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2. Fiabilidad de la versión informatizada del Test de Figuras Conocidas 20 (MFF-20).
3. La investigación sobre comunicación en España (1985-2015). Contexto institucional, comunidad académica y producción científica.
4. Applying Self-Evaluation for Gaining Skills in Intradermal Medicine Administration.
5. Evaluación de un programa de prevención del consumo de drogas para adolescentes.
6. La marea métrica y su resaca: la experiencia británica en evaluación y gestión de la investigación.
7. Importancia de los indicadores metodológicos-analíticos en el nivel de concreción de los diseños de investigación de los artículos científicos en educación.
8. HACIA UN MARCO ANALÍTICO Y METODOLÓGICO PARA LA EVALUACIÓN DEL MEJORAMIENTO EDUCATIVO EN ESCUELAS CHILENAS.
9. Evaluar para avanzar el sentido de la evaluación en el contexto académico.
10. La Investigación Evaluativa y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
11. Carta. Por un cambio en la evaluación de la investigación científica: "no tirar al niño junto con el agua sucia".
12. Nudges: diseño y evaluación.
13. Clonación de mamíferos: regulación y participación pública en Argentina y Reino Unido.
14. Nuevas políticas, nuevas miradas y metodologías de evaluación. ¿Cómo evaluar el retorno social de las políticas culturales?
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