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Authored by over 500 internationally acclaimed expert editors and chapter authors from around the world. Completely updated and expanded with almost 40 new chapters. Significantly increased attention to the role of culture in all aspects of evaluation and care. New sections on Digital Mental Health Services and Technologies, Treatment Issues in Specific Populations and Settings, and on Prevention, Systems of Care, and Psychosocial Aspects of Treatment address key advances. This edition is the first comprehensive reference work to cover the entire field of psychiatry in an updateable format, ensuring access to state of the art information. Earlier editions were called “the best current textbook of psychiatry” by the New England Journal of Medicine, and “the gold standard” by the American Journal of Psychiatry. Tasman's Psychiatry, 5th Edition, builds on the initial vision in prior editions of approaching psychiatric evaluation and care from an integrative bio-psycho-social-cultural perspective. It is designed to be an essential and accessible reference for readers at any level of experience. This editorial approach encompasses the importance of the first encounter between patient and clinician, followed by the complex task of beginning to develop a therapeutic relationship and to develop and implement a treatment plan in collaboration with the patient. The importance of increasing attention to the role of culture and social determinants of mental health is reflected both in specific chapters and in components of many chapters throughout the book, especially in those pertaining to clinical evaluation, the therapeutic alliance, and treatment. The global scope of this edition is reflected throughout the book, including the section on psychiatric disorders where evaluation using both ICD 11 and DSM 5-TR is discussed. Most chapters are authored by experts from at least two different countries or continents, adding a critically important dimension which often is missing in major psychiatric textbooks. Tasman's Psychiatry, 5th Edition, is an essential reference for all medical professionals and students who need a trusted reference or learning tool for psychiatry, psychology, clinical research, social work, counseling, therapy, and all others.

The volume aims to instigate a dialog between the psychoanalytic and the cognitive-behavioral tradition on conceptualization and treatment of anxiety disorders and related conditions through contributions of respective experts. It presents current findings, and current theories and conceptualizations with regards to the mechanisms of etiology and maintenance of anxiety and related conditions, as well as innovative, new or experimental approaches to treatment that target core difficulties found in patients with anxiety. The book integrates basic research with conceptualization and treatment, while giving space for multiple perspectives to treatment, both psychotherapeutic and pharmacological, to be described. Chapters include a) conceptualization and treatment of anxiety and panic from psychodynamic perspectives, b) 2nd wave CBT treatment and the use of virtual reality, c) 3rd wave (ACT) perspectives, and d) neuroendocrine factors, and e) pharmacotherapy perspectives. Different theoretical approaches are presented highlighting the strengths and the evidence in favour of each approach, without promoting any specific perspective, but with an effort to highlight common underlying themes like safety behaviors and avoidance, social support, and role of learning history. In this way the book will present a combination of theory, science and practice aiming to be an excellent resource for researchers, clinicians and students of mental health professions.

This book is designed to help new psychiatrists and other medical professionals confront the complicated legal and ethical issues that arise at the intersection of the mental health and judicial systems. The law provides the boundaries in which clinical care operates. Appreciating these boundaries is particularly important when working with individuals whose rights may already be curtailed (forensic settings, for example). Understanding how psychiatry and the law interface provides students and trainees with a foundation for building their skills and attitudes through training and beyond. This text can guide or supplement education on the legal regulation of psychiatry, the use of psychiatry to answer legal questions, and the treatment of individuals with criminal justice involvement.In the second edition of this text, the editors have updated several chapters with new information and added chapters covering topics not addressed in the first edition. Each chapter begins witha clinical case vignette that brings the topic to life through a clinical encounter, the majority of which are based on landmark legal cases that set a historical precedent. The text presents details of the legal case, historical significance, and the precedent it set before discussing the core principles of the subject area. Each chapter reviews the existing literature and reinforces the most salient points. Topics include risk assessment, substance misuse and the law, legal issues within child and adolescent psychiatry, involuntary medication considerations, and other challenges that are often not sufficiently addressed in training.Psychiatry and the Law: Basic Principles covers a wide range of topics that would be suitable for use as the basis of a course in forensic psychiatry for psychiatry residents and is an excellent resource for new psychiatrists, psychologists, social workers, students, and other professionals navigating medical and legal boundaries in clinicalpractice.

Mit diesem Manual bekommen Psychotherapeut_innen und Trainer_innen strukturierte Anweisungen an die Hand, um ein 9-wöchiges Training zur Förderung einer flexiblen Emotionsregulation durchzuführen. Neu in der zweiten Auflage: aktuelle Forschungsbefunde zur Emotionsregulation, Ergänzungen zur interpersonellen Emotionsregulation, entsprechende Anpassung der Gruppensitzungen und stärkerer Fokus auf das Training einer flexiblen Emotionsregulation. Die Anleitungen wurden zusätzlich mit praktischen Hinweisen angereichert. Aus dem Inhalt: Grundlagen flexibler Emotionsregulation – Gruppentraining in 9 Sitzungen mit Materialien – Training einzelner Regulationsstrategien – Evaluation – Abschluss und Booster. Das Autorenteam: Prof. Dr. phil. Sven Barnow, Leiter des Lehrstuhls für Klinische Psychologie und Psychotherapie, sowie der Psychotherapeutischen Hochschulambulanz an der Universität Heidelberg. Dr. phil. Eva Blitzner, Psychologische Psychotherapeutin (VT) in eigener Praxis für Psychotherapie und sozialmedizinische Gutachterin.Insa Borm, wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitseinheit Klinische Psychologie und Psychotherapie an der Universität Heidelberg. Dr. Christina Sauer, Psychologische Psychotherapeutin (VT), wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich der Psychoonkologie am Universitätsklinikum Heidelberg.

Dieses Buch bietet eine Orientierungshilfe für den Ausbildungsweg zur Psychotherapeut:in, der in Österreich mehrstufig angelegt ist. In Zukunft folgt nach einem methodenübergreifenden ersten und zweiten Abschnitt mit akademischem Abschluss die postgraduale Fachausbildung, für die rund 20 anerkannte Psychotherapiemethoden und über 40 Ausbildungseinrichtungen zur Auswahl stehen. Die Methoden und Ausbildungsangebote sind - differenziert nach psychodynamischen, humanistischen, systemischen und verhaltenstherapeutischen Ansätzen - kompakt nach einem einheitlichen Raster dargestellt. Dies ermöglicht einen Vergleich der inhaltlichen Ausrichtung der verschiedenen Methoden sowie der Schwerpunktsetzung, Dauer und Kosten der einzelnen Ausbildungswege. Das Kompendium liefert darüber hinaus wertvolle Informationen und Tipps zur Ausbildungssituation, zu den gesetzlichen Grundlagen, zu den Berufsaussichten, zur Akademisierung und zur zukünftigen Gestaltung des Ausbildungsangebots in Österreich. Es bietet somit eine praktische Entscheidungshilfe und unterstützt Interessent:innen und Psychotherapeut:innen in Ausbildung in Österreich in Hinblick auf ihren Ausbildungsweg.

In this practice manual, psychotherapists learn how they can use brief therapy to achieve quick and lasting results for many patients with anxiety. Dr. Kossak combines the two effective methods of hypnosis and cognitive behavioral therapy: it usually works immediately after just one session. The author provides a clearly structured introduction to the underlying theories of the method, which can then be used directly in the extensive practical section. The case studies with study questions make this treatment tangible. The effectiveness is proven by large, sustained catamnesis periods. Written for... Psychotherapists, doctors, psychiatrists, psychologists, dentists, coaches and students in these subjects. About the author: Dr. Hans-Christian Kossak, Dipl.-Psych., psychological psychotherapist and child and adolescent psychotherapist as behavioral therapist, client-centered psychotherapist, hypnotherapist. Founder of psychotherapy in the combination of cognitive behavioral therapy and hypnosis. Main focus: Anxiety, psychosomatics, learning and performance disorders. He was head of the Catholic Counselling Center for Educational and Family Issues, Bochum; lecturer and trainer of psychotherapists in hypnosis and behavioral therapy; speaker at specialist congresses.

