clinical audience as we work togetherto heal, affirm, and unburden clients following this time of shared collective trauma.

Es gibt viele Bücher über Burnout, aber nur wenige mit konkreten Anleitungen, wie Sie wieder zurück in Ihre Kraft finden. Dieses essential wurde für all jene geschrieben, die sich leicht verständliche Methoden wünschen, um ihren Klienten oder sich selbst aus dem Burnout zu helfen. Der Fokus wird hierbei auf eine rasche Beseitigung von Erschöpfungs- und Depressionssymptomen gelegt. Die beschriebenen Methoden helfen den Betroffenen, sich schnell aus ihrem Leidensdruck zu befreien und sich wieder allgemein leichter und glücklicher zu fühlen. Als Therapeut ist es immer von Vorteil, auf einen themenspezifischen Methodenpool zurückgreifen zu können. Vor allem dann, wenn es um die unmittelbare Linderung des Leidensdrucks und die Befreiung von Symptomen geht.

Die heilsame Wirkung des Waldes in der Integrativen Therapie steht im Mittelpunkt dieses Buches. Besonderer Wert wird auf die Vermittlung aktiver Übungen des Walderlebens gelegt, die in der therapeutischen Praxis in Einzel- und Gruppensettings eingesetzt werden können. Zudem wird die Anwendung als Rezept im Kontext therapeutischer Interventionen aufgezeigt und die Bedeutung einer verstärkten Einbeziehung des Walderlebens in der Anamnese verdeutlicht. Die Haltung einer komplexen Achtsamkeit und gelebte integrative Ökopsychosomatik eröffnen Möglichkeiten einer Sorge für die Welt in einer Zeit von Naturentfremdung bei gleichzeitiger Natursehnsucht; das Engagement für den Erhalt der Natur stärkt ein Erlebnis von Solidaritätserfahrung und ist zugleich wirksame Selbstfürsorge.

The book presents an empirical model of commonly occurring individual differences in children that is derived from a large-scale research effort assessing parental and teacher perceptions of children in middle childhood. It examines eight characteristic behavioral traits, most of which have been widely shown to be present in infants, toddlers, and preschool-aged children. The book demonstrates the importance of considering profiles of these relatively stable individual differences for the educational, social, and emotional life of the child. It describes characteristic behaviors of children within each profile – emphasizing the assets and liabilities of each – and how they are perceived by their parents, teachers, and peers. Chapters explore issues related to the most developmentally effective management of children exhibiting each profile type.In addition, the book addresses a critical need in child development, parenting, and teaching to understand the wide range of individual differences observed every day in school-aged children. Not only does this volume underscore that commonly occurring differences can be understood as being normal and do not suggest a pathology, it also discusses implications of the model in diagnosing pathology. The book describes what is known about the stability of temperament behaviors and profiles across the lifespan as well as the origins of these behaviors.Key topics addressed include:Nurturing development of well-adjusted children.Causes of individual differences in children's behavior.Temperamental tendencies and profiles of children.Diagnosing psychopathology in children.This book is a must-have resource for researchers, professors, and graduate students as well as clinicians and related professionals in developmental, clinical child and school psychology, social work, public health, pediatrics, family studies, educational psychology and counseling, and allother interrelated disciplines.

This brief approaches the challenging topic of child sexual abuse from an objective, evidence-based perspective. It offers an overview of child sexual abuse, including definitions and a clear explanation of the epidemiology. The text also explores the conceptual frameworks that seek to explain how a child comes to be sexually abused by an adult or older adolescent. In the chapters, the authors present credible prevalence and incidence studies that are used to provide a scientific response to how common this problem is. In addition, they address the policy implications for a myriad of prevention and treatment initiatives as well as related issues such as delayed reporting and the risk for sexual abuse within child serving organizations. Finally, the brief concludes with the authors'recommendations for the future on how best to prevent child sexual abuse in the first place. Prevention of child sexual abuse is very different than prevention of child physical abuse and neglectand requires a different framework and set of initiatives. Child Sexual Abuse: Current Evidence, Clinical Practice, and Policy Directions is a must-have resource for a range of professionals including healthcare providers, child advocates, clinical social workers, public health officials, mental health providers, and legislative staff professionals. It also is written in a readable manner for members of the lay public.

