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201. Former des enseignantes dans l'alternance : traces de l'activité professionnelle, voies et variables pédagogiques.

202. Le foncier et le territoire. Les limites d’une gouvernance de la légalisation du cannabis.

203. « La morgue, la forêt et le presbytère ». Articulations entre expérience migratoire et violence des frontières dans le Nord du Maroc.

204. QUELQUES REMARQUES SUR LE DEVENIR D’UN IDÉAL LINGUISTIQUE. LE ROUMAIN FACE AU MODÈLE FRANÇAIS.

205. Le timbre du sheng, sous l’angle de l’écoute et de l’analyse du signal audio.

207. Étude de trois variantes de l'interrogation totale en français: Pour une approche en termes de 'potentiel interactif'.

208. Entre variation et continuité : jeux polyphoniques et créativité phraséologique dans le polonais de jeunes locuteurs.

209. ASPECTS DE LA DIFFÉRENCIATION MORPHOTYPOLOGIQUE DANS UNE SÉLECTION D'ADULTES DE ROUMANIE.

210. ASPECTS CONCERNANT DES CHANGEMENTS EN DIÈTE CHEZ UN LOT DE FEMMES DE ROUMANIE DIAGNOSTIQUÉES AVEC CANCER MAMMAIRE.

211. Les substances naturelles à usage biostimulant : statut réglementaire et état des lieux de ces préparations naturelles peu préoccupantes (PNPP).

212. Le futur du travail en agriculture.

213. Intégrer la notion de service écosystémique dans les politiques et les pratiques agricoles des pays du Sud.

214. Analyse de la construction de la vulnérabilité des ménages du système irrigué de Guédé au nord du Sénégal.

215. Traque des innovations numériques au service de la transition agroécologique au Bénin.

216. Lichens (Ascomycètes lichénisés) nouveaux ou intéressants pour la Suisse et/ou le canton de Genève - 3.

217. Les expériences du « local ». Variations et tensions autour de l'alimentation locale dans la région marseillaise.

218. Accès aux soins de santé et respect des consignes sanitaires en temps de pandémie: deux notions indépendantes.

219. Équation de Pell–Abel et applications.

220. Une ontologie orientée objet pour la modélisation des socio-écosystèmes.

221. Appréhender le changement des catégories pour l'étude d'une dynamique spatiale sur le temps long.

222. Efficacité fongicide de trois biopesticides à base d'huiles essentielles sur les principaux champignons associés aux semences de niébé au Burkina Faso.

223. Influence de la température de rotation sur les branches P, Q et R du spectre d'émission du système ²Σ→ ²π du radical hydroxyde OH.

224. Gabrielle Roy, institutrice: reportage et texte narratif.

225. Le secret de La montagne secrète: une quête de la mère.

226. Les mots du corps dans Alexandre Chenevert ou l’envers de la communication avortée.

227. La poétique de l’alimentation dans Bonheur d’occasion.

228. Vers une gouvernance inframunicipale de la transition écologique ? Le cas de l'Arrondissement de Rosemont--La Petite-Patrie à Montréal.

229. L’autrui dans la sphère la plus originaire : Merleau‑Ponty et la théorie husserlienne de l’instinct.

230. Vertige du moindre geste : Jean‑Louis Chrétien, Emmanuel Lévinas, Simone Weil.

231. La Révolution tranquille fut-elle une entreprise de masculinisation de la société québécoise ? Réflexions sur l’histoire des religieuses catholiques avant et après la laïcisation.

232. La question de la confessionnalité scolaire dans la revue catholique Maintenant (1965-1975).

233. La reconnaissance sur l’arbre patibulaire du bonapartisme.

234. LA MONTAGNE ALPINE: UN ESPACE MÉDIATIQUE DE LA BLANCHITÉ?

235. Cohabiter. Penser le commun avec Baptiste Morizot.

236. ENGAGEMENT ET POSTURE DU SUJET EN SITUATION MIGRATOIRE: Le cas de Black Bazar d'Alain Mabanckou et Tels des astres éteints de Léonora Miano.

237. « Bienvenue dans le futur ». Images performatives du développement urbain aux Émirats arabes unis.

238. L'évolution de la réponse à l'intervention: d'un modèle d'identification des élèves en difficulté à un système de soutien à paliers multiples.

239. Le programme Zenétudes : pour diminuer le risque d'émergence de la dépression et de l'anxiété lors du passage à l'âge adulte.

240. Une diplomatie religieuse de la France, du e siècle à nos jours: La préoccupation française en Terre sainte/Palestine/Israël en direction des chrétiens latins et unis.

241. Introduction: OEuvrer ensemble. Les rouages collectifs dans la chaîne du livre.

242. J'écris ensemble: quelques propositions.

243. ALIMENTATION SAINE OU DIÈTES TENDANCE? COUVERTURE MÉDIATIQUE DE LA NUTRITION EN ROUMANIE ET ALLEMAGNE.

244. Critique et appropriation. Les platonismes dans les écrits de l'après-guerre de Jan Patočka.

245. Langue ou dialecte : peut-on encore choisir ? Le catalan en Catalogne Nord.

246. LE CENTENAIRE DE LA GRANDE (RE)UNION - L'IDÉE DE L'UNITÉ NATIONALE DANS LA LITTÉRATURE ROUMAINE.

247. Regarder le regard : le racisme biopolitique et les propos haineux numériques.

248. Construire la ville et son environnement: Les grandes villes canadiennes et la biodiversité.

249. Un cadre interprétatif pour enrichir la réflexivité: le cas d'une formation à la médiation civile et commerciale.

250. DU MUSÉE DU LOUVRE AU TERRITOIRE LOUVRE?