Treatment-resistant schizophrenia is one of the most challenging mental health disorders and is associated with a high risk of relapse, repeated hospitalizations, suicidal behavior and poor quality of life. This book focuses on treatment-resistant schizophrenia, its clinical features, and evidence-based treatments: pharmacotherapy, cognitive-behavioral psychotherapy, and rehabilitation. A novel therapy targeting long-term recovery for treatment-resistant schizophrenia is discussed. The cognitive, metacognitive, and recovery perspectives represent the main elements. Each chapter begins with an abstract, followed by learning objectives, introduction, main text, discussion, conclusion, review questions, and bibliography. This structure, including learning objectives and review questions, reinforces the reader's learning process. It can also help improve the teaching process in seminars and courses.

Dieses Sachbuch widmet sich der Frage, welchen Sinn Religiosität heute noch hat und wo Psychologen Warnschilder aufstellen. Religionen haben heutzutage ein janusköpfiges Gesicht: Einerseits sind sie für viele Menschen seelische Unterstützung und Hilfe (nicht nur) in Krisensituationen – andererseits geschehen in ihrem Namen Selbstmordattentate und unter ihrem Deckmantel blüht(e) der sexuelle Missbrauch an Kindern. Religionen haben weltweit ihre Unschuld verloren. Aber was sind eigentlich Religionen? Wie sind sie entstanden? Wie haben sie sich im Laufe der Zeit verändert? Was sind die positiven Seiten der Religionen – was die problematischen? Wo helfen sie und wo schaden sie? Wodurch unterscheiden sie sich – und was ist ihnen gemeinsam? Aus dem Inhalt: Religionen: Welterklärungs- und Sinnsysteme, die sich (fast) immer für das einzig wahre, ewige und endgültige Erklärungssystem halten. – Sie strukturieren diffus-subjektive innere Wahrheiten und unstrukturierte Situationen und versuchen Unbegreifliches begreifbar zu machen. – Urvertrauen, Symbole, rituelle Handlungsweisen. – Was sind spirituelle Erleuchtungserfahrungen? – Ursprung aller Religionen ist die Angst, die Leere, das Sinnlose, der Tod. – Religionen sind gute Führer in dunkler Nacht – tagsüber sollte man sich besser auf die eigenen Augen verlassen. Über den Autor: Werner Gross, Dipl.-Psych., Psychotherapeut, Supervisor und Coach.

Dieses komprimierte Pocket-Buch ist bestens geeignet, um es in die Kitteltasche zu packen.Die Informationen im Buch sind sehr knapp und präzise gehalten; ganz bewusst wurde hier auf eine ausführliche Darstellung der Störungen verzichtet.Im Pocket Guide finden Sie von A bis Z schnell und übersichtlich die'Erste-Hilfe'-Information rund um alle Psychopharmaka, die Sie auf Station und im Praxisalltag brauchen.

Das Therapiemanual stellt 7 Module zur prozessbasierten Behandlung der körperdysmorphen Störung (KDS) im Einzelsetting vor – Adressaten sind psychologische und ärztliche Psychotherapeuten, Psychiater, psychosomatisch tätige Ärzte, Dermatologen, ästhetisch-plastische Chirurgen. Teil I des Buches gibt eine fundierte Einführung in Störungsbild, Ätiologie, Diagnostik, psychotherapeutische und medikamentöse Behandlung. Im Teil II wird praxisnah Schritt für Schritt die prozessbasierte Behandlung der KDS anhand evidenzbasierter Interventionen vorgestellt. Das Manual liefert wertvolle Anregungen, die die Behandlung der körperdysmorphen Störung individuell und sehr effektiv machen. Arbeitsblätter stehen im Buch und zum Download zur Verfügung. Aus dem Inhalt: Detaillierte Veranschaulichung prozessbasierter Interventionen – Veränderung von Aufmerksamkeits- und Wahrnehmungsprozessen, Vorstellungsbildern, autobiografischen Erinnerungen, Kognitionen, Grundüberzeugungen, frühen maladaptiven Schemata bei KDS – Zusatzmodule zu spezifischen Problembereichen (Wunsch nach ästhetisch-plastischer Chirurgie, Muskeldysmorphie, Skin Picking, Depression). Über das Autorenteam: PD Dr. Viktoria Ritter, wissenschaftliche Mitarbeiterin/Assistentin Goethe-Universität Frankfurt. Psychologische Psychotherapeutin, Verhaltenstherapie. Dozentin und Supervisorin in Aus- und Weiterbildung. Prof. Dr. Ulrich Stangier, Psychologischer Psychotherapeut. Lehrstuhlinhaber Klinische Psychologie und Psychotherapie Goethe-Universität Frankfurt. Leiter des Zentrums für Psychotherapie und des Ausbildungsprogramms für Psychologische Psychotherapie.

Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie haben in den letzten Jahren in der Forschung und Versorgung eine enorme Entwicklung gemacht. Durch die Einführung des Grundständigen Psychotherapiestudiums und der damit verbundenen Einführung einer fachspezifischen Weiterbildung in Kinder- und Jugendpsychotherapie, wird es zukünftig zwei heilberufliche Weiterbildungsgänge im Bereich der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen geben. Die Neuauflage der Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie mit zahlreichen neuen Themen und fast komplett neuen Texten, spiegelt diese Entwicklung wider. Hierfür wurde das Herausgeberboard und das Autorenteam deutlich erweitert. Ausgewiesene Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutinnen und Psychotherapeuten sind gleichberechtigte Mitherausgeber. Insofern steht das Buch in der Tradition des Springer-Referenzlehrbuchs, ist aber dennoch weit mehr als eine dritte Auflage der Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, denn hier wird kooperativ und interdisziplinär das Fachgebiet der Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters präsentiert. Die Fülle an Information und Wissen ist ein unerlässliches Werkzeug für die tägliche Arbeit von Assistenzärzt•innen, Fachärzt•innen, Assistenzpsychotherapeut•innen in Fachweiterbildung Kinder- und Jugendpsychotherapie, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut•innen in Ausbildung, Psychotherapeut•innen und Psycholog•innen und Sozialarbeiter•innen, auch in angrenzenden Fachgebieten. Das Buch beschreibt Schulen übergreifend die am besten geeigneten Therapieverfahren und bietet einen evidenzbasierten Handlungsleitfaden für alle, die in ihrem beruflichen Leben mit Kindern und Jugendlichen mit psychischen Störungen zu tun haben. Bedingt durch diese inhaltliche Ausweitung und angesichts der Fülle neuen Wissens, wurde zwar die klare Struktur und didaktische Aufbereitung im Lehrbuch beibehalten, gleichzeitig wurde das Buch in zwei Teile aufgeteilt. Ein allgemeiner Teil und ein spezieller störungsspezifischer Teil wird in zwei Bänden präsentiert, die durch die gleiche Struktur und didaktische Merkmale alle Leser•innen bei der Orientierung im Text unterstützen.

In diesem Buch erfahren Ärzte, Psychologen und therapeutisches Klinikpersonal, wie die Psychodynamische Psychotherapie im Rahmen eines integrativen Behandlungskonzepts stationär als eigenständiges Therapieverfahren umgesetzt wird: Ausgehend von intersubjektiven und gruppenanalytischen Entwicklungen aus Tiefenpsychologie und Psychoanalyse wird dargestellt, wie Übertragungs- und Gegenübertragungsanalyse als beziehungsreflexiver Teamprozess angewendet werden können, um konfliktneurotische, strukturelle und Traumafolgestörungen fundiert psychotherapeutisch zu behandeln. Aus dem Inhalt: Mit Fokus auf die Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik werden psychische und psychosomatische Krankheitsbilder von Angst- bis Zwangsstörungen mit ihren Psychodynamiken und Beziehungsaspekten inklusive Fallbeispiele zum Nachschlagen zusammengefasst. Ergänzende Perspektiven bieten die störungsorientierte Integration psychotherapeutischer Methoden wie z. B. Stabilisations- oder Konfrontationstechniken sowie die Bezugnahme auf aktuelle Leitlinien. Ausführungen zu Indikationsstellung, Evaluation und Evidenz runden den Überblick ab. Über den Autor: Dr. med. Christian Dürich, Facharzt für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie und Psychoanalytiker/Gruppenanalytiker, ist Chefarzt der Psychosomatik am Katholischen Krankenhaus Hagen. Er ist weiterbildungsermächtigter Arzt der Ärztekammer Westfalen-Lippe und Vorsitzender der Westfälischen Arbeitsgemeinschaft für Psychosomatik, Psychotherapie und Psychoanalyse.

