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1. Breve Análisis de la Aproximación Antropológica del Turismo.

2. LA VISCERALIDAD DE LA VIOLENCIA LETAL. UN MODELO FENOMENOLÓGICO DEL HOMICIDIO ENTRE VARONES EN BUENOS AIRES, ARGENTINA.

3. O Design de Serviços Turísticos de Base Comunitária a partir da Análise Sustentável do Território: Oportunidade de valorização para a comunidade, sua cultura e seus atores.

4. Vivencias de las personas mayores de una residencia durante el confinamiento por la COVID-19: un estudio cualitativo.

5. INTROSPECCIÓN, CONTRASTE FENOMÉNICO Y VERDADES MATEMÁTICAS: ELEMENTOS PARA EL DEBATE SOBRE LA FENOMENOLOGÍA COGNITIVA.

6. Metodología para la rendición de cuentas por resultados en el sector público.

7. LIBERTAD JURÍDICA Y SUS LÍMITES ÉTICOS.

8. ¿Cómo pensar el cuerpo al margen de la idea de sujeto corporal? Mera presencia y claro del ser en Zollikoner Seminare de Heidegger.

9. LAS MUJERES Y SUS EXPERIENCIAS DEL EXILIO. UNA APROXIMACIÓN FILOSÓFICA.

10. Definiciones de experiencia desde la revisión de las corrientes de la fenomenología y el pragmatismo.

11. Recuperación feminista de la categoría de ley natural.

12. El aula virtual como estrategia de acompañamiento en línea durante el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio 2020.

13. Mobilidade, imersão e experiência: entre ajustes e discordâncias conceituais no jornalismo imersivo.

14. Vida cotidiana y mujer rural: inclusión, equidad y desarrollo como herramientas de transformación.

15. En el baño de Óscar Muñoz: la experiencia de extrañamiento entre espejos, lavamanos y cortinas de baño.

16. Las memorias de Emma Reyes y Flora Tristán: ¿parias o pioneras?

17. Adquisición y desarrollo de aprendizajes de la lectura de ficción en niños y niñas en escuelas de Córdoba, Argentina.

18. Minimal self y las teorías de la identidad personal en fenomenología.

19. The neighborhood as a dystopian place: nostalgic narratives in three neighborhoods in Valparaiso.

20. Una ruta de Kant a Hegel. Destino: ¿McDowell?

21. Una indagación narrativa en los procesos de construcción curricular a partir de relatos de experiencias de docentes en ciernes durante la formación del profesorado.

22. EL VALOR DE LA EXPERIENCIA DEL ALUMNO COMO CONTENIDO EDUCATIVO.

23. Formación en e-learning para el magisterio: perspectivas del convenio entre la Universidad Autónoma de Bucaramanga (unab) y la Universitat Oberta de Catalunya (uoc).

24. RAINER MARIA RILKE, POETA DE LO INVISIBLE. LA TRASCENDENCIA DE LA MUERTE EN LA OBRA TARDÍA DEL POETA: LAS ELEGÍAS DEL DUINO Y LOS SONETOS A ORFEO.

25. LOS PUENTES DE VIRGINIA WOOLF: PUNTO DE VISTA Y EPISTEMOLOGÍA DE LAS OUTSIDERS EN TRES GUINEAS.

26. Fantasmagoría y despertar. Una aproximación al Libro de los pasajes de Walter Benjamin.

27. La sistematización de experiencias en Colombia (1979-2010): ¿Qué experiencias sistematiza? ¿Cómo produce conocimiento?

28. El daño moral y las personas jurídicas a la luz de la experiencia española y rusa.

29. Acechando al psiquismo y la subjetividad desde la primera, segunda y tercera persona.

30. Una reflexión sobre la Escuela en tiempos de Covid desde la mirada de Arendt, Meirieu, Simons y Masschelein.

31. Prólogo.

32. ¿PARTICIPANTES O BENEFICIARIOS? EL PRESUPUESTO PARTICIPATIVO JOVEN EN ARGENTINA.

33. Hijas de dos tiempos. Retratos de mujeres en las obras memorísticas de Rosa Regàs y Clara Janés.

34. Kant y el carácter regulativo del principio mecanicista en la antinomia de la facultad de juzgar teleológica.

35. Trayectorias de habitabilidad en contextos de segregación socio-espacial: una aproximación teórico-metodológica desde las sensibilidades.

36. HACIA UNA PSICOLOGÍA DE LA EXPERIENCIA. APORTACIONES DE LA PSICOLOGÍA TRANSACCIONAL Y LA TEORÍA DE LA SUBJETIVIDAD.

37. Predicados afectivos en el bribri: Un acercamiento tipológico-funcional.

38. La ciudad y el límite. La demarcación de lo político en Cornelius Castoriadis.

39. El objeto del dibujo y su experiencia, para Marco Moreira.

40. ALTERIDAD Y VOCACIÓN: UNA APUESTA PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA EN LA PRIMERA INFANCIA.

41. ¿Te ha tocado? El sorteo llega a la política de Madrid.

42. CALDRÀ UNA FENOMENOLOGIA DE L'AMOR? UN ESBÓS A PARTIR D'EMMANUEL LÉVINAS I JEAN-LUC MARION.

43. Resonancias pedagógicas del sin-sentido en clave de la escuela y la formación como experiencia.

44. LA TRADUCCIÓN DE ELEMENTOS TEXTUALES EN OBRAS DE ARTE CONTEMPORÁNEO: TENDENCIAS, RETOS Y PROPUESTAS.

45. Del nacionalismo a los cauces de la izquierda peronista. Un recorrido por la trayectoria política e intelectual de Alicia Eguren durante la proscripción del peronismo.

46. LA ATENCIÓN DE LA SOLICITUD.

47. Horizonte y temple de ánimo en la fenomenología de Edmund Husserl.

48. WITTGENSTEIN Y EL CARÁCTER NORMATIVO DE LA PERCEPCIÓN VISUAL.

49. La huelga, el carnaval y los comicios: el mundo del trabajo portuario en Buenos Aires y la configuración de una comunidad obrera, verano de 1904.

50. EL AMBIENTE EN LA ESCUELA COLOMBIANA: PISTAS PARA CONSTRUIR UTOPÍAS AMBIENTALES.