Die Chinesische Lebenspsychologie hat eine lange Tradition in China und einen ersten Höhepunkt bereits vor tausenden Jahren erreicht. Während die westliche Psychologie menschliches Erleben und Verhalten, deren Entwicklung im Laufe des Lebens sowie alle dafür maßgeblichen inneren und äußeren Ursachen oder Bedingungen beschreibt und erklärt, legt die Chinesische Lebenspsychologie ihren Schwerpunkt auf innere Lebensaktivitäten und die Vervollkommnung der Psyche, um das glückselige Leben und psychosomatische Gesundheit zu erreichen.Dieses Fachbuch gibt Ihnen einen Überblick über die theoretischen sowie philosophischen Grundlagen der Chinesischen Lebenspsychologie und belegt diese mit wissenschaftlichen Befunden aus Physiologie und Neuropsychologie. In einem zweiten Teil erhalten Psychotherapeut•innen sowie Ärztinnen und Ärzte neue Impulse, praktische Anleitungen und Übungen für die unterstützende Behandlung von Patient•innen mit bestimmten psychischen Störungen oder unter psychischerBelastungen.

This exciting collection tours virtual reality in both its current therapeutic forms and its potential to transform a wide range of medical and mental health-related fields. Extensive findings track the contributions of VR devices, systems, and methods to accurate assessment, evidence-based and client-centered treatment methods, and—as described in a stimulating discussion of virtual patient technologies—innovative clinical training. Immersive digital technologies are shown enhancing opportunities for patients to react to situations, therapists to process patients'physiological responses, and scientists to have greater control over test conditions and access to results. Expert coverage details leading-edge applications of VR across a broad spectrum of psychological and neurocognitive conditions, including: Treating anxiety disorders and PTSD.Treating developmental and learning disorders, including Autism Spectrum Disorder,Assessment of and rehabilitation from stroke and traumatic brain injuries.Assessment and treatment of substance abuse.Assessment of deviant sexual interests.Treating obsessive-compulsive and related disorders.Augmenting learning skills for blind persons. Readable and relevant, Virtual Reality for Psychological and Neurocognitive Interventions is an essential idea book for neuropsychologists, rehabilitation specialists (including physical, speech, vocational, and occupational therapists), and neurologists. Researchers across the behavioral and social sciences will find it a roadmap toward new and emerging areas of study.

This book explores how dementia acts as an existential threat, both to people diagnosed with the condition, and to their carers. The authors highlight how dementia not only gradually erodes our most fundamental abilities, but that it does so at a time of life when the resources of individuals, couples, and families are already stretched. While over time many people who are living with dementia are able to adapt to their diagnosis and acknowledge its impact on them, for many others it remains too threatening and painful to do this. The book draws on examples from clinical practice and experimental studies to argue that a range of responses, such as searching for long-dead parents or clinging to previous identities, all represent ways in which people living with dementia attempt to protect themselves against the emotional impact of the condition. Finally, the authors set out new ways of intervening to boost psychological resources and thereby support people in facing the existential threat of dementia.