Begutachtungen von Menschen mit psychischen Störungen sind anspruchsvoll und gelten als schwierig. Das vorliegende Standardwerk bietet deshalb einen kompakten und gleichzeitig praxisnahen Leitfaden für ärztliche und psychologische Sachverständige, aber auch eine unverzichtbare und umfassende Grundlage für Juristen. Denn richtige und faire Entscheidungen der Gerichte können nur gefällt werden, wenn sich Mediziner, Psychologen und Juristen untereinander verständigen können. Dieses Buch leistet einen wesentlichen Beitrag zu diesem nicht immer einfachen, aber notwendigen und nicht zuletzt besonders interessanten und spannenden interdisziplinären Austausch. Das Werk zeichnet sich aus durch eine praxisbezogene, verständliche und klare Darstellung der wesentlichen Aspekte der psychiatrischen und psychologischen Begutachtung, ausführliche Beispielgutachten sowie zahlreiche Fallbeispiele aus der Praxis viele Tipps zum Erstellen eines Gutachtens die Darstellung des aktuellen Stands der medizinischen, psychologischen und juristischen Literatur, inklusive der neuesten Rechtsprechung und Gesetzgebung. Das Buch ist ein wertvoller Begleiter für Mediziner, Psychologen, Juristen und alle anderen Interessierten, die mit psychiatrischen und psychologischen Gutachten zu tun haben. Mit der fünften Auflage wurde es erneut überarbeitet und aktualisiert. So wird beispielsweise bereits Bezug genommen auf die künftige ICD-11-Klassifikation, es werden aktuelle gesetzliche Änderungen, z.B. im Betreuungsrecht und bei der Behandlung von Kindern mit Varianten der Geschlechtsentwicklung (§ 1631e BGB), das neue 14. Buch des Sozialgesetzbuches, das neue Strafrechtsbezogene Unterbringungsgesetz NRW, die geänderten Voraussetzungen für die Unterbringung in einer Entziehungsanstalt (§ 64 StGB) sowie geänderte juristische Terminologien und aktuelle Literatur berücksichtigt.

In this book the author develops a novel, philosophically-psychopathologically founded theory of schizophrenia and its basic disorder. After the introduction with the presentation of the basic concept, the further study is divided into five chapters, each of which first gives a conceptual overview, then includes and analyzes clinical phenomena and research results in detail. The originality and creativity of the work essentially consists in using the terms mentioned as “passe-partout”, as it were, which allow the most diverse, often disparate phenomena and symptoms of schizophrenia to be viewed from an integrating point of view. The method used is phenomenological, descriptive, and interpretative, drawing on a wealth of empirical research results, but at the same time being re-viewed and reorganized in the subjective-perspective framework concept.

Treatment resistant Bipolar Disorder is one of the most chronic mental health disorders, which are associated with high suicidality, poor adherence to therapy high percentage of hospitalizations and poor quality of life. Effective recovery-oriented treatments are necessary in order to avoid the above dangers. These therapies contribute to a new reintegration into society. They also help people to accept themselves and to fight against stigma. A new beginning is possible. This book introduces an integrative therapeutic model, which focuses on the combination of recovery-oriented pharmacotherapy and psychotherapy. Additionally, strategies of building a better therapeutic relationship are presented and discussed. This book is of interest for psychiatrists, psychology students, clinical psychologists and cognitive behavioral psychotherapists

Dieses Fachbuch für Psychotherapeuten und Gruppentherapeuten regt den Leser, die Leserin entlang des eigenen Lebenslaufs an, eigene Gruppenerfahrungen neu zu reflektieren – und diese Einsichten in Beziehung zu Therapieprozessen zu setzen. Psychisches Leben und persönliche Entwicklung entsteht immer in Netzwerken. Analytische Gruppentherapie nutzt dies und macht psychische Vorgänge sichtbar, die in Einzelbehandlungen zu oft unklar bleiben. Unser Bild der psychischen Entwicklung des Menschen wandelt sich angesichts neurowissenschaftlicher Erkenntnisse und vor dem Hintergrund komplexer gesellschaftlicher Herausforderungen unserer Zeit in ein Bild des Menschen als Social Animal. Wir sehen einen Aufschwung für die Gruppentherapie und eine Öffnung gegenüber Theorien, die unsere gegenseitige Abhängigkeit in einem positiven Sinn betonen. Zusammengehörigkeit und Solidarität können so gemeinschaftlich eingeübt werden und transformatorische Kraft für Veränderung beim Einzelnen, aber auch für dieGesellschaft entfalten. Viele lebensnahe Beispiele vor allem aus therapeutischen Gruppen illustrieren dies. Geschrieben für:Psychotherapeut•innen, Gruppenpsychotherapeut•innen, Gruppenleiter•innen im medizinischen und sozialen Bereich.Über den Autor: Dipl. Psych. Volker Münch, Psychologischer Psychotherapeut in eigener Praxis in München. Lehranalytiker, Supervisor und Dozent an der MAP, München. Veröffentlichungen zu den Themen Therapeutische Haltung, Digitalisierung, Krise in der Lebensmitte.

In diesem Buch werden die Wurzeln, Methoden und Möglichkeiten der Lebensrückblicktherapie, Biografiearbeit und weiterer Reminiszenzinterventionen dargestellt. Der Ansatz ist dabei alters- und schulenübergreifend. Der Lebensrückblick wird als Intervention behandelt, die zur Identitätsarbeit, Sinnfindung und Ressourcenorientierung und als narrativer Ansatz bei verschiedener Symptomatik und verschiedener Klientel eingesetzt werden kann. Seit einiger Zeit ist über alle Schulenorientierungen hinweg das Interesse an Lebensrückblickinterventionen gewachsen. Formen der biografischen Arbeit werden mit Kindern und Jugendlichen in schwierigen Lebenssituationen, psychisch Kranken und älteren Menschen eingesetzt. Die psychotherapeutische Hauptform ist die Lebensrückblicktherapie. Forschungsergebnisse zeigen, dass sie zu den wirksamsten antidepressiven Verfahren gehört, so dass eine breite Anwendung in der Psychotherapie zu empfehlen ist. Geschrieben für Psychotherapeut:innen, Psychiater:innen, Psychosomatische Mediziner:innen, Sozialarbeiter:innen, Seelsorger:innen und andere im sozialen/therapeutischen Bereich Tätige.

Das Buch informiert darüber, wie eine individuell stark ausgeprägte Verantwortlichkeit psychisch belasten kann und mit welchen Interventionen Psychotherapeut:innen und Berater:innen das hypervalente Verantwortungsgefühl wieder ausgeglichener gestalten können. Es versucht die Rolle übertriebener Verantwortlichkeit bei psychischen Störungen deutlich zu machen, stellt wichtige therapeutische Ansatzpunkte vor und bietet konkrete Interventionen dafür. Das Thema Verantwortung hat seit einigen Jahren Konjunktur. Alle Bürger sollen immer mehr Verantwortung übernehmen – für das Klima, die eigene Altersabsicherung und vieles mehr. Die dunkle Kehrseite der Verantwortung wird dabei häufig außer Acht gelassen: Eine übertriebene Verantwortlichkeit kann auch krank machen. Zwangsstörung, soziale Phobie, Depression, generalisierte Angststörung, Hypochondrie, Psychose: Übertriebene Verantwortung ist dabei, als wichtiger transdiagnostischer Faktor wahrgenommen zu werden. Aus dem Inhalt: Mögliche Ursachen übertriebener Verantwortlichkeit – Gesellschaftlicher Hintergrund – Psychische Folgen – Therapieziele – Exploration – Interventionen. Über den Autor: Nils Spitzer ist Psychologischer Psychotherapeut (kognitive Verhaltenstherapie) in freier Praxis, Dozent psychotherapeutischer Ausbildungsinstitute, Autor von Büchern, zahlreichen Artikeln und Mitherausgeber der Zeitschrift für Rational-Emotive & Kognitive Verhaltenstherapie (2010-2020). Neben Psychologie hat er Soziologie und Literaturwissenschaft studiert.

