Search

Showing total 566 results

Search Constraints

Start Over You searched for: Publication Year Range Last 3 years Remove constraint Publication Year Range: Last 3 years Language dutch/flemish Remove constraint Language: dutch/flemish Publication Type Academic Journals Remove constraint Publication Type: Academic Journals Publication Type Reviews Remove constraint Publication Type: Reviews
566 results

Search Results

3. Het perspectief van de ander.

4. Die/diens of hen/hun ? Non-binaire voornaamwoorden in het Nederlands.

7. 'Tassendragers' in de Tweede Kamer: De opkomst van het parapolitieke pad naar het parlement.

8. Weerpraatjes: De doorbraak van de weersverwachting, 1930-1950.

10. Eenheid en breuklijnen: de opdracht van de politie tegen de achtergrond van interne ontwikkelingen.

13. Recidiveonderzoek in Nederland: een korte geschiedenis en blik op de toekomst.

14. Inkoop: vergeet de transactiekosten voor de eindgebruikers niet.

15. Een nieuwe landschapskaart van Nederland: voorgeschiedenis en uitgangspunten.

16. Duurzaamheid in de operatiezaal: waar staan Vlaamse dierenartsen in het scheiden van afval en het hergebruik van materiaal?

17. Van ego naar mens: Pascals Pensées als pleidooi voor gelijkheid en verbondenheid.

18. Mensen negeren: De micropolitiek van miskenning in de participatieve -democratie.

21. Zullen en willen : Twee vreemde eenden in de modale bijt.

22. Feministische criminologie en strafrechtelijke complicity: Een herevaluatie van vergeefse allianties.

23. De politiefunctie in crisistijd: lessen uit de coronacrisis.

24. Naar een visueel vonnis?: Het effect van visuele kenmerken in een rechterlijke uitspraak op de begrijpelijkheid ervan.

25. 'Yufrou Luister'. Meertaligheid, ideeën over respect, en translanguaging in Arubaanse en Curaçaose klaslokalen.

26. Alle kleuren van de regenboog?: Representaties van gender- en etnische diversiteit in NVT-lesboeken.

27. Theoretische perspectieven op taallesboekenonderzoek: achtergrond en toekomst.

28. Een nieuwe Aanbeveling van de Raad van Europa: slachtofferbeleid hand in hand met herstelrecht.

29. Double Big Mac: Evidence-based policing en McDonaldisering.

30. De bronzen inscriptie van keizer Claudius’ rede in het heiligdom van de Tres Galliae in Lyon.

31. De SaP (Symptomen en Percepties)-vragenlijst: een valide instrument voor gezondheidsonderzoek bij rampen en milieudreigingen.

32. Op weg naar diversiteit op nieuwsredacties in de Lage Landen?

33. Een nieuwe aanpak voor het meten van impact in de wetenschapscommunicatie: theoretisch kader en praktische uitwerking.

34. Blijken : een evidentieel-miratieve outsider: Een corpusanalyse op basis van het CGN.

35. Brandend landschap: Lessen uit de Veluwse landschapsgeschiedenis voor een urgent klimaatprobleem van nu.

36. Oblieke subjecten in het Nederlands?: De casus wachten.

37. Een pracht van een constructie vs. een prachtconstructie: Een vergelijkende corpusstudie van de syntactische en morfologische Expressieve Binominale Constructie.

38. De paucalis in het Nederlands en de structuur van de grammatica.

39. Verantwoordelijk en kritisch?: Een discussie over de impact van ethische beoordelingscommissies op kritische criminologie.

40. Vindplaatsen verborgen armoede onder werkenden.

41. Werkende armen: Beleid en perspectief.

42. Doodsoorzaken in Amsterdam en Antwerpen: Hoe burgerwetenschap de stadsgeschiedenis voortstuwt.

43. De Waagmeester van de woordenschat.

44. Vernieuwing van vakmanschap: Een kritische analyse van de professionaliseringsactiviteiten van de Algemene Bestuursdienst (ABD).

45. Bestaansonzekerheid en regionale gezondheidsverschillen: Op weg naar verdieping en verklaring.

46. De versnelling van de woningbouwproductie: de rol van grondbeleid.

47. Meeleesclub voor laaggeletterde volwassenen: een toepassing van het leeshongermodel.

48. Tussen norm en verlangen: De ervaringen van jongeren met een migratieachtergrond met romantiek en seks voor het huwelijk.

49. Cleopatra’s veeltaligheid.

50. 'Hoe zeg je "I love you" in jouw taal?': (Re-)productie van verschillen en diversiteit in het NT2-onderwijs.