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1. LA GRAMÁTICA DE LA LENGUA ÁRABE DE LU?FĪ 'ABD ALBADĪ' (1967), PRIMER PROFESOR DEL CENTRO DE ESTUDIOS ÁRABES DE LA UNIVERSIDAD DE CHILE.

2. Verbos con partículas en los márgenes de la lexicografía y la gramaticografía del español.

3. Construcciones interrogativas de rechazo con santo, cuento y cuenta: consideraciones históricas.

4. Construcciones interjectivas y operadores discursivos de intensificación argumentativa.

5. El discurso gramatical escolar en los inicios de la ampliación del sistema educativo chileno (1844, 1851).

6. La dimensión geolectal del pretérito perfecto aorístico en español europeo.

7. Lengua y gramática en El Magisterio español (1871-1880).

8. El v̲ (verbo ligero) como categoría procedimental.

9. La perífrasis soler+infinitivo a la luz del latín (II): Lecturas y valores de soleo+INFINITIVO.

10. La perífrasis soler + infinitivo a la luz del latín (I): Soleo, el origen latino del auxiliar soler.

11. Gramaticalización y diacronía de las perífrasis comenzar a y empezar a + INFINITIVO.

12. Algo anda ocurriendo: variación diatópica de andar + GERUNDIO.

13. Caracterización alofónica del grupo fonémico /...ɾ/ en el habla no-estándar de Chile en situación de lectura en voz alta y de entrevista semiespontánea.

14. El aporte de don Andrés Bello a la linguística y filología modernas.

15. Brevísimas nociones de Analogía Castellana (1891) de Julio Severiano Hernández y García: un texto para la enseñanza de la gramática escolar en Santiago de Cuba.

16. Hacia una gramática castellana para la escuela secundaria: opciones y desplazamientos a mediados del siglo XIX.

17. LA GRAMÁTICA TEXTUAL: UN PARADIGMA EN LA ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA.

18. Gramáitica y diccionario. El problema del contorno en lexicografía española.

19. Sobre el objeto directo preposicional.

20. CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA GRAMÁTICA LIGADA A LA ESCRITURA.

21. La gramaticalización de los apéndices generalizadores en español. Fenómenos de diacronía del s. XX.

22. Política, gramática y enseñanza del español en los últimos años de la Nueva España y principios del México independiente: una aproximación desde la prensa periódica.

23. Subjetivización, alcance y gramaticalización: de la interruptividad a la admiratividad en construcciones del tipo llegar y + VF.

24. Teoría versus uso: análisis sobre el pretérito y el imperfecto.

25. Funktionsverbgefüge y predicados complejos en español. Una nueva interpretación a partir de proyecciones sintácticas metafóricas.

26. Sobre el llamado futuro de probabilidad. Algunas condiciones del valor modal de -ré.