Den Körper habe ich immer dabei!Das Buch beschreibt theoretische Hintergründe, Didaktik, Methodik, Strategien, Modalitäten und Risiken beim Einsatz von Körperskills. Die behutsame Aktivierung und Wahrnehmung körperlicher Reaktionen aktiviert das korrespondierende neuronale Netzwerk und fördert die Neuroplastizität. Körperorientierte Skillsarbeit zielt darauf ab kreative und körperliche Fähigkeiten zu entdecken, auszubauen und für die Problem- und Alltagsbewältigung zu nutzen, ohne sich in einer Fülle von Ansätzen, Möglichkeiten und Bedingungen zu verlieren.Im Praxisteil werden strukturierte Übungsangebote aus den Bereichen: Körperachtsamkeit, Koordination und Gleichgewicht, Körperwahrnehmung und -akzeptanz, Körperausdruck und Training nonverbaler Interaktionen, Emotionsmodulation, sowie Krisen- und Hochstressmanagement vorgestellt. Die Übungen helfen dabei, von etablierten Reaktionsmustern und automatisierten Verhaltensweisen abzuweichen, die oft notwendige Modulierung zu erreichen, sowie Stärken und Ressourcen zu fördern. Übungsbeschreibungen in Wort und Bild helfen bei der praktischen Umsetzung.Angesprochen werden Menschen aus dem psychosozialen Arbeitsumfeld, medizinische, therapeutische, pädagogische und sozialpädagogische Berufsgruppen, die den Körper in die Therapie einbeziehen möchten.

Dieses Buch soll Ihnen im Rahmen einer Kompetenzorientierung alles an die Hand geben, was Sie für die Leitung einer ressourcenorientierten Gruppenpsychotherapie in der ambulanten und/oder stationären Behandlung brauchen. Anhand von konkreten Praxisanleitungen, zahlreichen Beispielen und übersichtlichem Arbeitsmaterial unterstützt Sie dieses Manual von der Vorbereitung über die Durchführung bis zur letzten Gruppensitzung. Es soll Ihnen Unsicherheiten nehmen, Sie auf schwierige Situationen in der Gruppe vorbereiten und Sie in der Findung Ihrer therapeutischen Haltung stärken. Aus dem Inhalt: Selbstheilungskräfte – Selbstfürsorge – Versorgung von Bedürfnissen – Ressourcenaktivierung – Selbstwertgefühl und Selbstwirksamkeit. Über den Autor:Jannes Dust, M.Sc. Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut. Erfahrung in unterschiedlichen psychiatrischen Einrichtungen, mit Schwerpunkt Gruppenpsychotherapie. Niedergelassen in eigener Praxis in Bonn. Arbeitsschwerpunkte: Ressourcenorientierte Therapie, Gruppenpsychotherapie, Verhaltenstherapie, Strukturpathologie, Abhängigkeitserkrankungen und außergewöhnliche Erfahrungen.

This book presents the evidence-based treatments in the context of cognitive behavioral therapy and rehabilitation in various disorders in combination with the clinical experience of the author in private practice. Every chapter is structured in the same form. Part A Basics: introduction, definition, the importance, discussion, revision questions, und Part B Disorders: abstract, introduction, clinical features, evidence-based treatments, discussion, revision questions. The book is addressed to psychology students, medicine students, to researchers, to psychotherapists, to psychiatrists and to non-experts. The language of the book is simple enough, so that non-experts can be informed about issues in mental health. The aim of the book is to minimize the stigma towards mental health problems, to give an optimistic message regarding the modern evidence-based treatments in mental health and to clarify that reintegration into society is a realistic goal nowadays.

Das Buch hat sich inzwischen zu einem Standardwerk der modernen Hypnotherapie in allen Anwendungsfeldern entwickelt. Ärzte und Psychotherapeuten erhalten praktische Anleitungen für die hypnotherapeutische Behandlung einzelner Störungen und werden mit den theoretischen Grundlagen vertraut gemacht. Zugleich ist es ein Ausbildungsmanual für klinische und medizinische Hypnose und ist daher für Ausbildungskandidaten und für Praktiker geeignet. Für die Neuauflage wurden alle Kapitel grundlegend aktualisiert und überarbeitet. Aus dem Inhalt: Allgemeine Prinzipien – Induktionen – Allgemeine Methoden – Verhaltensstörungen, Neurosen, Psychosen, Persönlichkeitsstörungen – Schmerz – Psychosomatik – Hypnose bei Kindern und Jugendlichen. Die Herausgeber: Professor Dr. Dirk Revenstorf, Universität Tübingen. Dipl.-Psych. Dr. Burkhard Peter, MEG-Stiftung München. Professor Dr. rer. nat. Björn Rasch, Universität Freiburg/Schweiz.

This book guides psychiatry trainees through some of the most common psychiatric consultation requests in the general medical hospital, using accessible, case-based narratives. Clinical case scenarios are used to demonstrate how to consider both medical and psychological factors involved in the consultation, and the approach to challenging interpersonal dynamics that may occur between the hospitalized patient and the primary medical team. Each case illustrates how to begin to think like a consultation-liaison psychiatrist in order to arrive at a diagnosis and formulate a treatment plan in complex clinical situations. Cases unfold in real time to highlight the critical role of the psychiatrist as liaison to the patient and medical team in order to guide psychiatric management and facilitate effective communication and treatment in the hospital. In addition to clinical cases, each chapter features a concise list of strategies to identify and address patient symptoms and behaviors, interpersonal dynamics, and barriers to care that arise in the hospital. The Psychiatric Consult features resident-specific recommendations and a case-based format that make it a unique, realistic, and engaging learning tool.

Eine verständliche Einführung in die Körperpsychotherapie als erlebenszentriertes Psychotherapieverfahren: Das Buch zeigt, welche Bedeutung wissenschaftliche Theorien zu den Themen Embodied Mind, Embodiment, Körpererleben, Gedächtnis, Emotionen, kindliche Entwicklung oder Körperkommunikation für eine Einbeziehung des Körpers in die psychotherapeutische Behandlung haben. Aus dem Inhalt: Seit vielen Jahren sind verschiedene Ansätze zur Therapie mit dem Körper entstanden. Dieses Buch erarbeitet eine einheitliche Konzeption auf der Basis der aktuellen Wissenschaft. Gezeigt wird eine Psychotherapie, die neben bewussten und unbewussten kognitiven und emotionalen Prozessen immer auch Prozesse des Körpererlebens, des Körperausdrucks und der Körperkommunikation einschließt.

Eine ausgewogene Lebensgestaltung mit größtmöglichem Einklang zwischen Belastung und Erholung ist eine wichtige Voraussetzung für die psychische und körperliche Gesundheit. Das neurobiologische Belohnungssystem speichert Informationen darüber, was zum Wohlbefinden beiträgt und in Belastungssituationen für psychische Erleichterung sorgt. Es unterscheidet dabei jedoch nicht zwischen gesunden oder eher schädigenden Strategien und Aktivitäten – das muss der Mensch oft bewusst überprüfen und entscheiden! Hier setzt dieses Manual an: Es bietet Anleitungen und dient dazu, Fehlentwicklungen, wie ein „Zuviel an Genussmitteln“,'Sucht', „Formen von Essstörungen“, „affektiven Störungen“ und anderes Risikoverhalten mit einer Fehlfunktion des Belohnungssystems zu korrigieren und durch gesundheitsfördernde Verhaltensweisen zu ersetzen. Bei entsprechendem Training stellt sich das Belohnungssystem um und präferiert dann die gewünschten positiv wirkenden Aktivitäten,indem es positive Impulse und Erwartungen aussendet, diese auszuüben. Das Manual enthält eine Fülle an Anregungen dazu, ohne den Einsatz von Drogen oder anderem Risikoverhalten das psychische Befinden positiv zu beeinflussen und Ausgleich, Freude, besondere Highlights und „Abenteuer“ zu erleben. Neben den theoretischen Erörterungen zur Funktionalität des Belohnungssystems und dem Konstrukt des Interessen- und Aktivitätenspektrums (IAS) besteht es aus: Fragebögen zu ausbaufähigen Ressourcen und neuen Zielsetzungen („Änderungswünschen“) zur Entwicklung von Alternativen zum Risikoverhalteneinem Katalog von 176 Interessen und Aktivitäten aus zehn verschiedenen Kategorien zur Auswahl, mit vielen Informationen und praktischen Anregungen und Arbeitsblättern zur Abwägung zwischen Für und Wider Tages- bzw. Wochenplänen für konkrete TherapiezieleDas Buch richtet sich an alle Ärzte, Psychotherapeuten und Psychologen (z. B. in Suchttherapie, Psychotherapeutischen Praxen und Kliniken) sowie Sozialpädagogen, Sport-, Ergotherapeuten und fachbezogene Pflegekräfte, die mit ihren Patientinnen und Patienten Strategien für gesundheitsfördernde anstelle riskanter Verhaltensweisen erarbeiten und Menschen helfen wollen, gute Alternativen zu finden.