Psychotherapeuten und Berater in Klinik und Praxis erfahren in diesem Buch einen wissenschaftlich fundierten Einblick in die Tiefe der meditativen Erfahrungswelt. Im Mittelpunkt steht der Einsatz von meditativen Elementen in verschiedenen Settings – und zwar religionsfrei, evidenzbasiert, auf Erfahrung, Entwicklung und Verständnis ausgerichtet.Der Autor ist u. a. Gründer und Moderator des KV-anerkannten Qualitätszirkels für meditationsbasierte Psychotherapie und stellt ein evidenzbasiertes Handlungsmodell, ein ausführliches Praxis-Manual zur Förderung von Meditationstiefe und einen Fragebogen zur Verfügung. Kernprinzipien, Impulse für die Praxis, Übungsanleitungen und Empfehlungen, die sich aus den empirischen Ergebnissen ableiten lassen, werden auf verständliche Weise vermittelt und in didaktisch sinnvollen, praktikablen Schritten anwendbar gemacht. Mit einem Geleitwort von Dr. Ulrich Ott. Geschrieben für … Psychologische und Ärztliche Psychotherapeuten, Kursleiter in Reha-Einrichtungen, Entspannungstrainer, Coaches, Gesundheitsberater. Über den Autor: Dr. phil. Dipl.-Psych. Harald Piron ist niedergelassener Psychologischer Psychotherapeut (VT) in Bonn; u. a. Mitgründer und Vorstandsmitglied der SMMR (Society for Meditation and Meditation Research), Gründer und Moderator des KV-anerkannten Qualitätszirkels für meditationsbasierte Psychotherapie.

This book is the first to systematically describe the key components necessary to ensure successful implementation of Collaborative Problem Solving (CPS) across mental health settings and non-mental health settings that require behavioral management. This resource is designed by the leading experts in CPS and is focused on the clinical and implementation strategies that have proved most successful within various private and institutional agencies. The book begins by defining the approach before delving into the neurobiological components that are key to understanding this concept. Next, the book covers the best practices for implementation and evaluating outcomes, both in the long and short term. The book concludes with a summary of the concept and recommendations for additional resources, making it an excellent concise guide to this cutting edge approach. Collaborative Problem Solving is an excellent resource for psychiatrists,psychologists, social workers, and all medical professionals working to manage troubling behaviors. The text is also valuable for readers interested in public health, education, improved law enforcement strategies, and all stakeholders seeking to implement this approach within their program, organization, and/or system of care.

This book tackles the most common challenges that medical students experience that lead to burnout in medical school by carefully presenting guidelines for assessment, management, clinical pearls, and resources for further references. Written by national leaders in medical student wellness from around the country, this book presents the first model of care for combating one of the most serious problems in medicine. Each chapter is concise and follows a consistent format for readability. This book addresses many topics, including general mental health challenges, addiction, mindfulness, exercise, relationships and many more of the important components that go into the making of a doctor.Medical Student Well-being is a vital resource for all professionals seeking to address physician wellness within medical schools, including medical students, medical education professionals, psychiatrists, addiction medicine specialists, hospitalists, residents, and psychologists.

This book explores the profession of independent advocacy through a history of the practice, and provides an empirical study of its emergence in London. While advocacy has long been associated with professions such as social work and mental health nursing, this book delivers a unique perspective of advocacy through the lens of faith and culture. Using real life examples and insights from service users, advocates and spiritual care practitioners in the advocacy and chaplaincy sectors, the fascinating results offer proposals for enhanced theory, training and practice in independent advocacy. It will be of great interest for students and professionals engaged in advocacy or spiritual care.

Growing recognition of the role of behavioral health in overall health, the rise of health psychology, the trend toward interdisciplinary medicine--any number of factors have made clinical psychology an integral part of integrative care. Its applicability to the range of specialties, populations, and levels of care adds to its increasing necessity in diverse healthcare settings. The Handbook of Clinical Psychology in Medical Settings emphasizes evidence-based care and practical strategies for hands-on work with patients while illuminating the unique aspects of the practice of psychology within medical settings. Skills are examined in depth for more effective work with patients, more efficient teamwork with colleagues, and better functioning within medical settings, whether readers are involved in primary, secondary, or tertiary care or prevention. Chapters also focus on ethical, legal, and financial issues, as well as changes needed in training programs to ensure that the field keeps up with the evolution of care systems and service delivery. Included in the Handbook's forward-looking coverage: Psychology and population health.Core competencies for success in medical settings.Evidence-based practice--and practice-based evidence.Marketing health psychology, both within and outside the medical setting.Competency for diverse populations.Plus chapters devoted to specific specialties and settings, from cardiology to women's health. Comprehensive yet highly readable, the Handbook of Clinical Psychology in Medical Settings is a practice-building resource for health psychologists, clinical psychologists, and primary care physicians.

