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1. Comparando la igualdad de género en Colombia: Índice de Participación Equitativa de Género.

2. El Pensamiento Computacional En La Institución Educativa Hernando Vélez Marulanda: Un Diagnóstico Analítico.

3. ¿Para qué estudiar un Doctorado en Educación? El Ancla de Carrera en estudiantes doctorales colombianos, ecuatorianos y venezolanos.

4. Uso de TIC y TAC en la educación superior: Un análisis bibliométrico.

5. Gestión de la calidad de la educación en una institución técnica y tecnológica universitaria pública de Colombia.

6. TRANSFERENCIAS Y DESARROLLO MUNICIPAL EN COLOMBIA.

7. EDUCACIÓN Y FORMACIÓN DE INTÉRPRETES DEL ARPA DE PEDALES EN COLOMBIA Y ESPAÑA EN EL SIGLO XXI.

8. El lugar del adulto mayor en una educación orientada a la trasformación social y desarrollo humano.

9. La justificación: condición de calidad del programa de psicología de CECAR.

10. Condiciones sociológicas del giro epistemológico de la categoría competencia y sus implicaciones teórico-prácticas en el contexto educativo colombiano.

11. La accesibilidad de las personas con discapacidad física en Colombia: una problemática que va más allá de la simple consagración normativa.

12. COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS EN LOS DOCENTES BENEFICIADOS POR LA ESTRATEGIA DE FORMACIÓN Y ACCESO PARA LA APROPIACIÓN PEDAGÓGICA DE LAS TIC.

13. EDUCACIÓN EMPLEO E INGRESOS EN EL MUNICIPIO DE PASTO: UN ESTUDIO DE DATOS PANEL 2008 - 2010.

14. El lado oscuro de la equidad: violencia y equidad en el desempeño escolar.

15. LA PRAXEOLOGÍA: UNA PROPUESTA EDUCATIVA DE FORMACIÓN HUMANA PARA LA RESIGNIFICACIÓN DE LA PERSONA.

16. La cultura en la educación pública colombiana como elemento esencial para el desarrollo: 1990-2013.

17. COOPERACIÓN EURO-LATINOAMERICANA EN LA EDUCACIÓN. LECCIONES APRENDIDAS EN EL PROGRAMA EUROSOCIAL EN COLOMBIA.

18. LOS COMIENZOS OFICIALES DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN COLOMBIANA.

19. Percepciones sobre pensar críticamente en Colombia.

20. REVISIÓN HISTÓRICA DEL FENÓMENO EDUCATIVO INDÍGENA EN EL NORORIENTE DEL CAUCA (COLOMBIA).

21. Periodismo cognitivo como estrategia en el aula de clases.

22. EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA NACIONALIDAD EN COLOMBIA. UNA APROXIMACIÓN A LA ESCUELA ELEMENTAL, 1900-1930.

23. Aprendizajes y retos de la política afirmativa: acciones de redistribución y reconocimiento para indígenas en la Universidad del Valle, Cali-Colombia.

24. POLÍTICAS DE PAÍS Y LOGROS DE REGIONES: EL CASO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN COLOMBIA.

25. Educación Media: ¿Que probabilidad hay de asistir a un Colegio Oficial en Colombia?

26. Principios etnoecológicos para una educación ambiental para la justicia social en clave de emociones desde el buen vivir. Estudio hermenéutico en Meta, Colombia.

27. INFLUENCIA DE LOS PADRES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS HIJOS: UNA APROXIMACIÓN ECONOMÉTRICA EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN MEDIA COLOMBIANA.

28. Tensiones entre crisis y renuevos: Experiencias significativas de comunicación para el cambio social desde la universidad como aporte a la configuración de lo emergente.

29. El proyecto educativo intercultural de Manuel Quintín Lame, el desarrollo social y las configuraciones sociales en Colombia a inicios del siglo XX.

30. Educación y democracia.

31. CORRESPONDENCIA DE ECONOMÍA POLÍTICA Y DECISIONES DE EDUCACIÓN EN LAS FAMILIAS DESPUÉS DE LA DESCENTRALIZACIÓN.

32. Política migratoria colombiana 2010-2020: barreras emergentes y retos en educación.

33. Crisis u oportunidad: impacto de la migración venezolana en la productividad colombiana.

34. Incidencia de la educación para la generación de ética tributaria en zonas de conflicto armado: Cartagena del Chairá, Caquetá.

35. Alianzas público privadas en los servicios educativos en Colombia.

36. Capacitación de recursos humanos en salud materna en Bolivia, Colombia, Ecuador, Guatemala, Haití, Honduras, Nicaragua y Perú: descripción de la experiencia.

37. Kwitara Santayá u'wbohiná-kueshro. Con-jugando patrimonios corporales ancestrales en Bosa: territorio Muisca de Bogotá.

38. MÉTODOS PARA LA MEDICIÓN DE LA MOVILIDAD INTERGENERACIONAL EDUCATIVA EN AMÉRICA LATINA Y COLOMBIA. ANÁLISIS Y PERSPECTIVAS.

39. Caracterización de la comunicación pedagógica en la interacción docente-alumno.

40. Evaluación de la práctica pedagógica en comunidades rurales y suburbanas.

41. CRECIMIENTO ECONÓMICO Y DISTRIBUCIÓN DEL INGRESO EN COLOMBIA: EVIDENCIA SOBRE EL CAPITAL HUMANO Y EL NIVEL DE EDUCACIÓN.