Das Buch bietet einen Einblick in die Definition und Eigenschaften spezifischer digitaler Gesundheitsanwendungen (DiGAs) im Sektor Psychiatrie und Psychotherapie sowie die maßgeblichen Qualitätskriterien, die für Behandler und empfehlende Ärzte wichtig sind. Der Leser erfährt, welche digitalen Angebote es gibt und welche unterschiedlichen Formate genutzt werden können: Systematisch und präzise werden die verschiedenen, aktuell von Krankenkassen angebotenen digitalen Programme mit deren Einsatzgebieten vorgestellt. Ergänzt wird die Darstellung durch die wichtigen Themen der Kostenübernahmen, des Datenschutzes und der Sicherheit der Programme sowie die Wirksamkeit und Akzeptanz dieser modernen Verfahren.Darüber hinaus erläutern die Autoren das spezifische Konzept der Videosprechstunde und geben Hinweise zu dessen Abrechnungsformalitäten. Dieses hochaktuelle Kompendium ist für Psychiater, aber auch interessierte Ärzte anderer Fachrichtungen, Ärztliche Psychotherapeuten sowie Psychologen und Psychologische Psychotherapeuten sowie Fachpflege geeignet, um ihnen einen fachlichen und praktischen Überblick über dieses Themengebiet zu geben. Das Buch ist ein exzellenter Begleiter und zukünftiges „Must Have“ im Dickicht des modernen digitalen Zeitalters, wo sich der einzelne Behandler oft aus Zeitgründen in den unternehmerisch so wichtigen zukünftigen Themenbereichen nicht ausreichend informieren kann.

Dieses Fallbuch beschreibt Impact-Techniken im Einzel-und Gruppensetting. Die effizienten multisensorischen emotionsaktivierenden Elemente verschiedener Therapieverfahren werden mit Humor eingesetzt, um Patienten nachhaltig auf der emotionalen Ebene zu erreichen. Gearbeitet wird mit allem, was gerade zur Verfügung steht: der Raum, Stühle, Papier, Tassen, Gläser, innere Bilder, Metaphern, Bewegung, Objekte. In diesem Buch ermöglicht Katrin Vader mit vielen verschiedenen Beispielen den Transfer in die eigene Praxis. Stichworte aus den Fallbeispielen: Patient erreicht sein Ziel nicht. Patient stagniert in dem Zustand, in dem er gekommen ist oder an einer bestimmten Stelle in der Therapie. Patient versteht seine Kommunikationsmuster nicht. Patient ist sich seines sekundären Krankheitsgewinnes nicht bewusst. Therapeut kann sich besseren Überblick über die Problembereiche des Patienten verschaffen. Therapeut kann sich besser vom Patienten und dessen Problemen abgrenzen. Über die Autorin: Dipl.-Psych. Katrin Vader ist niedergelassene Psychotherapeutin für Erwachsene (Schwerpunkt Verhaltenstherapie) in eigener Praxis in Jena. Sie wirkt als Lehrpraxisinhaberin, Supervisorin, Selbsterfahrungsleiterin und Dozentin für verschiedene psychotherapeutische Ausbildungsinstitute in Thüringen und Sachsen, auf Kongressen und für psyCultus® Fortbildungen.

Im Buch wird die Frage diskutiert, ob der Mensch eine Maschine ist und ob Algorithmen der künstlichen Intelligenz (KI) das menschliche Erleben und Handeln jemals komplett abbilden können werden. Die Fragen werden sowohl aus der Perspektive der Psychologie als auch aus derjenigen der Informatik beleuchtet. Anhand von konkreten Projekten werden die Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beiden Perspektiven erläutert und es werden Probleme sowie ethische Fragestellungen im Zusammenhang mit der Anwendung von KI-Algorithmen in psychologischen Anwendungsfeldern thematisiert.

This book presents a particular area of interest in computing psychiatry with the modelling of mood and anxiety disorders. It highlights various methods for building these models. Clinical applications are prevalent due to the growth and interaction of these multiple approaches. Besides, it outlines some original predictive and computational modelling ideas for enhancing psychological treatment interventions. Computational psychiatry combines multiple levels and types of computation with different data types to improve mental illness understanding, prediction, and treatment.

Dieses Werk beschäftigt sich mit dem Alter sowie dem Älter- bzw. Altwerden aus Sicht der Psychotherapie und ihrer Akteure. Zur Sprache kommen Psychotherapeut:innen und Vertreter:innen der Psychologie, Medizin, Philosophie und Soziologie, welche die unterschiedlichsten Fakten und empirischen Befunde zu dieser Thematik ebenso diskutieren wie die Zumutungen und das Gelingen des Älterwerdens. Besonders die Herausforderungen, die auf Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten im Alter zukommen können, werden diskutiert. Abgerundet wird das Werk durch eine Sammlung essayistischer autobiographischer Darstellungen namhafter Kolleg:innen aus verschiedenen Ländern und unterschiedlichen therapeutischen Richtungen zu Fragen wie: Was hat sie überrascht? Was war für sie schwierig? Was raten sie? Stichworte und Namen aus dem Inhalt: Teil I: Soziologische Altersforschung – Philosophische Aspekte des Alterns – Seniore Psychotherapeut:innen – Alter und neue Technik. Teil II: Statements zum Älterwerden u.a. von Marvin Goldfried, Lorna Smith Benjamin, Michael Geyer, Helga Hess, Gerd Rudolf, Ulrike und Gerd Lehmkuhl, Flora von Spreti und anderen. Die Herausgeber: Univ. Prof. Dr. phil. Dipl.-Psych. Bernhard Strauß, Universitätsklinikum Jena, Direktor des Instituts für Psychosoziale Medizin, Psychotherapie und Psychoonkologie. Univ. Prof. Dr. med. Carsten Spitzer, Universitätsmedizin Rostock, Direktor der Klinik für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie.

Dit boek geeft een overzicht van wetenschappelijke kennis, ervaringsverhalen en best practices op het gebied van leefstijlpsychiatrie. Daarnaast biedt het praktische handvatten die direct toepasbaar zijn in het voorkomen en behandelen van psychiatrische aandoeningen. Het boek richt zich op alle professionals binnen de geestelijke gezondheidszorg die een bijdrage willen leveren aan verbetering van leefstijl binnen de psychiatrie. Leefstijlpsychiatrie is het eerste brede, Nederlandstalige overzicht van actuele wetenschappelijke kennis over de rol van leefstijl in de preventie en behandeling van psychiatrische aandoeningen. Het boek beschrijft eerst het belang van leefstijl en richt zich daarna op diagnostiek en behandeling. De belangrijkste leefstijlaspecten zoals beweging, voeding, verslaving en slaap passeren uiteraard de revue, net als ervaringsverhalen en de rol van de hulpverlener. Ook is er aandacht voor de praktische kant, met hoofdstukken over bijvoorbeeld communicatie, implementatie en ethische dilemma's. In lijn met onder andere de versteviging van leefstijlgeneeskunde waarin de nadruk ligt op lichamelijke ziekten, neemt ook de aandacht voor de rol van leefstijl voor onze psychische gezondheid toe. Het verbeteren van leefstijlfactoren bij mensen met psychische klachten kan het herstel bespoedigen en verergering van klachten en terugval voorkomen. Prof. dr. Wiepke Cahn is psychiater en hoogleraar lichamelijke gezondheid bij psychiatrische aandoeningen bij het UMC Utrecht en Altrecht. Dr. Jeroen Deenik is onderzoeker en gezondheidspsycholoog bij GGz Centraal en assistant professor bij Maastricht University. Dr. Jentien Vermeulen is psychiater in opleiding en onderzoeker aan de Afdeling Psychiatrie van Amsterdam UMC, locatie AMC.