Die Möglichkeit der Inanspruchnahme von Psychotherapie wird zunehmend von ökonomischen Zwängen eingeschränkt. Die begrenzten Ressourcen erfordern immer mehr, neue Behandlungskonzepte zu entwickeln, um unterschiedlichste psychische, psychiatrische, psychosomatische und somatische Erkrankungen in kürzerer Zeit zu behandeln. Ausgehend vom Zeitbegriff der Moderne werden umfassend Sinnhaftigkeit und Möglichkeiten zeitbegrenzter Psychotherapie – speziell in therapeutischen Gruppen – reflektiert und diskutiert. Die therapeutische Kurzzeitgruppe bietet die ökonomischste Form psychotherapeutischer Hilfe überhaupt an und steht den Wirkungen von Einzeltherapien in nichts nach. Therapeutische Kurzzeitgruppen sind in den vielfältigsten stationären Behandlungssettings Standard und können genauso im ambulanten Bereich genutzt werden. Das Buch behandelt erstmals umfassend den Bereich therapeutischer Gruppen im Kurzzeitformat.

Almost two decades have passed since the publication of the first edition of this acclaimed text. The new third edition carries on the tradition of the previous two in offering a practical, state of the art presentation of the interview process. The critical first step to diagnosis and treatment, the interview is as much art as science, and this text provides a wealth of material to enhance clinical skill as well as empirically-derived foundations. The structure of the text has been retained, with chapters by noted experts detailing current innovations in theory and practice, including recent changes to the DSM-IV. Completely revised and updated, accessible, and illustrated with relevant case material, the third edition of Diagnostic Interviewing will be a welcome text for instructors and students, as well as a valuable resource for clinicians.

For two decades, I have been responding to questions about the nature of health psychology and how it differs from medical psychology, behavioral medicine, and clinical psychology. From the beginning, I have taken the position that any applica­ tion of psychological theory or practice to problems and issues of the health system is health psychology. I have repeatedly used an analogy to Newell and Simon's'General Problem Solver'program of the late 1950s and early 1960s, which had two major functional parts, in addition to the'executive'component. One was the'problem-solving core'(the procedural competence); the other was the representa­ tion of the'problem environment.'In the analogy, the concepts, knowledge, and techniques of psychology constitute the core competence; the health system in all its complexity is the problem environment. A health psychologist is one whose basic competence in psychology is augmented by a working knowledge of some aspect of the health system. Quite apparently, there are functionally distinct aspects of health psychology to the degree that there are meaningful subdivisions in psychological competence and significantly different microenvironments within the health system. I hesitate to refer to them as areas of specialization, as the man who gave health psychology its formal definition, Joseph Matarazzo, has said that there are no specialties in psychology (cited in the editors'preface to this book).

Das'Handbuch der klinisch-psychologischen Behandlung'bietet eine konkrete Umsetzung von wissenschaftlichen Theorien und Modellen in die alltägliche Praxis. Internationale Experten behandeln nach einem einheitlichen Aufbauschema für jedes Störungsbild folgende Aspekte: • Beschreibung des Störungsbildes nach ICD-10 mit Querverweisen zu ICD-9 und zu DSM-IV • klinisch-psychologische Diagnostik • spezifische Interventionstechniken • Indikation/Kontraindikation • Integration mit medizinischen oder anderen Verfahren • empirische Studien • Ausschnitt aus einem Fallbeispiel • Zusammenfassung • Fachliteratur und Literatur für Patienten Im Anhang werden für die wichtigsten Störungsbilder nach ICD-10 und DSM-VI die verschiedenen psychologischen Interventionsformen und Behandlungstechniken systematisch zusammengestellt.