Dieses Buch fasst die konkreten, praxisrelevanten Fragen um die Menièresche Erkrankung mit anfallartigem Drehschwindel, Hörverlust, Tinnitus zusammen und bietet Perspektiven und Handlungsempfehlungen für Betroffene, Angehörige sowie ärztliche und psychotherapeutische Behandler. Bei Morbus Menière kann das Leiden zu angstvoller Beobachtung mit zunehmender Einschränkung des Bewegungsraums, Schwerhörigkeit, Unsicherheit und Hilflosigkeit bis hin zur Berufsunfähigkeit und zu einer depressiven Entwicklung führen. Dass und wie trotzdem Hilfe und Unterstützung möglich sind, zeigt diese vollständig überarbeitete 9. Auflage. Aus dem Inhalt: Informationen über aktuelle Erkenntnisse im Umgang mit der Krankheit – Verbesserte medizinische Möglichkeiten und Grenzen – Verfeinerte psychosomatische Vorgehensweisen im Umgang mit der Krankheit. Der Autor: Dr. med. Helmut Schaaf arbeitete als Facharzt für Anästhesie, bevor er selbst an Morbus Menière erkrankte. Er musste deshalb seine ursprüngliche Tätigkeit aufgeben. Seit 1994 ist er Ltd. Oberarzt in Bad Arolsen, jetzt in der Tinnitus-Klinik Dr. Hesse und der dortigen Gleichgewichtsambulanz. Er hat mehrere Bücher und wissenschaftliche Beiträge zu den Themen Morbus Menière, Schwindel, Tinnitus und Hyperakusis geschrieben.

Dit boek helpt professionals in de GGZ om met vertrouwen patiënten met zwakbegaafdheid te herkennen, psychische stoornissen te diagnosticeren en te behandelen. In deze herziene en uitgebreide uitgave worden nieuwe inzichten over zwakbegaafdheid in de GGZ geïllustreerd met uitgebreide praktijkvoorbeelden en extra online materiaal.Het boek biedt theoretische en praktische handvatten om direct aan de slag te gaan met veel aandacht voor een passende bejegening en communicatie. Nieuw is de monitorplus die uw organisatie helpt om de toegang tot de zorg te verbeteren. Patiënten met zwakbegaafdheid vormen een kwetsbare groep in de GGZ met een specifiek klinisch profiel, waarbij naast de cognitieve beperkingen en de psychische klachten, de gestapelde problematiek een belangrijk kenmerk is. Goede zorg start met de realisatie dat zwakbegaafdheid een belangrijke en vaak voorkomende comorbiditeit is in de GGZ. Voor de GGZ is inspelen op de zwakbegaafdheid absoluut noodzakelijk, maar in het algemeen minder ingrijpend dan gedacht wordt. Niet wát u aanbiedt is anders, maar wel het hoé.Het boek richt zich op psychiaters, psychologen, verpleegkundigen, andere professionals binnen de GGZ en zij die daartoe in opleiding zijn.

Cancer is the leading cause of death in the United States. The improvement of screening procedures and treatments have led to higher survival rates, and consequently to an increased number of individuals who fear that their cancer might come back. Fear of cancer recurrence (FCR) is defined as the fear, worry, or concern that cancer may come back or progress. FCR has been found to be the number one unmet need of cancer survivors. High levels of FCR are associated with greater psychological distress, impaired functioning, decreased quality of life, and increased medical consultations, psychotropic usage and health-care costs. It is therefore crucial to offer these patients an appropriate and effective treatment. The books first propose a theoretical model of FCR that identifies the five main targets of intervention in this program: 1) cognitive interpretation; 2) behavioural avoidance; 3) cognitive avoidance; 4) reassurance and control seeking; 5) intolerance of uncertainty. Then, each target is discussed and specific cognitive-behavioural therapy strategies are suggested that focus on each of them based on the best available empirical evidence for the treatment of anxiety disorders (e.g., generalized anxiety disorder) and cancer-related anxiety. This book will be of interest to clinicians working with cancer patients such as psychologists and other health care providers as well as cancer patients and survivors. Graduate students in clinical health psychology, and connecting disciplines such as psycho-oncology, psychiatry, nursing, social work, rehabilitation, spiritual care, and sexology might also find this text of value.

In diesem Sachbuch erfahren Sie, warum guter, ausreichender und erholsamer Schlaf essenziell für Ihre Gesundheit ist. Zu wenig und schlechter Schlaf macht übergewichtig und krank. Aber jeder Zweite schläft nicht gut, unter den Erwerbstätigen in Deutschland schlafen sogar 80% schlecht. Einer der wichtigsten Gründe für nicht organisch bedingte Schlafstörungen ist unser Lebensstil. Wir sind komplexen Belastungen in Arbeit und Privatem ausgesetzt. Und unser Umgang damit bewirkt phasenweise eine Störung der inneren Uhr (Chronobiologie). Folge: zunächst Schlafprobleme, psychische Belastung, akute oder chronische Erkrankungen. Dieses Buch befasst sich nicht nur mit den wissenschaftlichen Erkenntnissen, sondern gibt praktische und lebensnahe Anleitungen für einen guten und gesunden Schlaf. Fragen und Antworten aus dem Inhalt: Was passiert mit uns im Schlaf, und was bedeutet Schlaf für unsere Gesundheit? Wie hängen guter Schlaf und die innereUhr zusammen? Was muss man beachten, um seine innere Uhr nicht zu stören? Welcher Lebensstil fördert gesunden Schlaf? Wie bereite ich mich auf den Schlaf vor? Was mache ich, wenn ich nicht einschlafen kann oder nachts aufwache? Über die Autorin: Prof. Dr. Dr. med. habil. Angela Schuh beforscht an der Ludwig-Maximilians-Universität München die Zusammenhänge von Lebensstil, Gesundheit und Schlaf und zeigt: Guter und ausreichender Schlaf ist machbar.

This book reviews the different theories and models that seek to explain the causes of depression from different perspectives, from the molecular to the socio-cultural level. Depression is a complex psychopathological construct of high phenotypic heterogeneity, which must be understood as a phenomenon in which different explanatory levels interact with each other. However, very little is known about this interaction. The aim of this book is to provide clinical psychologists and psychiatrists a better knowledge of the interaction of different etiopathogenic levels, in order to help these professionals make better therapeutic decisions when treating depressed patients.Chapters in this volume review etiopathogenic theories and models of depression developed by different disciplines and fields of research, such as clinical psychology, psychiatry, genetics, neurobiology, psychophisiology, psychoneuroendocrinology and psychosocial studies, and examine certain conditions where the integrated consideration of different explanatory levels illuminates how depression originates and is maintained. In each chapter, authors critically review the state of the art in their field of expertise and explain the weak points of their own theories and their possible openness or connection to alternative theories or models. Etiopathogenic Theories and Models in Depression will be a valuable resource for clinical psychologists, psychiatrists and other health professionals working with depressed patients, as well as to researchers investigating how depression originates and is maintained, presenting an integrated perspective of high translational value for clinical practice.

This book addresses the unmet needs of the medical community in dealing with the psychological problems, particularly anxiety and depression, of patients diagnosed with cancer. Providing a scholarly review of the impact of cancer diagnosis on patients'emotional and psychological status, as well as the evidence that psychological factors impact cancer occurrence and biological behavior, this book explores the therapeutic implications of such converse dynamics. Chapters review financial toxicity, eHealth, palliative care, mindfulness, sleep and cancer, social support and cancer, cultural diversity, pediatric and adolescent oncology, and geriatric oncology. While intended primarily for the professional readership of oncologists, psychologists, psychiatrists, social workers, and palliative care physicians, a final chapter also provides practical information on available resources for patients. This fully updated and expanded new edition of Psychological Aspects of Cancer: A Guide to Emotional and Psychological Consequences of Cancer, Their Causes, and Their Management provides practitioners with cutting edge knowledge as well as practical information that translates into better care for patients with cancer.