Extensive changes have been incorporated in this fifth edition of Drug and Alcohol Abuse: A Clinical Guide to Diagnosis and Treatment, even though the basic structure is similar to prior versions of this text. To help the reader stay current with the most recent developments in the field, an estimated 70% of the references offered here are new and were published since 1994. Especially worthy of note are complete revisions of data on epidemiology and extensive updating focusing on new developments in pharmacology. An emphasis has been placed on incorporating any new developments in treatment, and, reflecting the availabili­ ty of important new findings, a new chapter has been added on prevention. One thing that hasn't changed is the overall goal of this series. Drug and Alcohol Abuse: A Clinical Guide to Diagnosis and Treatment is structured to be useful in several settings. First, a clinician can use the information regarding the pattern of problems asso­ ciated with categories of drugs as a guide while making decisions in emergency situations. Second, readers interested in treatment can reevaluate what they consider to be the most ap­ propriate efforts as part of their ongoing therapeutic protocols. Finally, the background data offered on each category of drugs as well as the extensive references given at the end of each chapter will help people considering entering the alcohol and drug field or those tak­ ing university courses on substance use disorders to learn more about these important healthcare problems.

Volume 3 relates the demography of health behavior to developmental and diversity issues. Unique discussions of the health behaviors of gay males, lesbians, persons with HIV, and caregivers themselves are included. Each volume features extensive supplementary and integrative matrial prepared by the editor, the detailed index to the entire four-volume set, and a glossary of health behavior terminology.

Seit langem ist die qualitative Diskrepanz zwischen dem sehr gut ausgebauten Versorgungssystem der Rehabilitation in Deutschland und der in diesem Bereich betriebenen Forschung bekannt. In den letzten Jahren hat sich allerdings eine interdisziplinäre Rehabilitationswissenschaft formiert. Ihre wichtigsten Themenfelder und Forschungsstrategien werden in diesem Buch zum ersten Mal umfassend beschrieben.

Entspannen will gelehrt sein! Die fundierte Vermittlung des Autogenen Trainings ist das A und O der richtigen Anwendung und seiner langfristigen, positiven Wirkungen. Aber was braucht der Kursleiter für die Anleitung des Entspannungsverfahrens? Übung, Übung, Übung – und anwendungsbezogenes Wissen. Die verständlich geschriebene Einführung ist für Lehrende, aber auch für Lernende und Einsteiger interessant: Das Autogene Training wird lebendig durch viele Beispiele und Hintergrundinformationen! Grundlagen des Autogenen Trainings:- ausführliche Darstellung der Grundstufe des AT- knapp und verständlich werden Ziele und Möglichkeiten des Entspannungsverfahrens beschrieben 6 Übungen:- systematisch: Instruktion, Ablauf, Erleben bei den Lernenden, Problembehandlung und spezifische Anwendungsmöglichkeiten der jeweiligen Übung Anwendung in der Praxis:- Gruppenkurs/Dauergruppe: Handwerkszeug zur Durchführung des AT in der Gruppe – die Kenntnisse sind auch auf das Einzelsetting übertragbar- Ausblick auf die Oberstufe nach J. H. Schultz Autogenes Training - für Lehrende und Lernende

Recent findings from an American Psychological Association task force suggest that one in four therapists will experience patient suicide, and that one in eight will feel threatened by patient violence during their career. Experts from this task force have also noted that clinicians receive virtually no formal training or coursework in crisis intervention. Despite the increasing need for professional services among members of the general population, current practitioners have few texts available that provide step-by-step, detailed information about how to engage in crisis intervention, and how to integrate recent, empirical research findings into theory and practice. This volume helps bridge this critical gap by providing a theoretically advanced, yet practical guide to crisis intervention. Particular attention is given to the role of violence within our culture, patient suicide, school and workplace violence, long-term sequelae of trauma, clinical assessment and risk management, professional boundaries and burn-out, domestic violence, and the neurophysiology of trauma, as well as the needs of typically underserved patient populations including minority group members, older adults, gays and lesbians, and children. The text also features critical reviews of controversial topics, including EMDR, critical incident stress debriefing, recovered memories, dissociative identity disorder, and alternative medicine. The material will appeal to psychologists, social workers, and therapists, as well as practitioners in allied professional fields such as nursing, criminal justice, pastoral care, and education. Crisis intervention and trauma counseling: Emergent issues in theory and practice represents an essential addition to any clinician's personal library.