This book represents a comprehensive collection of theoretical and empirical work at the nexus of clinical and forensic psychology written by world-renowned experts in the field. It is among the first books in the field to focus entirely on clinical psychological science applied to the understanding and treatment of offending. Part I addresses the main theoretical and clinical models used to explain and predict antisocial behavior, spanning biological, cognitive, experimental, individual differences, and interpersonal perspectives. Part II focuses on forms of psychopathology associated with an increased tendency to offend, with the emphasis on describing the clinical constructs most relevant for forensic psychology. Each chapter describes the clinical characteristics of one form of psychopathology, their assessment, their links with antisocial behavior, and treatment considerations. Part III focuses on different types of offense or offender groups asstarting points. This perspective has relevance since many criminal justice and forensic mental health systems allocate offenders to interventions based on their index offense (or history of offenses). Finally, Part IV addresses the application of clinical psychology in the service of assessment and treatment in forensic settings. It includes the state of the art on diagnostic and risk assessment, as well as both widely used and recently developed interventions. This book is an excellent resource for students at both Bachelor's and Master's level, while also representing a comprehensive handbook for experienced researchers and practitioners.

Dieses Buch stellt Psychotherapieansätze vor, die sich spezifisch auf Wohlbefinden, menschliche Stärken und seelische Gesundheit konzentrieren, u. a. ressourcenorientierte Psychotherapie, euthyme Therapie, Well-Being-Therapie, Mindfulness Based Therapy sowie narrative und Sinn fördernde Ansätze. Positive Psychologie und Wohlbefindensforschung finden immer mehr Beachtung: Was sind die Auswirkungen von Wohlbefinden, positiven Gefühlen, Zufriedenheit, konstruktiven Gedanken und eigenen Stärken? Wie begünstigen diese auch angesichts von Stress und Lebensbeeinträchtigungen ein erfülltes, produktives Leben? Und: Wie lässt sich Wohlbefinden im Rahmen einer Psychotherapie ganz direkt fördern? Geschrieben für... Psychologische und Ärztliche Psychotherapeuten, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, Psychiater, Klinische Psychologen. Über die Herausgeber:innen: Dr. Renate Frank, promovierte Psychologin und Psychotherapeutin. Sie leitete die verhaltenstherapeutische Ambulanz der Universität Gießen; ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Wohlbefinden und Lebensqualität. Prof. Dr. phil. Christoph Flückiger, Psychotherapeut und Supervisor, Leiter der Spezialpraxis für Generalisierte Angststörungen Universität Zürich; seine Forschungs- und Lehrinteressen: Erforschung allgemeiner Wirkfaktoren in der Psychotherapie und in psychologischen Interventionen.

In diesem Ratgeber erfahren Sie, wie Sie mit dem Schreiben das Glück im Alltag mehren und sich in Lebenskrisen selber helfen können. Die Methode erfordert keine Vorkenntnisse und ist für jeden erschwinglich. Die Anregungen sind wissenschaftlich fundiert und unterstützen Sie dabei, Ihre persönliche Entwicklung selbst in die Hand zu nehmen. Sie stärken Seele und Körper, beugen Burnout vor und trainieren kommunikative Kompetenzen. Menschen in Therapie und Beratung können Prozesse intensivieren. Wer noch keinen Therapeuten gefunden hat, kann die Wartezeit produktiv nutzen. Alle Anregungen eignen sich gut fürs Tagebuch und Journal. Hörübungen machen die Umsetzung leicht. Ein Begleiter, für alle, die gern schreiben, auch bei belastenden Erfahrungen. Aus dem Inhalt: Schreiben als Selbsthilfe – Grenzen: wann ist professionelle Hilfe wichtig – gut erforscht: amerikanische Schreibmethoden – neue Autobiografie – Tagebuch – Neurowissenschaft und Schreiben – Selbstmanagement – Achtsamkeitspraxis – Schreiben bei schwerer Krankheit – Lieblingsmethoden finden. Die Autorin: Dr. Birgit Schreiber ist seit 2007 Schreibdozentin und arbeitet als Journalistin und Coach (DGSF) in Bremen. Die Biografieforscherin und Poesietherapeutin inspiriert Menschen in ihren Workshops zu schreiben und sich mit Freude weiterzuentwickeln. Sie ist Mitherausgeberin des Fachmagazins „SchreibRÄUME“ und leitet Schreiblehrgänge für Therapeuten, Berater, Lehrende in Wien und an der Uni Vechta.

Sexualität ist ein wichtiger Teil des Lebens. Durch psychische Erkrankungen oder andere Belastungen kann Sexualität gestört werden. Der fünfte Band in der Reihe Psychosomatik im Zentrum widmet sich den Besonderheiten der Sexualität bei psychischer Krankheit, wobei auch körperliche Aspekte, wie z.B. Schmerz nicht zu kurz kommen. Um den Umgang mit sexuellen Themen in der psychotherapeutischen Praxis zu erleichtern, werden viele Gedanken zur Vielfältigkeit von Sexualität dargestellt. Unter anderem geht es um die Enttabuisierung von Homo- oder Bisexualität, die Notwendigkeit unterschiedliche Geschlechtsidentitäten zu beachten und die generelle Schwierigkeit zu definieren was „Normalität“ im sexuellen Kontext sein sollte. Aktuelle kulturelle Entwicklungen haben viele Beschränkungen aufgelöst, gleichzeitig entstehen neue Zwänge zum Beispiel im Falle von kosmetischer Intimchirurgie, die unter dem Einfluss neuer Schönheitsideale Verbreitung findet. Dieser Band vermittelt das notwendige Wissen über die vielfältigen Einflüsse auf Sexualität zum Beispiel durch unterschiedliche Motive, Bindungsstile oder Traumata. Diese Zusammenhänge werden ergänzt durch umfassende Erläuterungen und Bespiele, die es Therapeut•innen erleichtern werden diese wichtigen Themen anzusprechen und in den therapeutischen Prozess einzubeziehen. Dieses Buch richtet sich in erster Linie an Ärzte, Psychotherapeuten, Klinische- und Gesundheitspsychologen sowie verwandte Berufsgruppen.

This book provides a definitive account of koro, a topic of long-standing interest in the field of cultural psychiatry in which the patient displays a fear of the genitals shrinking and retracting. Written by Professor A.N. Chowdhury, a leading expert in the field, it provides a comprehensive overview of the cultural, historical and clinical significance of the condition that includes both cutting-edge critique and an analysis of research and accounts from the previous 120 years published literature. The book begins by outlining the definition, etymology of the term, and clinical features of koro as a culture-bound syndrome, and contextualizes the concept with reference to its historical origins and local experience in Southeast Asia, and its subsequent widespread occurrence in South Asia. It also critically examines the concept of culture-bound disorder and the development of the terminology, such as cultural concepts of distress, which is the term thatis currently used in the DSM-5. Subsequent chapters elaborate the cultural context of koro in Chinese and South Asian cultures, including cultural symbolic analysis of associations with animals (fox and turtle) and phallic imagery based on troubling self-perceived aspects of body image that is central to the concept. The second section of the book offers a comprehensive, global literature review, before addressing the current status and relevance of koro, clinically relevant questions of risk assessment and forensic issues, and research methodology.This landmark work will provide a unique resource for clinicians and researchers working in cultural psychiatry, cultural psychology, anthropology, medical sociology, social work and psychosexual medicine.

The book provides all the relevant information to understand the mental illness through psychopathology, global clinical manifestations and clinical patterns. It equips the reader with the basic knowledge to identify psychiatric conditions occurring alone or in the context of other medical illnesses, to distinguish health psychology and psychiatry, and to know what to do, how to do it, and how to communicate with the patient and to cooperate with the psychiatrist. The core chapters are dedicated to mental disorders diagnosed according to the DSM V, and are organized in sub-chapters with key feature boxes and schemes that will allow the global comprehension of the mental disorder and its clinical management. The work includes also a general chapter on psychopathology and one on psychopharmacology presenting the practical information about suggested doses, side effects, drug interactions and warnings for the main psychotropics. The final chapter deals with forensic and legalaspects. Fundamentals of Psychiatry for Health Care Professionals will appeal to a wide readership, from post graduate professionals who want to broaden their clinical knowledge of psychiatry to medical students and students of the health degree courses like Physiotherapy, Psychology, Nursing, or Dentistry.

Over the course of the last decade, political and mental entities at large have embraced global mental health: the idea that psychiatric health is vital to improved quality of life. Physicians globally have implemented guidelines recommended by the National Institute of Mental Health (NIMH) in 2007, thereby breaking down barriers to care and improving quality of life in areas where these practices have been implemented. Programs for training and education have expanded as a result. Clinicians benefit more from both local resources in some regions as well as in international collaboration and technological advancements. Even amidst all of these positive outcomes, clinicians still face some stumbling blocks. With worldwide statistics estimating that 450 million people struggle with mental, neuropsychiatric, and neurological disorders—25 percent of the world's non-communicable disease burden—rising to these challenges prove to be no small feat, even in wealthy Western nations. Various articles and books have been published on global mental health, but few of them thoroughly cover the clinical, research, innovative, and social implications as they pertain to psychiatry; often, only one of these aspects is covered. A comprehensive text that can keep pace with the rapidly evolving literature grows more and more valuable each day as clinicians struggle to piece together the changes around the world that leave open the possibility for improved outcomes in care. This book seeks to boldly rectify this situation by identifying innovative models of service delivery, training, education, research funding, and payment systems that have proven to be exemplary in implementation and scalability or have potential for scalability. Chapters describe specific barriers and challenges, illuminating effective strategies for improved outcomes. This text is the first peer-reviewed resource to gather prestigious physicians in global mental health from around the world and disseminate their expertise in the medical community at large in a format that is updateable, making it a truly cutting-edge resource in a world constantly changed by medical, scientific, and technological advances. Innovations in Global Mental Health is the ultimate resource for psychiatrists, psychologists, primary care physicians, hospitalists, policy makers, and all medical professionals at the forefront of global mental health and its implications for the future.

Dieser Selbsthilfe-Ratgeber ist für Alleinerziehende geschrieben. Auf deren Schultern lastet das Gewicht einer ganzen Welt: die Welt eines oder mehrerer Kinder. Besonders dann, wenn Kinder involviert sind, stellt eine Trennung oder Scheidung vieles auf den Kopf. Oft bleibt kein Stein auf dem anderen. Veränderungen sind vielfältig und die Anspannung ist oft groß. Lang andauernde psychische Belastungen, Konflikte und weitere Schwierigkeiten können zu einer bedrückten Stimmung und zu Erschöpfungszuständen führen. Die Gesundheit der Eltern kann diejenige der Kinder beeinflussen. In diesem Ratgeber lesen Sie psychologische Hintergrund-Informationen, Fallbeispiele, Übungen und Geschichten. Ziel ist es, allein Erziehenden neue Wege aufzuzeigen, das eigene Wohl zu steigern und dadurch auch das ihrer Kinder. Dieses Buch ist ein Psychotherapeut für das Sofa daheim. Aus dem Inhalt: Trennung – Bedürfnisse, Gefühle, Denken, Verhalten – psychische Gesundheit – Körper und Wohlbefinden – Soziales und Gemeinschaft – Perspektiven finden. Über die Autorin: Dr. phil. Sandy Krammer, LL.M., ist promovierte Psychologin FSP und systemische Beraterin. Sie arbeitet vor allem im Bereich Familien, Psychosomatik und Stressbewältigung. Es ist ihr ein Anliegen, ihre Erfahrungen in einem Buch zur Verfügung zu stellen. Dabei kann sie auf ihr profundes Fachwissen sowie auf eigene Erfahrungen als allein Erziehende zurückgreifen.

This book addresses current issues in the neuroscience and ethics of dementia care, including philosophical as well as ethical legal, and social issues (ELSIs), issues in clinical, institutional, and private care-giving, and international perspectives on dementia and care innovations. As such, it is a must-read for anyone interested in a well-researched, thought-provoking overview of current issues in dementia diagnosis, care, and social and legal policy. All contributions reflect the latest neuroscientific research on dementia, either broadly construed or in terms of the etiologies and symptoms of particular forms of dementia. Given its interdisciplinary and international scope, its depth of research, and its qualitative emphasis, the book represents a valuable addition to the available literature on neuroethics, gerontology, and neuroscientific memory research.

Dit boek biedt behandelaren in de ggz een behandelprotocol voor schematherapie bij cluster C-persoonlijkheidsproblematiek. Het protocol is ontwikkeld voor groepsschematherapie, maar is ook toepasbaar voor individuele therapie. Daarnaast is het goed toepasbaar bij chronische problematiek. Cluster C-persoonlijkheidsstoornissen komen frequent voor, bij 3 tot 9% van de algemene bevolking. Bij ongeveer de helft van de stemmings-, angst- en eetstoornissen is er ook sprake van comorbide cluster C-problematiek. In Handleiding groepsschematherapie voor cluster C-persoonlijkheidsstoornissen wordt de behandeling helder beschreven. Het laat duidelijk de structuur en de focus van de sessies zien en welke oefeningen hierbij gebruikt kunnen worden. Gewerkt wordt met het modusmodel van schematherapie; een heel herkenbaar model voor cliënten, dat de behandeling snel concreet maakt.De in dit boek beschreven behandelvorm met dertig sessies is wetenschappelijk onderzocht met een pilotonderzoek in verschillende instellingen in Nederland. Hierbij is aangetoond dat er een zeer lage drop-out is en dat therapeuten en cliënten enthousiast zijn over de vorm van de behandelsessies. De eerste resultaten m.b.t. de persoonlijkheidsproblematiek tonen een positieve trend. Dit ondanks de vaak hardnekkige problematiek, die klachten als angststoornissen, eetstoornissen en depressies in stand houdt.Groepsschematherapie voor cluster C-persoonlijkheidsstoornissen bestaat uit een handleiding voor de therapeut en een werkboek voor de cliënt. Tegen het einde van de behandeling wordt de cliënt steeds meer zijn eigen therapeut en bepaalt hij zelf welk huiswerk in de laatste fase passend is.“Ik was bij de start echt wat sceptisch over de lengte van de therapie en vroeg me af of we het wel gingen redden met alle wisselingen in de groep. Ik was dan ook positief verrast over wat het voor cliënten kon betekenen. Het vraagtenige inzet en draagkracht van de cliënt, maar het is verrassend wat deze ervaringsgerichte therapie kan doen en betekenen voor cliënten met (soms complexe) vermijdende persoonlijkheidsproblematiek.'Berdien Henniphof, GZ-psycholoog, De Viersprong

Als mensen langere tijd (meerdere jaren) lijden aan een psychiatrische stoornis en daardoor ook in de problemen komen met bijvoorbeeld hun relaties, werk, financiën of woonplek, dan kun je spreken van een ernstige psychiatrische aandoening (EPA). Niet zelden zijn tegelijkertijd verschillende stoornissen aanwezig waardoor de aandoening én de behandeling ervan complex is. Mensen met een ernstige psychiatrische aandoening kunnen met verschillende soorten stoornissen kampen.Naar schatting hebben ruim 280.000 mensen in Nederland (1,7% van de totale bevolking) een ernstige psychische aandoening. Deze groep is door de aard van de problematiek lastig te behandelen. Doel van dit boek is om handvatten aan behandelaren te geven in de omgang met EPA-patiënten, richting te geven voor de behandeling en te inspireren.

This book employs a direct and clear approach to understanding the medications used in the treatment of psychiatric disorders. A range of areas, such as prescription errors, dosage modification in renal and hepatic dysfunction, augmentation strategies in treatment resistant patients, and recent findings from various clinical trials are addressed. Given its clear, straightforward approach, the book will be a valuable guide for all clinicians working with patients with psychiatric illness.

This book is designed to present a comprehensive and state-of-the-art review of the psychopathology and epidemiology of domestic violence, accompanied by related medical and legal considerations. The introductory sections define domestic violence and its challenges. The major body of the book is devoted to individual topics in various communities and subgroups, covering their behavioral and mental implications. Topics include disparities and special populations, subtypes of offenders, ethical and legal components, impacts of gun ownership, and many other challenges. Each chapter begins with a case study to illustrate the issue presented, concluding with resources and guidelines when available.Intimate Partner Violence is an excellent resource for all clinicians who may encounter victims and perpetrators of domestic violence, including general, child, and forensic psychiatrists, emergency medicine physicians, primary care physicians, pediatricians, psychologists, social workers, school counselors, and all others.