Highlighting the interplay between basic research and intervention, this volume focuses on common stressful life experiences that present significant challenges to children's healthy development. Fifteen stressors are discussed with regard to both short-and long-term effects. The authors identify factors that explain variability in children's adjustment to these stressors and evaluate preventive interventions designed to facilitate coping. Notable chapters include a discussion of the many uncontrollable stressors to which inner-city youth are exposed and a thorough treatment of children's adaptation to divorce. Each chapter follows a common outline, allowing comparison among stressors.

In unserer von Technik geprägten Gesellschaft ist in der Regel mangelnde Bewegung ein zentrales Problem. Diese Bewegungsarmut, die oft gepaart ist mit gutem Essen und zu viel Stress, führt häufig zu den typischen Krankheitssymptomen, die von den Ärzten zusammenfassend als metabolisches Syndrom bezeichnet werden. Auf der anderen Seite existiert ein übertriebener Leistungsgedanke, wie beispielsweise beim Leistungssport, der so manchen über das Ziel hinausschießen lässt. Marathon- und Ultralangstreckenläufe, Triathlon und andere Extremsportarten sind dann der Gegenpol zur Bewegungsarmut der anderen. Was und wie viel an Bewegung sind für die Gesundheit nun wirklich förderlich?Diese Frage und noch vieles mehr beantwortet'Move for Life'. Themen sind des weiteren auch die Problematik des Älterwerdens und den daraus resultierenden körperlichen Veränderungen. Es werden nicht nur die Aspekte der Bewegung und deren gesundheitsrelevanten Auswirkungen betrachtet, sondern auch dieNotwendigkeiten eines Krafttrainings, eines Koordinationstrainings und eines Entspannungstrainings. Dadurch ergibt sich eine umfassende Darstellung dessen, was der moderne Mensch zu seiner Gesunderhaltung benötigt. Der Leser erhält einen tiefen Einblick in diese Thematik und kann daraufhin selbst entscheiden, was für ihn sportlich und gesundheitlich gesehen gut und richtig ist.

Experts from academia, clinical settings, and the business world pool their knowledge about work injury prevention and management in the new Sourcebook of Occupational Rehabilitation. The 22 contributions in this wide-ranging reference address aspects of the three primary areas of service delivery: prevention, assessment, and rehabilitation. The text takes a multidisciplinary viewpoint toward its subject in order to shed light on the mechanisms and management of work-related disorders. It boasts a wealth of current and in-depth information, and takes a practical `applications approach'to rehabilitation

Stressverstärker erkennen - Problemlösen - Entspannen - Genießen... aus diesen vier Schritten besteht das Programm zur Stressbewältigung von Gert Kaluza. Das Training'Gelassen und sicher im Stress'wird seit 20 Jahren erfolgreich eingesetzt und ist im Katalog präventiver Leistungen der Krankenkassen enthalten. Das Trainingsmanual richtet sich an Psychologen und Psychotherapeuten: Nach den theoretischen Grundlagen zur Stressbewältigung und Gesundheitsförderung werden die einzelnen Schritte des Programms detailliert dargestellt. Die Trainingsmodule sind mit vielen didaktischen Hinweisen, Beispielinstruktionen und praktischen Übungen ausgestattet und ermöglichen so die professionelle Durchführung des Trainings. Die didaktisch hervorragend aufbereiteten Trainingsmaterialien sind auch im Anhang und auf CD-ROM zusammengestellt: Zur Stressbewältigung im Rahmen der Prävention und der betrieblichen Gesundheitsförderung.